TELAPALCO 3ª Edição

"Telapalco" é um projeto que parte da linguagem teatral e cinematográfica para agir na formação cultural de crianças e jovens. Prevê-se a realização de: um ciclo de oficinas culturais, mediadas por jogos e práticas de teatro; desenvolvimento de um videodocumentário; intervenção cênica de abertura do Festival e montagem de espetáculo teatral com os participantes das oficinas, apresentado ao público em geral ao término do processo, em mostra cultural gratuita aos moradores da região contemplada.

O projeto "Telapalco" é uma iniciativa cultural que tem como objetivo inserir e democratizar a linguagem teatral e cinematográfica para crianças e jovens da rede pública de ensino do país que possuem poucas oportunidades para acessá-las. Essas oficinas culminam em um festival audiovisual e cênico, aberto e gratuito a toda comunidade.

Objetivos gerais . Realizar oficinas continuadas de formação cultural no segmento de teatro, contemplando crianças e jovens que se encontram afastados dos grandes centros e em um quadro de menor acesso à cultura; proporcionar a criação de produtos culturais em que as crianças participantes sejam os agentes criadores, protagonistas do fazer cultural desde a concepção do roteiro até sua gravação e finalização; através do Festival Telepalco, difundir os produtos culturais desenvolvidos pelas crianças ao longo das oficinas, proporcionando maior integração entre crianças, familiares e comunidade, além de tornar espaços públicos culturalmente aproveitáveis. Objetivos específicos . Realização do Festival Telapalco em quatro (04) localidades, que prevê: a) intervenção cênica de abertura/mobilização; b) apresentação da peça teatral elaborada no período de oficinas (intervenção de conclusão, que conta também com a exibição do curta-metragem desenvolvido pelos oficinantes). Estima-se receber até 210 pessoas por encontro, totalizando até 420 por localidade e até 3360 beneficiários no produto principal. . Apresentação de oito (08) intervenções cênicas, duas em cada localidade contemplada pelo projeto, as de abertura apresentadas por artistas convidados e as de encerramento desenvolvidas pelos jovens oficinantes. Cada encontro estima receber até 210 pessoas, totalizando até 420 pessoas por localidade e até 3360 beneficiários; . Realização de oficinas de teatro e audiovisual contínuas, durante seis (06) meses, destinadas a crianças e jovens de instituições públicas de ensino. Prevê-se contemplar quatro (04) escolas, a partir das quais serão formados quatro (04) grupos de 30 crianças e jovens beneficiários cada. Assim, serão 120 beneficiários de cada instituição, totalizando 480 participantes nas oficinas de teatro; . Desenvolvimento de videodocumentário, concebido a partir da realização das oficinas. O roteiro será elaborado pelos oficinantes sob coordenação do projeto e, a partir dele, haverá a gravação do curta-metragem. O curta será exibido nos dias de Festival, para até 3360 beneficiários e posteriormente disponibilizado na internet.

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Para tanto, serão alcançados os seguintes objetivos elencados no Art. 3º da referida Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. A introdução e o aprendizado da linguagem teatral e cinematográfica abrem espaço para a conexão com o universo artístico. Os segmentos são porta de entrada para o contato com todas as formas de expressão da arte que devem fazer parte da formação de qualquer indivíduo. Agir neste processo com crianças e jovens de regiões que possivelmente não teriam este acesso, significa democratizar a arte e contribuir para o desenvolvimento do cidadão. Com uma proposta pedagógica estruturada em forma de oficinas e conteúdos aplicados através de jogos teatrais, serão criadas cenas para o vídeo e o palco tendo como meta: o primeiro contato e o aprendizado das crianças e jovens, bem como a criação de um produto cultural que possa ser apresentado para o público local. Desta forma, esta iniciativa se apresentará como um projeto de democratização cultural realizado para um público que possui pouco acesso às artes. A solicitação de uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais justifica-se por se tratar de um projeto gratuito, de democratização cultural, pelo Brasil, para um público que tem pouco acesso as artes. Trata-se de um projeto de inclusão cultural, social e artística que não poderia ser realizado sem a Lei de Incentivo à Cultura.

No campo para preenchimento do local de realização consta apenas a cidade de São Paulo, uma vez que é onde será realizada a maior parte dos gastos e considerando que as demais localidades ainda não foram definidas. Reiteramos que, na fase de pré-produção, será feita uma interface com o maior número possível de secretarias de cultura distribuídas pelo país, para que possamos identificar as localidades que apresentem o público-alvo do projeto para, então, darmos continuidade à realização do projeto em localidades distintas. Comprometemo-nos a informar o Ministério assim que as localidades estiverem definidas.

Proposta pedagógica, plano de execução e conteúdo programático em anexo.

Informamos que 100% do público cego, surdo e com outras necessidades específicas terá atendimento acessível. Para tanto, empregam-se as seguintes medidas: PRODUTO: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUALACESSIBILIDADE FÍSICA: selecionaremos, para a realização das mostras, instituições que tenham, necessariamente, rampas de acesso, corrimões, banheiros PNE, assentos adaptados, dentre outras medidas de adaptação de espaços e uso de tecnologias assistidas que possibilitem à pessoa portadora de necessidades especiais, idosa e/ou com mobilidade reduzida, participação integral nas ações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: haverá audiodescrição do evento no caso da presença de público cego.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: haverá intérprete de libras para realizar a mediação do público surdo durante as mostras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: informamos que nossa equipe é capacitada para atender as necessidades de pessoas com necessidades específicas. Para tanto, haverá monitores que realizarão o acompanhamento do público durante o festival, dando especial suporte ao público que necessitá-lo, de forma a atender solicitações como aumento ou diminuição de volume, acompanhamento, espaço separado, abafadores de ruído, dentre outras possibilidades.PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIOACESSIBILIDADE FÍSICA: selecionaremos, para a realização das oficinas, instituições que tenham, necessariamente, rampas de acesso, corrimões, banheiros PNE, assentos adaptados, dentre outras medidas de adaptação de espaços e uso de tecnologias assistidas que possibilitem à pessoa portadora de necessidades especiais, idosa e/ou com mobilidade reduzida, participação integral nas ações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: haverá disponibilizado o material de apoio pedagógico em braile ou em audiodescrição (caderno do aluno), se houver participantes cegos.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: sempre que houver participantes surdos, haverá intérprete de libras para realizar a tradução simultânea durante as oficinas.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: informamos que os arte-educadores que ministrarão as oficinas serão capacitados para atendimento de participantes com necessidades específicas, bem como serão orientados a aplicar metodologias inclusivas (como exercícios táteis e sinestésicos) quando houver a presença de alunos com espectros ou doenças que gerem limitações.PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASACESSIBILIDADE FÍSICA: selecionaremos, para a realização das peças, instituições que tenham, necessariamente, rampas de acesso, corrimões, banheiros PNE, assentos adaptados, dentre outras medidas de adaptação de espaços e uso de tecnologias assistidas que possibilitem à pessoa portadora de necessidades especiais, idosa e/ou com mobilidade reduzida, participação integral nas ações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: haverá sinopse da peça disponível em braile, bem como haverá audiodescrição do evento no caso da presença de público cego.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: sempre que houver participantes surdos, haverá intérprete de libras para realizar a tradução simultânea das peças.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: informamos que nossa equipe é capacitada para atender as necessidades de pessoas com necessidades específicas. Para tanto, haverá monitores que realizarão o acompanhamento do público durante a peça, dando especial suporte ao público que necessitá-lo, de forma a atender solicitações como aumento ou diminuição de volume, acompanhamento, espaço separado, dentre outras possibilidades.PRODUTO: CURTA-METRAGEMACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: disponibilizaremos audiodescrição dos filmes no caso de público cego presente na mostra de encerramento, bem como haverá descritivo dos elementos visuais disponível em texto escrito no descritivo do vídeo no YouTube, de forma a possibilitar a fruição do público cego também via aplicativos de leitura de tela.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: haverá legendagem descritiva para a fruição dos espectadores surdos.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: o filme será produzido em linguagem simples e acessível para todos os públicos, bem como será legendado em língua portuguesa.

Enquanto democratização de acesso, este projeto adotará a seguinte medida, prevista pelo Art. 47 da IN nº 23/2025: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Ressaltamos que a democratização é intrínseca ao nosso objeto, uma vez que propomos levar mostras culturais e capacitação artístico-cultural a regiões com menor acesso a esses produtos, de maneira completamente gratuita.

VANESSA VELLONI - DIRETORA DE PRODUÇÃO A produtora cultural Calla Produções Artísticas iniciou suas atividades em 2014 vem realizando projetos teatrais e projetos voltados para formação de plateias nas periferias do Brasil. Centralizada na sua proprietária, Vanessa Velloni, com formação superior em Administração de Empresas pela Universidade de Guarulhos, iniciou na área artística como sócia da Velloni Produções Artísticas, fundada em maio de 1999, juntamente com o produtor teatral Rodrigo Velloni. Idealizadora e produtora do premiado projeto “Ensaiando um País Melhor!”, Prêmio ADVB Top Social SP 2008 e Prêmio ADVB Top Social RJ 2009, projeto realizado desde 2006, do projeto “O Futuro está em Jogo!”, desde 2008. No ano de 2009, assinou a produção do espetáculo “O Colecionador de Crepúsculos”, que cumpriu temporada no teatro Popular do Sesi, que foi indicado em 13 categorias do Prêmio Coca-Cola Femsa, sagrou-se vencedor em 4, incluindo Melhor Espetáculo Jovem 2009. No ano de 2010, assinou a produção do espetáculo “O Meu Amigo Pintor”, de Vladimir Capella, que foi indicado em 4 categorias do Prêmio Femsa, incluindo Melhor Espetáculo e Melhor Produção 2010. Em 2011, produziu o espetáculo teatral “Píramo e Tisbe”, também de Vladimir Capella, que cumpriu temporada no Teatro Popular do Sesi, que sagrou-se vencedor em 4 categorias do Prêmio Coca-Cola Femsa, incluindo Melhor Espetáculo Jovem 2011. Idealizou e produz o espetáculo “Atreva-se!”, com direção de Jô Soares, que realizou temporada na capital paulista no ano de 2012, no Teatro das Artes do Shopping Eldorado, e cumpriu temporada na cidade do Rio de Janeiro, no ano de 2013, no Teatro do Leblon, e cumpriu turnê nacional por 18 capitais. Entre outras produções, destacam-se Histeria, com Jô Soares, Troilo e Créssida, com Jô Soares, e As Cangaceiras Guerreiras do Sertão, de Newton Moreno. No ano de 2014 fundou sua produtora, Calla Produções Artísticas, e já realizou trabalhos de excelência artística que contribuíram para o cenário teatral e expandiu seus projetos voltados para formação de plateias. *”Vivências Culturais”, ação cultural com vistas a formação de plateias para teatro, 2014 e 2015. Projeto contemplou mais de 1.500 crianças moradoras de regiões periféricas de 6 cidades do Brasil. *”Histeria”, de Terry Johnson, com direção e tradução de Jô Soares, 2015 e 2016. *”Acorda Pra Cuspir”, de Eric Bogosian, direção de Daniel Herz, monólogo com Marcos Veras, 2015 e 2016.* “Admirável Nino Novo”, monólogo de escrito e dirigido por Mauricio Guilherme, protagonizado por Cassio Scapin, 2017 e 2018. * “ Só de Amor” , monólogo escrito e interpretado por Mariana Santos, com direção de Rodrigo Velloni.* “Teatro Para Quem Não Gosta” , espetáculo de Marcelo Médici, 2019 e 2020. RODRIGO VELLONI - DIRETOR ARTÍSTICO Centralizada na figura do produtor Rodrigo Velloni, com formação em produção cultural, técnica de ator, bacharelado e licenciatura em artes cênicas, a Velloni Produções iniciou suas atividades em 1999. Idealizador e produtor do premiado projeto de ação cultural “Ensaiando um País Melhor!”, Prêmio ADVB Top Social SP 2008 e Prêmio ADVB Top Social RJ 2009, projeto realizado de 2006 a 2014, e do projeto “O Futuro está em Jogo!”, de 2008 a 2014. Ambos projetos eram voltados a crianças moradoras das periferias urbanas com pouco acesso as artes. Assinou a produção de O Colecionador de Crepúsculos, O Meu Amigo Pintor e Píramo e Tisbe, de Vladimir Capella. Assinou a produção de Atreva-se, Histeria, Tróilo e Créssida e A Noite de 16 de Janeiro, com direção de Jô Soares. Produziu A Comédia das Maldades, direção de Victor Garcia Peralta, Acorda Pra Cuspir, com Marcos Veras e direção de Daniel Herz, Pergunte ao Tempo, de Otávio Martins, Admirável NINO Novo, com Cassio Scapin, Teatro para Quem Não Gosta, com Marelo Médici, e As Cangaceiras Guerreiras do Sertão, de Newton Moreno. Produziu e dirigiu Só de Amor, com Mariana Santos. ADRIANA SOUZA - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Adriana Souza, com formação superior em Pedagogia pelo Centro Universitário Sant’Anna e Pós-Graduação em Gestão de Projetos Culturais pela USP (Universidade de São Paulo), participou da oficina de iniciação teatral pelo Projeto Teatro Vocacional coordenada pela Raquel Anastazia. (2004). Agente Cultural formada pelo programa Agente Cultura Viva do Ministério da Cultura e do Ponto de Cultura CUCA-UNE São Paulo, ingressou em 2007 na Velloni Produções Artísticas como Agente Cultural do projeto “Ensaiando um País Melhor!”, vencedor do Prêmio ADVB Top Social SP 2008 e Prêmio ADVB Top Social RJ 2009, e no projeto “O Futuro está em Jogo!”, onde tornou-se coordenadora até o fim de 2013. Cursou edição profissional de vídeos – Adobe Premiere PRO CC – Cadritech – 2018 e Photoshop CS6 edição de imagens – Faculdade Impacta – 2017. Em 2013 realizou assistência de produção no espetáculo “Falando a Veras” produzido pela Velloni produções Artísticas no Teatro Shopping Frei caneca. Realizou a assistência de produção para o projeto “Atreva-se!”, com direção de Jô Soares, que cumpriu temporada na capital paulista no ano de 2012, no Teatro das Artes do Shopping Eldorado, e na cidade do Rio de Janeiro, no ano de 2013, no Teatro do Leblon e atualmente, realiza turnê nacional por 18 capitais. Fez Produção Executiva dos espetáculos: “Histeria” com direção de Jô Soares 2017,“Tróilo e Cressida” com direção de Jô Soares (2017),“Acorda Pra Cuspir” com Marcos Veras e direção de Daniel Herz, “Admirável NINO Novo” com Cassio Scapin, ''A noite de 16 de Janeiro'' com direção de Jô Soares, “Só de Amor” com Mariana Santos e direção de Rodrigo Velloni, “Teatro para quem não gosta” com Marcelo Médici e “As Cangaceiras Guerreiras do sertão” de Newton Moreno e direção de Sérgio Módema. BRUNO GONÇALVES - COORDENAÇÃO DE OFICINAS Bruno Gonçalves, é um ex-aluno de projetos sociais da Velloni Produções e faz parte da equipe desde 2009. Ao longo desses anos atuou na produção dos espetáculos ''O Colecionador de Crepúsculo'', ''Meu Amigo Pintor'' e ''Píramo e Tisbe'' de Vladimir Capella, ''Atreva-se'', ''Histeria'' e ''A noite de 16 de Janeiro'' com direção de Jô Soares, espetáculo ''Admirável Nino Novo'' e diretor de palco em ''Acorda Pra Cuspir'' com Marcos Veras. Desempenha também as funções de produtor e orientador nos projetos sociais da produtora. Ensino Médio completo - 2010 Curso de formação de plateia pela Velloni Produções Artísticas – 2008 Curso de formação de Agente Cultural pela Velloni Produções – 2009 3 semestres de Comunicação Social / Rádio, TV e Internet pela Faculdade Campos Salles – 2017/2018 Curso básico de edição profissional – Adobe Premiere PRO CC – Faculdade Impacta - 2019.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.