Plano Bianual Campus Kondzilla

O Plano Bianual - Campus Kondzilla tem como objetivo criar um Polo Criativo Sustentável, proporcionando formação gratuita para jovens das periferias. O projeto busca impulsionar a economia criativa, promovendo cursos, oficinas, eventos culturais e mentorias voltadas para empregabilidade e empreendedorismo. Serão oferecidas atividades formativas em audiovisual, mentorias para jovens que pretendem trabalhar do setor criativo, além do Prêmio Vozes da Favela. A iniciativa visa democratizar o acesso à cultura e capacitar jovens para ingressarem no mercado de trabalho, gerando impacto social e desenvolvimento econômico para a região.

PRODUTO 1 - PLANO ANUAL (Plano Bianual) O produto Plano Anual abarca as ações e recursos necessários para a execução eficiente do projeto pedagógico ao longo de dois anos. O plano abrange três pilares fundamentais: Gestão Geral, Logística e Equipamentos, garantindo que todas as atividades do programa sejam realizadas com qualidade e segurança. Ele será um instrumento essencial para a execução eficiente e organizada do projeto, garantindo que todos os aspectos operacionais estejam alinhados com os objetivos pedagógicos e sociais do programa. Com uma gestão bem estruturada, manutenção adequada do espaço físico, logística eficiente e alimentação de qualidade, o projeto buscará oferecer uma experiência completa e transformadora para os jovens participantes. Gestão Geral: Responsável pela coordenação e supervisão de todas as atividades, desde o planejamento até a execução. Isso inclui a administração de recursos humanos, financeiros e aquisição de materiais para as formações, além do monitoramento do cronograma e do cumprimento das metas estabelecidas. A gestão também envolve a comunicação com parceiros, a avaliação contínua do desempenho do projeto e a implementação de melhorias para garantir a eficácia do programa. PRODUTO 2 - Oficina /Workshop/Seminário AUDIOVISUAL (Escola de Criadores - Oficinas formativas) A Escola de Criadores busca capacitar jovens para atuarem no mercado audiovisual, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento de habilidades criativas e técnicas, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho no século XXI, o produto oferecerá dois cursos gratuitos: - 01 curso online com 500 vagas e 20 horas de atividades voltados para jovens de todo o Brasil - 01 curso presencial com 80 vagas voltados para jovens residentes nas seguintes cidades: Guarujá, Cubatão, Santos e São Paulo. Sendo 20 vagas por cidade e 120 horas de atividades, distribuídas em 4 meses. O programa é dividido em ciclos que abrangem desde a introdução ao audiovisual até a produção de conteúdo profissional, passando por temas como cultura digital, marketing, roteiro, filmagem, edição de vídeo, fotografia, produção de áudio e gestão de projetos audiovisuais. Além disso, o projeto inclui módulos sobre mercado de trabalho, criação de portfólio, networking e monetização de conteúdo, preparando os jovens para ingressar no mercado criativo e audiovisual. PRODUTO 3 - Concurso/ Premiação (Prêmio Vozes da Favela ) O Prêmio Vozes da Favela é uma iniciativa inovadora que busca reconhecer, incentivar e dar visibilidade a criadores de conteúdo das favelas das cidades contempladas pelo Plano Anual (São Paulo, Santos, Guarujá e Cubatão). O projeto premia influenciadores e comunicadores periféricos que utilizam as redes sociais e plataformas digitais para produzir conteúdo relevante nas áreas de cultura, jornalismo comunitário, entretenimento, empreendedorismo e tecnologia. Além da premiação, o prêmio oferecerá mentorias, suporte técnico e capacitação para impulsionar a profissionalização dos participantes, promovendo maior representatividade e democratização da comunicação digital.PRODUTO 4 - Festival, bienal, festa ou feira (somente estrutura)Mostra final da Escola de Criadores que reunirá todos os atendidos, nela, os participantes poderão exibir seus trabalhos para o público e para profissionais do setor, a programação será composta por palestras e oficinas para os jovens.

Objetivo Geral: Desenvolver um Polo Criativo e de Formação Profissional, proporcionando acesso gratuito à educação, cultura e empregabilidade para 1.220 jovens periféricos. O projeto busca impulsionar a economia criativa e digital, conectando os participantes a oportunidades no mercado de trabalho e fomentando o protagonismo juvenil por meio da produção audiovisual, inovação e empreendedorismo. Objetivos Específicos: Desenvolver um Polo Criativo Sustentável com foco prioritário na juventude e empreendedores da cultura que residem em regiões vulneráveis (PRODUTO 1: PLANO BIANUAL - Plano Anual). Desenvolvimento de centro de educação (Campus Kondzilla) para 1.000 jovens periféricos de todo Brasil (PRODUTO 2: ESCOLA DE CRIADORES - Oficina /Workshop/Seminário AUDIOVISUAL). Sensibilizar, preparar e encaminhar 160 jovens em situação de vulnerabilidade e residentes na Baixada Santista e em São Paulo para profissões alinhadas com a demanda local e setores criativos da economia. (PRODUTO 4: MOSTRA FINAL ESCOLA DE CRIADORES - Festival, bienal, festa ou feira (somente estrutura)) Fomentar a criação de conteúdos digitais que reflitam a diversidade cultural e social das comunidades periféricas, promovendo o fortalecimento das identidades locais e a valorização das narrativas dessas comunidades (PRODUTO 3: PREMIO VOZES DA FAVELA - Concurso / Premiação). Expor os 30 conteúdos produzidos por ano, ampliando a visibilidade dos jovens e suas criações (PRODUTO 3: PREMIO VOZES DA FAVELA - Concurso / Premiação).

O Instituto Kondzilla é uma organização sem fins lucrativos que desenvolve programas de educação e capacitação para juventudes e ações de impacto social para favelas. Por se tratar de uma organização sem fins lucrativos e com programação pública inteiramente gratuita, além de ter papel fundamental em suas áreas de atuação, em especial educação, cultura e capacitação dos jovens periféricos, o Instituto depende de mecanismos de fomento e incentivo públicos, em especial, a Lei Federal de Incentivo à Cultura O projeto prevê o desenvolvimento de um centro de educação (Campus Kondzilla) para as juventudes periféricas do futuro, que visa sensibilizar, preparar e encaminhar jovens para profissões alinhadas com a demanda local e setores criativos da economia, como música, audiovisual, moda, design, tecnologia, entre outros. Entre as principais iniciativas do projeto, destacam-se: Escola de Criadores _ Programa de formação em audiovisual e economia criativa para jovens de 16 a 24 anos, oferecendo cursos online e presenciais gratuitos, com foco em produção de conteúdo digital, audiovisual e empreendedorismo criativo. Essa formação busca não apenas qualificar os jovens tecnicamente, mas também proporcionar mentorias, desenvolvimento de portfólio e conexões com o mercado de trabalho. Prêmio Vozes da Favela _ Reconhecimento voltado a jovens talentos da periferia que se destacam na produção cultural e no empreendedorismo criativo. A premiação busca dar visibilidade às narrativas periféricas, incentivando a diversidade de vozes na indústria cultural. Além do reconhecimento, os premiados terão acesso a mentorias, capacitações e suporte para o desenvolvimento de seus projetos. O público-alvo do Plano Bianual são jovens de 18 a 29 anos, residentes em cidades de Cubatão - População estimada em 2022 pelo IBGE de 112.476 pessoas, destes, aproximadamente 16.719 estão na faixa etária atendida pelo projeto - Munícipio do Guarujá - População estimada pelo IBGE de 278.634 pessoas, destes, aproximadamente 50.869 estão na faixa etária atendida pelo projeto _ Santos - População estimada pelo IBGE de 429.567 pessoas, destes, aproximadamente 93.731 estão na faixa etária atendida pelo projeto - e Municipio de São Paulo - População estimada em 2022 pelo IBGE de 11.451.245 pessoas, destes, aproximadamente 1.833.916 estão na faixa etária atendida pelo projeto. Segundo os resultados divulgado pelo IBGE através da PNAD Contínua de 4º tri/2024, as taxas de desocupação mais elevadas na população economicamente ativa se referem à população do grupo etários de 18 a 24 anos (12,9%), representando um pouco mais que o dobro da média nacional (6,2%). Estes dados se tornam mais importantes se levada em consideração o impacto que o desemprego tem sobre os jovens que vivem em regiões vulneráveis, justamente o recorte populacional onde encontra-se o público-alvo contemplado pelo Projeto presente no Plano Bianual. Por fim, o Plano Bianual contempla atividades formativas ao oferecer oficinas destinadas a jovens das comunidades periféricas. Essas oficinas não apenas capacitam os participantes nas áreas específicas, mas também os preparam para se tornarem profissionais e empreendedores criativos. A formação recebida nas oficinas possibilita que esses jovens adquiram habilidades técnicas e artísticas que são fundamentais para atuar no mercado de trabalho cultural. Além disso, o projeto incentiva o desenvolvimento de competências empreendedoras, ao proporcionar uma visão mais ampla sobre a produção cultural e os desafios e oportunidades no campo dos negócios criativos. Diante da relevância cultural e do impacto social propostos, torna-se fundamental o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, conforme previsto pela Lei Rouanet, para viabilizar o financiamento do projeto. Enquadramento no Art. 1º da Lei 8.313/91 O Plano Bianual - Campus Kondzilla se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: I. Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto difunde a cultura das periferias, um segmento essencial da cultura brasileira, ao mesmo tempo que democratiza o acesso à produção e consumo de bens culturais, permitindo que jovens de regiões periféricas tenham a oportunidade de participar ativamente da criação cultural. II. Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. O projeto valoriza os recursos humanos e conteúdos culturais das periferias urbanas, promovendo a regionalização da produção cultural ao focar em expressões artísticas locais que são muitas vezes marginalizadas. III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; A Escola de Criadores qualifica jovens em audiovisual, design e tecnologia, conectando-os ao mercado criativo, além de 2 seminários de abertura e fechamento composto por palestras e painéis sobre tendências culturais, incentivando a profissionalização e a inovação no setor. IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional O Prêmio Vozes da Favela destaca talentos periféricos, ampliando sua visibilidade, fortalecendo identidades regionais e promovendo diversidade na produção cultural brasileira. Objetivos Alcançados do Art. 3º da Lei 8.313/91 O projeto também atende aos objetivos do Pronac no seu Artigo 3°, inciso I, itens "a" e "c", conforme destacamos abaixo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; O projeto prevê a concessão de bolsas de estudo em parceria com a EBAC (Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia) para os 80 jovens que participarem da Escola de Criadores presencial visando proporcionar continuidade em suas respectivas formações. c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; O projeto prevê a criação de um programa de formação em profissões e temas do audiovisual para jovens em estabelecimento de ensino sem fins lucrativos, que capacita os participantes com conteúdos e referenciais, teóricos, práticos e estéticos e incentiva-os a criação de conteúdos originais e relevantes, com foco em temáticas de impacto social, e contribuindo para a inclusão digital e a geração de renda.

1 - Acerca do Produto “Escola de Criadores” O proponente declara que os recursos destinados ao produto "ESCOLA DE CRIADORES - Oficina /Workshop/Seminário AUDIOVISUAL" só serão iniciados após o término do Projeto em execução, não havendo sobreposição de recursos. 2 - Classificação dos produtos do Projeto na Planilha Orçamentária Para fácil entendimento do desenho orçamentário do projeto, informamos que as fases estão divididas com as seguintes nomenclaturas na Planilha Orçamentária: PRODUTO 1: PLANO BIANUAL - Plano AnualPRODUTO 2: ESCOLA DE CRIADORES - Oficina /Workshop/Seminário AUDIOVISUALPRODUTO 3: PREMIO VOZES DA FAVELA - Concurso / PremiaçãoPRODUTO 4: MOSTRA FINAL ESCOLA DE CRIADORES - Festival, bienal, festa ou feira (somente estrutura)3 - Acerca do Produto “Mostra Final Escola de Criadores”Diferente da abertura, que acontece de forma descentralizada em cada cidade participante, o Encerramento da Escola de Criadores será realizado em um único local. Essa escolha tem como objetivo proporcionar um grande encontro coletivo, reunindo todos os jovens das turmas, mentores e parceiros em um mesmo espaço, ampliando as possibilidades de troca de experiências, networking e fortalecimento de redes criativas.A programação contará com palestrantes e oficineiros de referência em suas áreas de atuação, que abordarão temas diretamente conectados ao conteúdo programático do curso, como audiovisual, tecnologia, economia criativa, diversidade e empreendedorismo cultural. 4 - Sobre as contratações PJ no Produto 1 - Plano Bianual Considerando que os custos das taxas de INSS e FGTS são equivalentes a um pouco mais de 10% do montante global aprovado, o proponente optou pela contratação PJ da equipe que atuará ao longo da execução do projeto. Após estudos, o proponente planeja futuramente buscar certificações como o Cebas, que possam isentar a Organização destes custos.Parte do valor aprovado para estas rubricas foi redistribuído visando aumento da remuneração das equipes e adequação dos custos ao mais próximo do que vem sendo executado pelo proponente no Mecanismo de Incentivo. 5- Planos pedagógicos e de execução Os planos de desenvolvimento que possuem um nivel de detalhamento mais aprofundado acerca dos produtos propostos neste Plano Binual foram inseridos em INFORMAÇÕES ADICIONAIS 6- Aluguel ou compra de equipamentos O presente projeto tem como objetivo um Programa de Formação em Produção Audiovisual e conteúdos multimídia para jovens e da periferia da cidade de São Paulo e região da Baixada Santista O projeto disponibilizará também um Laboratório Livre equipado para que os alunos desenvolvam o seu aprendizado e projetos. O projeto prevê equipamentos indispensáveis para sua realização e aprendizado dos alunos participantes, tais como câmeras, equipamentos de captação de som e imagem, computadores, equipamentos informática e edição. Em cumprimento ao artigo 34, da Instrução Normativa Minc 23, de 05 de fevereiro de 2025, o proponente realizou um estudo preliminar de comparativo entre a opção de alugar ou comprar os equipamentos, sendo que, após a realização de uma cotação prévia, identificamos que a opção que representa maior economicidade é a compra, conforme arquivo anexo em INVENTÁRIO DO ACERVO E PARECER OU LAUDO TÉCNICO SOBRE O ACERVO denominado "Parte 1 - Estudo de Economicidade - Materiais Plano Bianual" , informamos que por questões de tamanho de arquivo o "Parte 2 - Estudo de Economicidade - Materiais Plano Bianual foi inserido no sistema Salic em LISTAGEM DOS BENS CASO A PROPOSTA VISE IDENTIFICAÇÃO DOCUMENTAÇÃO E INVENTÁRIO DE BEM MATERIAL Desde já, o proponente assume o compromisso de, em caso de autorização pelo Minc para exercer o poder de compra, efetuar a destinação dos bens adquiridos para entidade de natureza cultural conforme previsto no artigo 34, da Instrução Normativa Minc 23, de 05 de fevereiro de 2025. 7- Bolsas na EBAC Os 80 jovens participantes da Escola de Criadores (presencial) terão a oportunidade de desenvolverem suas habilidades e talentos, através de bolsas de estudos que serão oferecidas pela EBAC (Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia), um centro de educação inovador que oferece ensino online nas áreas de Design, Programação & Data, Audiovisual, Games, Marketing, Software e Negócios e parceiro do Instituto Kondzilla. Podendo ajudá-los a construir uma carreira profissional na área da cultura, ou a usar suas habilidades para criar negócios e gerar renda (carta de participação no parceiro anexada junto a Carta ao proponente).

Critérios para SeleçãoO Plano binual de Atividades do Instituto Kondzilla é voltado para jovens de 18 a 29 anos e empreendedores da cultura que residem em áreas de vulnerabilidade social nas cidades do Guarujá, de Cubatão, Santos e de São Paulo cuja renda familiar seja de até dois salários mínimos. Esses critérios foram estabelecidos para garantir que o projeto atenda jovens que mais necessitam de oportunidades de desenvolvimento e capacitação cultural. A seleção dos participantes será conduzida através de uma campanha de comunicação robusta e inclusiva, organizada pelo Instituto Kondzilla. A campanha utilizará redes sociais, rádios comunitárias, e parcerias com organizações locais para alcançar o público-alvo, assegurando que todos os jovens elegíveis tenham a oportunidade de se inscrever. Resumo do Projeto Pedagógico - Atividades de Formação (Escola de Criadores) O projeto pedagógico da Escola de Criadores foi concebido para estimular o desenvolvimento criativo e técnico dos jovens com base em metodologias participativas, o currículo integra teoria e prática, permitindo que os participantes adquiram habilidades concretas enquanto trabalham em projetos reais. O foco é na criação de narrativas que reflitam suas realidades e histórias pessoais, incentivando o uso de ferramentas de expressão e transformação social. O projeto também busca desenvolver competências transversais, como trabalho em equipe, comunicação, e pensamento crítico, essenciais para a inserção no mercado de trabalho criativo. Ao final do curso, os alunos terão produzido um portfólio de trabalhos que poderão ser utilizados como cartão de visita em futuras oportunidades profissionais. Módulo Online - Escola de Criadores Introdutório Online O conteúdo do ciclo introdutório online será construído de forma a fornecer aos alunos uma base sólida e compreensão básica do tema, preparando-os para avançar em estudos mais aprofundados, nos ciclos seguintes que serão hibridos. Atividades que farão parte do ciclo introdutório: - Seminário de Abertura do Curso- Trilha de aulas gravadas (12-18 aulas e masterclass)- Encontros ao vivo- Entrega do Toolkits e Atividades - Eventos online aberto - Abertura e encerramento de ciclo Carga Horária: 20hVagas: 500 (para todo o Brasil) Módulo Presencial - Escola de Criadores Formação profissionalizante do Instituto KondZilla visa preparar os jovens a acessarem o mercado de trabalho na economia dos criadores e nas mais diversas indústrias em áreas criativas, culturais e ligadas a tecnologia e comunicação digital, além de fortalecer o desenvolvimento pessoal e o aprimoramento contínuo via formações adicionais e impulsionar projetos empreendedores e carreiras criativas individuais. A jornada presencial da formação profissionalizante em criação de conteúdo para mídias digitais voltada a jovens em situação de vulnerabilidade (Escola de Criadores), será composta por ciclos com no mínimo 3 meses de duração, que terão como proposta apresentar aos jovens os primeiros passos para se desenvolver conteúdos para as redes, com aulas teóricas sobre economia criativa, gestão financeira, direção de arte e fotografia, além de dinâmicas com psicoterapeutas e aulas práticas para os jovens mostrarem o que aprenderam em sala de aula. Carga Horária: 40h Vagas: 80 (20 no Guarujá, 20 em Cubatão, 20 em Santos e 20 em São Paulo)Formato: Presencial Formato das Atividades Escola de Criadores As atividades da Escola de Criadores são estruturadas para engajar o público de forma dinâmica e prática. Cada módulo será composto por aulas teóricas, workshops práticos, e sessões de mentoria individual. Os workshops focarão em aspectos técnicos, como filmagem, edição, produção musical, publicidade, marketing digital, produção de eventos e direção de arte, enquanto as sessões de mentoria proporcionarão orientação personalizada, ajudando os participantes a desenvolverem seus projetos autorais dentro de cada eixo. Além disso, o programa incluirá visitas a estúdios, sets de filmagem, e encontros com profissionais da indústria, oferecendo uma visão prática do mercado cultural. As atividades culminarão em uma Mostra Final, onde os participantes poderão exibir seus trabalhos para o público e para profissionais do setor. Prêmio Vozes da Favela O Prêmio Vozes da Favela adota um formato dinâmico e estruturado em diversas etapas, contemplando inscrição, seleção, capacitação e divulgação dos participantes. As atividades são pensadas para potencializar a trajetória dos criadores de conteúdo, proporcionando oportunidades reais de crescimento e reconhecimento dos 30 selecionados. Os criadores selecionados participam de workshops e encontros com profissionais renomados do setor. As sessões abordam temas como storytelling digital, produção audiovisual, gestão de redes sociais, monetização e estratégias de engajamento. Esse momento visa aprimorar as habilidades dos participantes, conectando-os a especialistas e oportunidades de mercado. Durante a fase de execução, os premiados recebem suporte técnico do Núcleo de Cobertura e Comunicação, além de recursos para desenvolver novos conteúdos. Esse material é divulgado nas redes sociais e plataformas do prêmio, garantindo visibilidade e ampliação do alcance. Cada vencedor terá sua história contada por meio de um mini-documentário de 5 minutos, que será produzido e distribuído em canais de mídia parceiros. O projeto culmina em uma grande cerimônia de reconhecimento, onde os vencedores são homenageados e seus trabalhos são exibidos.

O Plano Bianual prevê a contratação de um Coordenador de Acessibilidade que será responsável pela garantia da inclusão do público e que terá como premissa a implantação das seguintes medidas de acessibilidade: Acessibilidade Arquitetônica A seleção dos locais para as atividades presenciais do projeto terão como premissa básica os locais que sejam acessíveis para pessoas com mobilidade reduzida, oferecendo rampas, elevadores e banheiros adaptados, áreas de alimentação e circulação. Acessibilidade Comunicacional Os vídeos dos cursos online serão legendados e acompanhados de tradução em libras. Também esta prevista a disponibilização de intérprete de libras nas atividades presenciais. Capacitação dos facilitadores e instrutores do programa sobre questões de acessibilidade e inclusão, garantindo que eles estejam preparados para atender às necessidades dos jovens participantes, além de fornecer apoio individualizado para os jovens que necessitam de afinidade específica ou recursos adicionais para acompanhar o curso. Para os produtos resultantes do processo de formação e trabalho final, serão disponibilizadas as opções de Legenda para surdos e ensurdecidos (LSE); Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS;e Audio descrição para garantir que pessoas com deficiência auditiva ou visual possam acompanhar o material. Por fim, as aulas online serão ministradas em plataforma que seja compatível com tecnologias assistivas e que possuem uma interface de fácil navegação para todos os usuários, além disso, o proponente reforça que todas as medidas implantadas seguirão as instruções presentes no Guia de Acessibilidade do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania

O Plano Bianual – Campus Kondzilla assegura a gratuidade integral em todas as suas atividades formativas, culturais e de difusão, atendendo diretamente ao disposto no Art. 46 da IN 23/25, que estabelece o dever de garantir acesso amplo, inclusivo e não discriminatório ao público.PRODUTO 1 – Plano Bianual (Gestão Geral)A gestão do projeto assegura infraestrutura e organização para que todos os produtos sejam acessíveis, priorizando jovens de 16 a 24 anos, moradores de periferias de Guarujá, Cubatão, Santos e São Paulo, com renda familiar de até dois salários mínimos.A seleção será feita por formulário online e entrevistas, com critérios afirmativos para mulheres, pessoas negras, indígenas e LGBTQIAP+, garantindo equidade e diversidade.PRODUTO 2 – Escola de Criadores (Oficinas, Workshops e Seminários)Curso Online (500 vagas): acesso nacional, inscrição gratuita, conteúdo disponibilizado em plataforma digital aberta.Curso Presencial (80 vagas): realizado gratuitamente nos territórios atendidos.Todas as aulas e eventos contarão com Libras, legendagem e acessibilidade arquitetônica.PRODUTO 3 – Prêmio Vozes da Favela (Concurso / Premiação)A inscrição será aberta e gratuita, com divulgação em redes sociais, coletivos culturais e rádios comunitárias.Os 30 premiados por ano receberão mentorias e terão seus mini-documentários disponibilizados gratuitamente no site e redes do Instituto Kondzilla, assegurando ampla circulação pública.PRODUTO 4 – Mostra Final (Festival / Encerramento)Evento gratuito e aberto ao público, com transmissão online para alcance nacional.Serão exibidos os conteúdos produzidos pelos jovens, garantindo visibilidade e difusão cultural.O espaço sediado será acessível física e comunicacionalmente (Libras, legenda e audiodescrição).O projeto é direcionado especificamente para uma camada da população periférica que integra o extrato social com maior dificuldade de acesso a atividades de formação qualificada e infraestrutura de suporte ao desenvolvimento e aprendizagem. O Plano Bianual do Instituto Kondzilla rompe essa barreira de acesso ao disponibilizar gratuitamente para esta população, um programa de formação qualificado e infraestrutura adequada para um aprendizado de qualidade a fim de impulsionar os jovens participantes a um patamar de melhores possibilidades no campo profissional. Dialogando com os seguintes incisos do Art.47 da IN nº 23, de 5 de fevereiro de 2025. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Será criada uma seção dedicada no site do Instituto Kondzilla, onde serão disponibilizados registros audiovisuais das atividades do projeto, como oficinas, exposições e eventos culturais. Além disso, será disponibilizado um curso introdutório online dos cursos com carga horária de 5 horas para o público em geral. Esses registros serão acompanhados de recursos de acessibilidade, incluindo Libras (Língua Brasileira de Sinais) e audiodescrição, garantindo que pessoas com deficiência auditiva ou visual possam acessar e usufruir do conteúdo. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Além das oficinas principais, o projeto oferecerá atividades paralelas gratuitas, como mentorias, minicursos, workshops, palestras, e mostras de trabalhos intermediários. Essas atividades serão abertas ao público em geral, proporcionando uma maior participação da comunidade e aumentando a visibilidade do projeto. As ações têm como objetivo transformar e proporcionar espaços de cultura, arte, educação, empreendedorismo e turismo para os atendidos. Elas passam tanto pela capacitação de jovens de periferias para atuar em diferentes áreas da economia criativa oferecidas através de cursos técnicos e temáticos em áreas como audiovisual, música, tecnologia, moda, finanças, meio ambiente e turismo. Quanto ao fomento e apoio a empreendimentos criativos locais, por meio da oferta de capacitação, orientação e infraestrutura (estúdio de produção de áudio e vídeo).

Associação Kondzilla Social - Proponente A Associação KondZilla é uma organização sem fins lucrativos que desenvolve programas de educação e capacitação para juventudes e ações de impacto social para favelas. O proponente é responsável pela coordenação geral do projeto e de todos os processos decisórios, tanto das ações do produto cultural, quanto financeira e administrativamente. Konrad Dantas - Presidente da Associação Kondzilla Social É o Fundador da produtora, editora e gravadora KONDZILLA. Criou o canal Kondzilla que é o maior canal de Youtube do Brasil com 66 milhões de inscritos e mais de 36 bilhões de visualizações. Foi criador, diretor e produtor de Sintonia, a série mais assistida do Brasil na Netflix em 2019, que ganhou o Grande Prêmio de Cinema Brasileiro em 2020 na categoria de melhor série de tv paga. Konrad foi reconhecido como o Homem do Ano em 2018 pela Revista GQ na categoria Música,Under30 pela Forbes em 2017; um dos 100 afrodescendentes mais influentes do mundo pela MIPAD premiação apoiada pela ONU em 2019; indicado ao Grammy Latino como produtor na categoria Melhor Videoclipe Musical; vencedor do Prêmio Caboré em 2020 na categoria produção, a premiação mais cobiçada da publicidade brasileira; creator do ano em 2021 pelo júri técnico no Prêmio iBest; palestrou duas vezes no SXSW, o maior evento de criatividade do mundo, palestrou também em Harvard Business School, e é membro da academia do Prêmio Multishow. Alana Leguth – Vice Presidente da Associação Kondzilla Social Co Criadora da KondZilla, idealizou e dirige o HERvolution, que é um projeto de experimentação musical com artistas mulheres, programa de televisão semanal na Rede TV e um selo musical. Alana e o HER foram indicados ao WME Awards 2021,nas categorias Profissional do Ano e Inovação na Web, respectivamente. Coroando o HER como Inovação na Web 2021, o primeiro prêmio logo em seu ano de estreia. João Vitor de Barros Caires - Diretor Geral Formado em Relações Públicas e pós-graduado em gestão de projetos e metodologias do PMI, é especialista em articulação e gerenciamento de projetos conectados com cultura, educação e impacto social. Atua há mais de 12 anos como facilitador e gestor de projetos, já trabalhou com organizações como Kondzilla, Médicos Sem Fronteiras, Associação Paulista de Amigos da Arte, Human Rights Watch, WWF, Natura, Itaú, Camargo Corrêa, AES Tietê, BRF, Fundação Telefônica, BASF, entre outras. João também lidera programas de articulação inter-setorial de atores para alcance dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em causas como: juventude, florestas, cultura, economia criativa, cidades sustentáveis e negócios periféricos. Além de sua atuação como gestor de projetos de impacto e educação e conselheiro em organizações e programas sociais, João atua como diretor executivo do Instituto KondZilla. Jacqueline Marques - Coordenadora Pedagógica Formada em Cinema e Audiovisual no ano de 2017 pela São Judas Unimonte, iniciou carreira audiovisual por meio do projeto social Oficinas Querô, no ano de 2008. Trabalhou como editora e monitora pedagógica na Universidade Santa Cecília de 2015 a 2019. Tem experiência com direção de produção audiovisual, edição de vídeo e gestão de projetos. Atualmente é Coordenadora de Pedagógica no Instituto Kondzilla. Vanessa Reis - Assessoria Pedagógica Educadora e designer multimídia com experiência, desde 2010, em educomunicação, curadoria digital, gestão de projetos sociais, desenvolvimento de conteúdos multimodais e formação de jovens e professores. Pós-graduada em Educação e Tecnologias com ênfase em Projeto e Desenho Pedagógico. Matheus Cardoso - Gestor da Comunidade Digital Consultor de desenvolvimento que cria e ensina como gerar soluções de impacto. Engenheiro e empresário, pós graduado e mestre em empreendedorismo, doutor em inovação social. Criador do @Moradigna, maior negócio social de habitação do Brasil. Consultor e palestrante especialista em inovação. Reconhecido pela @Forbes como um dos jovens mais influentes do Brasil #30under30. Rafael Lemos Dabrius Diniz - Coordenador de Comunicação Atualmente lidera a comunicação do Instituto Kondzilla, sua área de formação é Comunicação Social com foco em Publicidade e Propaganda pela PUC SP, especialista em Diversidade e Inclusão nas empresas pela ESPM e Miami AD School. O trabalho de Rafael é muito voltado a gestão de projetos criativos, planejamento tático, marketing integrado, estruturação de campanhas on e off, branding, personas, análise e supervisão de conteúdo e acompanhamento de KPIs. Fabio Fabri Gomes da Silva - Administrativo Financeiro Economista pela UFRJ, desenvolveu os primeiros anos da sua carreira no mercado financeiro, onde atuou como analista de crédito, analista de estruturação de produtos financeiros (FIPs, FIIs, CRIs) e venture capital, fazendo o papel de diretor de reestruturação em empresas investidas. Em 2016 se aproximou do mercado de inovação e impacto social, trabalhando como mentor e avaliador de startups em processo de investimento anjo, sócio de uma startup no setor de agricultura sustentável e, recentemente, como diretor financeiro em São Paulo de uma rede global de inovação em negócios de impacto. Atualmente se dedica à gestão de pós-aquisição em private equity, recuperação e turnaround, com perfil multidisciplinar e aplicação de sofisticadas técnicas de gestão e liderança. Tamires Low Gonçalves - Investimento Social e Parcerias Estratégicas Formada em comunicação social com habilitação em Relações Públicas pela UNESP Bauru e pós graduada em gestão de projetos e metodologias do PMI, possui formação internacional em Meio Ambiente, Justiça Climática e Ciências Sociais pela Universidade de Pekyn, é especialista em articulação e gerenciamento de projetos conectados a inovação, investimento social, educação, meio ambiente e impacto. Atua há mais de 12 anos com organizações do terceiro setor, sendo elas nacionais e internacionais, nas áreas de investimento social e parcerias estratégicas. Trabalha há mais de 8 anos com produção e coordenação de eventos de grande porte para executivos do mercado jurídico, farmacêutico, energia e petróleo&gás. Atualmente é executiva de impacto socioambiental, atuando como consultora em desenvolvimento organizacional, investimento social e gestão de projetos em diversas organizações privadas e ONGs no Brasil.

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.