PROJETO CULTURAL – VIDA E ESPERANÇA NAS ESCOLAS

O projeto "Vida e Esperança nas Escolas" realizará apresentações musicais gospel e palestras educativas sobre saúde emocional em escolas públicas, abordando temas como ansiedade, depressão, bullying e valorização da vida. A ação contará com shows ao vivo, oficinas, distribuição de material informativo e produção de conteúdo digital acessível, com entrada gratuita e abrangência nacional.

O projeto “Vida e Esperança nas Escolas” consiste em um circuito de apresentações musicais gospel, palestras educativas e oficinas culturais em escolas públicas brasileiras. O objetivo é promover saúde emocional, fortalecimento da fé e combate à ansiedade e depressão em adolescentes, por meio da arte, educação e espiritualidade. As atividades são voltadas a estudantes do Ensino Fundamental II e Médio, com faixa etária entre 12 e 18 anos. Classificação Indicativa: Livre.

Promover a conscientização sobre saúde mental e valorização da vida entre adolescentes da rede pública de ensino por meio da música, da fé e da educação, contribuindo para a formação cidadã e o bem-estar emocional dos participantes. Objetivos Específicos (QUAIS? QUANTOS?) Realizar 10 apresentações musicais gratuitas com repertório gospel em escolas públicas de diferentes estados brasileiros.Promover 10 palestras educativas sobre ansiedade, depressão, bullying e autoestima, com linguagem acessível e conteúdo adaptado à faixa etária escolar.Oferecer 10 oficinas motivacionais com dinâmicas de grupo, interações com artistas e atividades de fortalecimento emocional.Distribuir gratuitamente 10.000 exemplares de um eBook educativo sobre saúde mental, fé e superação.Produzir 10 vídeos curtos com depoimentos, mensagens inspiradoras e dicas práticas para prevenção ao suicídio e melhoria da saúde emocional, que serão disponibilizados online.Envolver gestores escolares, professores, psicólogos e famílias no processo de conscientização e fortalecimento de redes de apoio.Garantir acessibilidade e participação inclusiva nas ações, com linguagem clara, intérprete de Libras e infraestrutura adaptada, quando necessário.Contribuir para os objetivos do Art. 3º da Lei Rouanet ao promover o acesso à cultura, à formação e ao fortalecimento de identidades culturais regionais e religiosas.

O projeto "Vida e Esperança nas Escolas" justifica-se pela crescente demanda por iniciativas culturais que dialoguem com a juventude sobre saúde mental, especialmente no contexto escolar. O Brasil apresenta altos índices de depressão, ansiedade e suicídio entre adolescentes, tornando urgente a promoção de ações que aliem cultura, música, fé e educação como instrumentos de transformação social. A proposta se enquadra nos incisos II e III do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, pois envolve produção e circulação de eventos culturais e promoção de atividades culturais junto a populações em situação de vulnerabilidade social, e atende aos objetivos do Art. 3º ao: Democratizar o acesso aos bens culturais (inciso I);Estimular a regionalização da produção cultural (inciso II);Apoiar a valorização da cultura como fator de desenvolvimento humano (inciso IV);Estimular o desenvolvimento da cultura nacional (inciso VI).A utilização do Mecanismo de Incentivo à Cultura se mostra essencial para viabilizar financeiramente a realização gratuita do projeto em escolas públicas, garantindo ampla acessibilidade, abrangência nacional e alto impacto social. Sem esse apoio, ações culturais com essa profundidade e estrutura não seriam possíveis em comunidades de baixa renda, o que reforça a relevância da renúncia fiscal para democratizar a cultura e gerar transformação social.

O projeto “Vida e Esperança nas Escolas” conta com uma metodologia própria de impacto cultural e educacional, desenvolvida ao longo de mais de uma década de atuação do proponente com público jovem em ambientes escolares, eclesiásticos e eventos culturais. A proposta visa não apenas entreter, mas transformar realidades por meio do poder da música, da fé e da informação. O diferencial deste projeto é a abordagem integrada entre cultura, espiritualidade e saúde emocional, focando em uma linguagem acessível ao público jovem, com conteúdos cuidadosamente planejados para dialogar com os desafios contemporâneos da juventude brasileira. Além disso, todo o conteúdo será disponibilizado em formato digital com acesso gratuito por meio de site e redes sociais, ampliando significativamente seu alcance. As ações do projeto contribuem para os seguintes Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU: ODS 3 – Saúde e Bem-estar;ODS 4 – Educação de Qualidade;ODS 10 – Redução das Desigualdades;ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes.A proposta também visa fortalecer vínculos comunitários entre escola, família e comunidade, valorizando a escola pública como espaço de cultura, inclusão e transformação social. O projeto está apto a receber apoio de empresas de todos os portes, devido ao seu apelo social, educativo e cultural. Por fim, é importante ressaltar que toda a equipe técnica e artística possui experiência comprovada em projetos culturais com recursos da Lei de Incentivo à Cultura, garantindo competência técnica para execução, gestão e prestação de contas conforme exigências legais.

Palestras: 10 eventos presenciais, duração média de 60 minutos, com suporte multimídia, material de apoio e intérprete de Libras.Espetáculos Musicais: 10 shows ao vivo com repertório cristão contemporâneo, duração de 60 a 90 minutos, com som profissional, palco e iluminação.eBook Educativo: Produção de material digital com 20 páginas, linguagem acessível, design moderno e conteúdo sobre saúde emocional e fé. Distribuição em PDF e versão impressa (formato A5, papel couchê 115g).Oficinas e Rodas de Conversa: Duração de 40 minutos por grupo, voltadas ao diálogo com os alunos sobre superação e autoestima.Registro Audiovisual: Captação em vídeo e foto de todas as atividades para arquivo e divulgação online.

O projeto “Vida e Esperança nas Escolas” assegurará plena acessibilidade física e de conteúdo em todas as suas etapas e ações, com o objetivo de garantir a participação de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou com dificuldades de compreensão. Acessibilidade Física: Todas as apresentações e oficinas ocorrerão em espaços previamente vistoriados quanto à acessibilidade, com estrutura adaptada para cadeirantes, rampas de acesso, corrimãos, banheiros adaptados e sinalização tátil nos locais onde houver condições técnicas. Os locais escolhidos serão majoritariamente escolas públicas com estrutura mínima de acessibilidade e, quando necessário, serão implementadas adaptações temporárias (ex: rampas móveis). Acessibilidade de Conteúdo: O conteúdo do projeto será plenamente acessível e inclusivo, contemplando: Intérprete de Libras em todas as apresentações e palestras;Legendas descritivas em vídeos e materiais audiovisuais;Audiodescrição dos vídeos produzidos e disponibilizados online;Versão digital do eBook com compatibilidade para leitores de tela (screen reader) e distribuição em formato acessível (PDF e ePub);Materiais educativos com linguagem simples, objetiva e inclusiva;Quando possível, será realizada visita sensorial ao palco e equipamentos antes das apresentações, para pessoas com deficiência visual.Essas ações visam garantir que o projeto cumpra os princípios da acessibilidade universal, da inclusão e do respeito à diversidade, alinhado à Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e às exigências do SALIC.

Todos os produtos do projeto “Vida e Esperança nas Escolas” serão oferecidos de forma totalmente gratuita, sem qualquer cobrança para participação ou aquisição, em conformidade com o Art. 18 da Lei Rouanet. Formas de distribuição gratuita e ampliação de acesso: As apresentações musicais e palestras acontecerão em escolas públicas de diferentes estados, com acesso livre para alunos, professores, gestores e comunidade escolar.Os eBooks educativos serão distribuídos gratuitamente em formato digital, via QR Code, e também impressos em quantidade limitada, priorizando estudantes sem acesso à internet.Os vídeos e conteúdos audiovisuais produzidos serão publicados em plataformas online (YouTube, Instagram e site do projeto), de forma gratuita e com acessibilidade (legenda, audiodescrição e Libras).As oficinas motivacionais e atividades interativas serão realizadas durante as visitas às escolas, sempre abertas à participação de todos os alunos.Sempre que possível, será realizado ensaio aberto ao público local ou roda de conversa com os artistas e palestrantes após a apresentação.Será incentivada a participação de comunidades periféricas, pais e responsáveis por meio de convites distribuídos pelas próprias escolas.Essas medidas buscam garantir o acesso irrestrito aos bens culturais oferecidos pelo projeto, promovendo inclusão, formação de público e impacto social relevante em comunidades escolares de alta vulnerabilidade.

Atuação do Proponente: O proponente atuará como coordenador geral e responsável direto pela articulação com escolas, definição de calendário, seleção de equipe técnica/artística e acompanhamento da execução. Será também responsável pela supervisão da prestação de contas. Israel Soares – Coordenador Geral / Artista / Palestrante Cantor gospel com mais de 10 anos de ministério, já indicado ao Troféu Gerando Salvação. Tem experiência em eventos como Expo Cristã e Marcha para Jesus. Atua diretamente com jovens e já realizou projetos com foco em saúde emocional, louvor e cidadania. Demais Participantes: Produtor Executivo: Responsável pela logística, agenda e contratação de serviços.Técnico de Som: Controle de equipamentos durante os eventos.Designer Gráfico: Criação dos materiais visuais e do eBook.Intérprete de Libras: Presente em todas as apresentações.Palestrantes Convidados (quando necessário): Profissionais da saúde, educação e espiritualidade com experiência em temas como ansiedade, depressão e superação.

PROJETO ARQUIVADO.