CULTURA ABEQUAR

Trata-se de uma proposta de plano anual para viabilizar a manutenção das ações culturais continuadas do INSTITUTO ABEQUAR AO LONGO DE 2027, no contraturno escolar, destinado a inclusão por meio de atividades socioculturais a crianças, adolescentes e jovens, ou seja, oficinas de literatura, música, dança, artes/artesanato e audiovisual. Prevê ainda: Festival/Amostra Audiovisual e exposição cultural/de artes. O público prioritário deste projeto está em situação de vulnerabilidade social ou pessoal.

Trata-se de uma proposta para de plano anual para projeto sociocultural continuado, em ações estruturantes da cultura, com atendimentos 03 dias na semana no contraturno escolar. São ofertas de serviços, aberto e 100% gratuitos a comunidade, destinado, a inclusão por meio de atividades culturais à crianças, adolescentes e jovens, ou seja, oficinas de literatura, música, dança, artes/artesanato, cultura digital e audiovisual. O projeto CULTURA ABEQUAR, está organizado para execução em 12 meses, possui o valor orçado de R$ 833.052,00 para um ano de aplicação deste plano. A presença da OSC junto à comunidade incide a mais de 6 anos. O serviço é organizado de forma pedagógica, com atividades nos dois turnos: Terça à Quinta-feira das 8h às 16h. Atualmente serviço está instalado: Avenida Guaçuí, 2140, Shell, Linhares/ES, CEP. 29.901-620. Contatos: (27) 3115.0357 / 98115.2204. A capacidade de atendimento instalada é de até 150 (duzentos) participantes divididos em grupos de oficinas, com 20 atendidos/usuários em cada grupo, são crianças e adolescentes atendidos de forma direta, e seus famílias indiretamente, com a faixa etária entre 7 (sete) aos 17 (dezessete) anos. O público prioritário deste projeto está em situação de vulnerabilidade social ou pessoal; de famílias com precário acesso a renda; cujas famílias apresentam fragilidade nas relações e no convívio familiar; com probabilidade aos trabalhos infantis ou submetidos a outras violações dos seus direitos; que precisam desenvolver relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo e que apresentem dificuldades na formação de valores ético-sociais; encaminhados pelo Ministério Público ou que estão sob a proteção do mesmo, em casas de acolhimento e, demandas espontâneas da comunidade e seu entorno, bem como seus familiares/responsáveis. Ao longo da execução será realizado Festival/Amostra Audiovisual e exposição cultural / de artes. Por fim, espera-se, promover o reconhecimento e a valorização das práticas culturais na vida dos participantes, despertando para os valores de convivência e fortalecimento de vínculos, por meio de serviços socioculturais de acesso gratuito a criança e o adolescente em vulnerabilidade, e modelando sua atuação humana, artística e social.

Objetivos: OBJETIVO GERAL: Viabilizar a manutenção anual das ações do Instituto INSTITUTO ABEQUAR AO LONGO DE 2027, assegurando a mantença da equipe, infraestrutura, ações culturais, artísticas, de qualificação profissional e preventivas. Trata-se, de uma proposta de plano anual para projeto sociocultural continuado, no contraturno escolar, destinado, a inclusão de crianças, adolescentes e jovens, cujo o público prioritário está em situação de vulnerabilidade social ou pessoal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: As ações detalhadas a seguir, estão organizadas por meio de atividades culturais, ou seja, oficinas de literatura, música, dança, artes/artesanato, cultura digital e audiovisual, prevê ainda: exposições em cineclubes; apresentações de dança; eventos de saraus culturais com mostra das produções nas oficinas. - PRODUTO PRINCIPAL 1. Plano Anual 2027 Manutenção da Sede; Custeio da Equipe;Manutenção da Infraestrutura. 1.1 Principais ações continuadas da instituição: · Cine Cultural: Exibições itinerantes de cinema nacional;· Curtas Literários: Oficinas e produção audiovisual.· A Descoberta: Oficinas de economia criativa em artesanato.· Intercâmbio Cultural: Evento literário, Dança e Música. 1.2 Públicos Prioritários dos atendimentos: - Crianças, adolescentes e jovens: Idade: 07 a 17 anos;- Grupos: As oficinas são realizadas em 8 grupos de até 20 atendidos, distribuidos por idade e desenvolvimento cognitivo; Comunidade: Shell em Linhares/ES. Público Estimado: 150 - A Descoberta _ Adolescentes Mães: Idade: Adolescentes e jovens até os 18 anos. Perfil: Mulheres, pretas ou pardas, mães solos, beneficiárias do Bolsa Família e inscritas no CadÚnico Local: Shell, Linhares/ES. Público Estimado: 20 - Educadores e Profissionais técnicos: Perfil: Educadores Sociais com experiência comprovada de no mínimo 2 anos e demais profissionais graduados nas suas áreas de trabalho. Local: Linhares/ES. Beneficiados: 10 PÚBLICO TOTAL ESTIMADO: 180 PESSOAS - PRODUTOS DERIVADOS DO PRODUTO PRINCIPAL: 03 - Cursos/Oficinas/Estágios: 3.1 Oficinas: Artes Cênicas _ Dança: · Número de Oficinas: 8 por semana;· Modalidades: Ballet clássico, jazz, sapateado, dança contemporânea e hip hop (a serem trabalhados de forma concomitante);· Duração das oficinas: 1 hora cada;· Periodicidade: 1 oficina semanal por grupo de atendidos;· Carga Horária Total: 384 horas ao longo de 12 meses;· Perfil do Público: Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal;· Local: Sede do Instituto;· Público Total: 150 atendidos;· Classificação Etária: 7 a 17 anos;· Acesso: Gratuito. 3.2 Oficinas de Música: · Número de Oficinas: 8 por semana· Modalidades: Violão, canto coral, percussão, teoria musical e musicalização (a serem trabalhadas de forma concomitante)· Duração das oficinas: 1 hora cada· Periodicidade: 1 aula semanal por grupo de atendidos· Carga Horária Total: 384 horas ao longo de 12 meses· Perfil do Público: Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal· Local: Sede do Instituto· Público Total: 150 atendidos· Classificação Etária: 7 a 17 anos· Acesso: Gratuito 3.3 Oficinas de Audiovisual (Curtas Literários) · Número de Oficinas: 8 por semana· Modalidades: Produção de vídeo, fotografia, edição, roteiro e linguagem audiovisual (a serem trabalhadas de forma concomitante)· Duração das oficinas: 1 hora cada· Periodicidade: 1 aula semanal por grupo de atendidos· Carga Horária Total: 384 horas ao longo de 12 meses· Perfil do Público: Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal· Local: Sede do Instituto· Público Total: 150 atendidos· Classificação Etária: 7 a 17 anos· Acesso: Gratuito 3.5 Oficinas de Literatura: · Número de Oficinas: 8 por semana· Modalidades: Leitura orientada, produção de texto, contação de histórias, criação literária e rodas de leitura (a serem trabalhadas de forma concomitante)· Duração das oficinas: 1 hora cada· Periodicidade: 1 aula semanal por grupo de atendidos· Carga Horária Total: 384 horas ao longo de 12 meses· Perfil do Público: Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal· Local: Sede do Instituto· Público Total: 150 atendidos· Classificação Etária: 7 a 17 anos· Acesso: Gratuito 3.6 Oficinas de Artesanato: · Número de Oficinas: 8 por semana· Modalidades: Trabalhos manuais com papel, tecido, materiais recicláveis, pintura e modelagem (a serem trabalhadas de forma concomitante)· Duração das oficinas: 1 hora cada· Periodicidade: 1 aula semanal por grupo de atendidos· Carga Horária Total: 384 horas ao longo de 12 meses· Perfil do Público: Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e risco pessoal· Local: Sede do Instituto· Público Total: 150 atendidos· Classificação Etária: 7 a 17 anos· Acesso: Gratuito 3.7 Oficinas da "A Descoberta" (Economia Criativa): · Número de Oficinas: 1 por semana;· Modalidades: Trabalhos manuais com papel, tecido, materiais recicláveis, pintura e modelagem com viés de geração de renda (a serem trabalhadas de forma concomitante);· Duração das oficinas: 1 hora cada;· Periodicidade: 1 oficina semanal;· Carga Horária Total: 192 horas ao longo de 12 meses;· Perfil do Público: Adolescentes e jovens, mães solo em vulnerabilidade social e risco pessoal;· Local: Sede do Instituto;· Público Total: 20 atendidos;· Classificação Etária: até 18 anos;· Acesso: Gratuito. Público Total Estimado para Cursos/Oficinas/Estágios: 620 crianças, adolescentes e jovens. 05 _ Festival/Amostra Audiovisual: 5.1 Cine Cultural: · Quantidade: 5 exibições itinerantes;· Público Total: 500 pessoas (estimativa de 100 pessoas por exibição);· Local: Comunidades beneficentes de outros projetos socioculturais do Instituto Abequar (a Definir). 06 _ EXPOSIÇÃO CULTURAL / DE ARTES (intercâmbio Cultural): · Número de Apresentações: 2 por ano;· Duração: 60 minutos cada;· Perfil do Público: Pessoas de todas as idades, especialmente famílias dos alunos participantes e comunidade local;· Local: A definir, preferencialmente na comunidade base;· Público Total: 400 espectadores (média de 200 por apresentação)· Classificação Etária: Livre· Acesso: Gratuito. Público Total Estimado para Exposição Cultural / de Artes: 500 pessoas. Público Geral: 1.320 PESSOAS.

Justificativa: O INSTITUTO ABEQUAR é uma Organização da Sociedade Civil - OSC, sem fins econômicos, reconhecida no âmbito das seguintes políticas públicas: Políticas Públicas de Assistência Social Privada, Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente e a Política Pública de Atendimento à Juventudes, pelas suas práticas de atividades socioeducativas de promoção humana e social, atividades 100% gratuitas, surgiu no ano de 2010, após amplas reflexões de um grupo de estudos de agentes civis "Salesianos Cooperadores" que debatiam a necessidade de promover a execução de projetos complementares as Políticas Públicas já existentes. O desenvolvimento de suas ações está pautado em consonância com o trabalho da Rede Salesiana Brasil - RSB, um vasto movimento em defesa da vida. Oferece programas, projetos, serviços e benefícios, em parcerias público e privado, sempre com vistas ao desenvolvimento integral e melhores oportunidades de cidadania e de dignidade ao seus atendidos que se encontram em situação de vulnerabilidade social, de exclusão e de violência. A OSC é detentora do título Certificação de Entidade Beneficente de Assistência Social - CEBAS, com atuação exclusiva e/ou preponderante na área da assistência social. Publicado no D.O.U - Portaria nº 138, de 3 de setembro de 2024; possui ainda Reconhecimento por meio de Declaração do Governo do Estado do Espírito Sando de Utilidade Pública - Lei nº 11.171 de 16 de setembro de 2020. Título de Utilidade Pública Municipal, em Linhares/ES, por meio da Lei nº 3.854 de 09 de julho de 2019 e, Título de Utilidade Pública Municipal, em São Mateus/ES, por meio da Lei nº 2.099 de 15 de setembro de 2022. A organização é signatária dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável _ ODS, que traz em seu bojo 17 compromissos globais desenvolvidos pela ONU. A OSC já realiza amplas ações Scoioculturais, entre as ações destaca-se: Obra Socio Cultural Salesiana PRONAC 243559 _ Lei Rouanet; Mochila Itinerante PRONAC 230386 _ Lei Rouanet;Mochila Literária PRONAC 244133_ Lei Rouanet;Amiguinhos da Leitura PRONAC 246714 - Lei Rouanet;Cinema em Toda Parte _ Secretaria de Cultura do Estado do Espirito Santo;Curtas Literários _ Fundo Municipal da Infância e da adolescência de Linhares/ES. Na perspectiva continuada de garantir a execução das atividades culturais ao público beneficiário com captação por meio da Lei Rouanet para o atendimento permanente a crianças e adolescentes dos nossos serviços em Linhares/Espírito Santo. A captação de recursos por meio da Lei Rouanet é de fundamental importância para viabilizar trabalhos tão relevantes quanto este, e que se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX _ Priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende aos seguintes objetivos previstos pelo Art. 3º da referida Lei: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

O projeto será executado ao longo de 2027. Portanto, solicitamos a alteração do prazo de execução para o período de 01/01/2027 a 31/12/2027, pois o sistema não permitiu esta alteração/atualização no momento da adequação à realidade de execução.

Será desenvolvido com as crianças e adolescentes o interesse para a importância da cultura por meio de atividade direcionada ao pensamento para uma ação produtiva dentro da realidade do sujeito, com ele mesmo e na relação com os pares na comunidade e/ou local que possa se desenvolver com alegria e satisfação pessoal, proporcionando equilíbrio emocional evitando assim conflitos. Desenvolveremos também a habilidades artísticas, de plasticidades cerebrais, de coordenação motora, equilíbrio, resistência, flexibilidade, agilidade, elevação da autoestima, superação de desafio, autossuperação, proporcionar uma boa saúde física e mental, prevenindo e reduzindo o stress. Desenvolvendo ainda, capacidade de observação e percepção da realidade local em regiões que se encontram em situação de vulnerabilidade social, qualificadas como áreas segregadas urbanamente, com fragilidades econômicas e altas taxas de violência, verifica-se a exclusão social de adolescentes e crianças. PROPOSTA PEDAGÓGICA Para o desenvolvimento deste Plano de Trabalho serão desenvolvidas as seguintes oficinas culturais: · Literatura,· Artes/Artesanato,· Dança,· Audiovisual. AVALIAÇÃO: Os participantes serão avaliados pelos oficineiros, quanto à: · Assiduidade e frequência;· Compreensão das ações propostas dentro das oficinas;· Resposta positiva às ações propostas;· Comportamento interno e externo. CRONOGRAMA DE ATENDIMENTO Terças, Quartas e Quintas (MANHÃ):TURMA A: 08:00 às 11:00 – Turmas de 07 aos 11 anos (50 alunos)TURMA B: 08:00 às 11:00 – Turmas de 12 e 17 anos (50 alunos) Terças, Quartas e Quintas (TARDE):TURMA C: 13:00 às 16:00 – Turmas de 07 aos 11 anos (50 alunos)TURMA D: 13:00 às 16:00 – Turmas de 12 e 17 anos (50 alunos)TOTAL DA CAPACIDADE DE ATENDIMENTO: 200 participantes inscritos nas oficinas. EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES/SUBPRODUTO DO PROJETO 5 Edições de Festival/Amostra Audiovisual – CINE CLUBE2 Edições de Exposição cultural / de artes -Intercâmbio Cultural

Acessibilidade: PRODUTO: Curso / Oficina / Estágio ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA: Todos os ambientes possuem: · Rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas;· Piso tátil;· Rampas;· Vagas de estacionamento para pessoas com deficiência;· Assentos para pessoas obesas;· Iluminação adequada. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: As Oficinas em que se façam presentes Pessoas com deficiência comunicacional terão as seguintes ações tomadas. · Língua Brasileira de Sinais - Libras;· Impressões em sistema Braille;· A linguagem simples; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: O projeto dispõe de equipe técnica que conduzirá as ações de inclusão junto a equipe do projeto e osatendidos com Deficiências intelectuais, assegurando medidas voltadas para a redução e eliminação das barreiras existentes e de atitudes capacitistas. São estas as ações: · Contratação de Psicólogo para intervenções e capacitações junto a equipe e atendidos · Contratação de Assistente Social afim de facilitar o acesso aos direitos das pessoas com deficiência além de orientar e encaminhar as políticas públicas · Capacitação de equipes atuantes nos projetos culturais;· Formação semanal de equipe e estudo de casos.· Encontros formativos sobre medidas que visem a eliminação de atitudes capacitistas. PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE CULTURA/ARTE: ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA: Todos os eventos serão realizados em ambientes da Própria Instituição e/ou em espaços públicos, espaços estes que já atendem as demandas de inclusão de Pessoas com Deficiência. · Rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas;· Piso tátil;· Rampas;· Vagas de estacionamento para pessoas com deficiência;· Assentos para pessoas obesas;· Iluminação adequada. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Os eventos abertos ao Público contarão sempre com ações que permitam o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva ou visual ao conteúdo dos produtos audiovisuais como disposto na Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, bem como ao diálogo e interações realizadas, por meio de: · Língua Brasileira de Sinais - Libras;· O sistema Braille;· A linguagem simples;· Intérprete de Libras (Item 16 da planilha orçamentaria)· Legendas. O projeto dispõe de equipe técnica que conduzirá as ações de inclusão junto a equipe do projeto e os atendidos com Deficiências intelectuais, assegurando medidas voltadas para a redução e eliminação das barreiras existentes e de atitudes capacitistas. São estas as ações: · Contratação de Psicólogo para intervenções e capacitações junto a equipe e atendidos (Item 22 da planilha orçamentaria);· Contratação de Assistente Social afim de facilitar o acesso aos direitos das pessoas com deficiência além de orientar e encaminhar as políticas públicas (Item 18 da planilha orçamentaria)· Capacitação de equipes atuantes nos projetos culturais;· Formação semanal de equipe e estudo de casos.· Encontros formativos sobre medidas que visem a eliminação de atitudes capacitistas. PRODUTO: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL: ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA: Todos os eventos serão realizados em ambientes da Própria Instituição e/ou em espaços públicos, espaços estes que já atendem as demandas de inclusão de Pessoas com Deficiência. · Rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas;· Piso tátil;· Rampas;· Vagas de estacionamento para pessoas com deficiência; Assentos para pessoas obesas;· Iluminação adequada. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Os eventos abertos ao Público contarão sempre com ações que permitam o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva ou visual ao conteúdo dos produtos audiovisuais como disposto na Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, bem como ao diálogo e interações realizadas, por meio de: · Língua Brasileira de Sinais - Libras;· O sistema Braille;· A linguagem simples;· Intérprete de Libras (Item 16 da planilha orçamentaria)· Legendas. O projeto dispõe de equipe técnica que conduzirá as ações de inclusão junto a equipe do projeto e os atendidos com Deficiências intelectuais, assegurando medidas voltadas para a redução e eliminação das barreiras existentes e de atitudes capacitistas. São estas as ações: · Contratação de Psicólogo para intervenções e capacitações junto a equipe e atendidos (Item 22 da planilha orçamentaria);· Contratação de Assistente Social afim de facilitar o acesso aos direitos das pessoas com deficiência além de orientar e encaminhar as politicas públicas (Item 18 da planilha orçamentaria)· Capacitação de equipes atuantes nos projetos culturais;· Formação semanal de equipe e estudo de casos.· Encontros formativos sobre medidas que visem a eliminação de atitudes capacitistas.

ESPAÇO FÍSICO e OFICINAS: Com base na IN 11/2024 no Art. 30º, serão realizadas as seguintes medidas de ampliação de acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Produtos derivados: Será realizado a contratação de aluguel de ônibus para transporte dos participantes até os locais dos eventos.

Ficha Tecnica: • INSTITUTO ABEQUAR / GESTÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA E PROPONENTE: O Instituto Abequar é uma Organização da Sociedade Civil - OSC, sem fins econômicos, reconhecida no âmbito das Políticas Públicas, pelas suas práticas de atividades socioeducativas, culturais e esportivas de promoção humana e social, atividades 100% gratuitas, surgiu no ano de 2010, após amplas reflexões de um grupo de estudos de agentes civis que debatiam a necessidade de promover a execução de projetos complementares às políticas públicas já existentes. Ao longo do projeto, o proponente vai oferecer todo o suporte necessário aos profissionais contratados, a fim de garantir a plena realização das atividades propostas, sendo responsável pela coordenação administrativo-financeira e tomada de decisão de todas as ações do projeto (recebendo pelo % da rubrica administrativa). • CLAITON HAROLDO MONTE / COORDENADOR GESTOR: Doutorando em Educação (andamento), Mestre em Educação e Desenvolvimento Regional (2016). Licenciado em Letras (2021), Licenciado em Informática (2015), Licenciado em Pedagogia (2012). Bacharel em Administração (2006). Professor, orientador e Avaliador, com experiência na graduação e pós graduação à distância e presencial. Autor e Gestor em serviços e atividades de promoção humana: culturais, sociais, esportivas, educacionais e de inovação social e tecnológica. São mais de 15 anos de experiência no 3 Setor, com desenvolvimento de ações em parceria com às Políticas Públicas de Direitos Humanos, Assistência Social, Cultura e Esporte na articulação dos projetos das presenças da Rede Salesiana Brasil no norte do Espírito Santo. • SAULO QUEIROZ DE OLIVEIRA / PRODUTOR: Graduando em Administração pelo Instituto Federal do Espirito Santo. 5 anos de experiência com atuação direta nas áreas que envolvem Produções Culturais, Comunicação e audiovisual: Fotografia, Videografia, Social Media, Design Gráfico e produção de Pod’cast, possui experiência como instrutor de audiovisual, assistente de comunicação e implantação de laboratório de potências em audiovisual. Atua junto a elaboração de escrita de projetos para Lei de Incentivo à Cultura (Federal, Estadual e Municipal). Auxilia na captação de recursos financeiros as empresas e organizações. • ÁILA DOS SANTOS CALDEIRA MONTEIRO / PSICÓLOGA: Bacharel em Psicologia, e pós-graduada em Gestão de Políticas Públicas e Sociais, com atuação direta a mais de 7 anos com projetos ligados ao terceiro setor, transitando entre cargos de técnica e gestora de serviços, projetos e instituições que desenvolvem serviços Políticas de Públicas de Promoção Humana. Possui relevante participação dentro do controle social, como presidente do conselho que faz a política do Sistema de Garantia de Direitos da criança e do adolescente no município de Linhares/Espírito Santo.

PROJETO DILIGENCIADO NA FASE DE ANÁLISE TÉCNICA.