Lixinho ou Lixão: Todos têm o seu Latão!

O projeto consiste na circulação da peça teatral infantil "Lixinho ou Lixão: Todos têm o seu Latão!", na realização de oficinas de artes plásticas e na edição, publicação e distribuição de livro de literatura infantil do mesmo tema da peça.

SINOPSE DO LIVRO E DA PEÇA TEATRAL/DRAMATURGIA: Lixinho ou Lixão: Todos têm o seu Latão! Sr. Sujinho (é o vilão da história, para isso, vive espalhando lixo por onde passa), Estufa (ajudante do Sr Sujinho, não conhece a importância da reciclagem e adora quando os rios e os mares ficam cheios de poluição, além de se empenhar bastante para realizar o sonho do Sr. Sujinho: deixar o planeta cada vez mais sujo e feio. Dudu (esperto, engraçado e um pouco esquecido: vez ou outra acaba jogando um papelzinho de bala no chão) e Ritinha (é a irmã mais velha do Dudu e adora ajudar a todos que precisam). Além das personagens, o espetáculo contará com diferentes adereços cênicos, que trarão ainda mais encantamento e magia aos espectadores. Com isso, a intenção é conscientizar de forma lúdica os pequenos, tendo como público alvo crianças de três a doze anos. Como será que Ritinha e Dudu irão parar com os planos terríveis de Sr Sujinho e Esfufa?! Cenários imersivos e feitos para a peça e figurinos produzidos de forma artesanal vão ajudar a contar essa história que promete encantar o público! Será realizada uma nova edição - alterando toda a estrutura, ilustrações, etc.

OBJETIVOS GERAIS: Incentivar, difundir e fomentar as artes cênicas, as artes plásticas e a literatura, por meio das apresentações teatrais e oficinas de artes plásticas e do livro de literatura do mesmo tema da peça ao público infantil, com distribuição totalmente gratuita. Criar público para o teatro e leitores, além do desenvolvimento de atividades lúdicas por meio da oficina de artes plásticas que facilitem a absorção dos conteúdos abordados e a democratização da cultura. Intensificar o acesso ao conteúdo cultural da peça teatral com a edição da obra literária que será do mesmo tema da peça, sendo que serão distribuídos gratuitamente para o público em geral, beneficiando o público preferencialmente de escolas públicas e/ou instituições carentes. Proporcionar entretenimento e estimulo à leitura, sobretudo ao leitor infantil. Possibilitar que o público de menor poder aquisitivo e com pouco contato com a atividade artística, tenham a possibilidade de ter acesso irrestrito à cultura, uma vez que todos os produtos culturais do projeto serão inteiramente gratuitos e abertos ao público em geral. Dar visibilidade e reconhecimento artístico aos atores, atrizes, autor, ilustrador e técnicos que participarão do projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ● Produto ESPETÁCULO TEATRAL: Revitalizar a peça teatral infantil "Lixinho ou Lixão: Todos têm o seu Latão!" e realizar 56 (cinquenta e seis) apresentações com entrada gratuita durante 6 meses, com 9 a 10 apresentações por mês, com duração de 50 minutos cada, com acesso gratuito e abertas ao público em geral, priorizando crianças de 06 a 12 anos, em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais com capacidade de no mínimo 150 (cento e cinquenta) espectadores por apresentação, totalizando 8.400 crianças. ● Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar 56 (cinquenta e seis) oficinas de artes plásticas, com a temática da peça teatral, com turmas de 40 (quarenta) alunos cada, totalizando 2.240 (dois mil, duzentos e quarenta) alunos, com duração de 60 min cada, inteiramente gratuitas, durante o período de 6 meses, sendo 9 a 10 oficinas por mês, a serem realizadas em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais públicos para o público infantil de 06 a 12 anos. ● Produto LIVRO: Edição e publicação de 8.400 exemplares do livro de literatura infantil, no formato fechado de 20 cm x 20 cm, 24 páginas, acabamento grampeado, papel do miolo Couché 145 g/m2 e papel da capa Supremo 300 g/m2 e impressão de miolo e capa totalmente coloridos com distribuição totalmente gratuita em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento e a difusão das artes cênicas, das artes plásticas e da literatura por meio dos produtos culturais compartilhados pelos participantes do projeto. O projeto atenderá crianças de 06 a 12 anos, de ambos os sexos e prioritariamente os mais carentes, atingindo um público total de no mínimo 8.400 crianças.

O projeto levará para crianças, prioritariamente carentes, o fomento do gosto pela arte, pela literatura e pela interpretação, com textos adequados à idade. Ressalta-se que, as Artes Cênicas, as Artes Plásticas e a Literatura são relevantes para formação crítica da criança em relação a si mesma e ao mundo à sua volta, trazendo também um aumento do seu conhecimento cultural, e fazendo com que a criança se expresse melhor e corretamente por meio da fala dos personagens, sendo os principais focos nestas obras. A finalidade deste projeto, além da temática proposta e disseminação da cultura por intermédio do teatro, da arte e da literatura, é abranger irrestritamente o público de baixa renda, carentes deste tipo de iniciativa, bem como ampliar, despertar e estimular a curiosidade, o interesse e o senso crítico do público, além de viabilizar a formação de plateia e o estímulo da leitura, possibilitando o acesso à cultura como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura viabilizada seja através do espetáculo, seja através da distribuição gratuita das obras em escolas e bibliotecas da rede pública e/ou em entidades carentes. Assim é que a proposta do projeto, permite que o público, por meio do prazer e do encantamento que as histórias lhe proporcionam, bem como através do simbolismo que está implícito nas tramas e personagens, crie valores básicos de conduta. Em especial, é a oportunidade única de unir o conteúdo de temas do cotidiano às artes cênicas, artes plásticas e literatura, proporcionando um melhor entendimento e fixação dos conceitos abordados. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Da Necessidade da renúncia fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por esse Ministério para que a proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benefício do projeto é o fomento da cultura, através das artes cênicas, artes plásticas e literatura, tendo em vista que o projeto será inteiramente gratuito, voltado para público de baixo poder aquisitivo.

PASSAGENS AÉREAS: Serão adquiridas passagens aéreas para 5 pessoas da equipe, sendo quatro pessoas do elenco/oficineiros e o produtor para a realização das apresentações teatrais e das oficinas em cidades distantes. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de Hospedagem para 5 pessoas da equipe, sendo quatro pessoas do elenco/oficineiros e o produtor para a realização das apresentações teatrais e das oficinas em cidades distantes, no período de 07 dias em cada cidade beneficiada pelo projeto. PÚBLICO ALVO: Crianças de 06 a 12 anos. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: Escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais públicos. Os espaços serão selecionados pelo produtor executivo e assistente de produção, após pesquisa e verificação de que o local atende a todas as condições e objetivos do projeto. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito. LOCAL DAS APRESENTAÇÕES: O projeto será realizado em 4 (quatro) cidades diferentes, sendo 14 (quatorze) apresentações e 14 (quatorze) oficinas e 2100 livros distribuídos em cada cidade

ESCPECIFICAÇÃO TÉCNICA DO LIVRO: · Tiragem: 8.400 exemplares. · Formato fechado: 20 cm x 20 cm. · Formato aberto: 40 cm x 20 cm. · Número de páginas: 24 (vinte e quatro) páginas. · Acabamento: Vincado, grampeado. · Papel do miolo: Couché 145 g/m2. · Papel da capa: Supremo 300 g/m2 · Laminação fosca. · Impressão de miolo e capa totalmente colorida. · Quantidade de páginas escritas: 20 (vinte). · Quantidades de páginas ilustradas: 24 (vinte e quatro). PROJETO PEDAGÓGICO Área do Conhecimento: Artes Visuais Foco: Fomento e difusão das Artes Visuais e pintura artística Coordenação da Oficina: Raquel Regina Gonçalves – Nome Artístico: Raquel Magalhães Coordenadora de Oficinas e Arte Educadora: Raquel Regina Gonçalves – Nome Artístico: Raquel Magalhães – FORMAÇÃO: Secretaria de Cultura de Hortolândia/SP Oficina de Teatro Amador Ano: 1995 – 1997; Curso Técnico de Formação de Ator, Conservatório Musical “Carlos Gomes” / Coreto Cultura – Campinas/SP Ano: 2001 – 2003 - Interpretação e Montagem - Maquiagem Figurinos - História do Teatro - Administração e Legislação Teatral - Expressão Vocal - Expressão Corporal - Improvisação – Cenografia. Oficina Cultural Hilda Hilst Workshop Gestão Cultural Ana Paula Galvão 10/09/2011 Oficina Cultural Hilda Hilst Oficina de Fotografia – Fotos Urbanas Paulo Baliero 13/09 a 25/12/2011 Secretaria de Cultura Prefeitura de Paulínia Workshop Produção de Set André Montenegro. Gullane Filmes/ Instituto Querô 07/05 a 09/05/2012 Secretaria de Cultura Prefeitura de Paulínia Workshop Pós-Produção e Finalização Thiago Pimentel Morena Filmes 30/06/2012, Oficina Cultural Hilda Hilst Oficina de Elaboração de Roteiro Bruno Fantini 06/08 a 24/09/2012, Oficina Cultural Hilda Hilst Oficina de Direção Bruno Fantini 15/10 a 03/12/2012. EXPERIÊNCIA NAS ARTES PLÁSTICAS: Atua hoje como Coordenadora e oficineira nas intervenções de artes plásticas do projeto Baú de Histórias (Rouanet) 2019 - 2020. Atuou como Coordenadora e oficineira das oficinas de desenho no projeto Brinquedoteca – A Arte de Brincar (Rouanet) 2017 e 2018. Também criou a metodologia e formatou as oficinas de contação de histórias (por meio do desenho e da pintura) no projeto Ler e Brincar em Todo Lugar (Rouanet) 2015 – 2017. Atuou no projeto O Lucro Acima da Vida Globo Cine Função – Atriz/Produtora de set Ano: 2013/2014 Julie e os Fantasmas Mixer – Campinas na Função: Coordenadora de Pintura de Arte, Ano: julho/agosto 2011 Ao Relento Superfilmes – Paulínia na Função: Assistente de Pintura de Arte, Ano: outubro/novembro 2010 Topografia de um Desnudo TAO Produções – Campinas/Paulínia na Função: Assistente de Pintura e Arte e Contra-regra, Ano: junho de 2006 e o projeto Turma da Arca LPC Comunicações – Campinas na Função: Manipulação de Bonecos Ano: julho de 2004. Atualmente se especializa em Artes Plásticas com os cursos de: Desenho Técnico, Desenho Artístico e Desenho para Arquitetura na WR Educacional de Minas Gerais. Sua especialidade é a escultura utilizando massa fria de gesso esculpida a mão com o uso de tinta ecológica. EXPERIÊNCIA NO TEATRO: 1997 - “Paixão de Cristo” Direção – Walter Paiva Grupo Hematomas – Atriz 1997 - “Criancices” (Walter Paiva) Direção – Walter Paiva Grupo Hematomas – Atriz 1997 - “A Contravenção” Direção – Walter Paiva Grupo Hematomas – Atriz 1997 – “Tremembé Jones contra o terrível Kong, Kong” Direção – Walter Paiva Grupo Hematomas – Atriz 1998 - “Paixão de Cristo – Jesus e o Ancião” Direção – Walter Paiva Grupo Hematomas – Atriz 1999 - “Paixão de Cristo – Jesus e a Juventude” Direção - Olga D’Ávila. Grupo Psiu! Q? – Atriz 1999/2000 - “Um Anjo Caiu do Céu” Direção - Olga D’Ávila Grupo Psiu! Q? – Atriz 2000 – “Sipat (DST/EPI)” Magneti Marelli/Cofap Direção - Olga D’Ávila Grupo Psiu! Q? – Atriz 2001 - “Esperando Godot” Direção – Abílio Guedes Conservatório Carlos Gomes – Atriz 2002/2003 - “Opera do Malandro” Direção – Abílio Guedes Conservatório Carlos Gomes – Atriz 2003 - “Gota D’ Água” Direção – Abílio Guedes Conservatório Carlos Gomes – Atriz 2003/2004 - “Brasil Cantos Contos” Direção – Abílio Guedes/Valtinho Froldi Cia Theatron – Atriz 2005/2006 - “Y Viva García Lorca” Direção – Batista Mendes Grupo Taraumara – Produtora/Atriz 2005/2006 - “Auto da Compadecida” Direção - André Gaiani Grupo Peleja – Produtora/Atriz 2006 - “Mestre das Ilusões” APTC Campinas Direção – Guto Almeida Cia Atlanta – Atriz 2006 - “Galera Show” APTC Campinas Direção – Guto Almeida Cia Atlanta – Atriz 2006 - “O Sonho do Pequeno Tuk” Direção – Ronaldo Florentino Cia Cantareira de Arte – Atriz. 2008 - Espetáculo de Formatura – “Volta ao Mundo” Direção – Raquel Magalhães Escola de Ensino Infantil Passo a Passo - Atriz 2009 - Carnaval em Paulínia – “Os direitos e Deveres das Crianças” Direção – André Gaiani Secretária da Criança e do Adolescente (SECA) – Atriz 2009 - “Aladim e a Lâmpada Mágica” Direção – Helô Marques Cultura Mix – Atriz 2009 - “Caixeiro da Taverna” Direção – Patrícia Maria Cultura Mix – Atriz 2009 - “O Mágico de Oz” Direção – Patrícia Maria Cultura Mix – Atriz 2009 - Espetáculo de Formatura – “Cantos, Contos e Encantos” Direção – André Gaiani Escola de Ensino Infantil Passo a Passo - Produtora/Sonoplasta 2010 - “George Dandin o Marido Confundido” – APTC Campinas Direção – Helô Marques Associação Pão & Água de Artes – Atriz 2010 - “João e o Pé de Feijão” Direção – Helô Marques Grupo Foco – Cenografia e Adereços 2010 - “As Aventuras de Flora e Capitão Porção” – Grupo Resmap Paulínia Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES - Produtora/Atriz 2010 – “Overdose” - SECA Direção - André Gaiani APA - PRODUÇÕES – Produtora/Atriz 2010 – “O Agente de Transito” - Secretaria de Segurança de Paulínia Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES - Atriz 2010 – “Campanha de Atendimento ao Público” – SECA Paulínia. Direção – Luis Sousa/André Gaiani APA - PRODUÇÕES - Produtora/Atriz 2010 – “Campanha de combate as Drogas” – SECA Paulínia Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES - Roteirista 2010 – “Dr. Talk Show” (AIDS/DST) Secretaria da Saúde de Paulínia Direção – André Gaiani/Luis Sousa APA - PRODUÇÕES - Atriz 2010 – Espetáculo de Formatura – “Arte Colorindo Vidas” Direção – Luis Sousa Escola de Ensino Infantil Passo a Passo - Produtora/Atriz 2011 – “Chico e Dodô em: Briga de Casal” – Semana da Mulher - SECA Paulínia Direção: Luis Sousa/André Gaiani APA - PRODUÇÕES - Atriz 2011 – “Dr. Talk Show” (AIDS/DST/HEPATITES) Secretaria da Saúde de Paulínia Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES – Manipulação de Boneco 2011 – Espetáculo de Formatura - “As Sete Maravilhas do Mundo da Criança” Direção – Luis Sousa Escola de Ensino Infantil Passo a Passo - Produtora/Atriz 2012 – “Dr. Talk Show” (AIDS/DST/HEPATITES) Secretaria da Saúde de Paulínia – Campanha “Fique Sabendo” Direção - Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES – Manipulação de Boneco. 2012 – “Jabuti não sobe em Arvoré” – Braskem Paulínia Direção – Luis Sousa APA - PRODUÇÕES - Produtora/Atriz 2012 – “Overdose” - ProAc Direção - André Gaiani APA - PRODUÇÕES – Produtora/Atriz 2012 – “Dr. Talk Show” (Bulliyng) - ProAc Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES – Manipulação de Boneco 2012 – Espetáculo de Formatura - “A Arvore da Vida” Direção – Luis Sousa Escola de Ensino Infantil Passo a Passo - Produtora/Atriz 2013 – “Caixeiro da Taverna” Direção – Edison Gomes Cia Atlanta – Atriz 2013/2014 - “As Aventuras de Flora e Capitão Porção” – ProAc Direção – Raquel Magalhães APA - PRODUÇÕES – Produtora/Atriz 2015 – “Esse Morto não é Meu” Direção – Raquel Magalhães Cia Odu – Produtora/Atriz. Objetivos: ● Dar a oportunidade aos participantes de aprender a desenvolver trabalhos e técnicas de pintura artística. ● Contribuir para que os processos de intervenções artísticas possibilitem aos participantes humanizarem-se como crianças sensíveis, reflexivos, criativos e responsáveis, individual e coletivamente pela melhoria na qualidade cultural da vida da comunidade, com ética e respeito à diversidade. ● Difundir a arte como via de expressão livre e de contato direto com a população. ● Desenvolver a coordenação motora. ● Desenvolver a concentração, imaginação e criatividade. ● Promover o protagonismo e visão crítica multiculturalista. Metodologia: A oficina será iniciada com apresentação de algumas técnicas de pinturas e dos materiais utilizados para a pintura, provocando os participantes para a iniciação da sua proposta artística, de forma lúdica. Na sequência os participantes criarão suas próprias obras utilizando todos os materiais necessários como tintas, pinceis, canetas hidrocor, lápis de cor, papéis, cola glitter, com base no processo criativo e tema da peça teatral do projeto que assistiram. No final da oficina, os participantes aprenderão a desenvolver uma assinatura artística, com suas próprias características e formatos, assinando suas obras. Após a conclusão da oficina, o participante deixará sua obra artística exposta por um tempo determinado no espaço beneficiado pelo projeto. Materiais utilizados para a realização da oficina: ● Acervo de materiais de consumo para oficina de pintura como: papéis, pincéis variados, lápis de desenho, lápis de cor infantil, tintas guache, aquarela, canetas hidrocor, cola glitter. Locais da Oficina: escolas públicas, Instituições sem fins lucrativos e/ou equipamentos públicos que atendem crianças de baixa renda. Quantidade: 56 (cinquenta e seis) oficinas de artes plásticas. Carga horária: 60 (sessenta) minutos cada oficina. Público Alvo: ● Público de crianças de 06 a 12 anos. ● Expectativa de participantes:1680 (hum mil, seiscentos e oitenta) crianças, sendo 40 (quarenta) alunos por oficina.

ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para a realização das apresentações, as escolas públicas, as instituições sem fins lucrativos e/ou os espaços culturais públicos, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaço preferencial reservado e assistência de monitor. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor. Acessibilidade para deficientes visuais: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a visita sensorial ao palco acompanhada de um monitor. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor. Acessibilidade para deficientes auditivos: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras nas apresentações. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: custos vinculados ACESSIBILIDADE Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A medida adotada para promover o acesso será a presença de um monitor capacitado para acompanhar pessoas que necessitem de apoio nas apresentações. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para realização das oficinas, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaço preferencial reservado e terá o auxílio de um assistente. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Assistente. Acessibilidade para deficientes visuais: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a presença de um assistente qualificado auxiliando os participantes com deficiência visual que estiverem presentes nas oficinas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Assistente. Acessibilidade para deficientes auditivos: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras nas oficinas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: custos vinculados ACESSIBILIDADE Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A medida adotada para promover o acesso será a presença de um monitor capacitado para acompanhar pessoas que necessitem de apoio nas oficinas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Assistente. LIVRO Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para a distribuição dos exemplares, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais: Para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será elaborado um áudio com todo o conteúdo do livro, narrando o texto e descrevendo as ilustrações para que ocorra a promoção do acesso ao conteúdo cultural do livro. Esse áudio será divulgado e acessado pelo público em geral nas redes sociais, sítios de internet, fornecido para as escolas públicas, instituições sem fins lucrativos, espaços culturais e bibliotecas públicas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: custos vinculados ACESSIBILIDADE Acessibilidade para deficientes auditivos: O conteúdo do livro estará acessível para a leitura do deficiente auditivo. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: O conteúdo do livro estará acessível para todas as pessoas, tendo elas qualquer limitação. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica.

Conforme art. 46 da IN nº 23/2025, apresentamos as medidas que serão adotadas no projeto: III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino; Todos os produtos culturais serão 100% gratuitos, sendo realizados em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais. VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil: As apresentações serão voltadas para o público infantil de 06 a 12 anos. Conforme art. 47 da IN nº 23/2025, apresentamos as medidas de ampliação de acesso que serão adotadas no projeto: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento); Todos os produtos culturais serão 100% gratuitos, sendo realizados em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais.

Produtor Executivo: Leonardo Cassano Assistente de Produção: Tamires Faustino Coordenadora de Oficinas e Oficineira: Tamires Faustino Diretor e ator: Leonardo Cassano Atriz: Tamires Faustino Ator: Lucas Lopes Ator: Gabriel Augusto Coordenador Editorial: Pedro Molfi Leonado Cassano - Ator e Diretor - DRT - 23.809/SP – Formado pelo Conservatório Carlos Gomes, concluído em 12/2004, atuou em mais de 20 espetáculos de teatro, dirigiu outros 15 e escreveu 30 peças entre histórias originais e adaptações. Já dirigiu comerciais e institucionais para empresas, além dos espetáculos com sua direção e atuação percorreram mais de 20 cidades do estado de São Paulo, em importantes espaços, como Teatro Iguatemi, Teatro Folha, Teatro da Livraria Cultura, além de Sesc e Sesi de diversas cidades. Durante 05 anos foi curador dos Teatros da Livraria Cultura e Livraria da Vila, programando espetáculos que ficaram em cartaz durante os anos de 2014 a 2020. Em 2020, no auge da pandemia, criou ao lado de Tamires Faustino, o canal Tá na hora do Teatro no Youtube, com adaptações das peças teatrais para o universo digital, com considerável sucesso: até o momento foram 500 mil views e mais de 2 milhões de minutos assistidos. Trabalho mais recente foi a adaptação e direção do espetáculo ‘O Menino Maluquinho – Oficial’, espetáculo licenciado da Ziraldo Produções. Lucas Aparecido Lopes Ferreira – Ator- CPF: 366.284.748-52 Participou de mais de 30 espetáculos de teatro adulto e infantil nas Cias Galhofas & Dramas, Arte & Manhas, ETC & Tao, Os Geraldos e Macunaíma. Entre os destaques de trabalhos para o público adulto estão os espetáculos Memórias Póstumas de Brás Cubas, onde interpretou o protagonista, O Alienista, também como protagonista e Memórias de um Sargento de Milícias. As peças percorreram mais de 20 cidades do estado de São Paulo em 2017, pela Cia. Galhofas & Dramas. Em peças infantis, protagonizou os espetáculos O Patinho Feio, Reciclar pode ser uma Festa, A Turma do Foguinho e A Misteriosa Carta de Papai Noel, além do espetáculo 'Um Baú de Barulhinhos', teatro para bebês. Já se apresentou ainda com a peça O Plano Infalível do Super Mosquito nos estados de Minas Gerais, Santa Catarina e São Paulo. No audiovisual, fez elenco de apoio em filmes e comerciais. Pedro Molfi – Ator –– DRT 5453/SP Pedro Molfi é ator e diretor e já atuou em mais de 40 peças de teatro, além de outras 20 como diretor. Entre os destaques estão as premiações em 1978 como ator revelação pela Câmara Municipal de Campinas e ainda em 1995 pela direção da peça Roda Viva, em 1996 por O Circo de Cavalinhos e em 1998 por A Turma do Foguinho, todos pela campanha de popularização do teatro de Campinas. Atuou no cinema em 'A Ilha do Terrível Rapaterra' e Topografia de um Desnudo, ambos com direção de Ariane Porto. Em 2000 recebeu a medalha Carlos Gomes pelos serviços artísticos prestados para a cidade de Campinas, outorgada pela Câmara Municipal de Campinas. Como diretor, destaques para as peças 'Memórias de um Sargento de Milícias', 'O Alienista' e 'Memórias Póstumas de Brás Cubas', 2017. Como autor, escreveu 15 peças de teatro para as Cias Galhofas & Dramas, Arte & Manhas e Rotunda. Tamires Faustino - Atriz - DRT - 69.240/SP – Como atriz, atuou em 30 espetáculos teatrais nas Cias Galhofas & Dramas e Arte & Manhas, tendo como destaque a autoria da peça Um Baú de Barulhinhos - Teatro para Bebês, que percorreu mais de 30 cidades do estado de SP. Venceu em 2010 o I Prêmio Nacional Faber Castell de Oficinas Pedagógicas. Criadora em 2016 o Projeto Quatro Estações, que unia apresentação de teatro sobre artistas clássicos como Mondrian, Monet, Picasso, entre outros, juntamente com uma oficina de arte-educação em seguida, com o uso de materiais criativos, tendo temporada em teatros, apresentações em escolas e bibliotecas. Em 2020, no auge da pandemia, criou ao lado de Leonardo Cassano, o canal Tá na hora do Teatro no Youtube, com adaptações das peças teatrais para o universo digital, com considerável sucesso: até o momento foram 500 mil views e mais de 2 milhões de minutos assistidos. A montagem mais recente que participou foi em Janeiro de 2021, em O Menino Maluquinho, produção original da Ziraldo Produções, com a personagem Rita. Gabriel Augusto Carlos – Ator - DRT 48158/SP, CPF 376.736.008-03 Atua profissionalmente desde os 8 anos, tendo atuado em mais de 40 peças teatrais nas Cias. Galhofas & Dramas, Arte & Manhas, Rotunda e ETC & TAO. Como destaques, o espetáculo 'O Espelho' vencedor do Prêmio Ficc de incentivo á Cultura de Campinas em 2010, além de João e o Pé de Feijão, Reciclar pode ser uma Festa, Estórias do Saci, entre outras. Já se apresentou em mais de 20 cidades de São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo e Santa Catarina, tendo experiência ainda como operador de som e luz, coreógrafo e assistente de direção, sob supervisão de Tereza Aguiar, no grupo de Teatro Rotunda. Em 2020 atuou em mais de 40 histórias do projeto Tá na hora do Teatro no Youtube. A montagem mais recente que participou foi em Janeiro de 2024, em O Menino Maluquinho, produção original da Ziraldo Produções, com o personagem Bocão.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.