PIC - Programa de Iniciação Cultural

O projeto prevê a realização de oficinas em diversas linguagens artísticas, para tal, irá instar uma "lona cultural" na cidade visitada. O projeto é totalmente gratuito e destinado para todas as idades. Como legado do projeto, deixaremos a "Lona Cultural" para a cidade, estimulando a convivência comunitária, o acesso à cultura, a formação de plateia e possibilitando que a comunidade dê seguimento com as atividades.

Não se aplica.

Objetivo Geral: Instalação de uma Lona Cultural, em uma cidade do interior do país, afim de levarmos oficinas culturais em diversas linguagens para um público a partir dos 07 anos de idade. Conforme o artigo 03º do Decreto 11.453, de 2023, o projeto tem como finalidade: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileiraV - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais;IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental;XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais;XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. Objetivos específicos . Realizar 384 aulas em 12 meses de projeto; . Desenvolver atividades artísticas e culturais;. Instalar uma Lona Cultural que ao final do projeto, ficará como legado para a cidade; . Desenvolver atividades recreativas e de lazer, promovendo o intercâmbio entre os beneficiários das diversas modalidades e faixas etárias;· Promover cidadania;· Fomentar a produção local;. Gerar mão de obra e oportunidades de trabalho para profissionais da cultura;. Gerar, aproximadamente, 100 empregos diretos e 200 indiretos, impactando na economia dos locais visitados.

O projeto pretende ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais, apoiando a produção e a expressão cultural, fortalecendo a economia criativa e contribuindo para o desenvolvimento do país. Além disso, queremos estimular a expressão artística e fortalecer os vínculos comunitários por meio da arte e da educação não formal. Em muitas comunidades, especialmente em contextos periféricos ou de vulnerabilidade social, há uma carência de espaços e oportunidades voltados ao desenvolvimento cultural e criativo da população. As oficinas propiciam um ambiente de troca, aprendizado e valorização da identidade local, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, social e intelectual dos participantes. Além disso, funcionam como importantes ferramentas de inclusão, ajudando a despertar talentos, fortalecer a autoestima e incentivar a cidadania ativa. O PIC - Programa de Iniciação Cultural, tem uma metodologia totalmente inclusiva, para todas as pessoas, a partir de 07 anos. Todo o planejamento pedagógico do projeto será desenhado de acordo com o que cada modalidade tem de melhor a oferecer para a população, levando em conta a democratização de acesso e acessibilidade. Os objetivos do nosso projeto estão alinhados com o Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E com o Decreto nº 11.453/23 Art. 3º: Os mecanismos de fomento cultural contribuirão para: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. Essa ação é especialmente relevante para públicos que historicamente enfrentam barreiras para acessar bens culturais, como jovens periféricos e adultos de baixa renda. Com isso, o projeto reafirma o compromisso com os ODS da Agenda 2030 e com o pleno exercício dos direitos culturais: ODS 3: Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades. ODS 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos 4.4 Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo Para além, seguir os princípios da liberdade de expressão, criação e fruição, ao direito de todos à arte e à cultura e à democratização do acesso.

PROJETO PEDAGÓGICO PIC O projeto prevê a instalação de uma lona cultural em Raposos-MG. Durante 12 meses de atividades, oferecendo aulas de música, circo, dança e teatro, o PIC irá atender crianças a partir de 7 anos, além de jovens, adultos e idosos. Proposta de grade horária: Segunda - Dança e Circo (manhã e tarde) Terça - Teatro e Música (manhã e tarde) Quarta - Dança e Circo (manhã e tarde) Quinta - Teatro e Música (manhã e tarde) Sexta - Atividades recreativas - Todas as idades (manhã e tarde) OFICINAS DE CIRCO OBJETIVOS: Buscar através da expressão corporal, com atividades circenses, estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, além de equilíbrio, concentração, fazendo com que os alunos trabalhem flexibilidade, força, através de exercícios lúdicos e artísticos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Argolas - Bolas - Malabares - Acrobacias - Perna de Pau - Swing Poi - Circuito Circense METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: Perna de pau, malabares, argola, swing poi. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE MÚSICA OBJETIVOS: Desenvolver atividades rítmicas através da confecção de instrumentos musicais criados com materiais recicláveis, oferecendo aos alunos autonomia para criarem seus próprios processos musicais, ampliando a capacidade motora, rítmica e criatividade artística. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Confecção de instrumentos percussivos - Ritmo corporal - Expressão vocal - Expressão vocal - Circuito Musical METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: material reciclável (garrafas pet, latas diversas), canos PVC, baldes, fitas, colas. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE DANÇA OBJETIVOS: Trazer para os alunos a possibilidade de descobrir formas de se expressar através do próprio corpo, adquirindo consciência corporal. Fortalecer a musculatura, melhorar a coordenação motora, flexibilidade através de música e brincadeiras, aumentando a autoestima, confiança e estimulando a interação social. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Apresentação de diferentes estilos musicais - Introdução de criação de coreografia - Introdução a técnicas de base (Consciência corporal, giros e saltos) - Iniciação a contagem de tempo musical (tempos e contratempos) - Desenvolvimento de coreografia - Técnicas e cultura hip hop - Break dance METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: caixa de som, tecidos e maquiagem. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE TEATRO OBJETIVOS: Desenvolver a projeção, articulação vocal e percepção corporal dos alunos. Criar o senso de coletividade, através dos jogos teatrais, estimulando desta forma a autoestima, confiança, tolerância, foco, concentração e memorização dos alunos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - O que é o teatro e quem somos nós (Despertar curiosidade, espontaneidade, concentração e memória) - Instinto Criativo (Estimular capacidade de improviso e expressão corporal) - Maquinário (Introdução a expressão vocal) - Sentimentos e Sensações (Explorar as possibilidades de sentir) - Cotidiano (Criação de cenas e personagens) - Jogo de Cena (Criação de cenas e personagens) - Onde? O que? Quem? (criação de cenas e personagens) - Frases e Intenções (Exercitar memória e criatividade) - Encenação METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma- 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: Maquiagem BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos

Atendendo ao disposto no art. 57, inciso II, do Decreto 11.453/2023, que diz “proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no Art. 23 da Lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999”, destacamos que: ACESSIBILIDADE FÍSICA: O projeto atenderá as medidas de acessibilidade que serão observadas no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção, como instalação de rampas móveis, corrimãos, banheiros adaptados e espaços reservados para cadeirante ou cão-guia e piso tátil e um espaço reservado para o público PCDs; ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO: serão disponibilizados materiais produzidos com conteúdo em linguagem simples; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS:O projeto contará com a presença de profissionais orientadores (monitores) especializados para atendimento a PCDs. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS:Serão contratados profissionais intérpretes de libras, que revezarão a tradução do evento. O intérprete será posicionado de modo que possa ser visto por todos os presentes. ACESSIBILIDADE PARA NEURODIVERGENTES E PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA:Teremos a presença de monitores para atender ao público com qualquer nível de deficiência intelectual ou necessidades especiais em razão de condição neuro divergente.

Como principal medida de democratização de acesso, o projeto será totalmente gratuito. DAS MEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO: Segundo orienta o Art. 47 da IN 23/2025, em complemento às medidas de democratização de acesso, prevemos: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura: - Deixaremos a lona cultural montada na cidade, permitindo o legado e continuidade do projeto.

PROPONENTE: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE E CULTURA – IDECOrganização criada com o intuito de promover o desporto e a cultura nacional em todas as suas abrangências, sendo responsável pelos projetos: A força do gigante ; Ciclo de Oficinas Culturais | Vasco da Gama; Espaço Experiência CR VASCO DA GAMA; Estudo de Restauração da Sede Social do Fluminense, todos aprovados na Lei de Incentivo a Cultura do Estado do Rio de Janeiro e, também, pela primeira edição do projeto Container das Artes, aprovada pela Lei Rouanet, levando atividades e apresentações culturais para cidade do interior do Brasil.O proponente não é voluntário e será o responsável pela coordenação administrativa financeira de todo o projeto cultural e garantirá a execução dos objetivos constantes no projeto e a boa gestão dos recursos financeiros, para tanto ele receberá pela rubrica de custos administrativos e pela linha de coordenação geral.Coordenação de produção - Priscila Cardoso - Produtora Cultural formada pelo IFRJ, atuou na elaboração e produção do Festival Literário Internacional da Diáspora Africana - São João de Meriti (RJ). Foi assistente de produção dos espetáculos “Suassuna – O Auto do Reino do Sol”, “Elza”, “Auê” e “Macunaíma” e do festival “TOCA – Toda Canção” pela Sarau Agência de Cultura Brasileira. Também pela Sarau, foi produtora executiva dos espetáculos “Gota D’Água [A Seco]”, “Sísifo” e do “57° Festival Villa-Lobos”. Atuou como analista de Leis de Incentivo pelo Instituo Evoé – gestor dos teatros Riachuelo Rio e Adolpho Bloch.Direção de Produção – TRILHA GESTÃO - Há mais de um ano desenvolvendo e executando projetos incentivados na área da cultura e editais culturais, como a direção geral do projeto FluFest 2023, a coordenação de produção do projeto de Modernização da Sala de Troféus do Fluminense, ambos aprovados pela SECEC – RJ. Responsável pela criação e montagem de oficina de teatro, atendendo crianças matriculadas nas redes públicas de ensino. Coordenação Pedagógica: Laura LopesProdutora cultural formada em 2011 pela UFF- Universidade Federal Fluminense. Pós-graduada em especialização em Cultura e Educação pela FLACSO – Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, em 2022. Atriz formada pela Escola de Artes “Maestro Fêgo Camargo”, em 2004. Atua desde 2011 na área de planejamento, enquadramento e gestão de projetos culturais para editais e leis de incentivo à cultura, tendo idealizado projetos para produtoras de música, audiovisual, artes cênicas e museus. Com destaque para Jerimum – produtora que agencia a carreira do cantor Zé Ramalho e Novo Traço entretenimento – Agência de comunicação e cultural responsável pelos projetos incentivados da TIM. Atuou como coordenadora de produção da exposição itinerante do Museu do Futebol – Museu do Futebol na área, recebendo mais de 20.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local e coordenadora pedagógica da exposição itinerante do Museu da Língua Portuguesa- Estação da Língua, realizada no Museu Monteiro Lobato em Taubaté- SP em 2018. recebendo 21.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local do musical itinerante – Ayrton Senna o Musical, produzido pela Aventura Entretenimento, em novembro de 2019 em Taubaté-SP. Atualmente Aplica oficinas pedagógicas voltadas para arte educação no Museu Monteiro Lobato, além de oferecer treinamento para os estagiários e educadores do museu. É professora de Teatro na Escola Tableau, em Taubaté-SP, para alunos do Ensino Fundamental I e II.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.