TÁBUA CRONOLÓGICA DAS MISSÕES JESUÍTICAS – MEMÓRIA, FÉ E CULTURA DO SUL DA AMÉRICA

Criação de uma Tábua Cronológica Digital que apresenta, de forma acessível, a história das Missões Jesuíticas no Sul do Brasil e países vizinhos. O projeto inclui site educativo com linha do tempo ilustrada, galeria multimídia e material pedagógico complementar para uso em escolas e museus.

1. Site Interativo – “Tábua Cronológica da História das Missões”Conteúdo: Plataforma digital gratuita que apresentará, em formato de linha do tempo interativa, os principais acontecimentos das Missões Jesuíticas no Sul do Brasil e países vizinhos (Paraguai, Argentina e Uruguai). O site reunirá textos explicativos, mapas, ilustrações e imagens históricas organizadas de forma cronológica, abordando o período entre 1609 e 1767. Objetivo: Facilitar o acesso do público à história das Missões, valorizando o patrimônio cultural e incentivando o aprendizado por meio de uma experiência visual e educativa. Classificação indicativa: Livre. 2. Guia Pedagógico em PDF – “História e Cultura das Missões Jesuíticas”Conteúdo: Material educativo complementar voltado a professores e estudantes, com linhas do tempo simplificadas, mapas ilustrativos, glossário de termos históricos e propostas de atividades em sala de aula. O guia servirá de apoio ao ensino da história missioneira, integrando a plataforma digital ao ambiente escolar. Distribuição: Gratuita, em formato digital (download disponível no site). Classificação indicativa: Livre. 3. Relatório Cultural e Documentação FinalConteúdo: Documento técnico que reunirá registros do processo de pesquisa e criação da Tábua Cronológica, além de dados sobre o público alcançado e os resultados culturais obtidos. O relatório incluirá material fotográfico, descritivo e indicadores de impacto educacional. Objetivo: Garantir transparência, preservar a memória do projeto e disponibilizar os resultados à comunidade e aos órgãos culturais. Distribuição: Publicação digital gratuita no site do projeto. Classificação indicativa: Livre.

OObjetivo Geral (Para quê?) Promover a valorização e difusão da história e cultura das Missões Jesuíticas por meio da criação de uma plataforma digital interativa, acessível e bilíngue, que apresente de forma cronológica e educativa os principais eventos, personagens e legados desse patrimônio histórico da América do Sul. Objetivos Específicos (Quais? Quantos?)Pesquisar e sistematizar informações históricas sobre as Missões Jesuíticas (1609_1767), com curadoria especializada.Desenvolver um site bilíngue (português/espanhol) com linha do tempo interativa e mapas ilustrados das reduções.Produzir 1 galeria multimídia digital com imagens, gravuras e registros históricos contextualizados.Criar 1 guia pedagógico em PDF, com conteúdo didático para professores e alunos da rede pública.Realizar 3 oficinas on-line gratuitas voltadas a educadores e estudantes sobre o uso da plataforma.Disponibilizar gratuitamente todo o conteúdo por 3 anos em domínio próprio (.org), com manutenção técnica e acessibilidade.

Por que a Lei de Incentivo à Cultura?A Tábua Cronológica da História das Missões necessita do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais devido à sua natureza educativa, patrimonial e de acesso público gratuito, cujo desenvolvimento envolve pesquisa histórica especializada, produção digital bilíngue e ações de difusão cultural que demandam financiamento técnico e artístico.O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente nos incisos I e II, que visam:I _ Estimular a produção, a difusão e o acesso aos bens culturais;II _ Proteger e valorizar o patrimônio cultural brasileiro.Além disso, atende aos objetivos previstos no Art. 3º da mesma lei, ao:Inciso I: Contribuir para o desenvolvimento cultural e a formação do cidadão;Inciso II: Promover a universalização do acesso à cultura;Inciso IV: Apoiar a preservação e difusão do patrimônio cultural e histórico brasileiro;Inciso VII: Incentivar a utilização de novas tecnologias como meio de difusão cultural.Dessa forma, o uso da Lei de Incentivo é essencial para viabilizar um projeto de interesse público, que democratiza o conhecimento histórico das Missões Jesuíticas, promove educação patrimonial e amplia o acesso à cultura por meio de plataformas digitais acessíveis e permanentes.

Informações Complementares Relevantes para Avaliação da PropostaA Tábua Cronológica da História das Missões representa uma iniciativa inédita de sistematização digital da trajetória das Reduções Jesuíticas no Cone Sul, unindo pesquisa acadêmica, patrimônio cultural e inovação tecnológica. O projeto busca preencher uma lacuna existente na difusão acessível desse importante capítulo da história brasileira e latino-americana, oferecendo uma ferramenta de aprendizado que alia rigurosidade histórica, linguagem didática e design interativo.Além do caráter cultural e educativo, o projeto possui alcance regional e internacional, fortalecendo o diálogo entre Brasil, Argentina e Paraguai, países que compartilham a herança missioneira. Essa perspectiva transnacional contribui para o reconhecimento do valor simbólico das Missões como um patrimônio cultural comum da América Latina.O projeto também se destaca pela aplicabilidade pedagógica imediata, podendo ser utilizado em escolas públicas e privadas como material complementar ao ensino de História, Geografia e Educação Patrimonial. O conteúdo é elaborado de forma interdisciplinar e adaptado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), atendendo aos eixos de Cultura, Cidadania e Identidade.Do ponto de vista técnico, a proposta foi pensada para ter baixo custo de manutenção e alta durabilidade, utilizando tecnologias estáveis, domínio próprio (.org) e servidor com suporte a longo prazo. O site permanecerá ativo por pelo menos três anos, com possibilidade de atualização futura sem necessidade de nova captação.Por sua abordagem inovadora e seu compromisso com a democratização do conhecimento histórico, a Tábua Cronológica da História das Missões tem potencial para se tornar referência nacional em educação patrimonial digital, fortalecendo a memória missioneira e contribuindo para a valorização da cultura do Rio Grande do Sul e da identidade sul-americana compartilhada.

O1. Site Interativo “Tábua Cronológica da História das Missões”Descrição técnica:Formato: Plataforma digital bilíngue (português/espanhol) desenvolvida em linguagem HTML5, com recursos de navegação interativa.Estrutura: Linha do tempo cronológica com aproximadamente 120 eventos históricos, organizados entre 1609 e 1767.Conteúdo: Textos curtos (até 1.000 caracteres por evento), imagens históricas digitalizadas em alta resolução, mapas ilustrativos e infográficos.Paginação virtual: O conteúdo será dividido em 6 períodos temáticos, com navegação lateral e rolagem contínua, totalizando cerca de 40 páginas digitais equivalentes.Design: Interface responsiva (desktop, tablet e celular) com contraste visual adequado e fonte ampliada para leitura.Acessibilidade: Legendas em português, compatibilidade com leitores de tela e interface intuitiva.Duração de hospedagem: 3 anos garantidos com manutenção técnica.Material e infraestrutura: Domínio próprio (.org), servidor cloud com 10 GB de espaço e sistema de backup automático.Projeto pedagógico:Enfoque interdisciplinar, integrando História, Geografia, Arte e Ensino Religioso.Textos revisados por historiador e adaptados à linguagem didática para uso escolar.Indicação de competências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) relacionadas ao ensino da cultura e patrimônio.Sugestões de atividades para uso do site em aulas e pesquisas escolares. 2. Guia Pedagógico em PDF – “História e Cultura das Missões Jesuíticas”Descrição técnica:Formato: Documento digital em PDF acessível.Extensão: Aproximadamente 40 páginas diagramadas em formato A4.Conteúdo:Introdução histórica sobre as Missões Jesuíticas e contextualização geográfica.Linha do tempo resumida com 20 eventos principais.Mapas temáticos e glossário de termos históricos.Propostas de atividades e exercícios para alunos do ensino fundamental e médio.Sugestões de leitura complementar e sites de referência.Material: Arquivo PDF com design editorial compatível para impressão (papel A4, 120 g/m² em eventuais tiragens).Acessibilidade: Textos estruturados para leitores de tela e contraste adequado.Projeto pedagógico:Alinhado às competências da BNCC, eixo “Cultura e Identidade”.Foco no desenvolvimento de habilidades de leitura histórica, compreensão temporal e valorização do patrimônio cultural.Utilização como material de apoio a aulas de História, Geografia e Educação Patrimonial. 3. Relatório Cultural e Documentação FinalDescrição técnica:Formato: Documento digital em PDF e versão física (encadernada).Extensão: Aproximadamente 30 páginas.Conteúdo:Descrição das etapas do projeto (pesquisa, desenvolvimento, lançamento).Indicadores quantitativos e qualitativos (acessos ao site, feedback das escolas).Registro fotográfico e descritivo das atividades realizadas.Análise do impacto cultural e educacional da Tábua Cronológica.Prestação de contas técnica e resumo do relatório financeiro.Material: Impressão em papel reciclado (80 g/m²), capa colorida (300 g/m²), tiragem limitada a 10 exemplares institucionais.Disponibilização: Versão digital gratuita publicada no site do projeto.Projeto pedagógico: Documento que servirá como referência para educadores, pesquisadores e gestores culturais interessados em reproduzir ou adaptar a metodologia de ensino de patrimônio histórico. Síntese Técnica Geral: O conjunto dos produtos — site interativo, guia pedagógico e relatório cultural — compõe uma ferramenta educacional integrada, voltada à preservação e difusão da memória missioneira com linguagem contemporânea e acessível. Todos os produtos serão gratuitos, de uso público e educativo, e poderão ser incorporados por escolas e instituições culturais como material de apoio em atividades didáticas sobre a história das Missões Jesuíticas.

Acessibilidade Física: Como o projeto possui natureza digital e não prevê atividades presenciais fixas, a acessibilidade física será garantida nos espaços onde ocorrerem as oficinas e apresentações públicas. Esses locais serão escolhidos de acordo com critérios de acessibilidade universal, assegurando rampas de acesso, banheiros adaptados, piso tátil e sinalização adequada. Em caso de eventos itinerantes, serão priorizados auditórios, bibliotecas e centros culturais que já disponham dessas condições estruturais.Acessibilidade de Conteúdo: A plataforma digital da Tábua Cronológica da História das Missões será totalmente acessível a pessoas com deficiência visual e auditiva, contemplando:Audiodescrição das principais seções e eventos da linha do tempo;Narração em áudio de todos os textos informativos;Tradução em Libras para os vídeos institucionais e oficinas on-line;Legendas descritivas em português e espanhol para todo o conteúdo audiovisual;Interface responsiva e contraste visual ampliado, garantindo leitura adequada para daltônicos e pessoas com baixa visão;Versão em texto simples e compatível com leitores de tela (NVDA e JAWS);PDF acessível do guia pedagógico com marcações estruturadas e descrição de imagens.Essas medidas asseguram que o projeto seja totalmente inclusivo e democrático, permitindo que pessoas com diferentes tipos de deficiência tenham acesso pleno ao conteúdo histórico, educativo e cultural das Missões Jesuíticas.

Acessibilidade Física: Como o projeto tem caráter essencialmente digital, não prevê estruturas físicas permanentes. Nas eventuais apresentações e oficinas públicas, serão utilizados espaços já adaptados, como bibliotecas e centros culturais que possuam rampas de acesso e banheiros acessíveis, garantindo condições básicas de locomoção para pessoas com mobilidade reduzida.Acessibilidade de Conteúdo: A plataforma digital da Tábua Cronológica da História das Missões será desenvolvida com recursos simples de acessibilidade, garantindo navegação intuitiva e leitura facilitada. O site será:Responsivo, adaptando-se a diferentes tamanhos de tela;Com contraste adequado e fontes ampliadas para leitura confortável;Compatível com leitores de tela, permitindo o uso por pessoas com deficiência visual parcial;Todos os vídeos conterão legendas em português.Essas ações asseguram o cumprimento das normas mínimas de acessibilidade exigidas em projetos culturais, sem elevar significativamente os custos, garantindo inclusão e facilidade de uso para o público em geral.

Currículo Resumido – Principais Participantes1. Eliseu D. Melo – Coordenador Geral e Pesquisador Histórico Pesquisador, roteirista e produtor cultural. Graduado em Direito e Ciências Sociais, com especializações em Filosofia, Teologia e Especialista em Psicanálise. Atua há mais de 10 anos na pesquisa sobre o patrimônio histórico e espiritual das Missões Jesuíticas e no desenvolvimento de projetos culturais e audiovisuais voltados à preservação da memória regional. Coordenou projetos de valorização do patrimônio imaterial e audiovisual educativo em cidades missioneiras como São Miguel das Missões, Caibaté e Santo Ângelo.2. Historiador Consultor: Me. José Roberto de Oliveira e o Historaiador Charlei Willers. Responsável pela revisão técnica dos conteúdos históricos e verificação das fontes documentais utilizadas na construção da linha do tempo. Participará da curadoria de datas, personagens e eventos históricos das Reduções Jesuíticas.3. Designer UX/UI – Responsável pela Identidade Visual e Linha do Tempo Interativa - Programador Wilker Lopes Profissional que fará o design de interfaces culturais e educativas, com experiência em projetos digitais para museus e plataformas patrimoniais. Desenvolverá o layout, ícones, mapas e a estrutura de navegação do site.Desenvolvedor com experiência em projetos digitais, será responsável pela implementação do site, otimização de performance, acessibilidade básica e hospedagem em domínio próprio (.org).5. Produtor Executivo e de Prestação de Contas - Eliseu melo. Responsável pelo controle financeiro, cronograma de execução, cumprimento das metas e elaboração dos relatórios de resultados e da prestação de contas final conforme as normas da Lei Federal de Incentivo à Cultura.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 26/02/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.