Teatro de Fantoches – Brincar, Aprender e Transformar

O projeto "Teatro de Fantoches _ Brincar, Aprender e Transformar" visa promover o acesso gratuito à arte e à cultura para crianças da rede pública de ensino de Maracanaú_CE, através de apresentações teatrais com fantoches e oficinas lúdico-pedagógicas. Serão realizadas 20 apresentações teatrais gratuitas, abordando temas como cidadania, empatia, diversidade e meio ambiente, utilizando linguagem acessível e criativa. Além do espetáculo, o projeto oferece oficinas de confecção de fantoches com materiais recicláveis, promovendo práticas sustentáveis e fortalecendo o vínculo entre educação e cultura. A equipe do projeto será composta por artistas e técnicos locais, priorizando a inclusão, a descentralização da cultura e a geração de trabalho e renda no município.

O espetáculo “Fantochando Histórias” é composto por três pequenas histórias encenadas com fantoches, que tratam de forma lúdica e divertida de temas como amizade, respeito às diferenças e cuidado com o meio ambiente. Cada história envolve personagens animais e infantis que enfrentam desafios cotidianos e encontram soluções por meio do diálogo, da empatia e da cooperação. A apresentação tem duração média de 40 minutos e é adaptável a espaços escolares e comunitários.

Objetivo Geral:Levar arte, cultura e educação para crianças em situação de vulnerabilidade social por meio da linguagem acessível e encantadora do teatro de fantoches. Objetivos Específicos:Realizar 20 sessões gratuitas de teatro com fantoches em escolas e espaços comunitários;Estimular valores de cidadania, respeito, inclusão e consciência ambiental entre crianças;Fortalecer o fazer cultural no município, empregando artistas e técnicos locais;Proporcionar vivências criativas através de oficinas de criação de fantoches com materiais recicláveis;Democratizar o acesso ao teatro, formando novas plateias e promovendo inclusão cultural.

Em Maracanaú, muitas crianças da rede pública de ensino têm pouco ou nenhum contato com atividades artísticas, especialmente aquelas que se relacionam diretamente com seu universo simbólico e afetivo. O teatro de fantoches se mostra como uma linguagem acessível, divertida e eficaz para introduzir conceitos como convivência, empatia, respeito à natureza e diversidade. O projeto também promove o fortalecimento do cenário cultural local, mobilizando artistas, técnicos e educadores da própria região, o que contribui para a geração de trabalho, renda e circulação de saberes. Trata-se de uma ação que responde diretamente às diretrizes do Art. 18 da Lei Rouanet, que prioriza ações culturais voltadas à infância, à inclusão e à descentralização da produção cultural.

Nome do produto: Teatro de Fantoches – Brincar, Aprender e Transformar Natureza do produto: Espetáculo de teatro de bonecos (fantoches) com oficinas interativas voltadas ao público infantil. Duração do projeto: 12 meses (incluindo pré-produção, realização das apresentações/oficinas e pós-produção). Formato: 20 apresentações teatrais presenciais com fantoches;20 oficinas de confecção de fantoches com materiais recicláveis;Público-alvo principal: crianças da rede pública de ensino (faixa etária de 6 a 12 anos).Tempo de duração de cada apresentação: Cerca de 40 minutos (espetáculo) + 30 minutos (oficina). Equipe técnica e artística envolvida: Direção TeatralManipuladores de FantochesArte-Educador(a)Técnico de Som e LuzIntérprete de LibrasProdução ExecutivaCoordenação GeralAssistência Técnica e LogísticaEquipamentos utilizados: Estrutura portátil de som (caixas ativas, microfones headset, mesa de som compacta);Iluminação cênica básica (refletores LED portáteis);Estrutura de palco adaptável (biombo para manipulação, tapete cênico e cortinas);Fantoches diversos (confeccionados em tecido, feltro, EVA, com características expressivas).Materiais pedagógicos: Kits de oficina contendo EVA, cola, tesoura sem ponta, palitos, lãs, botões e materiais recicláveis;Material gráfico explicativo (folder) com orientações sobre o uso de fantoches como ferramenta educativa.Capacidade de público por apresentação: Entre 80 e 150 crianças, a depender da estrutura física da escola ou local de realização. Acessibilidade: Intérprete de Libras em todas as sessões;Escolha de locais com acessibilidade física;Linguagem visual e expressiva adaptada ao público infantil;Materiais táteis nas oficinas para inclusão de crianças com deficiência visual leve.Local de realização: Maracanaú–CE, em escolas públicas e centros comunitários parceiros. Contrapartidas socioculturais: Acesso 100% gratuito às atividades;Realização em comunidades periféricas;Materiais informativos com linguagem acessível distribuídos às famílias;Incentivo à produção cultural sustentável (uso de materiais recicláveis nas oficinas).

O projeto “Teatro de Fantoches – Brincar, Aprender e Transformar” adota ações concretas de acessibilidade física, comunicacional e atitudinal, garantindo que pessoas com deficiência possam usufruir plenamente das atividades oferecidas. Serão contratados intérpretes de Libras para todas as apresentações, assegurando a participação do público surdo infantil. Além disso, o conteúdo das apresentações será adaptado com linguagem visual simples e expressiva, favorecendo a compreensão por parte de crianças com dificuldades cognitivas. As apresentações ocorrerão em espaços públicos com acessibilidade física (rampas de acesso e ambientes abertos), previamente avaliados para garantir segurança e conforto. Os materiais pedagógicos utilizados nas oficinas também serão adaptáveis, com texturas variadas e apoio de monitores para acompanhamento individualizado, sempre que necessário.

O projeto promove o acesso gratuito e descentralizado à cultura, priorizando escolas públicas municipais e centros comunitários localizados em regiões periféricas de Maracanaú–CE, onde o acesso a atividades culturais é limitado. Nenhuma atividade terá cobrança de ingresso, garantindo a universalização da participação e a formação de novos públicos. A seleção dos locais de apresentação será feita em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e organizações comunitárias, com foco em públicos vulnerabilizados. O projeto também disponibilizará folders informativos com linguagem acessível, convidando as famílias a participarem e interagirem com as ações culturais, ampliando o alcance e o impacto comunitário.

Coordenadora Geral - Érika Cássia da Silva Tavares: Responsável pelo planejamento e gestão do projeto, incluindo coordenação da equipe, cronograma, contratos e articulação com parceiros locais. Diretor Teatral - Jovelina Oliveira: Responsável pela criação artística do espetáculo, direção dos ensaios e orientação dos manipuladores de fantoches. Manipuladores de Fantoches (2) Responsáveis por interpretar os personagens do espetáculo, com domínio de voz, manipulação dos bonecos e interação com o público. Arte-Educador - Sarah Silva Lima: Conduz oficinas de criação de fantoches com crianças, promovendo criatividade, sustentabilidade e expressão artística. Costureira de Bonecos Confecciona os fantoches e figurinos dos personagens conforme os projetos do diretor e cenógrafo. Técnico de Som e Luz Realiza a montagem e operação do sistema de som e iluminação portátil durante as apresentações. Produtor Executivo Administra contratos, pagamentos e logística do projeto, garantindo a execução conforme planejamento.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.