PÁ NA ÁGUA - A Cultura Caiçara aos Olhos do Mar (2ª edição)

O projeto PÁ NA ÁGUA - A Cultura Caiçara aos Olhos do Mar propõe, em sua segunda edição, a continuidade, por mais 10 meses, das oficinas de fotografia voltadas a jovens de escolas públicas da cidade de Paranaguá/PR. Tendo como pano de fundo o Rio Itiberê, as oficinas, que são realizadas durante as remadas às comunidades ribeirinhas e caiçaras, registram o cotidiano dessas comunidades e alia cultura, formação técnica e preservação da memória coletiva através da fotografia documental.Como produtos secundários, o projeto propõe a realização da segunda Mostra de Artes Visuais Itinerante "Pá na Água", realizada agora em 20 escolas públicas da cidade e a produção de um novo catálogo digital com as 100 fotografias mais significativas do projeto, acessível gratuitamente ao público. Todas as atividades são gratuitas.

PRODUTO PRINCIPAL: Curso / Oficina / Estágio: Não se aplica PRODUTO: Exposição Cultural / de Artes: As 100 fotografias reunidas no catálogo digital revelam o cotidiano e as tradições das comunidades ribeirinhas e caiçaras, promovendo o registro e a valorização do patrimônio cultural imaterial. Por meio dessas imagens, o público, tanto local quanto de outras regiões, é convidado a refletir sobre a importância da preservação cultural e ambiental dos territórios e das populações tradicionais. PRODUTO: Contrapartida Social - MOSTRA DE ARTES VISUAIS ITINERANTE: A mostra expositiva reúne 20 fotografias impressas, entre retratos e cenas do cotidiano, que revelam, através do olhar dos jovens, as tradições, os saberes e a vida nas comunidades ribeirinhas e caiçaras do litoral paranaense. Por meio de imagens captadas pelos participantes das oficinas, o público é conduzido a uma imersão visual no universo cultural desses territórios, promovendo o reconhecimento e a valorização de seu patrimônio imaterial. As exposições são acompanhadas por palestras educativas realizadas em cada escola no mesmo dia da mostra. Nessas apresentações, conduzidas pelo coordenador do projeto e por alguns autores das imagens, são debatidos temas como a importância da cultura caiçara, a preservação do meio ambiente, a fotografia como ferramenta de expressão e identidade, e os impactos do projeto na formação dos jovens e no fortalecimento da comunidade escolar.Público Alvo: Crianças entre 10 e 12 anos Conteúdo da Palestra: - Importância da cultura caiçara; - Preservação do meio ambiente; - A arte da fotografia como meio de expressão cultural; - Relevância do projeto para a comunidade. Durante as paletras, serão explorados aspectos fundamentais da cultura caiçara, que é rica em tradições, valores e modos de vida ligados ao mar, à pesca artesanal e ao convívio em harmonia com a natureza. Os alunos serão levados a refletir sobre a importância da preservação dessa herança cultural, bem como os desafios enfrentados pelas comunidades caiçaras diante do avanço da urbanização e das mudanças ambientais. A preservação do meio ambiente será abordada destacando como as práticas sustentáveis tradicionais dos caiçaras podem servir de exemplo para o desenvolvimento de políticas públicas de conservação ambiental. A palestra abordará a relação entre a cultura local e o ecossistema, enfatizando o papel crucial da preservação dos recursos naturais, como o manguezal e as áreas costeiras, para a sobrevivência dessas comunidades. Além disso, a fotografia será apresentada como uma forma de expressão cultural, capaz de capturar e transmitir a realidade da vida caiçara. Será discutido como a fotografia pode não apenas documentar tradições, mas também amplificar vozes locais e gerar uma conscientização mais ampla sobre a necessidade de preservar o patrimônio cultural e ambiental. Também será destacada a relevância do projeto para a comunidade, discutindo a arte não só como estética, mas como um veículo de transformação social, capaz de engajar a população e gerar conhecimento e reconhecimento.Após a apresentação, será aberta uma sessão de perguntas e respostas, incentivando os alunos a interagir com o palestrante e permitindo que aprofundem seus conhecimentos sobre os temas, promovendo um diálogo aberto sobre o impacto da cultura, do meio ambiente e da arte na vida comunitária.

Objetivo Geral Realizar oficinas de fotografia para jovens da rede pública de Paranaguá/PR, promovendo formação técnica e sensibilização cultural durante remadas educativas no rio Itiberê e exposições fotográficas digitais e itinerantes. Objetivos específicos A) Produto: Curso / Oficina / EstágioRealizar oficinas práticas de fotografia para 48 jovens de escolas públicas da cidade de Paranaguá-PR durante 10 meses e de forma gratuita, totalizando 80 horas/aulas B).Produto: Exposição Cultural / de ArtesProduzir e distribuir de forma gratuita um catálogo digital com aproximadamente 100 fotos tiradas pelos alunos beneficiários das oficinas de fotografia durante as aulas. C) Produto: Contrapartida Social - Mostra de Artes Visuais ItineranteRealizar 20 Mostras de Artes Visuais Itinerantes em 20 escolas públicas de Paranaguá, apresentando as melhores fotografias tiradas pelos jovens durante as oficinas. A exposição ficará disponível em cada escola por 01 dia, alcançando aproximadamente 2.000 estudantes.

O projeto Pá na Água - A Cultura Caiçara aos Olhos do Mar surge como uma importante iniciativa de valorização da cultura caiçara e de formação cultural para jovens da rede pública de ensino de Paranaguá/PR, contribuindo com a educação patrimonial e ambiental, o desenvolvimento da criatividade e a formação de público. As oficinas de fotografia acontecem em um contexto de remadas até comunidades ribeirinhas e integram saberes tradicionais, práticas sustentáveis e expressões culturais locais.Por meio da fotografia documental, os jovens desenvolvem um olhar crítico e poético sobre o território que habitam, contribuindo para o fortalecimento de sua identidade cultural e para a preservação da memória coletiva. A mostra itinerante e o catálogo digital ampliam o acesso da população ao patrimônio cultural imaterial e à produção artística juvenil. O projeto está alinhado com os princípios da Lei nº 8.313/91, especialmente os seguintes incisos do Artigo 1º: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultra nacional; V _ Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI _ Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Além disso, atende diretamente aos objetivos definidos no Art. 3º da mesma norma, ao promover: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico; V - estímulo à produção e difusão de bens culturais de valor universal; VIII - desenvolvimento da economia da cultura, com geração de emprego e renda. O projeto também cumpre as exigências da Instrução Normativa nº 23/2025 e da Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), ao garantir acessibilidade em todos os produtos culturais, tanto em sua forma física quanto digital. Dessa maneira, a proposta reafirma seu compromisso com a inclusão, a formação cidadã e a democratização do acesso à cultura.

Não se aplica.

Produto A: Curso / Oficina / Estágio Acessibilidade arquitetônica: será garantida por meio da locação de carrinhos adaptados e canoas havaianas acessíveis, possibilitando o acesso de pessoas com mobilidade reduzida ao Rio Itiberê e às comunidades ribeirinhas. Acessibilidade para pessoas cegas ou com baixa visão: os materiais didáticos utilizados nas aulas teóricas serão disponibilizados em braile, e os alunos, que necessitam de tais medidas de acessibilidade, serão acompanhado por um profissional de audiodescrição durante as remadas Acessibilidade para pessoas surdas: Contratação de intérprete de Libras durante todas as aulas e legendagem dos conteúdos audiovisuais utilizados Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual ou psicossocial: o projeto conta com monitores capacitados, espaços com controle de estímulos sensoriais e uso de abafadores de ruído, garantindo acolhimento e conforto durante as aulas. Produto B: Exposição Cultural / de Artes Acessibilidade Arquitetônica: não se aplica a necessidade de acessibilidade arquitetônica por se tratar de produto digital. Acessibilidade para pessoas cegas ou com baixa visão: o catálogo, disponibilizado de forma online, será compatível com leitores de tela e todas as imagens contidas no catálogo estarão acompanhadas de sua respectiva audiodescrição Acessibilidade para pessoas surdas: Por se tratar de catálogo de imagens digitais, pessoas surdas podem acessar este produto cultural sem maiores dificuldades.Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: o conteúdo disponibilizado é composto majoritariamente de imagens e os textos serão produzidos com linguagem acessível, fonte ampliada e elementos visuais simplificados, facilitando a compreensão. Produto C: Contrapartida Social - Mostra de Artes Visuais Itinerante Acessibilidade arquitetônica: As mostras acontecem no interior das escolas públicas da cidade de Paranaguá-PR que ,conforme o Art. 9º da Lei 13.146/2015, possuem rampas de acesso, banheiros adaptados, corrimão e sinalização para garantir que pessoas com deficiência física possam circular livremente . Acessibilidade para pessoas cegas ou com baixa visão: Contratação de profissionais de audiodescrição durante as realizações da mostra em escolas que tenham alunos que necessitem de tais medidas de acessibilidade, garantindo a acessibilidade de conteúdo para todos. Acessibilidade para pessoas surdas: todos os vídeos e materiais audiovisuais utilizados durante o evento serão legendados. Além disso, o projeto contará com intérprete de Libras em momentos de palestra e/ou apresentação. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual ou psicossocial: monitores capacitados estarão disponíveis para apoio, além da preparação de ambientes com controle de estímulos visuais e sonoros. **todas as medidas de acessibilidade que gerarem custo adicional ao projeto serão custeadas pelo ítem orçamentário "Custos vinculados > custo de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis

A) Produto Curso / Oficina / EstágioAs oficinas realizadas pelo projeto acontecem de forma 100% gratuitas e a seleção de participantes prioriza jovens matriculados na rede pública de ensino da cidade de Paranaguá-PR Total de vagas: 48Total de aulas ofertadas: 40Total de horas aulas de atividades: 80 B) Produto Exposição Cultural / de ArtesO catálogo digital será amplamente divulgado e ficará disponível de forma online e gratuita. Total de público previsto (acessos): 1.500 C) Contrapartida Social – Mostra de Artes Visuais Itinerante As mostras de artes visuais serão realizadas em 20 escolas públicas da cidade de Paranaguá-PR e contam com ações formativas e materiais educativos complementares, alcançando diretamente alunos, professores e funcionários das escolas, garantindo ampla circulação e engajamento da comunidade escolar nos temas abordados. Total de público previsto: 2.000 Medida de ampliação de Acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento);

Coordenador de projeto e Coordenador pedagógico: João Costa Junior Funções: Gestão do processo decisório; contratar e autorizar pagamentos aos fornecedores; acompanhar as atividades de remadas até as comunidades ribeirinhas caiçaras; realizar planos de aula e de acessibilidade dos produtos culturais elencados; acompanhar a realização das fotografias pelos jovens beneficiados sobre as rotinas dos moradores das comunidades; avaliar em conjunto com a equipe os resultados atingidos. Currículo: João Antonio da Costa Junior é pedagogo formado pela FAE em 2015 e em 2021 se tornou especialista em Empreendedorismo Social pela FASP. Atua como líder comunitário e CEO do 5C - Centro Cultural Cecília Correa de Carvalho, e tem um histórico significativo de contribuições para a cultura e a comunidade em Paranaguá, Paraná. Entre suas realizações, destacam-se a autoria do livro "Como Transformar o Mundo", a composição do álbum "Recomeço" e a condução de diversas atividades culturais e oficinas musicais que beneficiam centenas de jovens anualmente. João Costa Junior é reconhecido por seu trabalho com diversos prêmios, incluindo o "Meu Parnanguara Favorito". Além disso, é consultor empresarial com mais de 20 anos de experiência no mundo corporativo, tendo atuado nos setores de Logística, Construção Civil e Comunicação. Coordenadora administrativa/financeira: Bianca Battagello Moreira Função: Realizar a coordenação da equipe que faz parte do projeto; gestão administrativa e financeira do projeto. Currículo: Bianca é graduada em Design Visual pela Universidade Positivo (2008), pós-graduada em Administração pela PUCPR (2010), possui MBA em Finanças e Controladoria pela UNIOPET (2019) e atualmente cursa uma pós-graduação em Design Thinking e Criatividade nas Organizações pela UNICESUMAR, com conclusão prevista para 2025. Sua trajetória inclui mais de 7 anos no Grupo Massa, onde atuou como Coordenadora de Inteligência de Mercado, sendo responsável por fornecer informações estratégicas para tomada de decisões, captando e analisando dados internos e de mercado, além de desenvolver dashboards e indicadores em Power BI. Anteriormente, foi Analista Sênior de Controladoria, prestando suporte à diretoria em questões financeiras e elaborando relatórios para os acionistas do grupo. Também atuou como Assistente e Analista Financeira, consolidando resultados financeiros e gerenciando conciliações bancárias e fluxo de caixa. Anteriormente, Bianca foi Coordenadora Administrativa no Griletto, onde gerenciou equipes, realizou controle financeiro e cuidou da folha de pagamento e qualidade interna da empresa. Atuou também na PróVita Eventos como Designer Temporária, desenvolvendo materiais de divulgação para grandes clientes, e na Clasan Alimentos, onde participou da formulação de preços, controle financeiro e desenvolvimento de campanhas de vendas e políticas socioambientais. Consultoria cultural: A Inimaginável Produtora Função: Assessorar e dar consultoria ao proponente sobre questões culturais e administrativas do projeto, além de realizar a prestação de contas. Currículo: A Inimaginável Produtora é uma empresa com foco em produção cultural fundada em 2018 por Amarildo Siqueira Júnior, produtor cultural com 10 anos de experiência e formado como bacharel em Teatro pela PUCPR. A empresa assessora proponentes interessados em inscrever seus projetos nos Mecanismos de Incentivo a Projetos Culturais, realizando desde a escrita até o acompanhamento da execução e prestação de contas. O objetivo é contribuir para o desenvolvimento econômico e sustentável de instituições culturais atendidas através da utilização das Leis de Incentivo à Cultura. Hoje, a Inimaginável Produtora realiza a assessoria de diversos institutos culturais localizados em regiões distintas do Brasil, como: Instituto Incanto (Curitiba/PR); Instituto Katiana Pena (Fortaleza/CE); Instituto Família Criativa do Campo (Assentamento Passagem do Juazeiro/RN); Instituto Impacto (Curitiba/PR) e Instituto Ascendendo Mentes (Porto Alegre/RS). Além dos institutos sociais, a equipe da Inimaginável acompanhou todas as fases dos projetos: XXII Festival Nacional da Arte Capoeira (2021); Livro Corpo Emocional (2023); e TAP ON – Projeto de Sapateado Americano (2023/2024), estando à frente da escrita, execução e prestação de contas. Em 2023, a Inimaginável Produtora foi selecionada para participar do MICBr – Mercado das Indústrias Criativas do Brasil, realizado em Belém, onde o proprietário Amarildo Siqueira integrou a delegação de vendedores nas áreas técnicas, participando das rodadas de negócios do evento. Oficineiro: Gio Negromonte Funções: Ministrar as oficinas de fotografia, ensinando conceitos técnicos e artísticos sobre essa forma de arte. Currículo: Gio é advogado, artista e ativista cultural com uma trajetória marcada pelo engajamento social e pela promoção da cultura local. Atualmente é diretor criativo da marca multicultural Crabe, que fomenta a valorização da cultura caiçara em Paranaguá, além de ser idealizador, coordenador e artista do projeto "Paranaguá Mais Cores", que visa revitalizar a cidade através de murais de arte urbana, com participação de artistas locais. Seu trabalho inclui articulação comunitária, execução de intervenções urbanas e a realização do maior painel de arte urbana do litoral paranaense: "Paranaguá 373 anos: a história como ingrediente". Como fotógrafo, Gio encontra inspiração na paisagem da Baía de Paranaguá e na vida de seus moradores, registrando cenas do cotidiano e tradições caiçaras como a pesca e as festas de fandango. Sua fotografia possui forte componente documental, buscando preservar e difundir as práticas culturais da região. Nos últimos anos, participou de exposições coletivas em Paranaguá, como as mostras "Benditas todas as mãos" e "Belezas Naturais e Caiçaridades", realizadas na Casa de Cultura Monsenhor Celso, onde apresentou obras em diferentes linguagens, como cerâmica, pintura a óleo e instalações. Gio também realiza oficinas de arte urbana em escolas, instituições e lares de idosos, promovendo inclusão e criatividade. Entre 2019 e 2023, ministrou oficinas em escolas municipais, estaduais e no Instituto Federal do Paraná (IFPR), mobilizando jovens e comunidades para a criação de murais e outras intervenções artísticas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.