Clube do Choro Jorge Assad

Sendo este um projeto cultural de continuidade do PRONAC 232975, que tem como finalidade fomentar aulas de música à população, incentivando o aprendizado do 1º gênero instrumental legitimamente brasileiro e vivo até hoje, o "Choro"; com esta proposta prevemos a ampliação do PRONAC 232975, onde termos a criação de uma Orquestra de Choro, unindo um conceito cultural, artístico e histórico aos parâmetros da cidade de São João da Boa Vista e região.

Não se aplica

Este projeto tem por objetivo a continuidade do projeto Clube do Choro - PRONAC 232975, com início da execução em 2025. Neste segmento, com duração de 12 meses, teremos a manutenção das aulas de instrumentos característicos do gênero do choro, bem como a organização de uma orquestra de choro - Orquestra de Choro Jorge Assad, sendo esta uma ampliação do projeto.Objetivos Gerais: As aulas têm como objetivo a valorização da cultura nacional, onde pessoas de todas as idades (dos jovens aos mais velhos) terão trocas de conhecimento musical, bem como a importância desse estilo para a região de São João da Boa Vista; que gera muitos músicos renomados, além de contribuir para cultura, levando ao conhecimento da sociedade esse gênero tão rico e importante para o país.O projeto atende às seguintes finalidades do artigo 3º do Decreto 11.453 de 23 de março de 2023: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural;XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira;Objetivos Específicos: AULASCom a principal função de formação de músicos para integrarem os naipes da orquestra, serão realizadas aulas de flauta doce para crianças a partir de 07 anos e demais instrumentos (cavaquinho, bandolim, pandeiro, violão de 6 e 7 cordas, instrumentos de sopro, piano, teoria musical e teoria musical com método próprio para atendimento de alunos com necessidades especiais) para crianças a partir de 11 anos, de forma gratuita, em nível básico e intermediário/avançado. As aulas serão ministradas durante a semana com práticas em grupo, possivelmente aos sábados. Haverá também espaço para a participação de não alunos, aberto ao público em geral, de forma a criar um conjunto com outros munícipes, inscritos como alunos ou não.As aulas serão ministradas em 5 (cinco) horários: 3 (três) horários para dois níveis de alunos, iniciante e intermediário/avançado, um horário destinado a teoria, e um horário para prática de conjunto (a intenção é que esse horário seja aberto ao público).1º e 2° horário turma Iniciante, 3º horário intermediário/avançado, 4º horário aula de teoria para iniciantes e intermediários, caso não tenham a prática de leitura musical, , e no 5º e último horário será feito uma prática de conjunto entre todas as turmas e músicos que queiram participar, esse último horário poderá ser aberto ao público.O último horário é muito importante para termos interação entre todos os alunos do curso e músicos convidados, trazendo aos participantes mais inspiração para seu desenvolvimento musical e social.As turmas poderão receber até 10 alunos em cada hora, criando assim um potencial de atendimento para 150 alunos.Serão realizadas duas apresentações em teatro, dos grupos de estudantes. Uma apresentação no primeiro aniversário do Clube do Choro e uma apresentação no final do ano. Nestas apresentações teremos a participação de todos os alunos do Clube do Choro Jorge Assad, inclusive os alunos PcD (pessoas com deficiênciaSerão realizadas duas apresentações em teatro, dos grupos de estudantes. Uma apresentação no primeiro aniversário do Clube do Choro e uma apresentação no final do ano. Nestas apresentações teremos a participação de todos os alunos do Clube do Choro Jorge Assad, inclusive os alunos PcD (pessoas com deficiência). Público estimado de 300 pessoas em cada apresentação, totalizando 600 espectadores. ORQUESTRAA Orquestra de Choro Jorge Assad terá formação musical que visa expandir o tradicional conjunto de choro, mantendo sua essência rítmica e melódica, mas com arranjos mais elaborados e uma variedade maior de instrumentos. Será de caráter amador, com remuneração mensal para os músicos integrantes, sendo esta apenas como forma de ajuda de custo. A formação inicial será com 20 músicos integrantes remunerados, além de estagiários (sem número mínimo ou número limite), e com repertório que enaltece grandes compositores do gênero do choro.A composição da Orquestra se dará com os seguintes instrumentos:violão de 7 cordasviolão de 6 cordascavaquinhobandoliminstrumentos de sopro instrumentos de percussão em geralpiano / teclasSerá composta por professores, músicos profissionais ou amadores e estagiários (alunos ao atingirem um nível de conhecimento satisfatório do instrumento e vivência nas práticas de conjunto com desenvolvimento de técnicas de leitura e execução).Estão previstas 08 apresentações da Orquestra, todas sem cobrança de ingresso, podendo ser em teatros, praças ou outro espaço público, sendo no mínimo 04 apresentações na cidade de São João da Boa Vista e 04 nas cidades da região, como meio de difundir e fomentar o gênero do choro, além de estimular a formação de público que aprecia este gênero musical.

A união de Arte, Música e História da música soma-se em um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.Estas aulas permitem ao aluno conhecer melhor a si mesmo, por meio da interação com experiências musicais, seja no estudo da teoria musical, seja na interação com novos amigos, permitindo uma participação ativa (vendo, ouvindo, tocando, cantando) além de favorecer nossa cultura, o conhecimento e contribuir para o desenvolvimento cognitivo e linguístico e principalmente a capacidade de trabalhar em equipe, porque não existe Chorinho executado por uma única pessoa, mas sempre em grupo de no mínimo dois artistas.Existe uma forte correlação entre a educação da música e o desenvolvimento de habilidades, especialmente, autodisciplina, paciência, sensibilidade, coordenação, e a capacidade de memorização e de concentração são valorizadas com o estudo da música.Com isso, a continuação e ampliação do Projeto se faz altamente necessária, proporcionando gratuitamente, apresentações para a comunidade e bem como permanecemos com a qualificação musical da população de São João da Boa Vista e região. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do artigo 1º da Lei 8.313I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;O projeto prevê o atendimento dos seguintes objetivos do artigo 3º da Lei 8.313I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;Sem a Lei de Incentivo à Cultura é praticamente impossível poder atender gratuitamente a quantidade de pessoas que estamos prevendo no projeto. Dependemos de recursos para desenvolver as atividades e normalmente não conseguimos doações para a realização do projeto. Com a lei de incentivo, teremos condições de realizar este grande projeto.

Ao final do projeto, estamos cientes de que os bens duráveis serão doados para instituição sem fins lucrativos, com atividade cultural, ou ainda, mantendo os instrumentos e tornando este projeto um projeto de continuidade.

Projeto Pedagógico Clube do Choro Jorge Assad a. Aulas. Serão ministradas aulas práticas com professores especializados em cada instrumento (violão de 6 e 7 cordas, bandolim, cavaquinho, pandeiro, instrumentos de sopro, pandeiro e percussão, piano), inicialmente coletivas e posteriormente individuais. Aulas de teoria musical, percepção e história e harmonia. Após as noções básicas nos instrumentos, os alunos terão também ensaios em conjunto já nos moldes de uma Orquestra de Choro.. b. Responsável pela CoordenaçãoResponsável artístico pelo projeto Micael de Oliveira Chaves. c. Profissionais envolvidos e respectivas formações.Os professores serão membros da Orquestra de Choro Jorge Assad, sendo 8 ao total assim distribuídos: 01 professor de bandolim, 1 de cavaquinho, 1 de violão de 6 e 7 cordas, 1 pandeiro, 1 de instrumentos de sopro, além de 1 professor para teoria musical e 1 professor de harmonia. d. Objetivos gerais. O objetivo é montar uma Orquestra de Choro, com participação dos alunos do Clube do Choro. e. Objetivos específicos.- Desenvolvimento de habilidades instrumentais, com aprimoramento de técnicas, leitura musical, entre outros- Ensino da linguagem do choro, com suas características específicas.- Estímulo da prática coletiva, com escuta ativa, interação musical, e respeito aos arranjos e condução do maestro- Fomento da improvisação, com incentivo a criatividade, e a espontaneidade musical, respeitando os limites do choro.- Preservação do patrimônio cultural, mantendo viva a tradição do choro como expressão musical brasileira- Promoção da inclusão e acesso, com formação musical a públicos diversos, com foco em democratização da cultura- Criação de espaço de convivência entre músicos, alunos e apreciadores- Formação de público e artistas, estimulando o interesse pelo choro- Preparo de repertório variado, incluindo obras clássicas do choro e composições contemporâneas, com arranjos adaptados à formação orquestral.- Desenvolvimento de autonomia musical, capacitando os alunos para atuarem em rodas de choro, grupos independentes, ou como solistas f. Justificativa.O choro é um dos gêneros musicais mais antigos e o primeiro genuinamente brasileiro, com raízes profundas na identidade nacional. Formar uma orquestra dedicada ao choro contribui para:- Preservar e difundir esse patrimônio imaterial- Estimular o interesse de novas gerações pela música brasileira- Reforçar o papel do choro como linguagem viva e em constante renovaçãoA proposta de oferecer aulas dos instrumentos típicos do choro (violão, cavaquinho, bandolim, flauta, clarinete, pandeiro, entre outros) permite:- Desenvolver habilidades técnicas e artísticas dos participantes- Promover o ensino coletivo e colaborativo- Estimular a escuta ativa, a improvisação e a leitura musical- Criar oportunidades de formação musical para públicos diversosg. Carga horária completa.As aulas acontecerão durante 12 meses, de julho de 2026 a junho de 2027. Serão ministradas 30 aulas semanais sendo:04 aulas de cavaquinho/semana;04 aulas de bandolim/semana;04 aulas de piano/semana;04 aulas de pandeiro/semana;04 aulas de violão 6 e 7 cordas/semana;04 aulas de instrumentos de sopro/semana;04 aulas de teoria musical PcD/semana;02 aulas de teoria musical/semana;02 aulas de harmonia/semanah. Cliente/público alvo (características e idade).Capacidade para cerca de 150 alunos: O projeto é dirigido ao público em geral, promovendo o acesso à educação musical para todos.i. Metodologia que será aplicada.A princípio, os alunos participam das aulas, para aprenderem a técnica do instrumento. Posteriormente passam a integrar o grupo de prática de conjunto, para desenvolvimento das técnicas de leitura e execução. A primeira apresentação pública da orquestra ocorre entre três e seis meses após o início do curso.As aulas serão ministradas por professores especialistas em cada instrumento. A partir do primeiro mês de aula, os alunos terão Prática de Conjunto, já iniciando os trabalhos da futura Orquestra de Cordas.j. Material didático utilizado.Partituras, cadernos, lápis, canetas, lousa, projetor, telão, instrumentos musicais.

Produto – Curso/EstágioAcessibilidade Física – O espaço onde serão ministrados os cursos será adaptado para receber pessoas com dificuldade de locomoção, bem como cadeirantes.Item orçamentário – Reparos e adaptaçõesAcessibilidade para deficientes Visuais – O professor Carlos Henrique Toni da Silva desenvolveu uma metodologia, que vem aplicando desde 2012, que compreende métodos e teorias musicais para pessoas com deficiência. (Síndrome de Down, Deficiência Intelectual, Autismo, Auditivo, Visual e Motor). Ele será o responsável por ministrar o curso para as pessoas com necessidades especiais.Item orçamentário – ProfessorAcessibilidade para deficientes auditivos - O professor Carlos Henrique Toni da Silva desenvolveu uma metodologia, que vem aplicando desde 2012, que compreende métodos e teorias musicais para pessoas com Deficiência. (Síndrome de Down, Deficiência Intelectual, Autismo, Auditivo, Visual e Motor). Ele será o responsável por ministrar o curso para as pessoas com necessidades especiais.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - O professor Carlos Henrique Toni da Silva desenvolveu uma metodologia, que vem aplicando desde 2012, que compreende métodos e teorias musicais para pessoas com Deficiência. (Síndrome de Down, Deficiência Intelectual, Autismo, Auditivo, Visual e Motor). Ele será o responsável por ministrar o curso para as pessoas com necessidades especiais.Produto - Apresentações MusicaisAcessibilidade Física – O teatro da cidade já está adaptado para receber pessoas com dificuldade de locomoção, bem como cadeirantes. Por esse motivo não há um item orçamentário para essa adaptação.Acessibilidade para deficientes Visuais – Não há a necessidade de adaptação, pois as apresentações são somente de música instrumental.Acessibilidade para deficientes auditivos – Como se trata de apresentação de música instrumental, não há como adaptar para deficientes auditivos.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - O professor Carlos Henrique Toni da Silva, dará apoio para esse público.Acessibilidade para deficientes Visuais – Não há a necessidade de adaptação, pois as apresentações são somente de música instrumental.Acessibilidade para deficientes auditivos – O professor Carlos Henrique Toni da Silva, dará apoio para esse público.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - O professor Carlos Henrique Toni da Silva, dará apoio para esse público.Item orçamentário – Professor

Como medida de ampliação de acesso, escolhemos a seguinte medida do artigo 47, da Instrução Normativa nº 23, de 05 de fevereiro de 2025: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; O nosso projeto prevê a realização de estágios, ensaios abertos e apresentações, e ainda, todos os cursos são abertos e gratuitos.

Atividades que serão realizadas pelo proponente: Coordenação geral, idealizador e um dos professores do projeto - MICAEL DE OLIVEIRA CHAVES 31875055894 Curriculo Micael Micael Chaves nascido na cidade de Santo André – SP, iniciou seus estudos de violão no ano de 2001, aos 13 anos, com o professor Jorge Assad, pai do famoso Duo de violão “Duo Assad”. Desde então, os irmãos Sergio e Odair Assad lhe ministram aulas até hoje. Em 2004, fez aulas de harmonia como o professor José Roberto Vital (professor do renomado Conservatório “Carlos Gomes” de Campinas – SP). Em 2006, estudou violão erudito com o professor Henrique Pinto. Em 2007, com 18 anos, fez o teste para ingressar no Conservatório de Tatuí (são 6 anos de curso e Micael entrou no último ano). Em 2008, concluiu seu curso orientado pelo professor Geraldo Ribeiro. Micael participou da turnê pela Alemanha com a orquestra de violões “Violões & Cia.”, onde também tocou em um concerto solo em Heidelberg “Junge Gitarrensolisten de Heidelberg”. Hoje além de professor de música a mais de 10 anos, com 20 anos de carreira faz inúmeras apresentações em concertos solos para violão. Acompanha cantores como Clarice Assad, Walgra Maria (com quem gravou um CD, como músico e arranjador em 2012), Silvia Ferrante, Dona Ica Assad, Marcus Tumura (ator global), entre outros. Realiza apresentações variadas tocando outros tipos de instrumentos (como bandolim, cavaquinho, guitarra, guitarra portuguesa, baixo, percussão, entre outros), tornando-se um músico multi-instrumentista. Em outubro de 2013 a abril de 2014, concluiu a temporada em São Paulo, seguindo em turnê por Paulínia e Belo Horizonte como integrante da orquestra e ator do Musical “CRAZY FOR YOU”, onde os protagonistas são Claudia Raia e Jarbas Homem de Melo. Em 2015 participou do “I Festival Assad”, trio com Sergio e Odair Assad, Homenagem aos 50 anos de carreira do DUO ASSAD. Em 2018 Turnê Europeia passando por cidades e países: Bruxelas - Bélgica, Amsterdam – Holanda e Paris – França. tocando violão Solo com o concerto “Raizes Brasileiras” tocando em salas de concertos, clubes de Jazz, e no Festival Jazz Sur Seine em Paris. Também ministrou um curso sobre interpretação no choro no Clube do Choro de Bruxelas – Bélgica. 2019 – Festival Assad – Músico do show – Clarice e Carolina Assad. Em seu currículo acadêmico: participou de várias oficinas de choro, inclusive da Escola portátil de choro do RJ, formado em violão pelo Conservatório de Tatui – SP, Graduado em pedagogia em música pelo Centro Universitário Claretiano, atualmente cursa pós-graduação em performance em violão pela Faculdade Santa Marcelina – SP.

SITUAÇÃO CORRIGIDA AUTOMÁTICAMENTE PELO SISTEMA. PROJETO COM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.