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Garantir a sustentabilidade operacional e pedagógica do IAPS, assegurando a continuidade e ampliação de suas atividades culturais com foco na acessibilidade, democratização do acesso e sustentabilidade.
Não se aplica.
Objetivo GeralGarantir a sustentabilidade operacional e pedagógica do IAPS, assegurando a continuidade e ampliação de suas atividades culturais com foco na acessibilidade, democratização do acesso e sustentabilidade. Objetivos EspecíficosManutenção e ampliação das atividades culturais pedagógicas, incluindo oficinas de música, teatro, dança e artes visuais;Garantia de acessibilidade para pessoas com deficiência, com implementação de audiodescrição, legendagem e tradução em Libras nas atividades culturais;Democratização do acesso à cultura, com ações itinerantes em bairros periféricos e parcerias com escolas públicas;Modernização da infraestrutura do IAPS, garantindo espaços adequados para ensaios, apresentações e atividades formativas;Promoção da sustentabilidade ambiental, adotando práticas de consumo consciente, reaproveitamento de materiais e incentivo à economia circular nas atividades culturais;Fortalecimento da difusão cultural, com produção de registros audiovisuais das atividades e ampliação da presença digital do IAPS.
A escolha do mecanismo de incentivo via Lei Rouanet (Lei nº 8.313/91) é estratégica para garantir sustentabilidade institucional e qualidade na execução de ações culturais continuadas em áreas de grande vulnerabilidade social. O IAPS atua de forma consolidada há anos com oficinas culturais gratuitas e de impacto transformador, atendendo crianças, adolescentes e jovens da periferia de Fortaleza. O projeto demanda recursos constantes para: · Manutenção de equipe qualificada; · Ampliação da infraestrutura física e digital; · Produção de materiais e instrumentos didáticos e artísticos; · Garantia da gratuidade e da acessibilidade integral em todas as ações; · Descentralização das ações para regiões com ausência de políticas culturais. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91: I _ Estímulo à formação cultural da população brasileira; II _ Apoio a artistas, técnicos e estudiosos da cultura; III _ Democratização do acesso aos bens de cultura; IV _ Valorização da diversidade cultural. E atende aos seguintes objetivos do Art. 3º da mesma Lei: II _ Formar, informar, preservar e difundir os bens e valores culturais; III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais regionais e nacionais; V _ Democratizar o acesso aos bens de cultura; VII _ Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos e nações, com a valorização da cultura brasileira. A desigualdade de acesso aos bens culturais no Brasil é um reflexo das assimetrias históricas que estruturam o território nacional. A concentração de equipamentos culturais em centros urbanos e regiões de maior poder aquisitivo, aliada à falta de políticas públicas estruturantes, faz com que comunidades periféricas permaneçam à margem do direito à cultura e à arte. Em Fortaleza, essa realidade se materializa de forma aguda na região do Conjunto Tancredo Neves e bairros adjacentes, onde o acesso a oportunidades educativas, culturais e de lazer é extremamente limitado. É nesse contexto que o IAPS se constitui como um ponto de resistência e inovação social, oferecendo gratuitamente acesso a formações culturais qualificadas, num ambiente de acolhimento, valorização da diversidade e estímulo ao protagonismo juvenil. A atuação do IAPS no campo cultural é marcada por ações contínuas, estruturadas e reconhecidas. A Escola de Música do IAPS é referência na cidade de Fortaleza e oferece oficinas permanentes de canto coral, cordas friccionadas, instrumentos de sopro e percussão para mais de 340 crianças e adolescentes por ano. O projeto Arte em Movimento mantém oficinas regulares de teatro e dança, fortalecendo o senso de pertencimento, a expressão artística e a integração comunitária de mais de 100 jovens anualmente. Outro destaque é o Projeto Riso Solidário, que promove shows de humor com artistas locais, mobilizando a comunidade e democratizando o acesso a apresentações culturais em territórios de vulnerabilidade. Complementarmente, as apresentações públicas realizadas ao final de cada ciclo formativo consolidam a visibilidade da produção artística local e estimulam o envolvimento das famílias e dos moradores da região com o processo educativo. A necessidade de manutenção e ampliação dessas ações é urgente. A sustentabilidade das iniciativas culturais do IAPS tem sido historicamente garantida por meio de parcerias pontuais e convênios públicos e privados. Contudo, tais mecanismos não asseguram continuidade e planejamento de médio e longo prazo. A instabilidade nos repasses compromete a qualidade das atividades, a permanência dos educadores e, sobretudo, o vínculo com os participantes. Nesse cenário, o modelo de financiamento plurianual por meio da Lei Rouanet apresenta-se como a alternativa mais adequada para garantir previsibilidade, segurança institucional e ampliação da qualidade e do impacto social do programa cultural. O projeto também está comprometido com os critérios fundamentais exigidos pela legislação, destacando-se em três pilares essenciais: AÇÕES PREVISTAS Manutenção e Ampliação da Escola de Música do IAPS A Escola de Música do IAPS continuará ofertando oficinas gratuitas de formação musical em canto coral, instrumentos de sopro, percussão e cordas friccionadas (violino e viola), voltadas para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. O projeto prevê a ampliação do número de turmas, aquisição de novos instrumentos, manutenção dos existentes, além da contratação e capacitação continuada da equipe pedagógica. A música é utilizada como instrumento de inclusão, disciplina e desenvolvimento emocional e social. As atividades acontecerão ao longo do ano, com apresentações públicas semestrais. Oficinas Culturais de Teatro e Dança (Projeto Arte em Movimento) Serão realizadas oficinas permanentes de teatro e dança contemporânea, com abordagem interdisciplinar e foco no fortalecimento da identidade, da expressão artística e do vínculo social dos jovens participantes. As oficinas terão frequência semanal, com duração contínua, e culminarão em espetáculos abertos à comunidade. O projeto também promoverá 30 rodas de conversa, considerando o período letivo de 10 meses anual, durante os três anos de manutenção das atividades pedagógicas, e práticas integrativas sobre temas sociais relevantes, como gênero, juventude, racismo e direitos humanos. A proposta é gerar protagonismo cultural e estímulo à criatividade. Ações Itinerantes em Bairros Periféricos Com o objetivo de descentralizar o acesso à cultura, o projeto levará oficinas culturais e ações de formação artística a outros bairros periféricos de Fortaleza, em formato itinerante. Utilizando estruturas móveis e parcerias com escolas, associações e espaços comunitários, serão realizadas vivências culturais e oficinas introdutórias em música, teatro e dança. Essa estratégia amplia o alcance do projeto, fortalece a integração territorial e estimula o surgimento de novos núcleos culturais de base comunitária. Implementação de Recursos de Acessibilidade Cultural Todas as atividades culturais terão recursos de acessibilidade implementados de forma progressiva, incluindo tradução simultânea em Libras, legendagem, audiodescrição e materiais em formatos acessíveis. Os espaços físicos também serão adaptados para atender pessoas com deficiência, com sinalização adequada, rampas e mobiliário acessível. A equipe será capacitada para garantir uma abordagem inclusiva e sensível à diversidade. A acessibilidade será tratada como um direito fundamental e transversal ao projeto. Produção de Material Didático, Artístico e Audiovisual O projeto prevê a criação de materiais pedagógicos ilustrados, vídeos educativos, minidocumentários, partituras adaptadas e conteúdos digitais interativos. Esses materiais serão utilizados nas oficinas, distribuídos a parceiros e disponibilizados online, ampliando o impacto formativo do projeto. A produção contará com o envolvimento dos próprios educandos, estimulando o protagonismo e a apropriação dos processos de criação. Todo o conteúdo será gratuito e voltado para a democratização do conhecimento artístico. Ações de Comunicação, Mobilização e Engajamento Comunitário Será executado um plano de comunicação multicanal, incluindo redes sociais, imprensa local, rádio comunitária, site, materiais impressos e divulgação em eventos. A identidade visual será fortalecida e a presença digital do IAPS ampliada com vídeos, depoimentos e coberturas ao vivo. A comunidade será envolvida em campanhas participativas e a marca dos apoiadores será amplamente valorizada. As ações visam ampliar o engajamento, fortalecer vínculos comunitários e divulgar os resultados e impactos do projeto.
Não se aplica.
O projeto garante o acesso pleno de pessoas com deficiência a todas as atividades culturais previstas, com medidas específicas para cada tipo de deficiência:· Deficiência Física: Instalação de rampas de acesso e corrimãos em espaços de circulação; Adaptação de banheiros e mobiliário acessível em salas de oficina e apresentações; Sinalização tátil e visual de rotas acessíveis; Disponibilização de assentos preferenciais e áreas específicas para cadeirantes em eventos públicos.· Deficiência Visual: Uso de audiodescrição em todas as apresentações culturais e vídeos institucionais; Produção de materiais didáticos em braile (ex: partituras, cartilhas formativas); Criação de recursos táteis e sensoriais para ambientação nos espaços culturais; Orientação e acompanhamento por monitores treinados.· Deficiência Auditiva: Presença de intérpretes de Libras em 100% das oficinas, eventos e apresentações; Inserção de legendas descritivas em vídeos e documentários produzidos; Materiais pedagógicos bilíngues (português e Libras) para alunos e público.· Deficiência Intelectual: Uso de linguagem simples, direta e recursos visuais em todas as oficinas e materiais de apoio; Inclusão de pictogramas e conteúdos visuais facilitadores; Capacitação dos educadores para mediação inclusiva e sensível à diversidade cognitiva; Criação de roteiros pedagógicos adaptados ao ritmo de aprendizagem dos participantes; Acompanhamento pedagógico com apoio individualizado, conforme necessidade.
Para ampliar o acesso da população às atividades culturais do IAPS, o projeto prevê: Expansão das oficinas culturais para novas comunidades periféricas;Ações itinerantes em escolas públicas, levando atividades culturais para dentro do ambiente escolar;Eventos culturais gratuitos e abertos à comunidade, garantindo que pessoas de diferentes faixas etárias e condições sociais possam participar;Parcerias com ONGs e coletivos locais para fortalecer a rede de acesso à cultura. A gratuidade e a descentralização são pilares fundamentais para a democratização da cultura, permitindo que um número crescente de pessoas tenha contato com a arte e suas potencialidades transformadoras.
COORDENAÇÃO EDUCATIVAMaria Simone Fernandes de OliveiraNacionalidade: BrasileiraEstado civil: CasadaIdade: 52 anosNaturalidade: Boa Viagem – CETelefones: (85) 8894-9400 / (85) 8768-2844 / (85) 3279-5998E-mail: simonefernandes21@gmail.comFormação AcadêmicaGraduada em Pedagogia – Universidade Vale do Acaraú (2007)Experiência ProfissionalFuncionária Pública da PROAFA (1986 a 1999)Articuladora da Regional VI na Formação de Lideranças Comunitárias – Prefeitura de Fortaleza (2002)Presidente do Instituto de Assistência e Proteção Social – IAPSMembro da Comissão de Combate à Violência contra a Mulher – Assembleia LegislativaCursos ComplementaresCurso de Extensão em Prevenção ao Uso Indevido de Drogas – UFSCCoordenadora do Projeto VIDA, ARTE E EDUCAÇÃOGestão de Políticas Públicas, elaboração, monitoramento e avaliação de projetosSistema de Garantia de Direitos de Crianças e AdolescentesEmpreendedorismo e área do trabalhoAssistência SocialOutras ExperiênciasFacilitação de Oficinas TemáticasRecrutamento e Seleção de PessoalElaboração e Avaliação de ProjetosColaboração em Editais e OrçamentosElaboração de Materiais Informativos e DidáticosCOORDENAÇÃO ARTÍSTICAAntônio Mauro de Sousa JúniorEndereço: R. Lourdes Vidal Alves, 716 – Bloco A – Apt. 403, Lagoa Redonda, Fortaleza – CE, 60831-160Telefone: (85) 99701-1123Profissão: Ator e Humorista (criação de personagem desde 2013)Formação: Ensino Superior Completo – PedagogiaExperiência em Peças TeatraisNinguém Segura essas MarmotasPara Sempre Chico AnysioEles são Elas com Muito HumorDeu a Louca no HumorEm Nome do HumorDestaque para a personagem Damiana Star, com apresentações em casas de humor de Fortaleza, participação em programas de TV locais e circulação em várias cidades do Ceará e outros estados.ARTE EDUCADORFrancisco Iran da Silva FilhoEndereço: Cidade dos Funcionários – Fortaleza/CETelefone: (85) 99792-7304E-mail: iranfilhoif@gmail.comIdade: 33 anosEstado civil: SolteiroFormação AcadêmicaPublicidade e Propaganda – Estácio/FIC (2014-2018)Curso Básico de Cinema – Casa Amarela Eusélio de Queiroz (2019)Qualificação em Informática e Manutenção de ComputadoresExperiência Profissional2011-2014 – FGTECH: Informática2015-2018 – Oliv Estratégias em Comunicação: Design e Comunicação2018-2022 – IAPS: Arte-finalista, Designer, Assessor de ComunicaçãoHabilidades TécnicasPhotoshopCorelDRAWIllustratorPremiereMicrosoft OfficeOutrosCriação de conteúdo visual para mídias sociaisPlanejamento estratégico de comunicaçãoPROFESSOR DE INSTRUMENTO MUSICALCaio Henrique Fernandes BarrosEndereço: Travessa Dom Luís, 33 – Jardim das Oliveiras, Fortaleza – CETelefone: (85) 99191-7084E-mail: caiohfb2@hotmail.com.brIdade: 37 anosFormação AcadêmicaCurso Superior Incompleto – Licenciatura em Música (UECE)Curso Técnico FORMA (Conservatório Alberto Nepomuceno – 2012 a 2014): Coral, Técnica Vocal, Solfejo, Guitarra e Teoria MusicalExperiência Profissional2023 – atual – IAPS: Coordenador Musical2015 – 2023 – IAPS: Regente de Coral, Professor de Técnica Vocal e Violão2015 – Escola Viva Música Viva: Professor de Técnica Vocal (estágio remunerado)Cursos e Atividades ComplementaresFestival Música da Ibiapaba (2017): Canto Coral e Guitarra AvançadaOficina com Barbatuques (2018)Coral SEMACE no FIC BH (2015)Participação na CIEMS – Sobral (2015)Grupo de Extensão em Música, Teatro e Danças Antigas (UECE – 2015 a 2018)Arranjador vocal e produtor de eventosPROFESSOR DE INSTRUMENTO MUSICALMatheus Oliveira da CostaEndereço: Rua Baraúna, 81 – Jardim das Oliveiras, Fortaleza – CETelefone: (85) 99733-3046 / (85) 99822-9483E-mail: matheusdl2016@gmail.comFormação AcadêmicaEnsino Médio Completo (2015)Curso Superior em andamento – Sistemas de Informação (Estácio – Fortaleza/CE)Experiência Profissional2018 – atual – IAPS: Professor de Música, Tecladista, Arranjador e Assistente Técnico2016 – atual – Aquarela Entretenimento e Cia Mix da Alegria: Músico em bandas (baixista, tecladista, baterista, cantor)Cursos e QualificaçõesCurso de Manutenção de Computadores – ENEL/IAPS (2015)Curso de Informática Básica – ENEL/IAPS (2015)Curso de Fotografia – ENEL/IAPS (2016)Outras InformaçõesMúsico multi-instrumentista práticoDisponibilidade para qualquer turnoBoa organização e trabalho em equipe COORDENAÇÃO GERALGIGI BORGESGigi Borges é jornalista, assessora de comunicação e gestora de comunicação de projetos socioculturais. Sua trajetória passa por grandes empresas como Grupo O Povo, onde foi produtora, repórter e editora de alguns programas da grade fixa da Tv O Povo como o Studio Viva e também de Projetos Especiais realizados em parceria com a Tv Cultura e alguns Ministérios Federais. Enquanto Assessora de Comunicação, esteve à frente de organizações como a Associação Cearense de Supermercados, Associação Cearense de Avicultura, Grand Shopping Messejana. Há mais de 15 anos, atua como gestora de comunicação de projetos socioculturais, passando por algumas organizações do Terceiro Setor como o Instituto Beatriz e Lauro Fiuza, BCAD, Vidança, Tapera das Artes, dentre outras. Também prestou serviço e ocupou o cargo, respectivamente, de Assessora de Comunicação da Secretaria de Cultura de Fortaleza e de Gestora de Comunicação e Relações Públicas da Secretaria de Cultura de Aquiraz (CE). PRODUTOR EXECUTIVOADRIANO OLIVEIRAADRIANO DE SOUSA OLIVEIRAProdutor Cultural | Especialista em Projetos Institucionais e Culturais📧 adriano7734@gmail.com | 📞 (85) 98837-1402📍 Fortaleza/CE – Rua das Olimpíadas, 451, Apto. 715, CEP 60761-135📅 Nasc.: 17/09/1977 | Natural de Fortaleza/CEFORMAÇÃO ACADÊMICAGraduação em TurismoFaculdade Integrada do Ceará – Conclusão: 2007Pós-Graduação em Administração PúblicaCentro Universitário Estácio do Ceará – Conclusão: 2011SOBRE MIMSou Adriano Oliveira, profissional com sólida trajetória de mais de 20 anos nas áreas de Leis de Incentivo, convênios e de contratos públicos, atuando como produtor, assessor técnico e articulador de projetos em diferentes esferas do poder público e iniciativa privada. Minha expertise está centrada na idealização, acompanhamento, execução e prestação de contas de projetos nas áreas de cultura, esporte e assistência social.Trabalho de forma estratégica no desenvolvimento de ações culturais com alto impacto social e reconhecido valor artístico, conduzindo iniciativas desde a concepção até a finalização, com foco em inovação, eficiência e excelência na execução.PRINCIPAIS PROJETOS CULTURAIS REALIZADOSRéveillon de Fortaleza (2005 a 2025)Aniversário de Fortaleza (2005 a 2025)Ciclo Carnavalesco de Fortaleza (2013 a 2024)Jornada Mundial de Design (2023)Virada Cultural de Fortaleza (2019)Festival Conecta – Artes Sem Fronteiras (2016)FIFA Fan Fest Fortaleza (2014)Bienal Internacional do Livro do Ceará (2010, 2012, 2014)Canta Ceará (2010 e 2011)A Valsa Proibida (2010 e 2011)Acampamento Latino-Americano da Juventude – Icapuí (2007 e 2011)Cirque du Soleil – Fortaleza (2009)Circo Nacional da China – Fortaleza (2008)Fortaleza em Férias (2006 a 2023)Aniversário de Fortaleza (2005 a 2024)Expo Millennium – Cabo Verde (2007)Decoração Natalina da Cidade da Praia – Cabo Verde (2007)Projeto de Requalificação de Fachadas da Praça do Ferreira (2002)Arraiá do Ferreira (2004 a 2006)Ceará Natal de Luz (2001 a 2006)Copa e Cultura no Coração da Cidade (2006)Retratos do Vento (2006)
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.