Segurança Digital Criativa

O projeto promoverá ações educativas voltadas ao desenvolvimento de jogos eletrônicos. O produto principal consiste em um curso no formato online desenvolvido ao longo de 6 meses, com 10 encontros síncronos de 3 horas de duração cada, totalizando 30 horas de atividades. Além disso, será realizado um evento presencial, com a duração de um dia, onde haverá um bate-papo com profissionais da área, apresentações artísticas, exposição de desenvolvedores independentes e um hackathon voltado ao desenvolvimento de jogos eletrônicos narrativos. O público alvo são jovens com idades entre 14 e 35 anos, moradores de comunidades periféricas da cidade de São Paulo (SP). O acesso a todos os produtos será gratuito para os beneficiários.

Não se aplica.

Objetivo Geral: Promover inclusão digital e tecnológica para a população jovem periférica da cidade de São Paulo (SP) através de ações educativas e evento sobre desenvolvimento de jogos eletrônicos. As ações de capacitação se darão através de palestras online e o evento será presencial, proporcionando uma imersão na cultura gamer, com a realização de um hackathon. Todas as atividades do projeto serão gratuitas. A. PRODUTO PRINCIPAL - CURSO: - Oportunizar contato com o universo do desenvolvimento de jogos eletrônicos, buscando ampliar as possibilidades de relação com a tecnologia e o mercado de trabalho na área; - Promover 10 encontros síncronos gratuitos, no formato online, com duração de 3 horas cada, totalizando 30 horas de atividades; - Contemplar 100 participantes nas oficinas, com idades entre 14 e 35 anos. B. PRODUTO SECUNDÁRIO - EVENTO: - Realizar evento presencial voltado à cultura gamer, com bate-papo sobre o mercado de trabalho com a presença de profissionais da área, exposição de desenvolvedores independentes, apresentações artísticas e um hackathon com foco no desenvolvimento de jogos digitais narrativos; - Criar um espaço de troca de conhecimento prático e conexões entre profissionais em diferentes momentos de suas carreiras; - Criar um espaço para ideias e soluções inovadoras de maneira colaborativa; - Alcançar 200 participantes no evento.

A Mais1Code é um negócio de impacto social, no formato de uma escola de programação gratuita para pessoas de baixa renda e moradores de quebradas (favelas, periferias e conjuntos habitacionais), que possibilita a educação tecnológica gratuita a jovens de periferia e os insere no mercado de trabalho. O objetivo é lutar contra a desigualdade social da quebrada e dar meios aos jovens periféricos de melhorarem sua condição socioeconômica através da educação tecnológica. Na Mais1Code os alunos aprendem através de um método exclusivo, situacional, onde de forma imersiva o aluno tem a oportunidade de trabalhar em projetos reais, identificando um problema existente em sua quebrada e criando uma solução tecnológica que resolva este problema. Além de formar jovens de baixa renda em desenvolvedores de alta performance, após a formação, os participantes passam por um programa de integração com o mercado de trabalho, permitindo que esses alunos não apenas aprendam Desenvolvimento Web, mas que também sejam inseridos no mundo tecnológico. Para dar continuidade nas atividades da organização, foi desenvolvido o presente projeto. O intuito é focar nos jogos digitais, promovendo ações educativas para jovens periféricos, assim como a realização de um evento que contemple um hackathon, exposição de artistas independentes, palestras com profissionais da área e apresentações artísticas. Com o crescimento do mercado dos jogos digitais no Brasil, ampliaram-se as oportunidades de atuação profissional na área. Porém, para que a população periférica possa ter acesso a essas vagas de emprego, é necessário que a desigualdade tecnológica seja mitigada. Em alinhamento com o trabalho anterior realizado pela Mais 1 Code, foi desenvolvido o projeto, visando capacitar jovens socioeconomicamente desfavorecidos, moradores de comunidades periféricas da cidade de São Paulo. As ações educativas serão realizadas no formato online, através de 10 encontros síncronos, com duração de 3 horas cada, uma vez por semana. Serão abordados temas como roteirização, criação de personagens, definição de cenários, direção de arte, entre outros. Durante o evento, será realizado um hackathon, na forma de uma maratona de imersão, na qual programadores, desenvolvedores e profissionais dos mais diversos setores da tecnologia se reúnem para criar projetos e soluções digitais a partir de um problema específico, dentro de um período determinado de tempo. A origem do termo hackathon vem da combinação das palavras em inglês hack (programar) e marathon (maratona). Outra característica desse tipo de evento é a colaboração - os participantes são organizados em equipes multidisciplinares, onde discutem ideias e desenvolvem seus projetos colaborativamente, levando em consideração opiniões, recursos e conhecimentos de cada profissional envolvido. Durante o hackathon, a questão-problema a ser trabalhada será a segurança cibernética através da educação digital. O convite é que cada equipe desenvolva um jogo educativo que ensine o jogador a se proteger de golpes online. Cada equipe irá desenvolver uma proposta em conjunto, apresentando para os presentes e defendendo sua ideia. Haverão instrutores dando apoio no desenvolvimento das atividades e avaliando as propostas e a equipe vencedora ganhará um prêmio. A intenção do projeto é criar um espaço de experimentação, desafiando os participantes e estimulando a resolução de problemas, abrindo espaço para soluções inovadoras e diferentes. Além disso, será possibilitado um espaço de networking, com profissionais em diferentes momentos da carreira, gerando compartilhamento de ideias e aguçando a curiosidade e a potencialidade dos participantes. O projeto se enquadra no seguinte inciso do Art. 1º da Lei 8313/91: "Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;" E tem por finalidade, dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91: "I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: [...] b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; [...] V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: [...] c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura." A partir do exposto, entende-se que o projeto se encaixa na Lei Federal de Incentivo à Cultura, pois objetiva fomentar o desenvolvimento cultural, estético, social e econômico dos participantes envolvidos, oportunizando o aprendizado sobre o universo dos jogos eletrônicos, instigando-os a perceberem suas potencialidades como artistas e ampliando percepções sobre o mercado de trabalho. Espera-se que o interesse pela arte seja despertado através da realização do projeto, contribuindo para o exercício da cidadania plena dos participantes.

DETALHAMENTO TÉCNICO: Curso: - Serão realizadas ações educativas no formato online, através de 10 encontros síncronos, com duração de 3 horas cada, uma vez por semana, durante o período de 6 meses. Totalizando, portanto, 30 horas de atividades.- Serão abordados temas como roteirização, criação de personagens, definição de cenários, entre outros.- Metodologia: atividades síncronas online. Evento: - As atividades acontecerão durante 1 dia, na cidade de São Paulo (SP).- Será disponibilizado um ônibus para transporte gratuito de participantes, a fim de garantir sua presença (com foco nas instituições convidadas e moradores das comunidades envolvidas).- Haverá stands com exposição de jogos de desenvolvedores independentes, apresentações artísticas e palestras com desenvolvedores experientes.- Será promovido um hackathon, onde participantes divididos em equipes irão colaborativamente propor jogos eletrônicos voltados à educação em segurança cibernética. As propostas serão avaliadas e a equipe vencedora receberá um prêmio.

Conforme a planilha orçamentária, será contratado o serviço de Consultoria em Acessibilidade para garantir que os produtos culturais sejam acessíveis. A. PRODUTO PRINCIPAL - CURSO: Acessibilidade FÍSICA: por se tratar de aulas online, não será necessário. Acessibilidade de CONTEÚDO: o conteúdo das aulas estará disponível para pessoas com deficiência auditiva através de LIBRAS e às pessoas com deficiência visual através de audiodescrição. As atitudes e a linguagem utilizadas no atendimento das aulas serão pensadas para incluir os participantes com deficiência intelectual. B. PRODUTO SECUNDÁRIO - EVENTO: Acessibilidade FÍSICA: durante a seleção do espaço do evento, serão consideradas as formas de acessibilidade física ao espaço, em conformidade com a Lei 13.146/2015 - Lei Brasileira da Inclusão. Será considerada a infraestrutura adequada de acordo com as necessidades dos participantes (rotas acessíveis, distanciamento entre o mobiliário, acesso com autonomia aos banheiros, assentos preferenciais). Acessibilidade de CONTEÚDO: o evento estará disponível para pessoas com deficiência auditiva através de LIBRAS e às pessoas com deficiência visual através de audiodescrição. As atitudes e a linguagem utilizadas no atendimento serão pensadas para incluir os participantes com deficiência intelectual.

Como medidas de Democratização e Ampliação de Acesso, todos os produtos resultantes do projeto serão de acesso gratuito. Haverá um ônibus disponível para transporte gratuito no dia do evento. Serão convidadas a participar instituições públicas de ensino e organizações sociais ligadas ao tema. O plano de distribuição da proposta está de acordo com o Artigo 46 da Instrução Normativa nº23 publicada em 05 de fevereiro de 2025, visando assegurar a democratização do acesso aos produtos resultantes do projeto, observando o seguinte: “I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores [...]; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto”. Além disso, serão adotadas as seguintes medidas de ampliação de acesso, de acordo com o Artigo 47 da IN: “I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 46, totalizando 20% (vinte por cento); II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição”.

Mais 1 Code: proponente e responsável por todas as decisões operacionais, administrativas e financeiras do projeto. Coordenação Cultural - Taís Rico: Atriz, produtora e cantora. Atua como Gerente de Projetos Culturais na Mais 1 Code. Formada em Jornalismo (Bacharelado) pela Universidade Sumaré e em Teatro Profissionalizante no ET- Estudio de Treinamento Artístico. Tem experiência com educação e produção cultural, tendo aprovado projetos nas leis Aldir Blanc e Paulo Gustavo. É co-fundadora da Mais 1 Code. Coordenação Pedagógica - Priscila Rosa Alves Scardova: Atua como Coordenadora Educacional na Mais 1 Code desde 2021. Possui cursos de educação em informática, proteção de dados e cibersegurança. Produtora Executiva - Ingrid Eloisa Bezerra da Silva: Atua no setor financeiro da Mais 1 Code. Possui formação como Técnica Administrativa. Tem experiência como produtora de eventos. Assistente de Produção - Bruna Carolina de Freitas Costa: Atua como assistente de projetos na Mais 1 Code. Trabalhou como Gerente de Desenvolvimento para Mulheres e Relações Públicas na Organização Mundial de Apoio a Família ABIJCSUD, onde desenvolveu planejamento e organização de eventos sociais e culturais mensais. Instrutor: Lucas Sillig Atua como instrutor na Mais 1 Code. Instrutor voluntário na Code Club. Monitor de turma no Google Cloud Platform, FAT e Google Cloud Platform, FAT desde 2024. Instrutor de Tecnologia – Power Platform, FAT entre 2022 e 2023. Instrutor de tecnologia – Dynamics 365 CRM, FAT entre 2022 e 2023. Monitor de turma – Power Platform, FAT em 2022. Certificações: PL-100 Power Platform App Maker; PL-900 Power Platform Fundamentals; AZ-900 Azure Fundamentals; MB-910 Dynamics 365 Fundamentals (CRM); MB-920 Dynamics 365 Fundamentals (ERP). Graduado em Tecnologia em Logística na FATEC Carapicuíba. Cursando Ciência da Computação na Anhembi Morumbi. Instrutor: Marcos da Cruz Atua como mentor da Mais 1 Code desde 2021. Professor universitário: cursos de Graduação e MBA nas faculdades UNIP, UNIESP, USF e Pitágoras em disciplinas de Gestão de TI, Gestão de Projetos, Gestão de Negócios, Planejamento Estratégico e Gestão da Informação. Possui mais de dezoito anos atuando na área de Tecnologia da Informação e Sistemas Corporativos em empresas nacionais e internacionais. Carreira construída em empresas de diversos portes e segmentos fazendo a Gestão e coordenação das áreas de TI incluindo gestão de equipes, governança, gestão de serviços, riscos, alinhamento e integração com as áreas de negócios. Certificação PathwayConnect – BYU Idaho – curso em língua Inglesa – julho 2019. Pós-Graduação em TI Aplicada a Estratégia de Negócios – UNIP – dezembro/2017. Pós-Graduação em Engenharia de Software – UNIMEP – junho/2007. Graduação em Tecnologia da Informação – FPM – junho/2005. Alto conhecimento nas áreas técnicas (infraestrutura, desenvolvimento e sistemas) e áreas de negócios: Finanças, Suply Chain, Faturamento, Contábil, Fiscal, Departamento Pessoal, incluindo rotinas SPEDs (NFe, NFSe, CTe, ECD, ECF, Contribuições e E-Social) e projetos LGPD. Conhecimentos em metodologias ágeis (SCRUM/KANBAN), ITIL, Design Thinking, Governança em TI, e processos do PMI especialmente escopo, prazo e custo. Instrutor: Alberto Magalhães Cursando graduação em Análise e desenvolvimento de sistemas na UniFatecie. Cursou Desenvolvimento de Software na Universidade Mais 1 Code. Jurada: Carla Lesley Atua como Mentora de Programação na Mais 1 Code desde 2022. Trabalha como Assistente ADM A1 - SONDA IT desde 2023. Trabalhou como Suporte Técnico - N1 TMKT entre 2017 e 2023. É graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Cruzeiro do Sul. Formada em Desenvolvimento Web pela Mais1Code em 2022. Jurado: Renner Guiciard Analista de TI na Lina OpenX desde 2020. Estagiário na Ploomes em 2020. Jovem Aprendiz na Brasil, Bolsa, Balcão - B3 entre 2018 e 2019. Atualmente cursando Tecnologia da Informação na UNIVESP e Programação em Python no SENAI Ary Torres. Jurado: Weverton Coutinho Atua como mentor/facilitador curso de programação e desenvolvimento web na Mais 1 Code. Atua como Analista de suporte Field service N2 com automação bancária na NCR. Foi Analista de suporte Field service N2 no Grupo Stefanini. Foi Analista de suporte Field service / Gestor de ativos logística na Service IT. Foi Analista Field service na Global Hitts. Atuou com logística de estoque holding na Global Hitts. Foi Analista de sistemas na Fractalia. Analista técnico Dell Technologies no Sitel Group.

PRORROGAÇÃO DO PERÍODO PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS AUTORIZADA. Aguardando a elaboração e a publicação de portaria no Diário Oficial da União.