Projeto Som das Raízes

O Projeto Som das Raízes tem como objetivo promover a educação musical para 80 crianças e adolescentes da comunidade do Buritizal, em Macapá, por meio do ensino de violão, flauta doce, bateria, teclado e violino. A iniciativa busca incentivar a cultura local, desenvolver habilidades artísticas e proporcionar inclusão social através da música, fortalecendo laços comunitários e oferecendo novas oportunidades para a juventude.

1. Oficinas Musicais Oficinas práticas e teóricas voltadas para o ensino de violão, flauta doce, bateria, teclado e violino. Crianças e adolescentes de 8 a 17 anos. 1h30 por aula, realizadas três vezes por semana, durante 12 meses. Desenvolver habilidades musicais, incentivar a criatividade e fortalecer a identidade cultural dos participantes. 2. Seminários e Palestras sobre Música e Cultura Encontros educativos com especialistas para debater a importância da música na formação social e cultural. Participantes do projeto e membros da comunidade. Realização trimestral ao longo do período do projeto. Ampliar o conhecimento musical e cultural dos alunos, abordando temas como história da música, ritmos regionais e oportunidades na área artística. 3. Espetáculos Musicais e Performances Públicas Apresentações musicais abertas ao público, organizadas pelos alunos e instrutores do projeto. Toda a comunidade local. Shows musicais, recitais instrumentais e performances individuais e coletivas. Criar um espaço de valorização da cultura local e dar visibilidade ao talento dos participantes. 4. Exibições Artísticas Virtuais Transmissão online das principais apresentações e eventos do projeto. Redes sociais e canais digitais parceiros. Ampliar o alcance do projeto, permitindo que pessoas de outras regiões acompanhem e se inspirem com as atividades realizadas. 5. Classificação Indicativa Etária📌 Todas as atividades do projeto são classificadas como LIVRE, permitindo a participação de crianças, adolescentes e membros da comunidade sem restrição etária. O Projeto Som das Raízes é um espaço de aprendizado, arte e inclusão, promovendo a música como ferramenta de transformação social!

Objetivo GeralPromover a inclusão social e o desenvolvimento cultural de 80 crianças e adolescentes da comunidade do Buritizal, em Macapá, por meio da formação musical. O projeto visa despertar o interesse pela música, fomentar talentos locais e fortalecer a identidade cultural, oferecendo oportunidades de aprendizado e expressão artística. Objetivos EspecíficosOferecer aulas de música com foco em violão, flauta doce, bateria, teclado e violino, proporcionando conhecimento teórico e prático aos participantes.Desenvolver habilidades técnicas e artísticas por meio de exercícios de ritmo, melodia e harmonia, estimulando a criatividade e o domínio dos instrumentos.Realizar apresentações musicais comunitárias, criando espaços para que os alunos exibam seu progresso e interajam com a cultura local.Promover a socialização e autoestima dos jovens, incentivando o trabalho em equipe e a disciplina através da prática musical.Criar grupos de estudo e ensaio, garantindo um ambiente colaborativo e estruturado para o aprendizado contínuo.Disponibilizar material didático e instrumentos musicais, garantindo acesso igualitário ao ensino musical.Capacitar instrutores locais para dar continuidade ao projeto, promovendo a sustentabilidade da iniciativa na comunidade.Acompanhar o desenvolvimento dos alunos por meio de avaliações periódicas, certificando a evolução técnica e artística dos participantes.Estabelecer parcerias com instituições culturais e educativas para ampliar o impacto do projeto e garantir oportunidades futuras aos alunos.Registrar e documentar as atividades realizadas para comprovação na prestação de contas e futuras análises de impacto social.

Justificativa para o Uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais O Projeto Som das Raízes busca financiamento por meio do Mecanismo de Incentivo Fiscal da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), pois se enquadra nos princípios fundamentais estabelecidos no Art. 1º da referida norma. O projeto atende aos seguintes incisos: Inciso I _ Contribui para o livre acesso à cultura, permitindo que 80 crianças e adolescentes da comunidade do Buritizal, em Macapá, tenham acesso à formação musical gratuita.Inciso II _ Estimula a regionalização da produção cultural e artística, valorizando talentos locais e promovendo a identidade cultural da comunidade.Inciso III _ Apoia e difunde manifestações culturais, incentivando a prática musical e a preservação de ritmos tradicionais.Inciso IV _ Protege expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, garantindo que crianças e adolescentes tenham contato com a música como forma de expressão e identidade.Inciso VIII _ Estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formando jovens músicos que poderão contribuir para o cenário artístico nacional.Além disso, o projeto atende aos objetivos do Art. 3º da Lei nº 8.313/91, que estabelece critérios para a captação de recursos via Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac). O Projeto Som das Raízes cumpre os seguintes objetivos: Inciso I, alínea d _ Estimula a participação de artistas locais e regionais em projetos sociais voltados para a inclusão de crianças e adolescentes.Inciso II, alínea c _ Promove espetáculos musicais e apresentações comunitárias, incentivando a difusão da cultura musical.Inciso III, alínea d _ Protege o folclore e as tradições populares nacionais, incorporando elementos da cultura regional ao ensino musical.Inciso IV, alínea a _ Distribui gratuitamente ingressos para apresentações musicais, garantindo o acesso da comunidade aos produtos culturais gerados pelo projeto.

1. Oficinas Musicais Aulas teóricas e práticas voltadas para o ensino de violão, flauta doce, bateria, teclado e violino. Duração: 12 meses | 3 dias por semana | 1h30 por aula. Turmas: Manhã: Duas turmas de 15 alunos cada (idades de 08 a 14 anos).Tarde: Duas turmas de 15 alunos cada (idades de 08 a 14 anos).Noite: Uma turma com 20 adolescentes (idades de 15 a 17 anos). Materiais: Instrumentos musicais, partituras, apostilas de teoria musical e cadernos de estudo. Introdução à teoria musical, abrangendo leitura de partituras e percepção auditiva.Aulas práticas por instrumento, estimulando técnica, ritmo e melodia.Prática de conjunto, promovendo a interação entre os participantes e o desenvolvimento da escuta coletiva.Métodos inclusivos, com adaptação para alunos com necessidades especiais. 2. Seminários e Palestras sobre Música e Cultura Encontros educativos com especialistas e músicos convidados. Realizados trimestralmente ao longo do projeto. Apresentações audiovisuais, guias informativos e recursos interativos. História da música e cultura regional, abordando a evolução dos estilos musicais.O papel da música na identidade cultural, destacando sua importância na formação social.Oportunidades na área musical, incentivando os jovens a seguirem carreiras artísticas. 3. Espetáculos Musicais e Performances Públicas Apresentações musicais abertas ao público, promovendo a valorização da cultura local. Espetáculos realizados ao final do ciclo de ensino musical. Palco estruturado, equipamentos de som e iluminação. Ensaios preparatórios, estimulando a autoconfiança e a postura de palco.Criação de repertório, permitindo que os alunos interpretem diferentes estilos musicais.Interação com o público, fortalecendo a comunicação artística e a presença de palco. 4. Exibições Artísticas Virtuais Transmissão online de apresentações e conteúdos musicais. Disponibilização contínua ao longo do projeto. Plataforma digital, edição audiovisual e legendagem acessível. Produção de vídeos didáticos, expandindo o acesso ao aprendizado musical.Divulgação do trabalho artístico dos alunos, promovendo seus talentos para um público maior.

Acessibilidade no Projeto Som das RaízesO Projeto Som das Raízes está comprometido com a inclusão e acessibilidade, garantindo que crianças e adolescentes da comunidade do Buritizal, em Macapá, tenham pleno acesso às atividades musicais. Para isso, serão adotadas medidas tanto de acessibilidade física quanto de acessibilidade de conteúdo, possibilitando a participação de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. Acessibilidade FísicaPara garantir um ambiente seguro e acessível, o espaço onde ocorrerão as atividades musicais será adaptado com: Rampas de acesso para permitir a circulação segura de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.Banheiros adaptados com barras de apoio e espaço adequado para cadeirantes.Guias táteis no piso para auxiliar a locomoção de pessoas com deficiência visual.Espaços amplos e organizados para facilitar o deslocamento e a interação entre os participantes.Estrutura de palco acessível, garantindo que todos possam participar das apresentações musicais.Acessibilidade de ConteúdoPara tornar o ensino musical mais inclusivo, o projeto contará com os seguintes recursos: Intérpretes de Libras disponíveis durante aulas e apresentações musicais, permitindo que pessoas surdas compreendam as atividades.Material didático em Braille, para atender alunos com deficiência visual.Audiodescrição em conteúdos audiovisuais e apresentações, garantindo compreensão para participantes cegos.Legenda descritiva em vídeos e materiais digitais utilizados no projeto.Visitas sensoriais ao espaço do projeto, permitindo que pessoas com deficiência visual conheçam e se familiarizem com os instrumentos musicais por meio da exploração tátil.Métodos de ensino adaptados para atender crianças e adolescentes com diferentes necessidades, promovendo um aprendizado musical inclusivo.Com essas medidas, o Projeto Som das Raízes reforça seu compromisso com a democratização da cultura e a inclusão social, proporcionando um ambiente musical acessível para todos.

Democratização de Acesso no Projeto Som das Raízes O Projeto Som das Raízes tem como princípio fundamental a democratização da cultura musical, garantindo que crianças e adolescentes da comunidade do Buritizal, em Macapá, tenham acesso gratuito à formação musical e aos produtos gerados pelo projeto. Para isso, serão implementadas estratégias que ampliem o alcance das atividades e permitam que o conhecimento e a experiência artística sejam disseminados ao maior número possível de pessoas. Distribuição e Comercialização dos Produtos Os produtos culturais resultantes do projeto, como apresentações musicais, oficinas e conteúdos educativos, serão distribuídos e compartilhados de forma acessível e inclusiva. As principais ações previstas incluem: Concertos e apresentações gratuitas abertas à comunidade, garantindo que todas as pessoas, independentemente de suas condições socioeconômicas, possam prestigiar os talentos desenvolvidos pelo projeto. Gravação de materiais didáticos digitais, incluindo vídeos tutoriais sobre os instrumentos musicais ensinados (violão, flauta doce, bateria, teclado e violino), que serão disponibilizados de forma gratuita em plataformas de acesso público. Produção de apostilas e guias musicais, que serão distribuídos aos participantes do projeto, contribuindo para a continuidade do aprendizado. Realização de espetáculos educativos em escolas e instituições locais, expandindo o impacto do projeto para crianças e adolescentes que não participam diretamente das oficinas musicais. Ampliação do Acesso Além das atividades regulares, serão implementadas medidas adicionais para ampliar ainda mais o acesso à música e ao aprendizado musical: Ensaio aberto ao público, permitindo que a comunidade acompanhe o processo de aprendizado dos participantes e se envolva na construção artística do projeto. Oficinas paralelas de musicalização, voltadas para diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento, permitindo que mais pessoas tenham contato com a prática musical. Parcerias com escolas e centros comunitários, para garantir que crianças e adolescentes de outras áreas possam usufruir do projeto. Transmissão online das apresentações e eventos, permitindo que pessoas de diferentes regiões acompanhem e participem virtualmente das iniciativas do projeto. Interações ao vivo e conteúdos digitais, incluindo lives educativas sobre música e cultura, facilitando o engajamento do público e a disseminação do conhecimento musical. Com essas estratégias, o Projeto Som das Raízes fortalece seu compromisso com a democratização da cultura e inclusão social, garantindo que a música seja um instrumento de transformação acessível para todos.

Alan dos Santos Costa, como proponente do Projeto Som das Raízes, assumirá um papel fundamental na idealização, coordenação e execução da iniciativa. Suas atividades incluirão: Gestão geral do projeto, acompanhando todas as etapas desde a pré-produção até a pós-produção.Supervisão pedagógica, garantindo que os conteúdos musicais sejam transmitidos de forma eficaz e alinhada aos objetivos culturais e educacionais do projeto.Articulação institucional e captação de recursos, buscando parcerias e apoio financeiro para viabilizar o projeto.Acompanhamento dos alunos, promovendo a inclusão e incentivando o desenvolvimento artístico dos participantes.Organização das apresentações finais, coordenando a realização de espetáculos musicais comunitários. Currículo Resumido dos Principais ParticipantesWaldenice Moraes de Deus – Instrutora de Violão e Flauta DoceWaldenice é musicista e educadora, com ampla experiência no ensino de violão e flauta doce para crianças e adolescentes. Possui formação em Educação Musical e já participou de diversos projetos culturais voltados para a inclusão social através da música. No projeto, será responsável pelas aulas de violão e flauta doce, adaptando metodologias para atender diferentes níveis de aprendizado. Lidiane Cristina Silva Gomes – Instrutora de Bateria e TecladoEspecialista em percussão e teoria musical, Lidiane tem experiência em projetos educativos e atua como professora de bateria e teclado. Com formação técnica em Música e Produção Sonora, seu trabalho no projeto será voltado para a prática rítmica e o desenvolvimento da percepção musical dos alunos. Elton Junior dos Santos Costa – Instrutor de Violino e Regente MusicalMúsico e regente com experiência em orquestras juvenis, Elton Junior é formado em Regência e Prática Instrumental. No projeto, será responsável pelo ensino do violino, estimulando a disciplina musical e a interpretação artística dos jovens participantes. Também colaborará na organização de ensaios coletivos e apresentações musicais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.