Cultura Viva de São João do Piauí

O projeto "Cultura Viva de São João do Piauí" que será realizado na cidade de São João de Piauí que visa promover e preservar as tradições culturais locais por meio de oficinas de fabricação de objetos de barro, pintura artística e cordel. Também serão realizadas rodas de saberes com mestres da cultura regional e preparações para apresentações culturais tradicionais como quadrilha junina, reizado e batuque. O projeto incluirá a participação de cantores sanjoanenses no festival cultural e a circulação de uma exposição itinerante nas escolas públicas, promovendo a inclusão social e o fortalecimento da identidade cultural da comunidade. O projeto também irá oferecer palestras como contrapartida social.

O projeto “Cultura Viva de São João do Piauí” é uma iniciativa cultural que visa promover o resgate e a preservação da identidade local por meio de uma série de atividades artísticas e formativas. Com foco no fortalecimento da cultura popular e tradicional da cidade, o projeto inclui oficinas culturais, rodas de saberes, cursos de capacitação, apresentações culturais e exposições itinerantes, todas gratuitas e acessíveis à comunidade. O objetivo é valorizar e difundir os saberes tradicionais, fortalecer o pertencimento cultural e promover o desenvolvimento social por meio da arte, estimulando a criatividade e a expressão individual e coletiva. Ao final, um grande festival comunitário celebrará a culminância das atividades com uma programação diversificada, com apresentações culturais, oficinas vivenciais e exposições. O projeto reflete a rica cultura nordestina e contribui para a formação de um público mais consciente e engajado com a sua identidade e história.

Objetivo Geral Promover o fortalecimento, a valorização e a preservação das manifestações culturais tradicionais de São João do Piauí por meio da realização de atividades artísticas, educativas e formativas que dialoguem com os saberes populares locais, incentivando a participação da comunidade em práticas culturais diversas, fomentando o pertencimento, a inclusão social, a criatividade e o protagonismo dos jovens, além de contribuir para a continuidade da identidade cultural da região, reconhecendo a cultura como direito de cidadania e como vetor de desenvolvimento humano e social. Objetivo Especifico: Produto: Curso / Oficina / Capacitação Realizar três oficinas culturais formativas, com duração de oito meses, voltadas à valorização da cultura local: -Oficina de cerâmica tradicional Duração: 2 meses - Carga horária total: 64 horas - 30 participantes A oficina terá 2 oficineiros ministrando com duração de dois meses, atividades presenciais realizadas duas vezes por semana, com 4 horas/aula por encontro, totalizando 8 horas semanais e 32 horas mensais. Ao final do período, serão ofertadas 64 horas de formação, com emissão de certificado de participação para os concluintes. Durante a oficina, os participantes serão introduzidos às técnicas tradicionais da cerâmica, abordando etapas como modelagem manual, queima, acabamento e pintura de peças artesanais. As aulas combinarão teoria e prática, com ênfase na valorização dos saberes locais e no estímulo à criatividade individual e coletiva. As atividades serão realizadas na comunidade quilombola Junco, localizada a 40 km da cidade, em um espaço acessível e adequado para o desenvolvimento das atividades. O projeto contará com o acompanhamento de artesãos experientes e materiais didáticos adaptados às necessidades do público local. -Oficina de literatura de cordel Duração: 2 meses - Carga horária total: 64 horas - 60 participantes A oficina será ministrado por um oficineiro e será realizada ao longo de dois meses, com encontros duas vezes por semana, com duração de 4 horas/aula por encontro, totalizando 8 horas semanais. Ao final do período, serão ofertadas 32 horas de formação, com emissão de certificado de participação. O curso abordará a criação literária em cordel, técnicas de escrita rimada e metrificada, além de uma introdução à xilogravura (ilustração tradicional dos folhetos) e à encadernação artesanal. As aulas combinarão teoria e prática, estimulando a produção autoral dos participantes e promovendo o resgate e a valorização da cultura popular nordestina. As atividades serão realizadas no Instituto de Reinserção Social, em um espaço acessível e adequado para o desenvolvimento das atividades, com acompanhamento de cordelistas e artistas gráficos convidados, além de materiais didáticos apropriados para as atividades. -Oficina de Pinturas Artísticas Duração: 2 meses - Carga horária total: 64 horas - 60 participantes A oficina será ministrada por 2 oficineiros e será realizada ao longo de dois meses, com encontros duas vezes por semana, cada um com 4 horas/aula de duração, totalizando 8 horas semanais. Ao final do período, serão ofertadas 64 horas de formação, com emissão de certificado de participação. O curso irá trabalhar técnicas básicas e intermediárias de pintura artística, explorando diferentes estilos, materiais e suportes, com foco na expressão criativa individual e em elementos visuais da cultura local. As aulas combinarão prática e teoria, incentivando a produção autoral dos participantes. As atividades serão realizadas no Instituto de Reinserção Social, em um espaço acessível e adequado para o desenvolvimento das atividades com suporte de materiais de qualidade e acompanhamento de artistas visuais experientes. -Festival Cultural/Exposição Itinerante Será realizado um Festival Cultural com duração de 2 dias consecutivos, no horário das 19h às 00h, como culminância das atividades formativas do projeto. O evento tem como objetivo principal apresentar os resultados das oficinas de cerâmica, pintura artística e literatura de cordel, promovendo a valorização dos saberes tradicionais e o fortalecimento da identidade cultural local. Durante o festival, serão realizadas diversas atrações, entre elas: -Apresentações culturais de quadrilha junina, reizado e batuque, preparadas pelos próprios participantes das oficinas e membros da comunidade;-Participação de cantores e artistas locais, valorizando os talentos da região;-Oficinas paralelas e estandes de exposição com os produtos confeccionados pelos participantes durante as oficinas formativas;-Espaço acessível a pessoas com deficiência e transmissão online para ampliar o acesso do público;-Exposição itinerante das produções dos participantes, que circulará posteriormente por quatro escolas públicas de São João do Piauí, acompanhada de ações educativas, mediações culturais e visitas sensoriais.-O Festival Cultural será um espaço de celebração da cultura popular, de integração comunitária e de estímulo à economia criativa local, reforçando o sentimento de pertencimento e valorização das tradições do sertão piauiense. -Rodas de Saberes Realização de 8 Rodas de Saberes presenciais, com periodicidade mensal, ao longo do período de execução das oficinas e atividades formativas do projeto. Cada encontro reunirá 5 mestres da cultura popular local, representantes de saberes como capoeira, reizado, batuque, quadrilha e música, para promover diálogos abertos sobre tradições, ancestralidade, modos de vida do sertão e práticas culturais populares. As rodas contarão com a atuação de 2 mediadores culturais, responsáveis pela organização, condução dos encontros e estímulo à participação ativa do público. Os mediadores também atuarão na sistematização dos conteúdos discutidos e no apoio à valorização dos relatos dos mestres convidados. As atividades serão planejadas para priorizar a escuta ativa, a troca de experiências e a preservação da memória cultural, contribuindo para o fortalecimento dos vínculos comunitários e para a continuidade dos saberes tradicionais. Como resultado final das Rodas de Saberes, será produzido e distribuído gratuitamente um material impresso com tiragem de 1.000 exemplares, contendo registros, relatos e reflexões sobre a história e as expressões da Cultura Viva de São João do Piauí, como forma de ampliação do acesso ao conhecimento e valorização do patrimônio cultural local. - Os 2 mediadores culturais será detalhado na planilha orçamentária como Mediador.- Os 5 mestres da cultura será detalhado na planilha orçamentária como Professores. Produto: Apresentação Musical Realização de 6 apresentações musicais durante o Festival Cultural "Cultura Viva de São João do Piauí", distribuídas ao longo dos dois dias de evento, com 3 bandas/artistas por noite. As atrações serão compostas por bandas e músicos locais, priorizando a diversidade de estilos tradicionais e contemporâneos da região, como forró, música popular nordestina e expressões culturais locais. Cada apresentação terá duração média de 1 hora, incluindo montagem e desmontagem dos equipamentos de som e palco. A estrutura de palco, sonorização e iluminação será fornecida pelo projeto, garantindo condições técnicas adequadas para a realização dos shows. As apresentações visam valorizar os talentos sanjoanenses, fortalecer a identidade cultural local e promover a difusão da música popular como ferramenta de integração social e celebração comunitária. Produto Contrapartida Social - Palestra Tema: "Cultura Popular e Educação: Fortalecendo Identidades Locais" Realização de uma palestra educativa como contrapartida social do projeto "Cultura Viva de São João do Piauí", direcionada a estudantes e professores da rede pública de ensino do município. A palestra será ministrada durante a circulação da exposição itinerante nas escolas públicas e terá como foco a importância da valorização da cultura popular, da ancestralidade e dos saberes tradicionais no ambiente escolar. Serão abordados temas como identidade cultural, memória comunitária, práticas artísticas locais e o papel da cultura no fortalecimento da cidadania. A ação será totalmente gratuita, aberta à comunidade escolar, e contará com recursos de mediação cultural e linguagem acessível, assegurando a inclusão de diferentes perfis de público. O objetivo é fomentar a reflexão crítica entre estudantes e educadores sobre a relevância da cultura local e estimular a continuidade das práticas culturais tradicionais no cotidiano educacional. Ao longo da execução do projeto, um público estimado de até 3.000 pessoas, entre participantes diretos e indiretos, por meio da realização de oficinas culturais, rodas de saberes, atividades formativas, apresentações artísticas, exposição itinerante e ações de mediação educativa e comunicação. O objetivo é ampliar o acesso à cultura, fortalecer os saberes tradicionais e promover o envolvimento da comunidade com práticas culturais que valorizem a identidade local e estimulem a expressão artística e o pertencimento sociocultural.

O projeto "Cultura Viva de São João do Piauí" visa promover e valorizar as tradições culturais do município de São João do Piauí _ PI, mobilizando a comunidade em torno de práticas culturais que expressam a identidade, a memória e os saberes populares da região. Diante da ausência de políticas públicas regulares de fomento à cultura local e da limitação de recursos públicos para ações continuadas de preservação, difusão e valorização da cultura tradicional, o uso do mecanismo de incentivo fiscal previsto na Lei nº 8.313/91 torna-se fundamental para a viabilização do presente projeto. A realidade sociocultural da cidade demonstra que grande parte das manifestações culturais locais encontra-se em processo de desvalorização e esquecimento, sobretudo pela ausência de meios institucionais de registro, continuidade e reconhecimento. Oficinas de barro, pintura artística, literatura de cordel, rodas de saberes com mestres locais, apresentações culturais populares (como reizado, batuque e quadrilha junina) e ações de formação cultural têm, neste projeto, uma função estratégica: conectar o fazer cultural tradicional às novas gerações, garantir a preservação dos saberes imateriais e estimular o protagonismo comunitário na valorização de sua própria cultura. A Lei de Incentivo à Cultura é, portanto, o instrumento mais adequado para que essas ações sejam realizadas com qualidade técnica, planejamento estruturado e ampla democratização do acesso, possibilitando que empresas e pessoas físicas possam investir no projeto mediante renúncia fiscal, como forma de contribuir para o desenvolvimento cultural e social da região. O apoio da iniciativa privada, por meio dos mecanismos de renúncia fiscal, é imprescindível em localidades onde o investimento público é escasso, especialmente no interior do Nordeste. O projeto se enquadra no Artigo 1º da Lei nº 8.313/91, nos seguintes incisos: Inciso I _ Estímulo à formação cultural, por meio das oficinas de capacitação artística e da formação introdutória em produção cultural, voltadas especialmente para jovens;Inciso II _ Fomento à produção cultural, através da criação de produtos artísticos e apresentações culturais comunitárias;Inciso III _ Apoio à difusão cultural, com a realização de um festival cultural e a circulação de exposições itinerantes em escolas públicas do município;Inciso IV _ Incentivo à preservação do patrimônio cultural imaterial, ao promover saberes tradicionais com mestres e fazedores de cultura local;Inciso VI _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, reforçando a identidade e o sentimento de pertencimento da população.Além disso, o projeto contribui diretamente para o cumprimento dos objetivos descritos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, especialmente: Inciso I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, ao garantir atividades gratuitas e acessíveis a diferentes públicos;Inciso II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização dos recursos humanos e conteúdos locais;Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Inciso V _ Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da cultura popular, dos povos indígenas e das comunidades tradicionais;Inciso VII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Inciso VIII _ Priorizar o apoio a projetos culturais cujos produtos, bens ou ações beneficiem crianças, adolescentes e jovens, como é o caso deste projeto, que atua majoritariamente com esses públicos

Realização da Primeira Oficina de cerâmica (barro) – Comunidade Quilombola JuncoDescrição da Atividade: A primeira oficina será implementada na Comunidade Quilombola Junco, localizada a aproximadamente 40 km da sede do Instituto IRES, no município de São João do Piauí - PI. Esta atividade integra o conjunto de ações previstas no projeto, visando à promoção de formação e fortalecimento comunitário. Justificativa da Locação de Veículo: Dada a distância entre a sede do Instituto e a comunidade atendida, bem como a inexistência de transporte público regular e adequado para a logística do projeto, será necessária a locação de um veículo para viabilizar o deslocamento da equipe de coordenação e dos oficineiros. A locação garantirá a frequência necessária às atividades, assegurando o cumprimento do cronograma estabelecido. Periodicidade e Duração: O transporte será realizado duas vezes por semana, durante o período de dois meses consecutivos, totalizando aproximadamente 16 deslocamentos de ida e volta. Especificações da Locação: -Veículo de porte adequado para transporte de pessoas e materiais (mínimo de 5 lugares);-Veículo em condições regulares de uso, com seguro e documentação atualizada;-Motorista com habilitação adequada (se incluído no serviço);-Cobertura de custos com combustível e manutenção preventiva.Inserção Orçamentária: Os valores correspondentes à locação do veículo (incluindo eventuais encargos adicionais como combustível, seguro e motorista, se aplicável) serão detalhados na planilha orçamentária do projeto, garantindo a transparência e a correta destinação dos recursos financeiros. Resultados Esperados: -Garantir a presença regular da equipe de coordenação e oficineiros nas oficinas;-Cumprir integralmente o calendário de atividades;-Favorecer a participação da comunidade, assegurando a continuidade e a qualidade das ações propostas. Utilização de Veículo Próprio – Combustível Além da locação mencionada, o proponente utilizará veículo próprio para a realização de atividades administrativas, supervisão das oficinas e demais ações de campo durante todo o período de execução do projeto. Para tanto, será prevista a cobertura de despesas com combustível, calculadas com base na quilometragem estimada para deslocamentos locais e regionais. A previsão de uso contempla um período de 12 meses, assegurando o suporte logístico necessário para a gestão e acompanhamento contínuo das atividades. Os custos com combustível serão apresentados na planilha orçamentária de forma detalhada, considerando valores médios praticados na região e a periodicidade dos deslocamentos. Resultados Esperados: -Garantir a presença regular da equipe de coordenação e oficineiros nas oficinas;-Cumprir integralmente o calendário de atividades;-Favorecer a participação da comunidade, assegurando a continuidade e a qualidade das ações propostas;-Assegurar o suporte logístico eficiente para a gestão do projeto, potencializando seus resultados e impactos.

não se aplica

Acessibilidade: O projeto "Cultura Viva de São João do Piauí" reconhece a importância de garantir acessibilidade plena e inclusiva a todas as pessoas, promovendo a participação equitativa de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida nas atividades culturais propostas. Nesse sentido, a proposta contempla de forma integrada ações voltadas à acessibilidade física e à acessibilidade de conteúdo, conforme estabelecido pela legislação vigente e pelas diretrizes de democratização do acesso do Ministério da Cultura. 1. Acessibilidade Física As atividades do projeto ocorrerão em espaços que serão previamente adaptados e/ou selecionados considerando as condições mínimas de acessibilidade física. A equipe técnica do projeto fará uma avaliação dos locais de realização (escolas públicas, centros comunitários, praças, etc.) e adotará as seguintes medidas para garantir o acesso de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida: Disponibilização de acesso com rampas para cadeirantes;Verificação e, se necessário, adequação de banheiros acessíveis;Instalação de pisos táteis ou guias de orientação nos trajetos principais do espaço (quando possível);Sinalização visual e tátil para facilitar a orientação do público;Preferência por espaços já estruturados com condições mínimas de acessibilidade.Essas medidas visam assegurar a circulação segura e confortável dos participantes nos ambientes de oficinas, apresentações culturais, rodas de saberes e exposições itinerantes. 2. Acessibilidade de Conteúdo Com o objetivo de garantir a compreensão plena das atividades culturais e formativas do projeto por parte de pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual, serão implementadas as seguintes estratégias de acessibilidade de conteúdo: Disponibilização de intérprete de Libras durante o festival cultural e rodas de saberes;Inserção de legendas descritivas nos registros audiovisuais que forem veiculados nas redes sociais e apresentados nas escolas;Realização de visitas sensoriais mediadas nas exposições itinerantes, com descrição oral e interação tátil com os objetos de barro e outras criações produzidas nas oficinas;Produção de materiais informativos acessíveis em formato digital, com leitura compatível com softwares de leitura de tela;Desenvolvimento de materiais de divulgação com contraste adequado de cores e fontes ampliadas, facilitando a leitura para pessoas com baixa visão;Estímulo à participação de pessoas com deficiência nas oficinas e demais atividades, com suporte individualizado sempre que necessário.Todas as ações serão orientadas por princípios da inclusão, visando garantir não apenas o acesso físico, mas também o direito à fruição e à compreensão do conteúdo artístico e formativo proposto. 3. Capacitação da Equipe A equipe do projeto receberá orientação específica sobre acessibilidade e inclusão, de modo a ampliar sua sensibilidade e qualificação para lidar com diferentes públicos. O objetivo é assegurar uma postura acolhedora e proativa diante das necessidades específicas dos participantes, promovendo a diversidade e o respeito às diferenças Contrapartidas Sociais: Acessibilidade: O projeto "Cultura Viva de São João do Piauí" reconhece a importância de garantir acessibilidade plena e inclusiva a todas as pessoas, promovendo a participação equitativa de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida nas atividades culturais propostas. Nesse sentido, a proposta contempla de forma integrada ações voltadas à acessibilidade física e à acessibilidade de conteúdo, conforme estabelecido pela legislação vigente e pelas diretrizes de democratização do acesso do Ministério da Cultura. 1. Acessibilidade Física As atividades do projeto ocorrerão em espaços que serão previamente adaptados e/ou selecionados considerando as condições mínimas de acessibilidade física. A equipe técnica do projeto fará uma avaliação dos locais de realização (escolas públicas, centros comunitários, praças, etc.) e adotará as seguintes medidas para garantir o acesso de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida: Disponibilização de acesso com rampas para cadeirantes;Verificação e, se necessário, adequação de banheiros acessíveis;Instalação de pisos táteis ou guias de orientação nos trajetos principais do espaço (quando possível);Sinalização visual e tátil para facilitar a orientação do público;Preferência por espaços já estruturados com condições mínimas de acessibilidade.Essas medidas visam assegurar a circulação segura e confortável dos participantes nos ambientes de oficinas, apresentações culturais, rodas de saberes e exposições itinerantes. 2. Acessibilidade de Conteúdo Com o objetivo de garantir a compreensão plena das atividades culturais e formativas do projeto por parte de pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual, serão implementadas as seguintes estratégias de acessibilidade de conteúdo:

Campo: Democratização de Acesso O projeto "Cultura Viva de São João do Piauí" foi concebido com base nos princípios da democratização do acesso à cultura, priorizando o acesso gratuito, inclusivo e descentralizado às ações e produtos culturais que serão gerados. Todas as atividades do projeto serão disponibilizadas sem custo ao público, garantindo ampla participação de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade social. 1. Acesso Gratuito e Descentralizado Todas as etapas do projeto serão de acesso totalmente gratuito ao público, incluindo: Oficinas de fabricação de objetos de barro, pintura artística e literatura de cordel;Rodas de saberes com mestres da cultura popular;Formação introdutória em produção cultural para jovens;Apresentações culturais tradicionais (como quadrilha junina, reizado e batuque);Festival cultural com artistas sanjoanenses;Exposições itinerantes nas escolas públicas do município.As oficinas e atividades culturais ocorrerão em escolas públicas, centros comunitários, praças públicas, bem como na sede do Instituto de Reinserção Social, espaço institucional que desempenha papel relevante na promoção de ações socioculturais na cidade. A inclusão do Instituto como local de realização busca ampliar a infraestrutura do projeto e oferecer um ambiente acolhedor e já reconhecido pela comunidade como espaço de formação e inclusão. Essa descentralização contribui para que diferentes públicos tenham acesso às atividades, inclusive aqueles que vivem em regiões periféricas ou com menor acesso a equipamentos culturais. 2. Distribuição dos Produtos Culturais O projeto gerará diferentes produtos culturais que serão distribuídos gratuitamente e/ou amplamente divulgados: Exposição itinerante: As obras produzidas nas oficinas (objetos de barro, pinturas e cordéis) circularão por pelo menos quatro escolas públicas, como forma de garantir que o trabalho dos participantes seja reconhecido pela comunidade e inspire outras crianças e jovens.Cordéis produzidos: Os textos literários criados nas oficinas de cordel serão compilados e impressos em formato acessível e distribuídos gratuitamente em escolas, bibliotecas comunitárias e durante o festival.Registros audiovisuais: As atividades do projeto (oficinas, rodas de saberes e festival) serão registradas e transformadas em vídeos curtos, que serão disponibilizados gratuitamente nas redes sociais do proponente e, sempre que possível, exibidos em escolas e associações locais. 3. Medidas de Ampliação de Acesso Além da gratuidade e da descentralização, o projeto implementará diversas estratégias para ampliar o alcance e a participação da comunidade, tais como: Ensaio aberto das apresentações culturais: Antes do festival, serão realizados ensaios abertos das manifestações culturais (como quadrilha e batuque), permitindo que a comunidade acompanhe e interaja com os grupos culturais locais de forma espontânea.Oficinas paralelas e demonstrações públicas: Durante o festival, serão organizadas oficinas de curta duração com demonstrações públicas das práticas desenvolvidas, possibilitando que visitantes e participantes interajam com os artistas, aprendam técnicas básicas e conheçam mais sobre a cultura local.Ações culturais em horários alternativos: Para atender públicos diversos, algumas atividades (como as rodas de saberes e exposições) ocorrerão fora do horário escolar e aos finais de semana, possibilitando a participação de trabalhadores e estudantes.Transmissão pela internet: O festival cultural e algumas rodas de saberes serão transmitidos ao vivo pelas redes sociais do projeto, ampliando o acesso para pessoas que não puderem comparecer presencialmente. Os conteúdos ficarão disponíveis online para visualização posterior, favorecendo o acesso contínuo.Articulação com escolas e projetos sociais: O projeto atuará em parceria com escolas públicas, secretarias municipais, o Instituto de Reinserção Social e organizações comunitárias para mobilizar o público-alvo e garantir maior alcance das ações educativas e culturais. Será priorizada a participação de crianças e jovens oriundos de comunidades de maior vulnerabilidade. 4. Inclusão e Participação Social Como estratégia transversal, o projeto adotará práticas de mobilização social comunitária, com divulgação em rádios locais, visitas porta a porta e articulação com lideranças comunitárias e religiosas. A seleção dos participantes das oficinas priorizará critérios de diversidade, com atenção especial a: Pessoas em situação de vulnerabilidade econômica e social;Pessoas com deficiência;Jovens e adolescentes em busca de oportunidades formativas;Mulheres e pessoas negras, em consonância com o compromisso do projeto com a equidade racial e de gênero. 5. Compromisso com a Sustentabilidade Cultural Além do alcance imediato, a democratização do acesso busca criar condições para a continuidade das práticas culturais na comunidade após a finalização do projeto. A formação de jovens em produção cultural e a valorização dos mestres locais busca fomentar a autonomia de coletivos culturais e estimular o protagonismo de artistas da cidade. Ao promover a circulação de saberes e criações culturais em diferentes espaços, o projeto contribui para a formação de público, a preservação da cultura local e o fortalecimento do tecido social da região.

Nome: Janaina Paes de Sousa Rodrigues Função no Projeto: Coordenadora Geral Currículo Resumido: Administradora, professora e presidente do Instituto IRES. É especialista em Gestão Pública, Recursos Humanos e Docência no Ensino Superior. Possui ampla experiência na área de gestão institucional, com atuação voltada à formação de profissionais, fortalecimento de políticas de responsabilidade social e promoção da inovação em contextos educacionais e comunitários. No projeto, será responsável pela coordenação geral, articulação entre as áreas, acompanhamento pedagógico das atividades e suporte estratégico à equipe técnica.A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenação Geral. Nome: Josias Alves Rodrigues de SousaFunção no Projeto: Coordenador Pedagógico Currículo Resumido:Administrador e técnico em segurança do trabalho, fundador do Instituto de Reinserção Social (IRES). Atua como empreendedor social e captador de recursos. Há 7 anos lidera projetos no terceiro setor com foco na prevenção às drogas, cultura, educação, esporte e lazer. Possui ampla experiência em articulação comunitária, coordenação de ações sociais e gestão de projetos voltados ao desenvolvimento humano e à inclusão social. No projeto, será responsável pela supervisão geral das ações, mobilização comunitária e apoio à execução e prestação de contas.Nome: Erbet Gonçalves MascedoFunção no Projeto: Produtor Cultural/Executivo Currículo Resumido: Produtor cultural e instrutor de música, com 10 anos de atuação como professor na área musical. Atualmente cursa o ensino técnico em Administração, visando ampliar sua qualificação em gestão. Atua como instrutor no Instituto IRES, contribuindo com sua experiência na formação de novos talentos. No projeto, será responsável pela produção executiva, acompanhamento das ações culturais e apoio à coordenação. Nome: Valmy Vieira da SilvaFunção no Projeto: Assistente Administrativo-Financeiro Currículo Resumido: Contador e empresário contábil, com atuação destacada no terceiro setor. Atualmente exerce a função de contador do Instituto IRES, com especialização em contabilidade para organizações sem fins lucrativos. Concilia conhecimento técnico com sensibilidade social, sendo responsável pela organização financeira, controle orçamentário e apoio na prestação de contas do projeto.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.