Roteiro Educativo Vale da Estrela

O Roteiro Educativo Vale da Estrela busca resgatar, valorizar e difundir a história e as manifestações culturais das comunidades quilombolas e tradicionais do Vale da Estrela e do antigo Porto da Estrela. A proposta inclui a criação de um mapa interativo, materiais educativos, visitações escolares, formação de guias comunitários e eventos artísticos e turísticos integrados ao Caminho do Recôncavo da Guanabara. Esta iniciativa se conectará ao Programa Rotas Negras ao fortalecer a memória, a economia e o protagonismo dos territórios negros na Baía de Guanabara.

1. Curso / Oficina / CapacitaçãoResumo:O projeto prevê a realização de oficinas formativas e cursos de capacitação voltados a professores da rede pública, agentes comunitários e estudantes do Vale da Estrela, em Magé/RJ. Os conteúdos abrangem a história e cultura afro-brasileira e indígena, saberes tradicionais, sustentabilidade, educação patrimonial, oralidade, culinária, espiritualidade afro-indígena e turismo de base comunitária. As oficinas combinam teoria e prática, promovendo o intercâmbio de saberes entre gerações e o fortalecimento dos vínculos identitários da região.Classificação Indicativa: Livre para todos os públicos.2. Festival, Bienal, Festa ou Feira (Somente Estrutura) / Exposição Cultural / de ArtesResumo:O Festival/Exposição Cultural compõem um evento integrado, aberto ao público, que celebra e difunde as manifestações artísticas, históricas e culturais das comunidades quilombolas e tradicionais do Vale da Estrela. A programação inclui apresentações de música, dança, roda de conversa, feira de artesanato e gastronomia típica, além de oficinas e vivências. O evento reforça a memória coletiva, valoriza a produção cultural local e incentiva o turismo de memória e o afroturismo. A estrutura física garante acessibilidade e conforto ao público.Classificação Indicativa: Livre para todos os públicos.Observação:Os produtos Festival (estrutura) e Exposição Cultural são complementares e planejados de modo articulado, otimizando recursos e promovendo maior impacto social e cultural. 3. Acervo Bibliográfico, Arquivístico, Documental, MuseológicoResumo:O Acervo resulta do levantamento, sistematização, produção e disponibilização de conteúdos históricos, culturais e ambientais sobre o Vale da Estrela. Inclui um e-book, vídeos temáticos, materiais gráficos, cartilhas, mapa 3D, registros fotográficos e documentação audiovisual. O acervo será disponibilizado gratuitamente em escolas, centros culturais e bibliotecas públicas, além de acesso online irrestrito, contribuindo para a educação patrimonial, a preservação da memória e a valorização da diversidade étnico-cultural do território.Classificação Indicativa: Livre para todos os públicos.

Objetivo Geral Desenvolver e consolidar o Roteiro Educativo Vale da Estrela como uma ferramenta de educação patrimonial, conectando estudantes e professores da Rede Municipal de Magé com a história, a cultura e a natureza do território, para promover a valorização da história, da memória cultural e das manifestações artísticas das comunidades quilombolas e tradicionais da região. O projeto busca despertar o interesse das novas gerações pela memória viva dessas comunidades, valorizando os saberes locais e fortalecendo os laços com o território onde vivem, ampliando o repertório cultural de estudantes e professores e fortalecendo os vínculos identitários com o Vale da Estrela. Integrado à iniciativa Caminho do Recôncavo da Guanabara e alinhado ao Programa Rotas Negras, o roteiro também contribui para a visibilidade de territórios negros da Baía de Guanabara, promovendo pertencimento, diversidade cultural e justiça histórica. Objetivos Específicos a. Criar e divulgar o Roteiro Educativo Vale da Estrela e materiais pedagógicos acessíveis que destaquem os pontos culturais, históricos e ambientais do território. Pesquisa e sistematização de conteúdos históricos, culturais e ambientais do Vale da Estrela.Produção de materiais pedagógicos.b. Realizar atividades educativas com estudantes e professores, promovendo o contato direto com o território, os saberes tradicionais e a história viva das comunidades. Realizar 1 formação introdutória para professores/agentes locais sobre como usar o roteiro em sala de aula.Realizar Visitas guiadas a pontos do Vale da Estrela com turmas dos anos finais do Ensino Fundamental de 2 escolas municipais.c. Promover atividades culturais e comunitários integrados ao projeto, ampliando o diálogo entre escola, comunidade e território. Realização de 1 festival cultural com apresentações de música, dança, gastronomia e exposições produzidas por estudantes.Divulgação do Roteiro Educativo em redes sociais, escolas e mídias locais.

O Vale da Estrela é um território de aproximadamente 5 mil hectares com profunda relevância histórica, cultural e ambiental, desempenhando um papel fundamental nos ciclos econômicos do Brasil e nas conexões entre a Baía de Guanabara, o Vale do Paraíba e as Minas Gerais. Contudo, décadas de abandono histórico, degradação ambiental e negligência cultural resultaram no apagamento progressivo de sua memória e no comprometimento de seus ecossistemas. A valorização deste território é essencial para reverter esse processo, resgatando a história das comunidades quilombolas, caiçaras e indígenas locais, que são guardiãs da memória, da cultura e da identidade afro-brasileira. Essas comunidades possuem um vasto repertório de saberes, práticas e manifestações artísticas — como música, dança, culinária, oralidade e artesanato — que precisam ser fortalecidos e transmitidos para as futuras gerações. Além disso, o Vale da Estrela é um elemento fundamental da iniciativa Caminho do Recôncavo da Guanabara, que promove o ecoturismo e a valorização da cultura afro-brasileira e indígena. Sua articulação ao Programa Rotas Negras reforça a importância estratégica desse território como parte de uma rede de valorização de rotas culturais e históricas negras no Brasil, promovendo visibilidade, reparação histórica e fortalecimento de economias de base comunitária nos territórios negros da Baía de Guanabara. A criação do Roteiro Educativo Vale da Estrela contribui diretamente para esses esforços, fomentando um modelo de turismo de base comunitária que alia a preservação da memória, geração de renda e regeneração ambiental. Este projeto responde à necessidade urgente de reconectar as comunidades locais com suas tradições e territórios, promovendo ações culturais inovadoras que fortalecem a memória coletiva e os laços identitários. Assim, colabora em um papel relevante na educação das novas gerações, proporcionando a transmissão de saberes tradicionais e históricos e proporcionando maior visibilidade a eles. A realização de atividades culturais por meio de um festival, como oficinas de artesanato, apresentações musicais e danças típicas, será estruturada de maneira pedagógica, com o objetivo de envolver os estudantes e a comunidade em processos de aprendizagem ativos e colaborativos. Essas atividades servirão como espaços de intercâmbio de conhecimentos entre gerações, fortalecendo a identidade cultural das comunidades e promovendo o reconhecimento da importância da preservação ambiental e da memória histórica. O projeto se enquadra nos incisos II e III do Art. 1º da Lei 8.313/91, por promover a difusão de bens culturais e apoiar projetos voltados à preservação da memória e à valorização da identidade étnico-cultural. Além disso, contribui para os objetivos do Art. 3º da referida norma, especialmente ao estimular a formação cultural, o acesso à cultura, a valorização da diversidade e o fortalecimento das expressões culturais afro-brasileiras. Entre os principais pontos culturais do Vale da Estrela estão: 1. Quilombo da Bongaba Comunidade quilombola certificada pela Fundação Palmares.Enfrenta desafios como degradação ambiental e risco de contaminação hídrica devido ao aterro de Bongaba.Projetos em andamento incluem agroflorestas, saneamento com biodigestor, estruturação da Oca e turismo de base comunitária. 2. Porto da Estrela Local histórico de grande relevância para a economia colonial e o tráfico negreiro.Conexão estratégica entre Minas Gerais e a Baía de Guanabara durante o ciclo do ouro e do café.Contém ruínas da antiga vila e da igreja de Nossa Senhora da Piedade de Inhomirim.Precisa de revitalização arqueológica e infraestrutura turística. 3. Rio Inhomirim e Rio Cayoaba Rios fundamentais para o ecossistema e a navegação da região.Severamente poluídos por resíduos industriais e urbanos.Projetos incluem mutirões de limpeza, restauração das margens e possíveis intervenções de dragagem sustentável. 4. Parque Barão de Mauá Área de conservação ambiental dentro da APA da Estrela.Importante para regeneração ecológica e turismo sustentável.Possibilidade de integração ao Roteiro Cultural Vale da Estrela. 5. Terreno Wilson Sons Espaço subutilizado que pode se tornar um polo cultural e comunitário.Potencial para apoio aos pescadores artesanais e eventos culturais. 6. Caminhos Históricos e Ruínas Incluem trilhas utilizadas por povos originários, quilombolas e escravizados em fuga.Locais como a Casa de Três Portas e outras ruínas históricas no Porto da Estrela.Conexão com o Caminho do Recôncavo da Guanabara. 7. Comunidade Pesqueira e APA da Estrela Região com pescadores artesanais, especialmente da Associação de Caranguejeiros e Amigos dos Mangues (ACAMM).Impactada pela poluição e falta de infraestrutura.Projetos incluem apoio aos pescadores e revitalização do ecossistema costeiro.O Roteiro Educativo Vale da Estrela também está alinhado ao Decreto Federal nº 11.567/2023, que institui a Rota Negra _ Caminhos da Cultura Afro-Brasileira. Este decreto estabelece diretrizes para a valorização de territórios históricos da população negra no Brasil, reconhecendo o papel fundamental das comunidades quilombolas e afrodescendentes na formação cultural do país. Ao integrar-se à Rota Negra, o projeto fortalece a identidade e a resistência desses grupos, promovendo o afroturismo, a memória coletiva e a proteção do patrimônio cultural afro-brasileiro. Além disso, o projeto está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente aqueles voltados para redução das desigualdades, valorização do patrimônio cultural, educação de qualidade e desenvolvimento sustentável. Ele fortalece as comunidades locais como protagonistas de sua própria história e cultura, garantindo a transmissão de saberes para as novas gerações e ampliando a consciência sobre a importância do território e de suas riquezas culturais e naturais. Enquadramento na Lei nº 8.313/91 Art. 1º _ Incisos atendidos Inciso I _ Contribuir para a preservação, o desenvolvimento e a difusão do patrimônio cultural brasileiro: o projeto resgata e difunde o patrimônio cultural do Vale da Estrela, destacando as tradições quilombolas e indígenas do Quilombo da Bongaba e promovendo a preservação da memória coletiva.Inciso II _ Estimular a produção e a difusão de bens culturais de valor universal: a criação do mapa 3D interativo, exposições, materiais didáticos e eventos culturais promoverão a difusão do conhecimento histórico e cultural local.Inciso III _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira: o projeto valoriza as manifestações culturais das comunidades quilombolas e tradicionais, fortalecendo suas expressões artísticas e sociais. Art. 3º _ Objetivos atendidos Inciso I _ Apoiar e patrocinar a valorização e a difusão das manifestações culturais: organização de festivais, oficinas e apresentações de música, dança, gastronomia e artesanato quilombola. Inciso III _ Proteger os modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira: o projeto resgata e preserva as práticas culturais do Quilombo da Bongaba e das comunidades locais.Inciso IV _ Promover o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural: o projeto amplia a visibilidade das culturas afro-brasileira e indígena, promovendo o afroturismo e o turismo de memória.

O desenvolvimento do projeto “Roteiro Educativo Vale da Estrela” resulta de um processo de escuta e articulação institucional com diferentes atores do território. Foram realizadas reuniões prévias com a Secretaria Municipal de Educação e a Secretaria Municipal de Cultura de Magé para garantir o alinhamento da proposta às políticas públicas locais e à realidade das comunidades beneficiadas. Por questões de calendário e prazos do edital, o projeto foi protocolado antes do recebimento formal das cartas de anuência dessas Secretarias, que, assim que disponíveis, serão anexadas ao processo para reforçar o compromisso de cooperação e a legitimidade institucional da iniciativa. A Rede de Desenvolvimento Humano (REDEH), proponente desta proposta, é uma organização da sociedade civil fundada em 1990 e reconhecida nacionalmente por sua trajetória inovadora em promoção do desenvolvimento sustentável, justiça social, educação ambiental, comunicação popular, igualdade de gênero e turismo regenerativo. A REDEH acumula mais de três décadas de experiência em projetos intersetoriais, formando lideranças, mobilizando comunidades e desenvolvendo metodologias participativas reconhecidas por sua efetividade e capacidade de transformação social. Entre seus diferenciais, destaca-se a atuação em rede, a formação de parcerias estratégicas com instituições públicas, privadas e movimentos sociais, e o foco no fortalecimento de territórios tradicionais e comunidades vulnerabilizadas. O projeto “Roteiro Educativo Vale da Estrela” está diretamente conectado ao Caminho do Recôncavo da Guanabara, uma iniciativa liderada pela REDEH em parceria com o Instituto Sinal do Vale e prefeituras locais, que visa articular um percurso turístico-cultural de longa distância (aproximadamente 100 km), abrangendo áreas de relevante interesse histórico, ecológico e sociocultural. O Vale da Estrela é parte fundamental desse percurso, integrando-se a uma estratégia maior de valorização do patrimônio afro-brasileiro, indígena e popular da Baixada Fluminense, estimulando a economia criativa local, o turismo de base comunitária e a regeneração ambiental. O Caminho do Recôncavo já é reconhecido como referência em inovação social, tendo desenvolvido ações em parceria com a Prefeitura de Magé, secretarias municipais e organizações comunitárias do território. A proposta ora apresentada está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, em especial aos objetivos de educação de qualidade, redução das desigualdades, promoção da cultura, sustentabilidade ambiental e fortalecimento de comunidades locais. Todos os produtos e ações previstas no projeto são gratuitos, abertos à participação pública e estruturados para garantir a democratização do acesso, a acessibilidade universal e o protagonismo dos sujeitos do território. A equipe técnica do projeto será composta por profissionais com larga experiência em gestão de projetos culturais, educação patrimonial, produção artística, mobilização social, comunicação e avaliação de impacto. A REDEH possui reconhecida capacidade de execução, já tendo sido premiada por organismos internacionais, como ONU e PNUMA, e órgãos públicos nacionais, garantindo confiabilidade, transparência e inovação na condução de projetos culturais, ambientais e educativos de grande escala. Por fim, destaca-se que o projeto já nasce fortalecido por parcerias locais, ampla articulação comunitária e institucional, e histórico de implementação de ações exitosas no território do Vale da Estrela e região, o que amplia significativamente as condições de viabilidade, sustentabilidade e impacto social da proposta.

1. Curso / Oficina / CapacitaçãoFormato:Oficinas presenciais voltadas para professores da rede municipal de Magé/RJ, agentes locais, estudantes do ensino fundamental, priorizando o envolvimento direto das comunidades do Vale da Estrela em Magé/RJ.Número Previsto:- 5 oficinas imersivas para estudantes do Ensino Fundamental;- 1 formação introdutória voltada especificamente para educadores da rede pública e agentes locais.Duração:- Cada oficina/formação: 8 horas-aula.- Período total de execução: 12 meses (incluindo preparação, execução e avaliação).Público Estimado:- 150 beneficiários diretos (incluindo estudantes, educadores e agentes culturais).Materiais Didáticos e Pedagógicos:- Cartilhas impressas- Materiais digitais: vídeos e outros conteúdos digitais- Blocos de anotações, camisetas UV para identificação, certificados impressos, ecobags e materiais de apoio pedagógico.Projeto Pedagógico:- Metodologia participativa, baseada em pesquisa-ação, educação patrimonial e dinâmicas de grupo;- Oficinas temáticas (história, ancestralidade, turismo comunitário, regeneração ambiental);- Foco no protagonismo local e na valorização dos saberes tradicionais;- Critérios de acessibilidade: materiais em linguagem simples e clara. 2. Festival, Bienal, Festa ou Feira (Somente Estrutura) / Exposição Cultural / de ArtesFormato:Estruturação e realização de festival cultural/feira comunitária/ exposição artística integradas voltadas à valorização das expressões afro-brasileiras e indígenas do Vale da Estrela.Duração:- Evento principal: 1 dia (programação de 8h a 10h de atividades contínuas).- Atividades paralelas: oficinas abertas, rodas de conversa, feira de artesanato e apresentações artísticas.Materiais, Estrutura e Equipamentos:- Palco coberto, tendas modulares, cadeiras e mesas, banheiros químicos acessíveis;- Equipamentos profissionais de som e iluminação cênica;- Painéis/backdrops, faixas, banners, material de sinalização e divulgação;- Área reservada para acessibilidade e mobilidade reduzida.Critérios de Acessibilidade:- Intérprete de Libras para todas as apresentações públicas;- Audiodescrição de conteúdos, área reservada para pessoas com deficiência, comunicação visual ampliada;- Sinalização com linguagem inclusiva.Conteúdo/Projeto Curatorial:- Seleção de grupos artísticos locais/regionais, apresentações de música, dança, teatro, gastronomia típica, feira de artesanato;- Ênfase em manifestações culturais tradicionais, quilombolas e indígenas, promovendo inclusão, intercâmbio e diálogo intergeracional. 3. Acervo Bibliográfico, Arquivístico, Documental, MuseológicoFormato:E-book ?Roteiro Educativo do Vale da Estrela?:- Paginação: aproximadamente 30 páginas coloridas, formato digital PDF acessível, impressão reduzida. Vídeos Temáticos:- 3 videos de média duração;- 6 vídeos curtos;Outros conteúdos Educativos:- Série de e-cards- Mapa 3D do Vale da Estrela, com formato físico (60x90cm), material resistente;Registro Fotográfico:- Banco de pelo menos 70 fotos documentais em alta resolução. 4. Assessoria Contábil e JurídicaFormato:Prestação de serviços técnicos para acompanhamento orçamentário e prestação de contas do projeto.Duração:- 12 meses (ciclo completo do projeto), com relatórios parciais trimestrais e prestação de contas final. Atividades e Entregas:- Controle financeiro e acompanhamento de execução orçamentária por produto;- Conferência de documentos fiscais e orientação sobre normas legais;- Elaboração de relatórios financeiros específicos para cada etapa e produto, conforme exigências do edital e legislação vigente.

Acessibilidade Física O projeto “Roteiro Educativo Vale da Estrela” foi planejado para garantir a inclusão plena de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida nas atividades presenciais, tais como oficinas, exposições, festivais e visitas guiadas. Serão implementadas as seguintes medidas: - Banheiros Químicos Acessíveis: Todos os eventos culturais contarão com banheiros químicos adaptados para pessoas com deficiência, garantindo autonomia, conforto e dignidade.- Espaço reservado: Haverá áreas específicas reservadas para cadeirantes, pessoas idosas ou com mobilidade reduzida, próximos aos locais de apresentações, oficinas e exposições.- Orientação da equipe: Os profissionais envolvidos serão capacitados para orientar e auxiliar pessoas com deficiência no acesso e circulação pelo evento, promovendo acolhimento e segurança. Acessibilidade de Conteúdo O projeto também contempla ampla acessibilidade ao conteúdo pedagógico, cultural e informativo, promovendo a compreensão e participação de todos os públicos. As ações incluem: - Interpretação em Libras: Todos os eventos contarão com intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais), promovendo a inclusão da comunidade surda.- Legendagem Descritiva: Todo material audiovisual relevante terá legendas descritivas, facilitando o entendimento para pessoas com deficiência auditiva e promovendo acessibilidade comunicacional.- Materiais em formatos acessíveis: Materiais impressos essenciais (cartilhas, placas de sinalização) terão versões digitais acessíveis. - Site acessível: O hotsite institucional do projeto será desenvolvido seguindo diretrizes de acessibilidade digital (WCAG), com navegação por teclado, leitura de tela e contrastes adequados.

Todos os produtos e atividades do projeto serão disponibilizados de forma 100% gratuita ao público beneficiário. Não haverá cobrança de ingressos, taxas de inscrição ou comercialização de materiais, garantindo que estudantes, professores, comunidade local e demais interessados tenham acesso pleno às ações promovidas. Curso/Oficina/Capacitação: Materiais pedagógicos e certificados serão disponibilizados gratuitamente para escolas públicas, centros comunitários e diretamente aos participantes das formações presenciais. Os conteúdos digitais ficarão disponíveis para acesso aberto no site do projeto. Festival, Feira e Exposição Cultural: Eventos realizados terão livre acesso à comunidade, incluindo apresentações artísticas, rodas de conversa, oficinas abertas e feira comunitária. Materiais de divulgação e materiais impressos serão entregues sem custo aos participantes. Acervo Bibliográfico, Arquivístico e Museológico: O acervo digital (e-book, story map, vídeos e demais conteúdos) será publicado online para acesso aberto, sem restrição, podendo ser baixado ou consultado por qualquer interessado. Materiais impressos serão distribuídos para escolas, bibliotecas, museus, centros culturais e organizações comunitárias da região, também de forma gratuita. Medidas de Ampliação de Acesso Oficinas Paralelas e Ações Itinerantes: Serão promovidas oficinas paralelas e atividades itinerantes em escolas, comunidades quilombolas e centros culturais do território, garantindo descentralização e democratização do acesso à formação e à fruição cultural. Divulgação Ampla: O projeto realizará uma campanha de comunicação multicanal, utilizando rádios comunitárias, redes sociais, mídia impressa local e parcerias institucionais para garantir que as informações sobre eventos e distribuição de produtos alcancem o maior número possível de beneficiários, inclusive grupos historicamente sub-representados. Compromisso com a Inclusão e a EquidadeTodas as estratégias de distribuição e ampliação de acesso estão alinhadas ao compromisso do projeto com a equidade social e o direito universal à cultura, à memória e à educação patrimonial. As ações são planejadas para remover barreiras econômicas, geográficas, físicas e simbólicas, promovendo o protagonismo das comunidades tradicionais e a circulação democrática dos bens culturais.

Atividades da Instituição Proponente e Dirigente Rede de Desenvolvimento Humano (REDEH)A REDEH é responsável pela coordenação geral, planejamento estratégico e supervisão de todas as etapas do projeto, incluindo mobilização comunitária, articulação institucional, gestão administrativa e financeira, e prestação de contas junto à SALIC, conforme o Manual do Proponente. No escopo deste projeto, a REDEH articula a execução das ações em diálogo com iniciativas estratégicas de valorização do patrimônio cultural e regeneração territorial, especialmente o projeto Caminho do Recôncavo da Guanabara, rede de trilhas e iniciativas de base comunitária que integra diversos territórios históricos e ecológicos, incluindo o Vale da Estrela. Grande parte do envolvimento da direção da REDEH ocorre em regime voluntário, especialmente nas atividades de articulação institucional, mobilização comunitária e acompanhamento estratégico dos resultados. Dirigente Responsável Thais CorralEmpreendedora e inovadora social, fundadora e coordenadora geral da Rede de Desenvolvimento Humano (REDEH) – instituição proponente deste projeto. Thais também fundou e dirige diversas organizações de relevância nacional e internacional nas áreas de meio ambiente, justiça climática, comunicação comunitária e desenvolvimento local. Destaca-se como fundadora da WEDO (Women, Environment, Development Organization), premiada pelo PNUMA, e do CEMINA, reconhecido pelo Tech Awards do Vale do Silício. Coordenou o projeto Adapta Sertão, referência em inovação e resiliência climática para a agricultura familiar.Mestre em Liderança pela Universidade de Harvard, é co-autora do livro “Liderança é Global” (SENAC), ex-presidente da Associação Brasileira para o Desenvolvimento de Lideranças, membro do World Future Council e do Conselho Consultivo do Instituto Akatu. Em 2023, foi eleita co-presidente do Conselho Consultivo da Década da ONU para a Restauração dos Ecossistemas. Equipe do Projeto (a ser contratada)A equipe técnica do projeto será composta por profissionais selecionados de acordo com os critérios de experiência, qualificação e compromisso com os valores da REDEH, conforme as seguintes funções e quantitativos previstos no orçamento cadastrado no SALIC: 1. Coordenação Geral e OperacionalCoordenador(a) de Projeto: Responsável pelo planejamento, articulação institucional, acompanhamento do cronograma e supervisão das atividades em todos os produtos (Festival/ Exposição, Oficinas, Acervo). Função estratégica e presente em todas as etapas do projeto.Produtor(a) Cultural: Atuação no planejamento, contratação de serviços, logística, montagem e desmontagem de eventos, especialmente nos produtos Festival e Exposição. 2. Comunicação e AcessibilidadeCoordenação de Comunicação: Profissional encarregado de elaborar e executar o plano de comunicação, produção de conteúdo institucional, relação com a imprensa, registro audiovisual e mobilização em redes sociais.Designer Gráfico / Programador Visual: Responsável pela criação de layouts gráficos, identidade visual dos eventos, materiais impressos, digitais e mapas interativos.Intérprete de Libras, Audiodescritor(a) e Revisores de Letramento Racial: Garantia de acessibilidade comunicacional, revisão de materiais para equidade racial e adaptação de conteúdos para múltiplos públicos. 3. Formação, Pesquisa e ConteúdoEquipe Pedagógica/Instrutores: Educadores responsáveis por ministrar oficinas, cursos de formação e capacitações para agentes locais, professores e estudantes.Pesquisadores e Historiadores: Levantamento, organização e sistematização de conteúdos históricos, culturais e ambientais do território.Elaboração de Roteiro e Desenvolvimento de Conteúdo: Profissionais que construirão o roteiro educativo, materiais pedagógicos, textos temáticos, cartilhas e e-book. 4. Produção Técnica e LogísticaAjudantes de Serviços Gerais/Monitores: Apoio a montagem, desmontagem, logística dos eventos, orientação ao público e suporte nas atividades das oficinas e visitas guiadas.Motoristas e Apoio Logístico: Contratação para transporte de equipes, estudantes, artistas e materiais entre os pontos do projeto.Serviços de Alimentação e Material de Apoio: Profissionais envolvidos no fornecimento de alimentação/lanche, entrega de kits, blocos de anotações, camisetas e outros insumos aos beneficiários. 5. Registro e DocumentaçãoEditores de Vídeo, Fotógrafos e Videomakers: Produção de vídeos temáticos, teasers, registro audiovisual dos eventos e oficinas, documentação fotográfica para o acervo digital e prestação de contas. 6. Assessoria Contábil e FinanceiraContador(a): Prestação de contas, acompanhamento financeiro detalhado, elaboração de relatórios específicos para cada produto, conforme as exigências do Manual SALIC.Observações: As funções serão preenchidas por contratação direta, prestação de serviço ou, eventualmente, por atuação voluntária de profissionais associados à REDEH e parceiros. Sempre que possível, serão priorizados profissionais da região do Recôncavo da Guanabara, especialmente para funções ligadas à formação comunitária, logística e apoio cultural, promovendo impacto social local.

SOLICITAÇÃO DE PRAZO DE EXECUÇÃO ATENDIDA AUTOMATICAMENTE PELO SALIC