Preta Pretinha na Escola

Produção da animação em média-metragem "Preta Pretinha na Escola" (aproximadamente 45 minutos), em formato full HD, finalizada em .mp4 e .mov. O filme abordará temas como empatia, inclusão, diversidade e sustentabilidade no ambiente escolar, acompanhando a protagonista Preta Pretinha e seus amigos em situações cotidianas que promovem reflexão e aprendizado para crianças de 4 a 10 anos. A obra será exibida gratuitamente em plataforma de streaming (YouTube), complementada por workshops para educadores, visando capacitação no uso didático do material.

"Preta Pretinha na Escola" é um filme de média-metragem em animação 2D, voltado para o público infantil de 4 a 10 anos. A história gira em torno de Preta Pretinha, uma menina negra que, junto com seus amigos Mariah, Madá, Tadeu e Henrique, vivencia diversas situações cotidianas na escola Sol da Amizade. A cada episódio, com duração de 4 a 5 minutos, temas como inclusão, empatia, sustentabilidade e diversidade são explorados de maneira educativa e reflexiva. Personagens como a diretora, a professora, o gari e o zelador participam ativamente na aprendizagem e na solução dos desafios enfrentados pelas crianças. O filme será exibido gratuitamente no YouTube e em escolas públicas de São Paulo.

"Preta Pretinha na Escola" é um projeto voltado ao público infantil que visa promover valores de empatia, inclusão, sustentabilidade e diversidade. Através de uma animação educativa e de workshops de capacitação para educadores, o projeto busca formar crianças mais conscientes e educadores melhor preparados para abordar esses temas em sala de aula. O projeto atende à finalidade VIII do Art. 1.º da Lei 8.313/91: "estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória" Objetivos específicos: Realização de um filme em animação 2D, média-metragem de aproximadamente 40 minutos, em formatos full HD .mp4 e .mov, com classificação livre para todos os públicos. (mensurável: 01 filme)Disponibilizar gratuitamente o filme em plataforma de streaming (YouTube) pelo período de 12 meses a partir do dia de seu lançamento. (mensurável: 01 filme)Alcançar 30mil visualizações ao final do primeiro ano. (mensurável: 30.000 visualizações)Criar 8 capítulos dentro do filme, cada um abordando um tema educativo específico, como inclusão, empatia, sustentabilidade, e outros. (mensurável: 8 capítulos)Produzir materiais educativos complementares para cada capítulo do filme, incluindo guias de discussão e atividades para uso em sala de aula. (mensurável: 8 materiais educativos)Realizar workshop presencial "Preta Pretinha para educadores" em São Paulo, com carga horária total de 6 horas, incluindo uma hora de descanso. (mensurável: 01 workshop presencial)Realizar workshop online "Preta Pretinha para educadores" de todo o Brasil, com carga horária total de 5 horas corridas. (mensurável: 01 workshop online)Capacitar pelo menos 50 educadores através dos workshops, equipando-os com metodologias e recursos para abordar temas como inclusão, empatia, prevenção ao bullying e educação ambiental em sala de aula. (mensurável: 50 educadores capacitados)Garantir a abrangência nacional do projeto através da realização dos workshops online, permitindo o acesso de educadores de todas as regiões do Brasil. (mensurável: alcance nacional)

O projeto "Preta Pretinha na Escola" parceria da produtora Canoa com o Instituto Preta Pretinha, surge da necessidade de fomentar valores essenciais para a formação de crianças em um ambiente escolar. Utilizando a animação 2D, uma abordagem lúdica e acessível, o projeto facilita a compreensão e a reflexão sobre temas como inclusão, empatia, sustentabilidade e diversidade. A personagem principal, uma menina negra, e seus amigos representam modelos positivos e diversificados, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e consciente. A criação em 2009 do Instituto Preta Pretinha, parceiros estratégicos nessa proposta, marcou um passo significativo na ampliação do impacto social gerado pela marca Preta Pretinha. Ao perceber a empatia e representatividade que seus bonecos traziam à sociedade, as irmãs fundadoras expandiram suas atividades para além da produção e comercialização. O Instituto desenvolve palestras, rodas de conversa, mediação de conflitos, oficinas de economia solidária, intervenções culturais e literárias, abrangendo públicos de todas as idades. A missão do Instituto é honrar a dignidade humana em toda a sua diversidade, alinhando-se à Década Internacional de Afrodescendentes [2015-2024] da ONU. A visão é ser a principal organização de impacto social na dignidade e diversidade humanas. Com isso, "Preta Pretinha na Escola" integra as ações do Instituto, utilizando o filme como ferramenta educativa nas suas atividades, fortalecendo seu compromisso com a diversidade, inclusão e construção de relações humanas dignas. A parceria com a Canoa Produções, reconhecida por seu trabalho educativo, garante a qualidade e relevância do conteúdo, alinhado com as diretrizes educacionais e culturais contemporâneas. O filme será exibido gratuitamente no YouTube e em escolas públicas de São Paulo, promovendo uma educação inclusiva e sustentável. Além de seu valor cultural e educacional, o projeto também tem um impacto significativo na economia criativa do Brasil. Envolve a produção de um filme em média metragem, estimulando diversos setores, como a indústria audiovisual, a criação de roteiro e storyboards, dublagem, trilha sonora e outros aspectos relacionados. Reconhecemos que a animação desempenha um papel crucial na economia criativa, impulsionando o crescimento cultural, gerando empregos e fomentando a criatividade e a inovação. Por meio da busca de financiamento pela Lei Rouanet, buscamos parceiros interessados em investir nessa ideia e tornar sua produção viável. Isso não só beneficiará profissionais da indústria cultural, mas também fornecerá conteúdo de qualidade para a sociedade em geral. O projeto é uma contribuição direta para o fomento e desenvolvimento da produção cultural nacional e para a promoção de valores positivos para crianças e suas famílias. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1o da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exerci´cio dos direitos culturais.II - promover e estimular a regionalizaça~o da produça~o cultural e arti´stica brasileira, com valorizaça~o de recursos humanos e conteu´dos locais.III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestaço~es culturais e seus respectivos criadores IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3o da Lei 8313/91: II - fomento à produça~o cultural e arti´stica, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural;

ARGUMENTO: Preta Pretinha na Escola O filme média-metragem “Preta Pretinha na Escola” irá tratar de empatia, inclusão, sustentabilidade e diversidade para as crianças. A personagem central do filme é uma menina negra que se reúne com sua turma em seu GP onde ela estuda, para vivenciar diferentes situações do cotidiano de um colégio. O filme, desenvolvido em formato de animação e voltado para o público infantil (de 4 a 10 anos de idade) é dividido em 8 capítulos de 4 a 5 minutos de duração cada um, abordando temas educativos que geram reflexão e aprendizado ao público. O filme se passa em grande parte na escola Sol da Amizade, onde Preta Pretinha estuda. Ela está sempre acompanhada de seus amigos Mariah, Madá, Tadeu e Henrique, e interage com adultos que trabalham na escola, como a diretora, a professora, o gari e o zelador. Estes personagens secundários participam do processo de aprendizagem de Preta Pretinha e seus amigos ao longo de cada um dos capítulos do filme, contribuindo para a solução das situações apresentadas dentro da escola. O propósito do projeto é abordar um ambiente familiar as crianças, como a escola e a sala de aula, como um pano de fundo para tratar de temas educativos que contribuem para a formação de crianças com maior capacidade de empatia, respeito ao próxima e consciente de questões ambientais e de sustentabilidade. Os 8 capítulos do filme tratam dos mais variados temas, de grande importância para a formação do aluno como ser humano. No primeiro capítulo, o filme aborda a acessibilidade através da inclusão de um aluno com deficiência visual na escola da Preta Pretinha. O segundo capítulo do filme aborda a empatia e solidariedade com um aluno com dificuldade de aprendizagem. O terceiro capítulo aborda lições de educação ambiental, reciclagem e coleta seletiva. Já no quarto capítulo, abordamos impacto do bullying na sala de aula, como identificá-lo e combatê-lo. O quinto capítulo do filme trata da educação nutricional e alimentação saudável para as crianças. No sexto e sétimo capítulos, apresentamos o tema das energias renováveis e sustentabilidade. Por fim, o oitavo capítulo do filme vai abordar importância do cuidado com a água e formas de economizá-la, pensando no impacto dela no nosso planeta. O filme dá vida a Preta Pretinha, uma boneca de propriedade da marca de mesmo nome. Ela é um dos artigos da Preta Pretinha, que além de ser um ateliê, é uma organização de impacto social fundada no ano 2000 por três irmãs, e está sediada na cidade de São Paulo. A Preta Pretinha é também um Ponto de Cultura, com trabalhos nas redes de ensino e saúde públicas, comunidades, instituições do terceiro setor, empresas, centros culturais, entre outros, a partir de uma metodologia de pertencimento e valorização do indivíduo, independentemente de etnia, credo, orientação sexual, nacionalidade, deficiência, entre outros. Percebendo o conceito e a empatia gerada pela representatividade de seus bonecos na sociedade, em 2009 as irmãs criaram o Instituto Preta Pretinha, justamente por entender que o trabalho da Preta havia transcendido a produção e a comercialização das bonecas. Ao inserir essa representatividade na sociedade, a Preta Pretinha gerou impacto e consciência, mobilizando as pessoas para a diferença e para a convivência. A organização Preta Pretinha visa imprimir no roteiro do filme, toda a experiência acumulada ao longo destes 20 anos em sua jornada de trabalho educacional abordando inclusão, diversidade e empatia em diversas instituições de ensino em que já atuou neste período. O objetivo é utilizar do filme como um material a ser apresentado nas ações do instituto Preta Pretinha, através de palestras, rodas de conversa, mediação de conflitos, oficinas de produção e gestão em economia solidária, intervenções culturais e literárias para o público idoso, adulto, jovem e infantil, etc. O filme, em animação 2D, será desenvolvido com as técnicas mais atuais do mercado, utilizando da ferramenta Toon Boom. Ele terá cerca de 40 minutos de duração e será exibido de forma gratuita no Youtube e em escolas públicas e oficinas culturais do Estado de São Paulo.

Média metragem de animação, com abertura e fechamento, desenvolvido em animação 2D com a ferramenta ToonBoom, e com finalização nos formatos .mp4 e .mov. full HD. Classificação Indicativa: Livre

Em conformidade com o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), com o Decreto nº 3.298/1999 e o Decreto nº 9.404/2018, o projeto compromete-se a aplicar seguintes medidas de inclusão e acessibilidade: PRODUTO: FILME DE ANIMAÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: O filme será disponibilizado de forma gratuita em plataforma de streaming, logo não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: Legendagem descritiva e Interpretação em LIBRAS (item “Comunicação" do orçamento) DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição: narração adicional roteirizada, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual à sua versão dublada, contendo descrições das ações, linguagem corporal, estados emocionais, ambientação, figurinos, caracterização de personagens, bem como a identificação e/ou localização dos sons(item “Comunicação" do orçamento) PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES E DOENÇAS QUE GERAM LIMITAÇÕES: Uso de linguagem simplificada, de fácil entendimento, nos diálogos e narrações do filme. PRODUTO: WORKSHOP ACESSIBILIDADE FÍSICA: O workshop presencial será realizado em espaços adaptados para portadores de necessidades especias, contando com corrimãos, rampas e banheiros acessíveis DEFICIENTES AUDITIVOS: Interpretação em LIBRAS nos dois workshops (presencial e online) (item “Comunicação" do orçamento) DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição (item “Comunicação" do orçamento) PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES E DOENÇAS QUE GERAM LIMITAÇÕES: Uso de linguagem simplificada, de fácil entendimento, nos workshops.

O projeto irá seguir e respeitar os limites estabelecidos no art. 46 da IN nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025, quanto à DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO: O FILME DE ANIMAÇÃO, produto principal deste projeto, terá distribuição completamente gratuita para toda a população por meio da plataforma de streaming YouTube, onde o conteúdo será disponibilizado. Desta forma os limites previstos no art. 46 da IN nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025 estão automaticamente respeitados. Declaramos ainda que iremos promover as seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal >> A obra será disponibilizada gratuitamente em plataformas de streaming gratuitas, com ampla divulgação e garantindo o acesso amplo e irrestrito; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil >> Toda a obra realizada se destina ao público infantil Outras medidas de ampliação de acesso: Realização de 02 workshops gratuitos “Preta Pretinha para educadores” voltado para professores e educadores, um presencial em São Paulo e um online para todo o Brasil, para formação sobre o uso pedagógico do filme em animação “Preta Pretinha na escola” em sala de aula.

PROPONENTE: Canoa Produções Audiovisuais: Produção Executiva Guilherme Lage Marques - Direção de animação Rafael Matinata Béber - Direção de Som e Sonoplastia Marcos Romera - Criação Musical Lucas Sartoratto Busatto - Ilustrador e Storyboards Gustavo Henrique Mochiuti - Animador 2D Willians Braz Romano - Animador 2D Ana Gilda Leocadio - Coordenação Pedagógica Marcia Aparecida Ferreira Lima - Pesquisadora CURRÍCULOS A Canoa Produções Audiovisuais é uma empresa que nasceu com viés educativo, tem grande experiência no segmento de animação infantil e já lançou 3 séries.Como atuação principal neste segmento, podemos citar a série lançada em 2016 "Turma do Folclore", que conta com 16 personagens e 50 videos lançados. Hoje a "Turma do Folclore" é sinônimo de referência e tem um papel importante junto as escolas de todo país, onde o conteúdo desenvolvido é transmitido por muitos professores em sala de aula, introduzindo a cultura popular brasileira para o público da primeira infância.As outras séries lançadas pela Canoa também seguem o mesmo caminho, "Pequenos Ilustres" narra a história de grandes nomes mundiais como Leonardo DaVinci e Carmem Miranda. "A viajem de Gurzi" é a terceira série produzida pela Canoa, que narra a história de um "ET" que veio a terra para aprender a se alimentar, a história é conduzida em uma fazenda.A Canoa conta com uma equipe extremamente qualificada, os profissionais possuem ampla experiência no segmento de Produção, Produção Executiva e criação de conteúdo. A produtora é criadora das animações Turma do Folclore e Pequenos Ilustres, distribuídas hoje em plataformas online, VOD e TV, além de ter realizado a produção de outras séries terceiras. Guilherme Lage: Profissional de marketing e conteúdo formado em Administração e Marketing pela ESPM/SP. Já trabalhou em empresas como Submarino e Buscapé-Inc, até em 2021 criar sua própria empresa, a GLM Produtora Audiovisual. Como diretor de animação, atua desde 2016 na série de animação infantil “Turma do Folclore”. É também roteirista, músico (com especialização em produção musical na E&MT) e compositor, responsável pela trilha sonora da Turma do Folclore e membro da Trupe da Turma, projeto musical que se apresenta em escolas públicas. Rafael Matinata Béber: Formado em propaganda com especialização em marketing. Trabalhou em agências de publicidade antes de fundar sua própria empresa, a BBR Design. Rafael também é roteirista, músico e produtor fonográfico. Já integrou diversas bandas de rock do interior de São Paulo como baixista. Graduado pela Fundação Casper Líbero, alia seu conhecimento em marketing a artes traduzindo para o resultado de seus trabalhos. Marcos Romera: Músico e produtor paulistano, iniciou suas atividades musicais aos 6 anos na tocando violino. Aos 7, teve seu primeiro contato com o piano, que mais tarde viria a se tornar seu principal instrumento. Aos 13 anos de idade, já atuava profissionalmente em Bragança Paulista . Apresentou-se na Sociedade Sinfônica daquela cidade com seu primeiro grupo de música instrumental. Aos 16, mudou-se para São Paulo, onde teve como primeira e principal escola a noite paulistana, tocando com os mais experientes músicos e cantores que por ali transitavam. Cursou com o mestre Wilson Curia Harmonia e Improvisação. Estudou Composição e Regência na Faculdade Santa Marcelina, e Orquestração e Arranjos com o mestre Cláudio Leal. O pianista, compositor, arranjador e produtor musical atua hoje nas mais diversas áreas da música brasileira. Foi semifinalista do Prêmio VISA Eldorado de Música Instrumental, arranjador e arregimentador do Prêmio VISA Eldorado. Escreveu arranjos para a Orquestra Jazz Sinfônica na finalíssima do Prêmio Eldorado versão vocal. Apresentou-se na NAMM , Feira Internacional de Música e Tecnologia de Los Angeles, e no Montreux Jazz Festival, na Suíça. Compôs a trilha do curta de animação “O Espantalho”, vencedor em 1998 do renomado festival de animação Animammundi. Produziu inúmeras trilhas sonoras e jingles para publicidade, atuando até hoje também nessa área. Atuou como pianista nas TVs Manchete, Gazeta, CNT e Rede Globo onde acompanhou artistas como Jane Duboc, Nana Caimmy , Sivuca, Pery Ribeiro, Hector Costita, Vânia Bastos, Baby Consuelo, Emílio Santiago, Elba Ramalho entre outros. Como músico convidado participou de inúmeras apresentações, dentre estas a da cantora Maria Rita, o saxofonista Derico Sciotti e o guitarrista Carlos Roberto"Tomatti", ambos do quinteto Jô Onze e meia , o baterista americano Billy Cobham , a instrumentista brasileira Vera Figueiredo, entre outros. Lucas Sartorato Busatto: Ilustrador, formado em Design Gráfico pela Unesp - Bauru com especialização em ilustração para publicação infanto juvenil pela EINA - Barcelona/Espanha. Ilustrou livros infantis, dentre eles "O Pequeno Baobá" (ed Paulus) e didáticos para as editoras Saraiva, colégio Brasil-Canadá, Somos, Pearson e SM. Em animação, ilustrou a "Turma do Folclore" e os "Pequenos Ilustres". Seu trabalho pode ser visto em: www.lucasbusatto.com Felipe Andre Fernandes Moreira: Formado em Arquitetura e Urbanismo, cursou Cinema no Instituto de Cinema de São Paulo e hoje é Produtor pela Miríade, empresa especializada na prestação de serviços de produção, gestão de projetos e planejamento orçamentário às maiores produtoras de animação do Brasil. Trabalha há dois anos como produtor de animação 2D Cut Out. É produtor em vários projetos, cada um com suas características próprias. Atuou neles nos cargos de Assistente de Produção, Produtor de Linha, Supervisor e hoje Coordenador na Produtora Bugbite. Coordena equipes de roteiro, storyboard, ilustração, setup, rig, animação, gravação, mixagem e montagem, além de outros produtores. Trabalhou nos seguintes projetos de animação como ilustrador, animador e produtor de linha: "FAMÍLIA PHARMACO" (YouTube/Canal Desopila, 2021, 12x15', dir. Miguel Falabella, animação adulta). "ANACLETO" (Edital Petrobras, Curta Metragem, 2022, 09', dir. Walkir Fernandes/ Carol Sakura, animação). Willians Braz Romano: Possui habilidades com ilustração e desenho,seu trabalho na área de criação conta com 20 anos de experiência em editoras, agências de publicidade e produtora de vídeo e animação. Trabalha com o objetivo de unir educação, comunicação e arte. Gustavo Henrique Mochiuti: Desenhista e animador tradicional. Formado em Design, tem experiencia em estúdios nacionais e internacionais. Natural de Campinas e reside em Ribeirão Preto há 25 anos. Ana Gilda Leocádio: Graduada em Letras pela Universidade Anhembi Morumbi e Pedagogia pela Universidade Bandeirantes, com especialização pelo Instituto Federal de São Paulo e pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Já atuou como Coordenadora Pedagógica na Rede Estadual de Ensino de São Paulo, Assistente Técnico de Educação na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME), Assistente de Diretor de Escola e Diretora de Escola da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Atualmente, atua como professora de língua inglesa na rede municipal de ensino. Interessa-se por Educação Antirracista, feminismo negro e temas afins. Contadora de histórias afro-referenciadas a partir da LINEBEIJU (Literatura Negro Brasileira do Encantamento Infantil e Juvenil) e da Pedagogia Eco-Ancestral. Marcia Aparecida Ferreira Lima: Mestre em ciências pelo programa de pós-graduação em psicobiologia da UNIFESP. Especialista em Intervenções Comunitárias e Redes Colaborativas pelo Dep. de Psicobiologia da UNIFESP. Gestora de projetos socioeducativos na produção de ações comunitárias voltadas ao desenvolvimento local, inclusão social e meio ambiente. Desenvolve projetos voltados ao cuidado de pessoas em situação de vulnerabilidade com práticas em arte e geração de renda baseado nos conceitos da Economia Solidária. No Instituto Preta Pretinha colabora com o desenvolvimento de projetos com foco no fomento à cultura e diversidade, questões raciais e educacionais- Mestrado em Ciências, Psicobiologia Universidade Federal de São Paulo- Graduação em psicologia -Universidade Cruzeiro do Sul- Pós-Graduação Lato Sensu, Intervenções Comunitárias Universidade Federal de São Paulo- Pós-Graduação Lato Sensu, Redes Colaborativas Universidade Federal de São Paulo

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.