Visões em Foco: Formação em Audiovisual.

"Visões em Foco: Formação em Audiovisual" é um curso voltado para jovens e adultos de 15 a 29 anos, residentes em regiões de baixo IDH do DF, com o objetivo de democratizar o acesso ao conhecimento audiovisual e promover inclusão social e profissional. Destinado tanto a iniciantes quanto a pessoas com experiência, o curso oferece capacitação nas áreas de Direção, Linguagem Cinematográfica e Assist de Direção, preparando os participantes para o crescente mercado audiovisual. Durante 6 meses, com carga horária total de 112 hS, os alunos combinarão teoria e prática, culminando na produção de um curta-metragem de 20 min, refletindo o aprendizado adquirido. Serão oferecidas 30 vagas, com 40% delas destinadas a grupos marginalizados; pessoas negras, indígenas, com deficiência e transgêneros. As aulas serão ministradas pelos cineastas Marcelo Cunha, Léo Mav e Regis Severo, em ambiente acessível na produtora Amazônia Beats, com infraestrutura adaptada, tradutor de Libras e materiais inclusivos

O projeto "Visões em Foco: Formação em Audiovisual" é um curso de capacitação em audiovisual voltado para jovens e adultos de 15 a 29 anos, residentes em regiões de baixo IDH do Distrito Federal. Com duração de 6 meses, o curso visa democratizar o acesso ao conhecimento técnico e artístico do cinema, promovendo inclusão social e a formação de profissionais qualificados para o mercado audiovisual. A formação abrange tanto iniciantes quanto aqueles com experiência prévia, e se divide em dois módulos: um teórico, com 48 horas de aulas sobre direção, roteiro e linguagem cinematográfica, e outro prático, com 64 horas dedicadas à assistência de direção, filmagem e edição. Ao final, os alunos participarão da produção coletiva de um curta-metragem de 20 minutos, aplicando o conteúdo aprendido. O curso será totalmente acessível, com tradutor de Libras, materiais em Braille e fonte ampliada, além de infraestrutura adaptada para cadeirantes. A iniciativa promove também a diversidade, com cotas para grupos como negros, indígenas, pessoas com deficiência e transgêneros, garantindo um ambiente inclusivo e representativo no setor audiovisual.

O objetivo geral do projeto "Visões em Foco: Formação em Audiovisual" é oferecer formação profissional e inclusiva na área audiovisual para jovens e adultos de 15 a 29 anos, residentes em regiões de baixo IDH do Distrito Federal, com o propósito de promover a inclusão social e a equidade de oportunidades, preparando os participantes para ingressar no mercado audiovisual, um setor em expansão, com foco em diversidade, acessibilidade e capacitação técnica. Objetivos EspecíficosOferecer 112 horas de formação em audiovisual, distribuídas entre aulas teóricas e práticas, nas áreas de Direção, Linguagem Cinematográfica e Assistência de Direção, com a participação de 30 jovens e adultos. Garantir a produção coletiva de um curta-metragem de 20 minutos ao final do curso, como resultado prático do aprendizado adquirido pelos participantes durante a formação. Destinar 40% das vagas (12 vagas) para grupos historicamente marginalizados, incluindo pessoas negras, indígenas, com deficiência e transgêneros, assegurando diversidade e equidade no acesso à formação. Implementar um ambiente de aprendizado acessível, com tradutor de Libras, materiais adaptados para deficientes visuais (Braille e fonte ampliada) e infraestrutura adaptada para cadeirantes, garantindo a plena inclusão dos participantes. Documentar todas as atividades do curso e divulgar o conteúdo online, com a meta de alcançar pelo menos 60.000 visualizações dos materiais, ampliando o impacto e o alcance do projeto. Capacitar os participantes em aspectos práticos da produção audiovisual, como filmagem, edição e assistência de direção, por meio de 64 horas de atividades práticas, com o objetivo de desenvolver habilidades diretamente aplicáveis no mercado de trabalho. Criar e divulgar materiais educacionais acessíveis, incluindo vídeos com audiodescrição, legendas e recursos digitais para participantes com deficiência, com o objetivo de garantir a acessibilidade contínua do conteúdo do projeto.

O projeto "Visões em Foco: Formação em Audiovisual" é uma ação de grande relevância para o fortalecimento da inclusão social e da capacitação profissional em uma área estratégica e crescente: o audiovisual. Através deste curso, buscamos promover a formação de jovens e adultos de 15 a 29 anos, oriundos de regiões de baixo IDH do Distrito Federal, garantindo que esses indivíduos, muitas vezes excluídos do mercado cultural e profissional, tenham acesso a conhecimentos técnicos e práticos essenciais para sua inserção e protagonismo no setor. A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, estabelecido pela Lei nº 8.313/91, é fundamental para a concretização deste projeto, pois permite a viabilização financeira de uma iniciativa que visa promover a democratização da cultura, a inclusão social e o desenvolvimento de novas narrativas no audiovisual. O uso dessa lei é imprescindível para que o projeto alcance sua totalidade, considerando a escassez de recursos públicos e privados que priorizem projetos culturais de impacto social em regiões marginalizadas. Em relação ao Art. 1º da Lei nº 8.313/91, o projeto se enquadra nos seguintes incisos: Inciso I: O projeto tem como objetivo fomentar a produção e a difusão de manifestações culturais, ao oferecer um curso gratuito de formação em audiovisual que, ao final, resultará na produção de um curta-metragem, amplificando a participação de públicos historicamente marginalizados no setor cinematográfico. Inciso III: Promoção da inclusão social e da cidadania. O projeto busca, de forma concreta, garantir a formação de jovens e adultos de diversas origens sociais e culturais, com especial atenção a grupos como negros, indígenas, pessoas com deficiência e transgêneros, criando oportunidades de inserção no mercado audiovisual e, assim, contribuindo para a redução das desigualdades sociais. Inciso IV: Desenvolvimento de atividades culturais que promovam a diversidade, ampliando a representação cultural e a produção audiovisual, o que favorece o fortalecimento das identidades culturais regionais e nacionais, além de dar visibilidade a histórias e experiências de grupos sociais que normalmente não têm espaço na indústria cultural. Quanto aos objetivos do Art. 3º da Lei nº 8.313/91, que são essenciais para orientar a utilização do incentivo fiscal, o projeto atende a várias de suas diretrizes, especialmente: Inciso I: Fomentar e difundir as manifestações culturais. Ao proporcionar o desenvolvimento de um curta-metragem e a capacitação dos participantes, o projeto contribui para a visibilidade de novos talentos e para a expansão da produção cultural no Distrito Federal, além de facilitar o acesso a conhecimentos que promovem a circulação de ideias e a expressão artística. Inciso II: Promover a valorização e o fortalecimento das identidades culturais, contribuindo para que as narrativas dos grupos atendidos possam ser expressas por meio do audiovisual, fortalecendo a diversidade cultural do Brasil e dando visibilidade a esses grupos no cenário artístico local. Inciso III: Promover a inclusão social, o acesso ao bem cultural e o desenvolvimento da cidadania cultural, ao garantir que o público-alvo tenha acesso a um ensino de qualidade e oportunidades de desenvolvimento profissional no campo audiovisual, com a formação de novos profissionais aptos a atuar no mercado de trabalho. Inciso V: Incentivar a capacitação de novos profissionais da cultura. O projeto oferece uma formação técnica e prática no campo do audiovisual, criando um impacto direto na capacitação de jovens e adultos que poderão ingressar e contribuir ativamente para o desenvolvimento da indústria audiovisual local e nacional. Portanto, a Lei de Incentivo à Cultura é fundamental para a execução deste projeto, pois além de fornecer os recursos necessários para sua realização, viabiliza a democratização do acesso à formação cultural e profissional, ao mesmo tempo em que promove a diversidade, a inclusão e a valorização das identidades culturais no Brasil. O apoio via Lei Rouanet assegura que a proposta tenha alcance, profundidade e impacto cultural significativo, gerando benefícios tanto para os participantes quanto para a sociedade como um todo.

1. Equipe Qualificada e Experiência de Mercado A equipe envolvida na execução do projeto possui um portfólio robusto e comprovada experiência no mercado audiovisual. Além de serem profissionais renomados no Distrito Federal, muitos membros da equipe têm experiência internacional e têm um histórico comprovado de sucesso em projetos públicos e privados. O time é composto por especialistas nas áreas de direção, produção, acessibilidade e técnicas cinematográficas, o que garante que o curso será conduzido por profissionais com um alto nível de competência e preparo. A coordenadora geral, Renata, tem ampla experiência na gestão de projetos culturais, enquanto Laura, a cenógrafa e instrutora, é especializada em processos de ensino e construção de cenários acessíveis e funcionais. Mayara, coordenadora de acessibilidade, tem expertise na criação de ambientes e materiais inclusivos para pessoas com deficiência. Izabella, a gestora geral, é responsável pela administração do projeto e pela interface com os parceiros institucionais, assegurando que as metas do projeto sejam atingidas com excelência. 2. Estratégias de Inclusão e Diversidade O projeto foi estruturado para garantir um impacto positivo e duradouro nas comunidades de baixo IDH. A inclusão de alunos com deficiência (PCDs) e de grupos marginalizados (como negros, indígenas, LGBTQIA+ e mulheres) é um dos pilares centrais da proposta. Para garantir uma abordagem verdadeiramente inclusiva, o curso contará com: Material didático acessível (braille, audiodescrição e legendas em vídeos);Tradução e interpretação em Libras (Língua Brasileira de Sinais);Aulas adaptadas para garantir a participação plena de todos os alunos, independentemente das suas necessidades.Essas adaptações e a metodologia inclusiva permitirão que os alunos não apenas tenham acesso ao conhecimento, mas também se sintam acolhidos, respeitados e valorizados ao longo de toda a formação. 3. Impacto Social e Cultural O projeto visa não só a capacitação profissional, mas também uma mudança de perspectiva no mercado audiovisual. A produção do curta-metragem final será um produto coletivo, com o intuito de valorizar as histórias e perspectivas dos próprios participantes, reforçando a importância da diversidade no campo audiovisual. A exibição pública do curta-metragem resultante permitirá que os alunos vejam seu trabalho reconhecido e apreciado pela comunidade, criando um ciclo de visibilidade e valorização do que é produzido por pessoas de grupos marginalizados. Além disso, ao ser um curso totalmente gratuito, a proposta oferece uma oportunidade única para quem não teria acesso a formações desse nível por questões financeiras, sociais ou físicas. A diversidade dos alunos garantirá uma troca rica de vivências e aprendizagens, o que contribuirá para a formação de um ambiente mais colaborativo e plural. 4. Potencial de Crescimento e Sustentabilidade Embora o projeto tenha uma duração inicial de três meses, ele tem um grande potencial de expansão e continuidade. A demanda por cursos de audiovisual gratuitos e inclusivos é crescente, e a metodologia utilizada poderá ser replicada em outras localidades do DF e até mesmo em outros estados. Para garantir a sustentabilidade, a ILHA Brasil já está em contato com outras instituições de ensino e empresas do setor audiovisual que poderiam ajudar a viabilizar futuras edições do curso. Além disso, a visibilidade do curta-metragem e o impacto social gerado podem abrir portas para futuros financiamentos, parcerias e investimentos, consolidando o projeto como um modelo de formação inclusiva e de sucesso no Brasil. 5. Parcerias Estratégicas O projeto conta com apoio de diversas instituições e parcerias que somam na viabilização e no impacto da proposta. Entre as parcerias estão organizações que atuam com a população em situação de vulnerabilidade social, além de empresas e profissionais do setor audiovisual que colaborarão com a capacitação e consultoria. Esses apoios garantirão maior alcance do projeto e contribuirão para a criação de uma rede de apoio para os alunos.

Curso "Visões em Foco: Formação em Audiovisual" Páginação e Duração: O curso será dividido em 6 meses de duração, com um total de 112 horas/aula. Durante esse período, os participantes irão combinar atividades teóricas e práticas, culminando na produção de um curta-metragem coletivo. A carga horária será dividida da seguinte forma: Módulo Teórico (48 horas): História e Fundamentos do Cinema – 12 horasRoteiro e Linguagem Cinematográfica – 18 horasDireção de Atores e Assistência de Direção – 18 horasMódulo Prático (64 horas): Produção e Direção de Fotografia – 24 horasMontagem e Edição – 20 horasAssistência de Direção no Set de Filmagem – 20 horasAs aulas serão ministradas presencialmente, uma vez por semana, com carga de 4 horas por encontro. Além disso, haverá um módulo de acompanhamento e feedback contínuo, com atividades complementares online, totalizando 20 horas de atividades extracurriculares, como workshops e sessões de análise de filmes. Material Utilizado: Apostilas e Materiais Didáticos: Todo o conteúdo teórico será disponibilizado por meio de apostilas físicas e digitais, adaptadas com fonte ampliada e em formato PDF acessível para deficientes visuais, garantindo a inclusão de todos os alunos. Equipamentos de Filmagem: Serão utilizados equipamentos de alta qualidade para as filmagens do curta-metragem final, incluindo câmeras de vídeo, microfones, iluminação e equipamentos de edição, todos adequados para a formação dos alunos. Acessibilidade: O curso contará com recursos de acessibilidade, como tradutores de Libras para as aulas teóricas, legendas descritivas nas exibições de filmes e audiodescrição durante as filmagens e projeções, além de materiais adaptados em Braille. Projeto Pedagógico: O projeto pedagógico visa proporcionar uma experiência completa e imersiva no universo audiovisual, focando na capacitação prática e teórica dos alunos. A metodologia será baseada em uma abordagem participativa, onde os alunos terão a oportunidade de aprender fazendo. As aulas teóricas serão ministradas por cineastas renomados com ampla experiência no mercado audiovisual, enquanto as aulas práticas permitirão que os alunos participem ativamente da produção do curta-metragem coletivo. O conteúdo será estruturado para garantir o desenvolvimento das habilidades técnicas essenciais para trabalhar no setor audiovisual, como direção, filmagem, edição e assistência de direção. Além disso, o projeto pedagógico valoriza a criatividade e o trabalho em equipe, essenciais para o ambiente cinematográfico. Os alunos também serão estimulados a explorar temas sociais e culturais relevantes, refletindo sobre o impacto do audiovisual na sociedade e no desenvolvimento de uma comunicação inclusiva e diversa. Avaliação e Certificação: Ao final do curso, os alunos passarão por uma avaliação prática, onde serão avaliados pelo seu desempenho na produção do curta-metragem coletivo. Cada aluno terá um papel ativo, como diretor, roteirista, assistente de direção, entre outros. Os alunos que completarem o curso com êxito receberão um certificado de conclusão de curso, reconhecendo sua formação técnica e prática no setor audiovisual. Acessibilidade Física e Digital: A sede do curso será totalmente acessível para pessoas com deficiência, com rampas, banheiros adaptados e espaço adequado para cadeirantes. A plataforma de conteúdo digital também será acessível, com versões dos materiais em formatos adaptados (PDF acessível, áudio e Braille). As aulas poderão ser assistidas remotamente, com legendas, audiodescrição e interpretação em Libras, garantindo acesso a todos os alunos.

O projeto "Visões em Foco: Formação em Audiovisual" tem como um de seus pilares a promoção da inclusão e acessibilidade, assegurando que todas as etapas de formação sejam acessíveis a diferentes públicos, independentemente de suas necessidades. Acessibilidade Física: O espaço onde as aulas serão realizadas, a sede da produtora Amazônia Beats, localizada em Águas Claras - DF, está totalmente adaptado para garantir o acesso de pessoas com deficiência (PCD). A infraestrutura do local conta com rampas de acesso, banheiros adaptados, sinalização tátil, espaços amplos para a circulação de cadeirantes e mobiliário ergonômico, proporcionando um ambiente seguro e confortável para todos. Essas adequações garantem que todas as atividades do curso possam ser realizadas de maneira igualitária, sem que qualquer participante enfrente barreiras físicas durante sua participação. Acessibilidade de Conteúdo: Além da adaptação do espaço físico, o projeto se compromete com a acessibilidade de conteúdo, visando garantir que todas as informações e aprendizados possam ser acessíveis para pessoas com diferentes formas de deficiência. Para isso, serão implementadas as seguintes ações: Libras (Língua Brasileira de Sinais): Todas as aulas serão acompanhadas por um tradutor de Libras, assegurando a plena participação de pessoas surdas ou com deficiência auditiva. Material Didático Acessível: Todo o material didático utilizado no curso será disponibilizado em formatos acessíveis, incluindo textos em Braille e em fontes ampliadas, para atender às necessidades de pessoas com deficiência visual. Visita Sensorial: Para ampliar a experiência de aprendizado, será realizada uma visita sensorial aos sets de filmagem, permitindo que participantes com deficiências múltiplas possam experimentar o ambiente de produção de uma forma inclusiva. Essas medidas garantem que o projeto seja totalmente acessível, promovendo a inclusão social, o aprendizado e o desenvolvimento profissional de todos os participantes, independentemente de suas limitações físicas ou sensoriais.

Democratização de Acesso Buscamis não apenas oferecer uma formação qualificada e inclusiva, mas também garantir que seus resultados sejam amplamente acessíveis à sociedade, promovendo a democratização do acesso à cultura e ao conhecimento. Distribuição e Comercialização dos Produtos: Ao final do curso, os participantes terão produzido um curta-metragem de 20 minutos, resultado da integração entre teoria e prática durante a formação. Este curta-metragem será amplamente divulgado e distribuído por meio de plataformas digitais, como redes sociais e canais de vídeo na internet, garantindo que o conteúdo chegue ao maior número de pessoas possível, independentemente de sua localização. A distribuição será gratuita e acessível, com legendas e audiodescrição, ampliando a inclusão do público com deficiência visual e auditiva. Ampliação de Acesso: Transmissão ao Vivo: O projeto realizará transmissões ao vivo de algumas das atividades, e um podacst como com debates, para possibilitar que o público que não possa estar presente fisicamente acompanhe o conteúdo em tempo real. Essas transmissões serão disponibilizadas online, permitindo acesso a qualquer pessoa, em qualquer lugar, promovendo uma educação audiovisual democrática e inclusiva. Oficinas Paralelas: Durante o desenvolvimento do projeto, serão oferecidas oficinas abertas ao público em geral, com foco em temas relacionados à produção cinematográfica, como direção, roteiro e técnicas de filmagem. Essas oficinas serão gratuitas e ministradas por especialistas do setor audiovisual, proporcionando acesso a um público mais amplo e ampliando o impacto do projeto. Ensaio Aberto: O projeto incluirá a realização de ensaios abertos, onde a comunidade poderá acompanhar o processo de produção do curta-metragem, interagir com os participantes e conhecer de perto a dinâmica da criação cinematográfica. O ensaio aberto também será transmitido ao vivo para garantir que a maior quantidade de pessoas possível tenha acesso a esse momento de aprendizado e troca de experiências. Essas iniciativas visam ampliar o alcance do projeto, garantir que o conhecimento produzido chegue a mais pessoas e democratizar o acesso à cultura audiovisual, promovendo maior visibilidade para as produções realizadas e incentivando o interesse pela área do audiovisual entre diferentes públicos.

Atividade do Dirigente ou Instituição Proponente A instituição proponente do projeto, Amazonia Beats, comandada por Leonardo Nascimento, será responsável por coordenar, ele é o Diretor Geral, e implementar todas as etapas de execução, com a supervisão direta do dirigente do projeto, Leonardo Nascimento e Reginaldo Severo, que atuará de forma ativa em todas as fases, desde o planejamento inicial até a finalização da produção do curta-metragem. Atividades do dirigente (Leo Maverick): Leonardo Nascimento: Coordedor geral do projeto: conhecido com Leo Mav, supervisionará o planejamento, a execução e a finalização de todas as etapas do projeto, garantindo que todas as atividades sejam realizadas dentro do cronograma, orçamento e objetivos estabelecidos. Acompanhamento pedagógico: Como cineasta e coordenador do curso, Leo Maverick realizará a mediação das aulas teóricas e práticas, sendo responsável pelo desenvolvimento do conteúdo programático do curso de audiovisual e pela orientação dos alunos durante a produção do curta-metragem. Junto com Marcelo Cunha e Reginaldo Severo. Eles atuará diretamente nas aulas práticas, fornecendo feedback e suporte contínuo. Mayara Alves: Sera nossa gestora de acessibilidade: supervisionará a implementação de todas as medidas de acessibilidade no curso e na produção do curta, assegurando que todos os alunos, independentemente de suas necessidades, possam participar ativamente das atividades. Fernando Augusto: sera nosso editor e montador, onde ele desenpenha grande papel no cenario do audiovisual no cenario nacional. Laura Rose - Sera nossa instrutora e preparadora de elenco, onde desebvolvera excelente papel fazendo essa preparaçao com os elencos. Participação na produção do curta-metragem: Regis, Marcelo Cunha, Leo Maverick e Fernando Augusto, Laura Rose, serao responsável por coordenar e atuar ativamente na filmagem, auxiliando na direção e supervisão das cenas filmadas pelos alunos. Eles garantirá que a produção do curta seja executada de acordo com os padrões técnicos exigidos, com a inclusão de recursos de acessibilidade na edição final. Avaliação e divulgação: Após a conclusão do projeto, Leonardo e Reginaldo supervisionará a avaliação dos resultados e coordenará a divulgação do curta-metragem em plataformas digitais e eventos públicos, garantindo a democratização do acesso à cultura e educação. Leo Maverick (Dirigente e Coordenador Geral) Formação: Graduado em Tecnologia, capacitado em produçao em Audiovisual e Cinema. Com mais 20 CPB registrado na ANCINE. Experiência Profissional: Cineasta, diretor e roteirista, desenvolveu grandes projetos cinematográficos. Atua como diretor na Amazonia Beats, fundador da Amazônia Beats, trazendo uma perspectiva única e sensível ao trabalho audiovisual. Regente de oficinas e cursos de audiovisual, com enfoque em técnicas de filmagem e edição, bem como a inclusão de diversidade no processo criativo. Atuação em Projetos Culturais: Criador de projetos de formação em audiovisual e consultoria para iniciativas culturais com foco em inclusão e acessibilidade. Marcelo Cunha (Cineasta e Instrutor de Direção) Formação: Mestre em Artes Visuais com ênfase em Cinema pela Universidade de Brasília (UnB). Experiência Profissional:Cineasta, diretor e produtor de vários curtas-metragens premiados e selecionados em festivais nacionais e internacionais. Educador: Lecionou em diversos cursos de cinema, focando em Direção e Roteiro para iniciantes e profissionais. Atuação em Projetos Culturais: Coordenador de projetos culturais com foco em jovens de comunidades periféricas, com ênfase no desenvolvimento de habilidades audiovisuais e no fomento à produção independente. Regis Severo (Cineasta e Instrutor de Linguagem Cinematográfica) Formação: Com diversos curos na area do cinema e com especialização em Produção e Linguagem Cinematográfica. Experiência Profissional: Cineasta: Trabalhou como diretor e roteirista em diversos projetos, como: Curta "Sombras", "Helen - Além das Barreiras" com destaque para filmes que exploram temas de inclusão social e diversidade. Educador: Instrutor em oficinas de linguagem cinematográfica e produção audiovisual para comunidades de baixa renda e grupos marginalizados. Atuação em Projetos Culturais: Desenvolveu e executou projetos de capacitação para jovens cineastas em diversas cidades, com enfoque na democratização do cinema. Mayara (Coordenadora de Acessibilidade e Inclusão) Formação: Graduada em Design de Interação com especialização em Acessibilidade e Inclusão no Ambiente Digital. Experiência Profissional: Consultora de Acessibilidade: Trabalha como consultora de acessibilidade em projetos de audiovisual, garantindo que todos os aspectos de um projeto sejam inclusivos e acessíveis a pessoas com deficiências. Educadora: Desenvolveu programas de capacitação para cineastas e produtores culturais sobre práticas de inclusão e acessibilidade em produções audiovisuais. Atuação em Projetos Culturais: Co-criadora de projetos com foco na acessibilidade, com ênfase na implementação de recursos de acessibilidade digital e física em produções audiovisuais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.