COLMEIA DE HISTÓRIAS

O projeto " COLMEIA DE HISTÓRIAS" fomenta a leitura através da realização de contação de históriase a distribuição de livros infantis e infanto-junenis já produzidos pelo Instituto Ideia Coletiva, sendo um kit para os locais das apresentações (escolas, ONGs, centros culturais) e distribuição para as crianças presentes. O projeto pretende realizar distribuição de exemplares e contações de até 4 livros: "Antes da Escola", de Roberto Limberger, que fala sobre a conexão entre avó e seu neto e as memórias de infância, "Nilton, o platelminto", de Roberto Limberger, sobre sentimentos de culpa, arrependimento e pedido de desculpas, "Jamila e Aurora", de Kora Prince, sobre sentimentos, amizade e luto e "Jamila - Sementes de Sol e Lua", de Kora Prince, sobre conexão entre avó e a curiosa neta Jamila, o quintal e o meio ambiente.

Sinopses dos livros: Jamila e Aurora: uma amizade sovre saudade, luto e amor nos ajuda a compreender esses e outros sentimentos através do momento vivido por Jamila e sua cachorrinha Aurora, que está ficando velhinha e doente. Jamila - Sementes de Sol e Lua: Jamila acordou quase ao mesmo tempo em que o Sol apareceu em sua casa. Logo foi pra junto de sua avó, que estava desde cedo mexendo com suas plantas no quintal. Ela fica curiosa para saber como acontece para cada dia virar outro dia. E você, sabe como acontece? Antes da Escola: uma conversa em uma tarde de chuva. As lembranças escorrem pelas doces palavras da avó Adriana e derretem na imaginação de seu neto. Nilton, o platelminto: Nilton é um animalzinho muito pequeno, chamado planária, e vive no ambiente aquático. Ele vive sentimentos estranhos e consegue entender melhor com ajuda de seu irmão. Contação de histórias: cerca de 40minutos cada, para atendercerca de 100 crianças (a partir de 05 anos) e adultos (educadores e familiares). As contações são todas baseadas nos livros, mas também com cenas inseridas para interação com o público, sendo a atriz também a palhaça Begônia, usa gags cômicas entrelaçando em momentos que falam sobre sentimentos e cenas com profundidade, com respeito e afeto à plateia. Usa materiais cênicos como bonetos de feltro, adereços, livros e figurino, com cenários minimalistas. Trilha sonora original.

Objetivos Gerais Os principais resultados previstos são a circulação das apresentações cênicas das contações de histórias e a circulação dos livros para novos públicos, tanto as crianças quanto educadores e familiares. Objetivos específicos - realizar 40 contações de histórias (podendo ser de 4 livros), para 200 pessoas cada, em média - distribuir 10mil livros gratuitamente - distribuir 40 kits de livros (30 livros do ideia coletiva e parceires e 1 móvel hexagonal para ser suporte dos livros) - contrapartida: realizar 4 oficinas de escrita criativa (03h/a), para 20 participantes cada, gratuita

Esse projeto incentiva a leitura através do contato tanto com os livros em si, diretamente com as crianças e educadores, através da distribuição gratuita dos livros e do kit para os locais, com móvel baixo ao alcance das crianças, quanto pela ludicidade das contações de histórias, feitas por atores profissionais, com elementos cênicos como figurinos, adereços, narrativa própria de teatro, diferente de rodas de leitura mediadas por educadores. Além disso, oferece a oficina de escrita criativa para os educadores e adultos, fomentando também a leitura para além da infância. É a circulação e difusão do trabalho desse coletivo, que atua há mais de 15 anos com formação artística, levando os livros que foram criados pelos membros e parceiros, desde a autoria, ilustrações, educação, diagramação, e a criação da contação de histórias, circulando para públicos de outras cidades que os projetos anteriores não alcançaram. Como todos os projetos desde coletivo, todas as ações são gratuitas e visam a formação de público, sejam as crianças, jovens ou adultos, sejam PCD, e sempre com foco em locais públicos e prioritariamente periféricos das cidades atendidas. Atende ao Art. 1° da Lei 8313/91, em seus incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Atende ao Art. 3° Lei 8313/91, em seus incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) curso de caráter cultural ou artístico, destinados à formação de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos (contrapartida: oficinas de escrita criativa) II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às letras (livros infantis) e) realização de espetáculos de artes cênicas (contação de histórias) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos b) estudos na área da cultura e da arte

Link para visualização dos 4 livros: https://drive.google.com/drive/folders/1TVsb4wEJdAu4YQliZjZCQSA5vo76Wtkg?usp=sharing (não foi possível anexar no sistema) links das contações de histórias e audiolivros no canal: https://www.youtube.com/@IdeiaColetivaCultura divulgações: instagram @ideiacoletivacultura

Livros: cerca de 28 páginas de miolo, offset colorido, 120g, capa triplex 300g, formato 18x21 cm, 2500 unidades cada (caso seja captado valor total, se houver captação parcial de recursos, a quantidade será adaptada)

Produto: Livro Acessibilidade para deficiência intelectual: podem ler com acompanhante, caso seja necessário. Acessibilidade para deficiência auditiva: não se aplica Acessibilidade para deficiência visual: audiolivro com audiodescrição (arquivo de mídia disponibilizado nos canais do proponente) Acessibilidade física: não se aplica Produto: Contação de histórias Acessibilidade para deficiência intelectual: podem participar normalmente. Acessibilidade para deficiência auditiva: intérprete de LIBRAS. Item: intérprete de LIBRAS Acessibilidade para deficiência visual: presencial não se aplica (é possível escutar a contação feita pela atriz/ator), haverá audiodescrição na gravação da contação de histórias, disponibilizada no canal da proponente Acessibilidade física: locais públicos como escolas, centros culturais, praças, já com acessibilidade como rampas de acesso e banheiros adaptados. Produto: Oficinas (contrapartida) Acessibilidade para deficiência intelectual: podem participar normalmente, com acompanhante, caso seja necessário. Acessibilidade para deficiência auditiva: intérprete de LIBRAS. Item: intérprete de LIBRAS Acessibilidade para deficiência visual: pessoas cegas podem participar normalmente. Não há custo. Acessibilidade física: locais públicos como escolas, centros culturais, praças, já com acessibilidade como rampas de acesso e banheiros adaptados.

Atende à Instrução Normativa Nº 2, De 23 De Abril De 2019, Artigo 21: I – doar no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Coordenadora geral e arte-educadora (oficina de escrita) e autora dos livros Jamila e Aurora e Jamila – Sementes de Sol e Lua Koraiça Prince Tessari de Lima Atriz da contação de histórias Fernanda Duarte Jannuzzelli Designer e diagramação Gabriela Perissinotto Coordenador administrativo * e autor dos livros Antes da Escola e Nilton, o platelminto Roberto Limberger * * O dirigente da instituição será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, atividade do dirigente da instituição não será realizada de forma voluntária, sua função no projeto será devidamente remunerada, conforme consta em orçamento, na rubrica de coordenador administrativo * o proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica “coordenador administrativo”. Roberto Limberger: É trabalhador da cultura, com mais de vinte anos de atuação. Mestre em matemática pela UNICAMP, com pós-graduação em Artes, atua coordenando projetos culturais realizados via leis de incentivo fiscal bem como selecionados em editais. Como autor e roteirista, desenvolveu diversos roteiros audiovisuais e de peças teatrais, sendo um deles premiado. Recebeu o prêmio de melhor roteiro pelo curta-metragem Questões de Pele no ForRainbow, no Ceará. É idealizador da Mostra da Diversidade Sexual de Campinas, com 11 edições realizadas. Já coordenou dezenas de projetos, dentre os quais destacam-se o Curta Jovem, de formação audiovisual e o projeto Costurando Nuvens, de teatro e literatura, que resgata mulheres importantes não celebradas da história do Brasil. Em constante evolução e diálogo com a cena cultural da cidade, desenvolve trabalhos em parcerias com a Mostra Curta Audiovisual, os cineclubes Purpurina e Cine Infância e ministra oficinas de roteiro e escrita criativa. Em projetos de difusão cultural já realizou os projetos Cineminha, pelo ProAC edital e ICMS e também pela Lei Rouanet e MICA (Mostra Itinerante de Cinema Ambiental) pelo ProAC ICMS e também pela Lei Rouanet. É membro do Fórum Brasileiro dos Festivais de Diversidade e já atuou como parecerista no Prêmio Estímulo, do estado de São Paulo, editais estaduais do Distrito Federal, Ceará e Santa Catarina. Kora Prince Pós-graduada em Artes Visuais, Intermeios e Educação pela UNICAMP, Licenciatura em Artes, pela Faculdade Mozarteum de São Paulo, Graduada em Comunicação Social, habilitação em Rádio e TV pela UNESP. Atua como produtora e coordenadora de projetos culturais, com a elaboração e execução de projetos, arte-educação em diversas áreas. Atuou como criadora, coordenadora, produtora e programadora cultural de eventos, espetáculos teatrais, musicais e intervenções artísticas; e como produtora de vídeos comerciais e institucionais, roteirista de programas televisivos educativos. Participa de formação artística desde 2009, como o Curta Jovem, Projeto Cineminha e Video Mobile (audiovisual), Jovem em Cena (teatro), Clique Jovem e Lente e Ação (fotografia), MoDive-se - Mostra da Diversidade Sexual de Campinas, Projeto EmPodera! - oficinas e mostras multilinguagens, MICA - Mostra Itinerante de Cinema Ambiental, Mostra Curta Audiovisual de Campinas, Ponto de Cultura 796,4 (via Rede Cultura Viva Campinas) e Ponto Ideia, via ProAC Edital. Experiência em dança contemporânea: participa no Núcleo de Artes Experimentais da PUC Campinas, fez curso de Técnica Klauss Viana no Instituto Federal de Hortolândia, curso de dança no Barracão Teatro. Dança afro brasileira na ala de dança do Bloco Cultural União Altaneira desde 2024 e danças brasileiras método BPI na Estação Cultura, contato improvisação em curso de extensão na UNICAMP. Experiência com literatura: autora do conto “Jurema menina, folhas e caule” do livro “Contos de sementes, folhas e caule”, em processo de diagramação, do projeto Contos e Caraminholas, via Lei de Incentivo à Cultura, editora do livro “Antes da Escola”, realizado pelo projeto Tempo de Criança, vis ProAC ICMS (2ª edição em andamento via LIC), autora de 5 poemas publicados no livro “No fim tem poesia - Antologia Poética”, e-book editado pela Taba Cultural em 2021. Fernanda Jannuzzelli Bacharel e mestra em Artes Cênicas pela Unicamp. Curso de preparação corporal e dança, com técnica Klauss Viana. Apresentações de coreografias como palhaça Begônia, no Casaré - ponto de cultura Centro Cultural Casarão. Integrou, entre 2015 e 2018, o elenco do Circo de Teatro Tubinho, hoje, integra a Damião e Cia de Teatro, grupo de pesquisa e criação em teatro, com ênfase na tradição da comicidade popular e em sua reinvenção. Com o espetáculo “As Presepadas de Damião”. Arte-educadora da oficina Jovem em cena no projeto Ponto Ideia, da oficina de arte e literatura feminina no projeto EmPodera!, com criação de textos e contação de histórias em vídeo, em criação da contação de histórias do projeto Contos e Caraminholas, via ProAC ICMS. Gabi Perissinotto Artista visual, bailarina e produtora audiovisual. Profissional da fotografia há 20 anos, com formação em comunicação social, é co-fundadora, junto ao cineasta Marcel Vecchia, da GAMA Produção Visual, onde atua desde 2019 na produção audiovisual, fotografia, projetos gráficos, cenográficos e produção executiva. É produtora e arte-educadora em festivais, práticas formativas, exposições e eventos culturais em geral. Atualmente é coordenadora de produção e programação da Mostra Curta Audiovisual e arte-educadora do Clique Jovem. Atua também como diretora de arte/cenógrafa, desenvolvendo projetos gráficos e cenográficos para diversas áreas da cultura.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.