Pod da Prô

O Pod da Prô é um podcast educativo e bem-humorado que propõe a escuta ativa de costumes e a valorização das trajetórias de professoras e professores brasileiros. Por meio da narração de histórias reais, a iniciativa evidencia as contradições, resistências e potências da docência no país. O projeto combina narrativas autorais com entrevistas de personalidades estratégicas para o debate contemporâneo sobre educação, democracia e políticas públicas. Com linguagem acessível e conteúdo crítico, o Pod da Prô busca fomentar o diálogo democrático e equitativo, contribuindo para a formação de uma consciência cidadã e coletiva acerca dos desafios e possibilidades da educação pública no Brasil.

O Pod da Prô é um podcast educativo, crítico e bem-humorado que apresenta, em sua primeira temporada, dez episódios originais divididos entre narrativas ficcionais baseadas em histórias reais de professoras e professores, e entrevistas com personalidades estratégicas do cenário educacional, político e cultural brasileiro. Episódios Narrativos (5 episódios)Episódios que trazem histórias reais de educadoras e educadores, contadas de forma sensível, poética e reflexiva. As narrativas abordam os desafios, as potências e as contradições do fazer docente, das práticas pedagógicas e das vivências nas redes públicas de ensino. Classificação Livre Episódios de Entrevista (5 episódios)Conversas com convidados estratégicos, como especialistas em educação, cultura, políticas públicas, inovação e ativistas, que dialogam com os temas centrais da educação pública. As entrevistas aprofundam os temas, trazendo referências, reflexões e experiências práticas. Classificação Livre Oficinas Formativas – Como Fazer um Podcast EducacionalO projeto inclui a realização de 3 oficinas formativas, presenciais e/ou virtuais, com o objetivo de democratizar o acesso às ferramentas de produção de podcast, especialmente para educadores, estudantes de licenciatura, coletivos culturais e comunidades escolares

Objetivo Geral Divulgar, de forma bem-humorada e acessível, histórias de professoras e professores brasileiros que revelam as contradições, desafios e potências da prática docente, ao mesmo tempo em que promove entrevistas com personalidades estratégicas, contribuindo para o debate público sobre educação e a formulação de políticas públicas no país. Objetivo Específico: Valorizar a escuta ativa e os saberes docentes a partir da partilha de vivências reais.Ação: coleta de relatos de professores(as) por meio de formulário online, entrevistas e escuta ativa em reuniões virtuais. Objetivo Específico: Ampliar o acesso a histórias de professores e professoras com linguagem popular e humor leve.Ação: roteirização e gravação de episódios com edição dinâmica, uso de vinhetas criativas e divulgação em redes sociais com pílulas em vídeo. Objetivo Específico: Estabelecer diálogos com personalidades que influenciam a formulação de políticas públicas educacionais.Ação: agendamento, gravação e edição de entrevistas com especialistas, gestores públicos, parlamentares e lideranças comunitárias, articulando educação e democracia. Objetivo Específico: Fortalecer a democracia por meio da disseminação de conteúdos que estimulem a participação cidadã na educação pública.Ação: Criação de campanhas de engajamento nas redes sociais, incentivando o compartilhamento dos episódios e a interação com o público ouvinte. Objetivo Específico: Fomentar a cultura do podcast como ferramenta pedagógica e política.Ação: realização de oficinas formativas sobre produção de podcasts em escolas públicas e universidades parceiras.

A utilização do Mecanismo de Incentivo à Cultura, previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), é fundamental para a viabilização do Pod da Prô, projeto cultural que alia produção de conteúdo educativo, fortalecimento da democracia e valorização da cultura docente brasileira. Por se tratar de uma iniciativa de acesso gratuito, que visa atingir amplamente o público por meio de plataformas digitais, torna-se inviável sua manutenção apenas com recursos próprios ou de venda direta. O incentivo fiscal permite, portanto, a captação de recursos privados para execução do projeto, garantindo sua sustentabilidade e independência editorial.Enquadramento legal _ Art. 1º da Lei 8.313/91O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91: Inciso II _ "Estímulo à produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória."Justificativa: O podcast promove a difusão de saberes docentes e debates estratégicos sobre políticas públicas, com linguagem acessível e uso de plataformas digitais.Inciso V _ "A valorização da diversidade étnica e regional."Justificativa: O projeto busca representar diferentes realidades do magistério no Brasil, valorizando as vozes plurais dos professores e professoras. Alinhamento com os Objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91O Pod da Prô contribui diretamente para os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei: I _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Justificativa: Ao registrar e divulgar histórias reais de docentes, o projeto contribui para a memória social da educação brasileira.II _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pela dinâmica de sua história.Justificativa: O podcast reconhece e fortalece os professores como agentes centrais na formação da identidade nacional e da cidadania.IV _ Estimular a ampliação do acesso da população aos bens culturais.Justificativa: Os episódios serão veiculados de forma gratuita e acessível nas principais plataformas digitais, com conteúdos educativos e populares.V _ Priorizar o produto cultural originário do País.Justificativa: O conteúdo é totalmente voltado à realidade brasileira, produzido por profissionais da educação e da cultura do Brasil.

Além da atuação direta da proponente, o projeto Pod da Prô contará com a participação ativa de duas colaboradoras fundamentais para sua realização: Andressa (auxiliar de produção) e Letícia (co-hostess dos episódios de entrevista). Andressa Crecci – Auxiliar de Produção Andressa atuará como responsável pelo suporte técnico e organizacional da produção, sendo encarregada por: Organização do cronograma de gravações e apoio logístico nas etapas presenciais e virtuais; Preparação dos materiais utilizados nas oficinas e atividades formativas; Acompanhamento do processo de acessibilidade (transcrição, envio para tradução em Libras, audiodescrição); Apoio nas redes sociais e publicação de conteúdos sob supervisão da equipe de comunicação. Sua atuação será essencial para o bom andamento da produção, especialmente nos bastidores, garantindo que o planejamento seja executado com eficiência. Letícia Peressinoto – Co-hostess Letícia será co-hostess dos episódios de entrevista do podcast, contribuindo com: Interlocução com os convidados durante as entrevistas, oferecendo uma escuta qualificada e empática; Participação ativa na construção dos roteiros das entrevistas, com foco na conexão entre os temas tratados e a realidade da educação pública; Representatividade de uma nova geração de educadoras, trazendo frescor, leveza e diversidade de perspectivas à condução do programa; Apoio na divulgação dos episódios e participação em ações interativas com o público (lives, comentários, bastidores). Sua presença reforça o caráter colaborativo e democrático do projeto, agregando uma voz complementar à da proponente, que enriquece os diálogos e amplia a identificação com o público.

1. Episódios de Podcast – Narrativos (5 episódios) Duração por episódio: 15 a 20 minutos Formato: Áudio (.mp3) e vídeo (.mp4 com legendas e Libras) Suporte: Plataformas digitais (Spotify, YouTube, Instagram) Material envolvido: Microfone, software de edição, identidade visual, trilhas sonoras originais, ilustrações digitais Projeto pedagógico: Os roteiros serão construídos a partir de escuta ativa de professores(as) e estruturados com base em temas pedagógicos relevantes (trabalho docente, políticas públicas, relações escolares). Cada episódio será acompanhado de materiais pedagógicos em PDF, com sugestões de uso em formações docentes e escolas. 2. Episódios de Podcast – Entrevistas (5 episódios) Duração por episódio: 25 a 35 minutos Formato: Áudio (.mp3) e vídeo (.mp4 com legendas e Libras) Suporte: Plataformas digitais (Spotify, YouTube, redes sociais) Material envolvido: Equipamento de gravação, software de edição, cenário digital/virtual, identidade visual padronizada Projeto pedagógico: Entrevistas com convidados estratégicos, incluindo gestores, especialistas e lideranças educacionais. Os temas serão conectados a debates contemporâneos sobre democracia, participação social e educação pública. Os episódios funcionarão como recurso formativo complementar para cursos de licenciatura e formação continuada de educadores. 3. Oficinas Formativas (3 oficinas presenciais) Duração por oficina: 3 horas cada (total mínimo de 9 horas) Formato: Presencial , com emissão de certificado Material envolvido: Slides, roteiros de apoio, equipamentos de gravação simples (celular), ambiente com acessibilidade Projeto pedagógico: As oficinas abordarão: princípios do podcast educativo, escrita criativa, edição básica, técnicas de gravação com celular, acessibilidade de conteúdo e uso pedagógico de mídia. A formação é voltada a professores da rede pública, estudantes de licenciatura e coletivos culturais periféricos.

Acessibilidade Física: Embora o Pod da Prô seja majoritariamente um projeto digital, eventuais ações presenciais — como rodas de escuta, oficinas formativas ou lançamentos públicos — serão realizadas em espaços que atendam às normas de acessibilidade, garantindo a circulação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Os ambientes utilizados contarão com rampas de acesso, banheiros adaptados e sinalização adequada, conforme a NBR 9050. Acessibilidade de Conteúdo: O projeto prevê medidas efetivas de acessibilidade de conteúdo, com foco em promover a inclusão de pessoas com deficiência visual e auditiva. Os episódios do podcast contarão com: 1) Legendas descritivas nas versões em vídeo (YouTube);2) Audiodescrição dos episódios, disponibilizada como faixa extra ou transcrição descritiva;3) Tradução e interpretação em Libras para os vídeos das entrevistas com convidados;4) Transcrição completa dos episódios em formato PDF acessível, para uso por leitores de tela;Essas ações visam assegurar o direito à informação e à fruição cultural a todos os públicos, em consonância com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e com os princípios da democratização do acesso à cultura.

Todos os episódios do Pod da Prô serão distribuídos gratuitamente em plataformas digitais de amplo acesso, como Spotify, YouTube e redes sociais (Instagram, Facebook, TikTok), sem cobrança de qualquer tipo de assinatura ou pagamento para o público. O conteúdo será de livre reprodução e poderá ser compartilhado por instituições educacionais, culturais e da sociedade civil. Além disso, o projeto promoverá ações de ampliação de acesso como: Oficinas formativas gratuitas sobre produção de podcast, destinadas a professores, estudantes e comunicadores populares de escolas públicas e coletivos culturais;Transmissões ao vivo de episódios especiais, com interação do público por meio de chats e comentários;Divulgação com foco em territórios de vulnerabilidade social, por meio de parcerias com escolas públicas, movimentos sociais e universidades;Ensaio aberto virtual de um dos episódios piloto, com feedback da comunidade antes do lançamento oficial;Materiais complementares em PDF acessível, com propostas de uso pedagógico dos episódios.Essas ações buscam garantir o acesso amplo, gratuito e democrático aos produtos culturais do projeto, fortalecendo o vínculo entre cultura, educação e cidadania.

Vanessa Moreira Crecci, proponente e idealizadora do Pod da Prô, atuará na coordenação geral quanto na criação de conteúdo. Sua participação será estratégica e constante, garantindo a coerência pedagógica, cultural e política da proposta. Funções: coordenadora geral, roteirista e apresentadora Vanessa Crecci é pedagoga, professora da educação básica e do ensino superior, com sólida atuação nas áreas de alfabetização, políticas públicas educacionais e formação docente. É doutora em Educação e pedagoga pela Unicamp, com pesquisas voltadas à democratização do ensino e à valorização da prática pedagógica. Além da trajetória acadêmica, atua como roteirista, escritora e produtora de conteúdo educacional, integrando saberes pedagógicos à linguagem audiovisual. É idealizadora, roteirista e apresentadora do Pod da Prô (https://www.youtube.com/@PoddaPro), podcast que articula educação, humor e política por meio da escuta ativa de professoras e professores brasileiros. Possui experiência em produção cultural com foco em educação, tendo desenvolvido materiais audiovisuais alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), oficinas de formação para educadores e séries de conteúdo para plataformas digitais. Atua com direção criativa, elaboração de roteiros, curadoria de entrevistas e planejamento de projetos culturais com viés crítico e acessível. Andressa Crecci – função Auxiliar de Produção Começou sua trajetória como professora de natação movida pela paixão pelos pequenos. Depois, decidiu mergulhar de vez no universo da educação e foi cursar Pedagogia. Já passou por escolas de classe média e também por conveniadas na periferia — e em todas, manteve o mesmo compromisso: escutar. Sempre foi uma boa ouvinte. Gente de todo tipo s procura pra desabafar, contar histórias, dividir a vida. E foi justamente essa vivência cheia de histórias e pedagogias que a levou a topar o convite pro Pod da Prô! Já atuou como auxiliar de produção da primeira temporada do Pod da Prô. Letícia Peressinoto – função Co-hostess Formada em Educação e atua como professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Campinas, cidade onde nasceu e mora. Tem 33 anos. Apesar de seus caminhos a terem levado à Pedagogia, sempre sonhou em fazer Jornalismo, por isso, se realiza como ‘jornalista de brincadeira’ em seu Instagram, trazendo notícias e curiosidades sobre os mais diversos temas. Adora livros (principalmente biografias e true crime) e cafeterias (apesar de ser uma das únicas professoras do mundo que não gosta de café). Já atuou como co-hostess da primeira temporada do Pod da Prô.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.