CENAS EM MONTE CARLO

O projeto tem como objetivo promover oficinas de teatro voltadas para crianças e adolescentes de Monte Carlo/SC, além de realizar palestras de formação cultural destinadas a professores e agentes culturais. A iniciativa busca proporcionar oportunidades de enriquecimento cultural, incentivando a expressão artística, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a valorização da cultura local.

Palestras de Formação Cultural: Serão realizadas 02 palestras de formação cultural com 90 minutos de duração. Apresentação teatral: Será realizada uma apresentação de uma peça teatral, contando a história da criação do Município, com a criação de cenário e figurinos, pelos alunos participantes das oficinas de teatro. A apresentação terá duração estimada em 45 minutos, e será realizada para todo publico interessado.

OBJETIVO GERAL: O presente projeto cultural visa enriquecer a vivência artística de crianças e jovens por meio de oficinas de teatro, culminando em um grande espetáculo ao final do projeto e apresentação da Orquestra Lapidando Talentos. Além disso, serão realizadas duas palestras voltadas à formação cultural de professores e agentes culturais do município, promovendo o desenvolvimento e a valorização da cultura local. OBJETIVO ESPECÍFICO: a) Realizar oficinas de teatro 01 vez por semana, durante 02 horas, por 10 meses; b) Realizar um evento de encerramento do projeto com a apresentação de uma peça de teatro dos artistas treinados no projeto e apresentação da orquestra Lapidando Talentos; c) Realizar 02 palestras de formação cultural para professores e agentes culturais.

A cultura desempenha um papel fundamental na construção da identidade de uma comunidade, sendo essencial para o desenvolvimento social, econômico e humano de uma cidade. Ela fortalece os laços locais, promove a inclusão e estimula a criatividade, o senso crítico e a socialização — especialmente entre crianças e jovens. Nesse contexto, projetos culturais como este, com oficinas de teatro, surgem como iniciativas fundamentais para fomentar a expressão artística, incentivar talentos e enriquecer a cena cultural de Monte Carlo/SC. Além de proporcionar novas perspectivas e oportunidades para o público jovem, essas ações contribuem para a formação de cidadãos mais sensíveis, engajados e conscientes de seu papel na sociedade. A formação de professores e agentes culturais, por sua vez, amplia o alcance e a disseminação do conhecimento, garantindo um impacto duradouro na valorização e preservação da cultura local. O projeto apresentando está alinhado nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91, que possibilita o apoio a ações culturais, garantindo incentivos fiscais para iniciativas que promovem a arte e o acesso à cultura.I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atende os seguintes objetivos, expressos no ART. 3° da Lei 8313/91:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

PLANO PEDAGÓGICO OFICINA DE TEATRO ANUAL (CRIANÇAS E ADOLESCENTES) Duração: 10 meses (1x por semana, 2h cada aula – cerca de 40 encontros) Público-alvo: Crianças e adolescentes (aprox. 8 a 16 anos – pode ser dividido em grupos por idade, se necessário) Formato: Oficina prática com desenvolvimento por módulos, culminando em apresentação final OBJETIVOS: Gerais: Desenvolver habilidades expressivas, criativas e sociais por meio da linguagem teatral.Fortalecer autoestima, empatia, trabalho em grupo e capacidade de comunicação. Específicos: Explorar corpo, voz, espaço e emoções no fazer teatral.Promover a vivência de jogos dramáticos e improvisação.Estimular a criação coletiva de cenas e histórias.Realizar uma apresentação final com participação ativa dos alunos. METODOLOGIA: Vivencial e lúdica, com foco na experiência e no processo.Aprendizagem por módulos com foco progressivo.Rodas de conversa e reflexão ao final de cada fase.Trabalho colaborativo e criação coletiva.Uso de jogos teatrais, dramatização, improvisação e exercícios guiados. CONTEÚDOS ORGANIZADOS POR MÓDULOS: Mês Módulo Conteúdo Objetivos1 Integração e confiança Dinâmicas de grupo, escuta, empatia Criar vínculo, segurança e espírito de equipe2 Corpo e movimento Expressão corporal, jogos físicos, ritmo, espaço Consciência corporal e espacial3 Voz e palavra Respiração, dicção, entonação, ritmo vocal Desenvolver expressão vocal e oralidade4 Emoção e expressão Emoções no corpo e na voz, jogos dramáticos Explorar sentimentos e sua representação5 Improvisação I Situações espontâneas, regras de improviso Desenvolver criatividade e espontaneidade6 Improvisação II Improvisação com tema, tempo e conflito Praticar construção de cena e personagem7 Construção de personagem Características físicas, emocionais, objetivos Criar personagens verossímeis e cativantes8 Dramaturgia Estrutura narrativa, criação coletiva de roteiro Escrever ou adaptar cenas curtas9 Montagem I Ensaios, marcação de cena, cenografia Início da montagem da apresentação final10 Montagem II Ensaios com figurino e cenário Aperfeiçoamento e ajustes de cena11 Apresentação Ensaio geral, apresentações internas e externas Realização da montagem final12 Encerramento e reflexão Feedback, vivências, celebração Encerramento simbólico e avaliação final. CARGA HORÁRIA TOTAL: 2h semanais x 40 encontros = 80 horas totais ATIVIDADES-CHAVE: Expressão corporal (dança, mímica, escultura corporal)Criação de cenas e personagensLeitura e escrita dramática (adaptado à faixa etária)Improvisações livres e dirigidasExercícios de escuta, ritmo e coordenaçãoProdução e montagem da apresentação final (cenário, figurino, luz) AVALIAÇÃO: Formativa e contínua, baseada em: Participação e envolvimentoColaboração e respeito ao grupoDesenvolvimento individual (expressão, iniciativa, empatia)Reflexão e autoavaliação (diálogos ao final de cada módulo) RECURSOS NECESSÁRIOS: Sala ampla com espaço livreMateriais recicláveis (figurinos, adereços)Roupas confortáveisAparelho de somPapel, canetas, lápis, figurinos improvisados

PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores. PRODUTO: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA/VERNISSAGE MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores. Obs: Os itens de acessibilidade previstos no projeto serão custeados por meio da rubrica "Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis".

Com o objetivo de ampliar a participação e garantir que o projeto alcance diferentes públicos, a democratização do acesso será promovida por meio de ações como: 1. Gratuidade das atividades: Todas as oficinas e a mostra cultural serão inteiramente gratuitas, garantindo que pessoas em situação de vulnerabilidade econômica também possam participar. 2. Será adotada como ação de ampliação de acesso, para todos os produtos culturais, o seguinte inciso/medida do Art. 47, inciso III, da IN nº 23/2025: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;

Instituto Humaniza - Coordenação Técnica - proponente O Instituto Humaniza nasceu em 2011 com a MISSÃO de humanizar em defesa de um mundo melhor para todos através de projetos, programas e treinamentos, utilizando recursos de leis de incentivos fiscais, editais e doações. Ao longo de sua atuação a instituição desenvolveu diversos projetos sociais, culturais, esportivos, educacionais, ambientais, etc. Através da Lei de Incentivo à Cultura citam-se alguns projetos do Instituto Humaniza: Gera Ação: A Energia da Arte, Sabe o Lixo? Virou Arte!, Lapidando Talentos, Inspirando Talentos, Rodeio Artístico Nacional de Abdon Batista e Celeiro da Poesia, Mais Cultura Mais Prevenção, Natal Mágico, FÉ CONCÓRDIA - Arte e Cultura aliadas com a Fé, Tertulhão Cultural, e Encontro de Gaiteiros, Músicos do Contestado, etc. Nesse sentido, a entidade atua na elaboração e execução de projetos culturais próprios, bem como no assessoramento técnico e artístico de proponentes junto a diferentes mecanismos de incentivos fiscais. Conta com diversos profissionais à disposição para a coordenação técnica do projeto. OBS: Demais profissionais serão definidos ao longo do período de execução levando em consideração formação, experiência e conhecimento.

PROJETO ARQUIVADO.