OFICINA DE ARTES VISUAIS PARA ADULTOS AUTISTAS

Oferecer formação em arte e cultura para adultos autistas, promovendo o desenvolvimento de suas habilidades artísticas, a expressão individual e a participação ativa no cenário cultural. Serão oferecidas 2 oficinas. com 1:30 de duração, na modalidades: artes visuais.

O projeto se propõe a oferecer 30 vagas para oficinas culturais na modalidade artes visuais, destinadas a adultos com TEA.

Atendendo o previsto no artigo 3º do Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023, de maneira integral, transcritos abaixo: VI - Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; OFICINA DE ARTES VISUAIS PARA ADULTOS AUTISTAS propõe: Formar adultos com TEA e difundir as obras e espetáculos produzidas; Objetivos Específicos 1. Oferecer 2 oficinas para adultos autistas, para 15 pessoas cada turma, na modalidades: artes visuais, totalizando 30 formações.

Atendendo o Art. 1º da Lei 8313/91, OFICINA DE ARTES VISUAIS PARA ADULTOS AUTISTAS pretende: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Amparado no Art. 3º da Lei de Incentivo I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Plano Pedagógico OBJETIVOS E METAS: Desenvolver habilidades artísticas e capacidade e reprodutibilidade de uma obras e espetáculos a serem exibidos em uma mostra cultural. Oficinas de Artes Visuais: Releituras Sensoriais do Obras de Artes Visuais As oficinas de artes visuais, têm como objetivo desenvolver a capacidade de leitura e releitura de obras de arte, explorando diversas técnicas e materiais adaptados às necessidades sensoriais e cognitivas do publico alvo. Em 2 oficinas, durante um final de semana, com duração de 1h30, até 30 alunos poderão vivenciar técnicas de arte visuais e suas formas de expressão individual. A proposta está dividida em dois grandes eixos: "Cores e Texturas" e "Padrões e Ritmos". Considerando que o público alvo são adultos com TEA - Transtorno do Espectro Autista, a metodologia de adaptação das oficinas para os níveis 1, 2 e 3 de suporte garante que cada participante possa se engajar na atividade de acordo com suas necessidades individuais. A estrutura será baseada em diferenciação do suporte, uso de recursos visuais e táteis, e flexibilidade no ritmo de execução. No nível 1, para participantes com maior autonomia, ofereceremos instruções visuais claras e liberdade criativa. No nível 2, para aqueles que precisam de apoio moderado, utilizaremos cartões visuais e modelos de referência. No nível 3, para participantes que necessitam de suporte intenso, ofereceremos demonstração conjunta e apoio tátil, além da participação de um familiar. Independentemente do nível de suporte, todas as oficinas contarão com recursos visuais como passo a passo ilustrado e pictogramas, apoio sensorial com um espaço tranquilo para regulação e materiais variados, e flexibilidade para que cada participante explore no próprio ritmo. Público-Alvo: Adultos com TEA - com Transtorno do Espectro Autista. Proposta 1: "Cores e Texturas" Oficina 1 - Textura com Materiais Naturais – “Folhas, Algodão e Lixa” Objetivo/Meta: Desenvolver a percepção tátil e a criatividade, minimizando a sobrecarga sensorial. Estratégia: Explorar diferentes superfícies naturais, criando colagens texturizadas. Materiais: Folhas secas, algodão, lixa, cola branca, cartolina, tinta guache. Metodologia: Escolher uma obra da exposição.Realizar a exploração sensorial dos materiais com as mãos.Criar uma composição, combinando folhas, algodão e lixa, com pintura de alguns elementos. Proposta 2: “Padrões e Ritmos” Oficina 2 - Carimbos Naturais – “Estampas com Folhas e Flores” Objetivo/Meta: Criar padrões, usando elementos naturais como carimbos, desenvolvendo a repetição e a coordenação motora. Estratégia: Usar elementos da natureza para criar estampas coloridas. Materiais: Folhas, flores, tinta guache, cartolina. Metodologia: Escolha de uma obra da exposição que tenha padrões orgânicos.Experimentação de carimbagem com folhas e flores em tintas coloridas.Composição de uma estampa visualmente harmoniosa.

Oficinas de Artes Visuais: Releituras Sensoriais da ObrasPROPOSTA 1: "Cores e Texturas" Oficina 1 . Textura com Materiais Naturais – “Folhas, Algodão e Lixa” PROPOSTA 2: “Padrões e Ritmos” Oficina 2. Carimbos Naturais – “Estampas com Folhas e Flores”

O projeto tem em seu objeto uma natureza inclusiva e acessível. O espaço à ser definido levará em conta critérios de acessibilidade fisica e possibilidade de acessibilidade digital para ampliação e difusão de acesso dos conteúdos.

As atividades serão desenvolvidas gratuitamente e serão amplamente divulgadas pelo Instituto Cog Life Arts, presidido pela proponente Flavia Najar Gusmão, como parte das atividades apoiadas pela organização.

Coordenação Geral e Coordenação Pedagógica - FLAVIA GUSMÃO PRODUTORA ARTÍSTICA FUNDADORA E CEO DA COG LIFE ARTS De 2020 até os dias atuais. Uma marca que trabalha com estampas criadas a partir de artistas com autismo. Tem com principal produto, as camisetas, mas está com um plano de diversificação em andamento. PRESIDENTE DO INSTITUTO COG LIFE ARTS De 2021 até os dias atuais. o Instituto Cog Life Arts foi criado com o intuito de liderar frentes visando o desenvolvimento de habilidades diversas em artistas com autismo, como por exemplo, melhorar a sua comunicação e interação social. VOLUNTÁRIA DO TEAMM / UNIFESP - COORDENADORA DAS OFICINAS DE ARTES PLÁSTICAS Junho de 2021 até os dias atuais Realizei o planejamento, a execução e o acompanhamento das oficinas de artes plásticas para adultos com autismo no CAISM - Centro de Atendimento Integrado da Saúde Mental - e no SESC Paulista (novembro de 2022). ORGANIZADORA E CURADORA DO TEARTEIRO De março de 2022 aos dias atuais Um seminário internacional que visa incentivar e desenvolver artistas com autismo para que possam ter a arte como atividade fim e dessa forma, terem uma vida plena. FORMAÇÃO EDUCACIONAL UFBA - Universidade de Administração do Estado da Bahia De março de 1994 a novembro de 1997 INSPER - MBA em Gestão Executiva de Negócios De janeiro de 2007 a novembro de 2009 USP - MBA em Marketing de Serviços De janeiro de 2000 a novembro de 2000 Priscila Nicacio - Assessoria Cultural e Produção Mestre em Gestão de Projetos, Especialista em Planejamento e Gestão de Eventos (UNIARA, 2015), Bacharelado em Lazer e Turismo, Pesquisa F Fomentos à Projetos de Inovação e Economia Critiva. Foi Supervisora de Desenvolvimento Institucional da ACAM Portinari, Assessorou o Gabinete da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, nas politicas de emergência pandêmica na Industria Criativa, como membra da Comissão de Análise de Projetos - CAP, do Programa de Ação Cultural - ProAC ICMS (2020 - 2021), presidindo as Comissões de Jurados do ProAC Editais (2019 - 2021); atuando do comitê tático do Centro de Equidade Racial, da Secretaria de Desenvolvimento Regional do Estado de São Paulo (2021). É docente convidada no CELACC ECA-USP, no Programa de Pós-Graduação ETNOCULT

PROJETO ARQUIVADO.