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PRONAC 251747Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Projeto Harmonia Amazônica

MARA REJAINE ROSA DOS SANTOS
Solicitado
R$ 199,8 mil
Aprovado
R$ 199,8 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
PA
Município
Altamira
Início
2025-08-04
Término
2026-08-30
Locais de realização (1)
Altamira Pará

Resumo

O Projeto Harmonia Amazônica promove a educação musical para crianças e adolescentes, integrando o ensino de violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado com um repertório voltado para músicas gospel e ritmos amazônicos. A iniciativa busca fomentar a identidade cultural da região, proporcionar inclusão social e fortalecer valores de fé por meio da música.

Sinopse

1. Oficinas MusicaisAulas semanais de violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado para crianças e adolescentes de 8 a 17 anos, promovendo formação musical e expressão artística. 12 meses de curso, com turmas distribuídas nos turnos manhã, tarde e noite. Livre 2. Apresentações Musicais ComunitáriasEventos abertos ao público onde os alunos demonstram o aprendizado musical, interpretando repertórios de músicas gospel e ritmos amazônicos. 3 apresentações ao longo do projeto. Livre 3. Produção de Material Didático e Audiovisual Desenvolvimento de apostilas e vídeos educativos sobre ensino musical, ritmos amazônicos e técnicas instrumentais, garantindo acesso remoto ao conhecimento. Material físico e digital, disponibilizado gratuitamente. Livre 4. Performance Musical InterativaSessões onde os alunos experimentam técnicas musicais de diferentes estilos e interagem com artistas convidados. Oficinas abertas e interativas. Livre

Objetivos

Objetivo GeralProporcionar educação musical acessível para 100 crianças e adolescentes, fortalecendo a identidade cultural amazônica e promovendo inclusão social por meio do ensino de violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado. O projeto busca integrar músicas gospel e ritmos amazônicos, estimulando a expressão artística e cultural dos participantes. Objetivos Específicos Capacitar musicalmente 100 crianças e adolescentes, distribuídos em turmas de 20 alunos nos turnos manhã, tarde e noite, durante 12 meses de atividades educativas. Realizar oficinas de música, ensinando técnicas e prática instrumental de violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado, adaptadas ao nível de cada estudante. Promover repertório diversificado, incluindo músicas gospel e ritmos amazônicos, valorizando expressões culturais e religiosas locais. Garantir acessibilidade, oferecendo acompanhamento especializado por um intérprete de Libras, permitindo que alunos surdos participem plenamente das aulas. Estimular apresentações comunitárias, organizando pelo menos 6 eventos ao longo do projeto, onde os alunos poderão demonstrar suas habilidades musicais. Fomentar parcerias com instituições culturais e religiosas, garantindo apoio e continuidade do projeto após o período de financiamento. Capacitar a equipe pedagógica, fornecendo formações sobre metodologias inclusivas e ensino de música para crianças e adolescentes. Documentar e divulgar as atividades por meio de registros audiovisuais, ampliando o alcance do impacto do projeto e promovendo futuras edições.

Justificativa

O Projeto Harmonia Amazônica busca financiamento por meio do Mecanismo de Incentivo Fiscal, conforme previsto na Lei 8.313/91, para garantir a implementação de suas atividades e maximizar o impacto cultural e social na região amazônica. O incentivo fiscal é essencial para viabilizar oficinas de música para crianças e adolescentes, promovendo inclusão, preservação cultural e democratização do acesso à educação artística.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei Rouanet: Inciso II _ "Estabelecer mecanismos de fomento à cultura para garantir a produção e difusão de bens culturais." 🔹 O projeto visa fortalecer a cultura amazônica por meio do ensino de violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado, incentivando a produção musical regional.Inciso III _ "Garantir o pleno exercício dos direitos culturais e apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais." 🔹 A iniciativa promove ritmos amazônicos e música gospel, valorizando tradições musicais e religiosas que fazem parte do patrimônio cultural da comunidade.Inciso IV _ "Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e estimular a produção cultural." 🔹 Ao integrar repertórios tradicionais aos métodos de ensino, o projeto contribui para a preservação da musicalidade amazônica e incentiva novos artistas locais.O projeto alcança vários objetivos descritos no Art. 3º, reforçando sua relevância cultural e social: Inciso I _ "Estímulo à formação artística e cultural." A proposta capacita 100 crianças e adolescentes na música, contribuindo para o desenvolvimento de novas gerações de músicos e artistas.Inciso III _ "Apoio à produção e à difusão cultural." O projeto realiza oficinas e apresentações comunitárias, garantindo que o aprendizado musical seja compartilhado e valorizado.Inciso VI _ "Fomento à preservação do patrimônio cultural brasileiro." O ensino de ritmos amazônicos incentiva a conservação das manifestações musicais típicas da região.Inciso VIII _ "Promoção da inclusão social por meio da cultura." O projeto disponibiliza um intérprete de Libras, assegurando que alunos surdos tenham plena acessibilidade e participação nas oficinas. A utilização do Mecanismo de Incentivo Fiscal é essencial para garantir o impacto positivo do Projeto Harmonia Amazônica, viabilizando sua execução e consolidando sua importância para a educação musical, inclusão social e valorização cultural. O projeto está totalmente alinhado à Lei 8.313/91, contribuindo para a difusão da arte e o fortalecimento da identidade cultural da Amazônia.

Estratégia de execução

Informações Complementares O Projeto Harmonia Amazônica tem como missão democratizar o acesso à educação musical, promovendo a valorização da cultura amazônica e a inclusão social. Com foco no desenvolvimento artístico de crianças e adolescentes, a iniciativa agora incorpora um repertório diversificado que abrange músicas gospel e ritmos amazônicos, ampliando seu impacto cultural e emocional na comunidade. 1. Enriquecimento Musical e Diversidade Cultural A música gospel é um gênero reconhecido por sua forte expressão emocional e espiritual, oferecendo aos participantes uma conexão profunda com valores de fé, esperança e superação. Ao integrar este estilo ao projeto, crianças e adolescentes terão a oportunidade de vivenciar um repertório inspirador que fortalece o bem-estar emocional e o senso de pertencimento. Além disso, o projeto abraça ritmos amazônicos, como carimbó, toada e lundu, valorizando a riqueza sonora da região. O ensino dessas manifestações musicais reforça a identidade cultural dos participantes e incentiva a preservação dos ritmos tradicionais por meio da prática musical. 2. Inclusão Social e Acessibilidade A acessibilidade continua sendo uma prioridade, garantindo que a diversidade musical seja acessível a todos. Com a presença de um intérprete de Libras, o projeto se torna ainda mais inclusivo, permitindo que alunos surdos participem plenamente das atividades. O espaço de aprendizado será estruturado para atender a diferentes perfis, promovendo um ambiente acolhedor e integrador, onde crianças e adolescentes de origens diversas possam se expressar musicalmente. 3. Sustentabilidade e Parcerias Comunitárias A ampliação do repertório fortalece a conexão do projeto com comunidades religiosas, instituições culturais e educacionais da região, possibilitando parcerias estratégicas para ampliar o alcance das oficinas musicais. Além disso, o projeto busca autossustentabilidade, estimulando apresentações públicas e eventos comunitários onde os alunos possam demonstrar suas habilidades musicais. O envolvimento da comunidade garantirá que os impactos culturais e sociais sejam duradouros. 4. Resultados Esperados Com essa abordagem ampliada, o Projeto Harmonia Amazônica espera alcançar: Fortalecimento da identidade cultural amazônica por meio da musicalização. Ampliação do impacto emocional e espiritual através do ensino de música gospel. Inclusão e acessibilidade, garantindo que todos os participantes possam aprender e interagir. Engajamento comunitário, promovendo apresentações musicais e eventos sociais. Ao integrar músicas gospel e ritmos amazônicos ao projeto, reforçamos a sua relevância cultural e social, proporcionando uma experiência musical enriquecedora para crianças e adolescentes.

Especificação técnica

1. Oficinas Musicais Estruturadas em módulos de ensino, com apostilas organizadas por nível (iniciante, intermediário, avançado). Oficinas semanais ao longo de 12 meses, com turmas nos turnos manhã, tarde e noite. Violão, flauta doce, contrabaixo, bateria e teclado; partituras impressas e digitais; equipamentos de áudio para apoio didático. Enfoque prático-teórico, combinando técnica instrumental, leitura musical e repertório de músicas gospel e ritmos amazônicos. 2. Apresentações Musicais Comunitárias Estruturadas com repertório previamente ensaiado e narrativas interativas para o público. 6 eventos ao longo do projeto, cada um com cerca de 90 minutos de duração. Sistema de som, instrumentos musicais, figurino, cenário adaptado para cada apresentação. Vivência artística dos alunos, estimulando autonomia no palco e desenvolvimento da performance musical. 3. Produção de Material Didático e Audiovisual Organizado em capítulos abordando teoria musical, prática instrumental e repertório cultural amazônico. Produção e distribuição ao longo do 12 meses de projeto. Livros e apostilas impressas, conteúdo digital acessível por meio de vídeos, podcasts e transcrições em Braille. Disponibilização de materiais complementares para estudo autônomo dos alunos, reforçando o aprendizado musical.4. Performance Musical Interativa Estruturada com momentos de execução musical, interação com o público e contextualização dos estilos trabalhados. Sessões de 60 minutos, realizadas periodicamente dentro das oficinas. Instrumentos musicais, microfones, equipamentos audiovisuais para registro. Experiência imersiva para os alunos, estimulando a criatividade e experimentação musical coletiva.

Acessibilidade

Acessibilidade Física O projeto será realizado em um espaço acessível, garantindo condições adequadas de locomoção, circulação e conforto para todos os participantes. As medidas incluem: Instalação de rampas de acesso, permitindo a circulação segura de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Banheiros adaptados, equipados com barras de apoio e espaço adequado para usuários com necessidades especiais. Guias táteis, proporcionando melhor orientação para pessoas com deficiência visual no deslocamento dentro do espaço. Ambiente amplo e sem barreiras, facilitando o trânsito entre salas de aula e áreas comuns. Com essas ações, asseguramos que todos os alunos tenham acesso seguro e confortável às atividades do projeto. Acessibilidade de Conteúdo Além da estrutura física inclusiva, o Projeto Harmonia Amazônica adotará medidas para garantir que todos os participantes possam compreender e interagir com os conteúdos das oficinas musicais. As estratégias incluem: Intérprete de Libras, disponível em todas as atividades pedagógicas e apresentações, permitindo a plena participação de alunos surdos. Materiais em Braille, assegurando que participantes cegos tenham acesso a informações escritas sobre o conteúdo musical e pedagógico. Audiodescrição, aplicada aos registros audiovisuais do projeto, garantindo que pessoas com deficiência visual possam compreender os elementos visuais das aulas e apresentações. Legendas descritivas, incorporadas aos vídeos educativos e apresentações musicais, proporcionando maior inclusão para pessoas com deficiência auditiva. Visitas sensoriais, permitindo que os alunos com deficiência visual possam explorar os instrumentos musicais por meio do toque, percepção sonora e descrição verbal dos formatos e funcionalidades.

Democratização do acesso

Democratização de AcessoO Projeto Harmonia Amazônica busca ampliar o acesso à música e à cultura amazônica por meio de ações estratégicas que garantam a distribuição gratuita dos produtos culturais gerados, além da realização de eventos e conteúdos acessíveis a toda a comunidade. 1. Distribuição e Comercialização dos Produtos Apostilas e guias de aprendizado musical serão distribuídos gratuitamente aos participantes, permitindo a continuidade do estudo além das oficinas presenciais. As aulas e apresentações serão documentadas e disponibilizadas em formato digital, permitindo o acesso remoto para aqueles que não puderem participar presencialmente. Ao final do projeto, será produzido um álbum musical com gravações dos participantes, reunindo músicas gospel e ritmos amazônicos interpretados pelos alunos. Esse material poderá ser distribuído em eventos culturais e disponibilizado online. Todos os eventos musicais organizados pelo projeto serão de entrada gratuita, garantindo que qualquer pessoa da comunidade tenha acesso às apresentações. 2. Medidas de Ampliação de Acesso As oficinas terão sessões abertas ao público, permitindo que a comunidade acompanhe o processo de aprendizado e desenvolvimento musical dos alunos. Serão realizadas oficinas complementares voltadas para iniciantes e interessados externos, que poderão participar e experimentar os instrumentos musicais sem necessidade de inscrição formal no projeto. As apresentações musicais e alguns módulos educacionais serão transmitidos pela internet, permitindo o acesso remoto para espectadores de diferentes regiões e aumentando o impacto do projeto. Vídeos e materiais do projeto serão apresentados em centros culturais, escolas e igrejas, ampliando o alcance das atividades para públicos diversos. Essas estratégias garantem que o impacto do Projeto Harmonia Amazônica seja ampliado, proporcionando acesso democrático à cultura e à música para diferentes públicos, dentro e fora da comunidade local.

Ficha técnica

Atividade da Proponente MARA REJAINE ROSA DOS SANTOS – Coordenação Geral e Proponente desempenhará um papel fundamental na gestão e execução do projeto, assegurando que todas as etapas sejam realizadas conforme o planejamento estratégico. Coordenação das atividades pedagógicas, administrativas e operacionais, garantindo o cumprimento dos objetivos e prazos estabelecidos. Monitoramento do orçamento, controle de gastos e prestação de contas junto aos órgãos reguladores. Desenvolvimento de estratégias para buscar apoio financeiro complementar e estabelecer parcerias com instituições culturais e educativas. Intermediação com órgãos públicos, patrocinadores e parceiros para fortalecer a viabilidade e expansão do projeto. Suporte à equipe de instrutores e coordenação pedagógica para garantir a qualidade do ensino musical. Com sua experiência na gestão cultural, Mara Rejaine contribuirá significativamente para o sucesso do Projeto Harmonia Amazônica. Currículo Resumido dos Principais Participantes Equipe Pedagógica e Instrutores Musicais Herik Fernando Teixeira dos Santos – Coordenadora Pedagógica Especialista em educação musical, responsável pela estruturação dos conteúdos pedagógicos e metodológicos do projeto. Supervisiona a aplicação das oficinas e orienta os instrutores na condução das aulas. Pablo Andrei Quinto Dias – Instrutor de Música Músico profissional e educador, ministra aulas de violão e contrabaixo, promovendo técnicas avançadas e aprimoramento artístico para os participantes. Letícia Lima de Melo Woicek – Instrutora de Música Formada em pedagogia musical, atua no ensino de flauta doce, teclado e bateria, proporcionando aos alunos uma experiência dinâmica e interativa na prática instrumental. Equipe de Acessibilidade e Produção Audiovisual Josimares Correia Braga Loch – Intérprete de Libras Profissional qualificada em acessibilidade, assegura a inclusão de alunos surdos nas atividades musicais, traduzindo conteúdos para Libras e promovendo maior integração dos participantes. Medias Maria da Silva – Técnico de Audiovisual Responsável pela captação, edição e produção de materiais audiovisuais, documentando as aulas e apresentações para divulgação e registro do impacto do projeto.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.