ORQUESTRA DE TAMBORES

Realização de espetáculos musicais instrumentais utilizando uma orquestra de tambores.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTALSinopse:O projeto prevê a realização de diversas apresentações musicais instrumentais utilizando uma orquestra de tambores, desenvolvendo perspectivas através da execução de 12 músicas instrumentais. Será possível transmitir ao público diversos ritmos e variados e temas percussivos, abrangendo a história da percussão, o processo de evolução e a influência da mesma nos tempos modernos.Os espetáculos apresentam classificação livre (direcionado para todos os públicos) e serão direcionados de forma totalmente gratuita para escolas ou espaços públicos dos municípios beneficiados.Relação das Músicas:01. Percutindo História;02. Tamborada;03. Movimento Percussa;04. A Toque de Percussa;05. Tá na Mão;06. Virada Soul;07. Baião;08. Vaneira do Sul;09. Samba X Bossa;10. Internacional;11. Samba Rio;12. Batucada Nacional. Sequência da Apresentação:A proposta do espetáculo é apresentar inicialmente os instrumentos de percussão históricos, com explicações sobre a origem e criação dos mesmos. A apresentação vai tomando forma e abrangência conforme a apresentação dos instrumentos mais modernos, terminando em uma grande orquestra de tambores.

Objetivo GeralOportunizar a população em geral, principalmente às crianças e jovens estudantes das escolas públicas, apresentações musicais de forma totalmente gratuita, utilizando uma orquestra de tambores.As seleções para os locais de realização partirão de critérios inclusivos, contemplando locais que disponham adaptações necessárias para a recepção e permanência de pessoas com deficiência. O projeto busca contemplar preferencialmente escolas públicas localizadas em regiões periféricas, levando à estas comunidades o acesso à cultura e a informação de qualidade.Visando a acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência auditiva e visual, será adotada uma profissional intérprete de Libras para o acompanhamento e tradução simultânea de eventuais falas e explicações durante os espetáculos e a disponibilização do material impresso em Braille. Este projeto viabilizará a realização de um videográfico durante a execução do projeto, bem como o registro fotográfico de cada uma das apresentações previstas. Este material será disponibilizado de forma gratuita na internet, incluindo as redes sociais do projeto, visando a total transparência com a utilização dos recursos públicos em benefício da própria sociedade, e proporcionando acervo para posterior conferência e estudo. Objetivos Específicos01. Realizar 40 apresentações com entrada franca e classificação livre em escolas ou espaços públicos pertencentes aos municípios beneficiados;02. Beneficiar 16.000 pessoas, entre crianças, jovens, adultos e idosos;03. Realizar de 02 registros em formato de videoclipe (01 para cada município beneficiado) contendo imagens e informações retrospectivas da execução do projeto;04. Realizar um registro fotográfico contendo 400 fotos digitais para acervo e prestação de contas (10 fotos digitais selecionadas, tratadas e editadas para cada espetáculo realizado);05. Disponibilizar de 01 profissional intérprete de Libras para cada espetáculo;06. Disponibilizar a impressão de 200 cronogramas em Braille;07. Fornecer toda a estrutura necessária para a realização do evento, incluindo a montagem do palco ou espaço (caso necessário), disponibilização dos equipamentos para sonorização, iluminação, cenário e remuneração das empresas e profissionais envolvidos em cada área de produção.08. Oferecer oportunidade de trabalho e renda de forma direta para aproximadamente 28 profissionais da área artística e de produção de eventos.09. Oferecer oportunidade de trabalho e renda de forma indireta para aproximadamente 40 profissionais da área produtiva, incluindo profissionais de divulgação, comunicação em geral, produção de conteúdo, impressão de material, captadores de recursos e serviços administrativos.

A música é uma linguagem universal que possui expressão particular. Desse modo, através das melodias e ritmos produzidos por meio dos instrumentos alternativos, unindo música com sustentabilidade, apresentamos uma ideia de cultura ambiental, onde cada indivíduo pode contribuir e impactar nas suas determinadas realidades.Tendo em vista o contexto social, cultural e educacional no âmbito público brasileiro, este projeto busca promover a educação através da música. Também fomenta o trabalho em equipe, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas, tendo em vista a necessidade de unir diversos instrumentos para produzir harmonizações sonoras.No que se refere as necessidades sociais, funciona como geração de renda e oportunidade de trabalho para os profissionais das mais diversas áreas. a) O projeto destaca a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para o seu financiamento, representado no Art. 1º da Lei 8313/91 através dos incisos:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­b) Conforme o Art. 3º da referida norma serão alcançados os objetivos representados pelos incisos:I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;V - Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) Contratação de serviços para elaboração de projetos culturais.

Produto: APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTALQuantidade: 40 espetáculosDuração: 50 minutos em média cada espetáculo.Número de Músicas: 12Direitos Autorais: As músicas instrumentais que serão utilizadas nos espetáculos são de autoria da própria orquestra de tambores, neste caso, acordado para liberação dos direitos durante o exercício da execução prevista para este projeto.Locais de Realização: Escolas ou espaços públicos dos municípios beneficiados.Estrutura de Sonorização: 06 Caixas de som ativas em formato PA (Graves, Médios e Agudos), 12 microfones para instrumentos, 12 pedestais para microfones, 01 misturador de som digital 24 canais, 01 processador de áudio DBX, 02 directbox ativos, 08 monitores para retorno de palco Em Ear com fones de ouvido, 04 microfones sem fio, 04 receptores sem fio para instrumentos, cabos para ligação em geral, conectores de áudio, 04 antenas unidirecionais com pedestais, 01 sistema Manpower de energia 200V 5.000 KVA 20AIntérprete de Libras: SimMaterial Impresso em Braille: SimCenário: Composto pelos próprios instrumentos utilizados pela orquestraDesign Gráfico: SimRoteiro: SimCoordenação de Comunicação: SimDiretor Geral: SimPlano de Divulgação: 01) Impressão de panfletos e cartazes coloridos; 02) Impressão de banners promocionais; 03) Anúncios em jornal impresso e digital; 04) Anúncios em revista impressa e digital; 05) Postagens impulsionadas em redes sociais do projeto; 06) Anúncio de vídeos no YouTube.Filmagem: Câmera profissional HD com acessórios e equipamentos.Fotos: Câmera fotográfica HD com acessórios e equipamentos.Critérios da Seleção dos locais de realização: Em parceria com as Secretarias de Educação dos municípios beneficiados, as apresentações serão oferecidas de forma gratuita, com realização prevista no espaço físico das escolas, preferencialmente em dias letivos, buscando beneficiar todos os alunos estudantes nos 02 turnos (manhã e tarde).As seleções para os locais de realização partirão de critérios inclusivos, contemplando locais que disponham adaptações necessárias para a recepção e permanência de pessoas com deficiência. O projeto busca contemplar preferencialmente escolas públicas localizadas em regiões periféricas, levando à estas comunidades o acesso à cultura e a informação de qualidade.Visando a acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência auditiva e visual, será adotada uma profissional intérprete de Libras para acompanhamento dos espetáculos e a disponibilização do material impresso em Braille. Este projeto viabilizará a realização de um videográfico durante a execução do projeto, bem como o registro fotográfico de cada uma das apresentações previstas. Este material será disponibilizado de forma gratuita na internet, incluindo as redes sociais do projeto, visando a total transparência com a utilização dos recursos públicos em benefício da própria sociedade, e proporcionando acervo para posterior conferência e estudo.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTAL01. ACESSIBILIDADE FÍSICA: A seleção para os locais de realização partirá de critérios inclusivos, contemplando prioritariamente os locais que disponham as adaptações necessárias para recepção e permanência de pessoas com deficiências dentro do espaço físico. Será exigida a presença de rampas, cadeiras adaptadas, banheiros adaptados e guias táteis, por este motivo, não disponibilizamos em planilha orçamentária rubricas específicas para estes equipamentos e instalações, tornando o projeto economicamente mais viável para sua execução. 02. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOa) Acessibilidade para PcD visuais: Visando à compreensão de pessoas com deficiência visual, disponibilizaremos o material informativo e o cronograma da apresentação impresso em Braille.Item da planilha orçamentária: "Impressão". b) Acessibilidade para PcD auditivos: Visando à compreensão de pessoas com deficiência auditiva, todas as apresentações previstas adotarão uma profissional intérprete de Libras para tradução simultânea de eventuais falas ou explicações no decorrer dos espetáculos.Item da planilha orçamentária: "Tradução Simultânea". c) Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Considerando que os espetáculos serão realizados em escolas públicas dos municípios beneficiados, buscaremos o apoio dos próprios professores ou voluntários que possam auxiliar as pessoas com essas deficiências. Pelos motivos acima citados, visando a aplicação destas medidas de acessibilidade já disponibilizadas nos locais de realização, não precisaremos de rubricas específicas, tornando o projeto economicamente mais viável para sua execução.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO DE MÚSICA INSTRUMENTAL01. DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSOVisando assegurar a democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, este projeto disponibilizará as apresentações musicais instrumentais de forma 100% gratuitas, com caráter social, buscando a formação cultural, beneficiando principalmente crianças e jovens estudantes das escolas públicas dos municípios. O projeto atenderá os seguintes inciso do art. 28 da IN nº 01/2023:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento);IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; Critérios da Seleção:Os espetáculos serão distribuídos às escolas públicas em parceria com a Secretaria de Educação de cada município beneficiado. Os locais beneficiados com as apresentações, oferecidas de forma gratuita e com classificação livre, serão destinadas aos espaços físicos das escolas, preferencialmente em dias letivos, buscando beneficiar todos os alunos nos 02 turnos (manhã e tarde).As seleções para os locais de realização partirão de critérios inclusivos, contemplando locais que disponham adaptações necessárias para a recepção e permanência de pessoas com deficiência. O projeto busca contemplar preferencialmente escolas públicas localizadas em regiões periféricas, levando à estas comunidades o acesso à cultura e a informação de qualidade.Visando a acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência auditiva e visual, será adotada uma profissional intérprete de Libras para acompanhamento dos espetáculos e a disponibilização do material impresso em Braille. Este projeto realizará registros em fotos e vídeos durante a execução do projeto. Este material será disponibilizado de forma gratuita na internet, incluindo as redes sociais do projeto, visando a total transparência com a utilização dos recursos públicos em benefício da própria sociedade, e proporcionando acervo para posterior conferência e estudo. 02. AMPLIAÇÃO DO ACESSO:O registro composto por fotos e vídeos captados pela produção serão divulgados e oferecidos de forma gratuita no canal do YouTube do projeto, visando a conferência dos resultados e oferecendo a oportunidade de o público conferir a realização do projeto nos locais de realização.

Sidney Moisés Sena Lima (EMPRESA PROPONENTE)Gestão Administrativa / Técnico-FinanceiraCNPJ 31.878.902/0001-59Empresa fundada em 2018 na capital paulista com o propósito de trabalhar as propostas culturais e produções musicais voltadas ao setor artístico. A empresa é dirigida por Sidney Moisés Sena Lima, natural de Belém do Pará, profissional que acumula experiência no universo da música e da percussão em geral. Trabalhou com grupos folclóricos no Pará, adquirindo experiências fundamentais em instrumentos de efeito percussivo singulares da floresta amazônica, que proporcionou a participação em eventos nacionais e internacionais. Fez parte da orquestra de música latina da Universidade Federal do Pará e integrou inúmeras bandas e grupos musicais paraenses. O curso de aperfeiçoamento no conservatório Carlos Gomes, proporcionou a participação em diversos workshops e oficinas, além do ingresso no GPR (Grupo de Pesquisadores Rítmicos), que avalia a influência da musicalização infantil nas escolas públicas paulistas, e os impactos nas famílias das comunidades. Associado na Ordem dos Músicos do Brasil pelo n°117 e na Associação Brasileira de Música e Artes "ABRAMUS", através do Código de Sócio n° 11321, atua também na carreira de compositor.Participou recentemente dos projetos ProAC ICMS 28197 e Pronac 190704 – Música e Reciclagem no ABC Paulista.A empresa proponente ficará responsável pela Gestão Administrativa e Técnico-Financeira e trabalhará como músico instrumentista, recebendo a remuneração correspondente aos serviços estipulados em planilha orçamentária.REPENSAR CONEXÕES (EMPRESA PROPONENTE)Gestão Administrativa / Técnico-FinanceiraCNPJ 47.903.193/0001-54Empresa fundada em 2022 para agenciamento e produção de projetos culturais em todo o Brasil. Dirigida pela profissional Jozene Noal de Oliveira, formada em Relações Públicas pela UFSM em 2019, trabalha na Captação de Recursos, Assessoria de Imprensa e comunicação geral dos projetos sociais e culturais desenvolvidos pela Orquestra de Sucata. Auxiliou na coordenação e criação de roteiro do DVD gravado em 2022 e a comunicação geral das oficinas de música e apresentações desenvolvidas nas escolas públicas em todo o território nacional.Márcio Luiz Tólio Direção Musical / Regente CPF 809.593.690-15 Márcio “Kbecinha” Tolio, é reconhecido pela sua dedicação a diferentes culturas musicais. É graduado em Percussão e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi orientado por grandes nomes da percussão como: Sandro Cartier, Luiz Fernando Teixeira Júnior, Gilmar Goulart, Dinho Gonçalves e o ícone Ney Rosauro. Músico de referência no estado do Rio Grande do Sul destacou-se no cenário musical por sua participação em mais de 100 gravações em estúdio e por integrar por 10 anos o Grupo Tchê Chaleira, fazendo parte dos principais trabalhos da banda e de gravações ao vivo. Foi responsável por um projeto pioneiro de música eletrônica e percussão, culminando em sua participação no Planeta Atlântida 2005. Obteve 1º Lugar no Prêmio Uglione de Música Instrumental, projeto que teve por objetivo divulgar os novos talentos da música santa-mariense. Participou de inúmeros festivais e encontros de âmbito nacional e internacional (Curitiba, Campinas, São Paulo, Vale Vêneto, Salvador), orientados por grandes nomes da percussão brasileira (Oscar Bolão, Carlos Stasi, Ghello, Guilherme Gonçalves, Kiko Freitas) e mundial como, Mark Ford (EUA), Gary Chafee (EUA), Angel Frete (ARG) e Thomas McCutchen (EUA), do qual recebeu o convite para intercâmbio na Universidade da Georgia. Racqueline de Souza Garrido Intérprete de Libras CPF 262.361.108-40 Formada no Instituto de Educação para Surdos de São Paulo (SELI), trabalhou como professora nas escolas de aviações Demoseille, Engles e Dumond Wingns entre 2013 e 2016. Ingressou como Intérprete de Libras na Orquestra de Sucata em 2019, visando a inclusão social e acessibilidade para os projetos desenvolvidos. Gustavo Borges Fotógrafo CPF 378.211.178-89 Cinegrafista, Operador de câmera, Captador de Imagens e Editor há 10 anos vem trabalhando na produção de eventos, shows, filmes e documentários. Em 2019/2020 participou do projeto desenvolvido nas escolas públicas de São Paulo através do Pronac 184686. Stéfany Aparecida Cerqueira Músico Intrumentista CPF 478.546.968-45 Formada em TI iniciou os estudos em violino, teoria musical e coral através do Projeto Guri Santa Marcelina em 2012. Ingressou a seguir nas aulas de piano e percussão na Associação Comunitária Despertar. Em 2019/2020 participou como Músico Instrumentista em violino e percussão geral. Alessandro Neres dos Santos Músico Instrumentista CPF 300.056.238-98 Percussionista profissional, técnico de áudio e educador, começou com a música aos 11 anos. Conhecido como “Pikeno do Samba”, aperfeiçoou novas habilidades na Escola de Música Poesia, trabalhando a independência motora ao tocar 2 ou 3 instrumentos diferentes ao mesmo tempo. Integrante da Orquestra de Sucata desde 2020, participou dos projetos desenvolvidos pelo Pronac 184686 - Orquestra de Sucata nos CEUS e ProAC 28.197 - Gravação e Lançamento do DVD Orquestra de Sucata. Francielly Rufino de Oliveira Músico Instrumentista CPF 007.337.312-52 Profissional graduada em música pela UEPA (Universidade Federal do Pará) possui curso de aperfeiçoamento em percussão e técnica e instrumentista de banda pela Escola de Música da Universidade. Natural do Pará e atualmente na capital paulista trabalha em produções musicais, artísticas, gravação de shows e trilhas de áudio. Em 2019 ingressou na Orquestra de como Músico Instrumentista em flauta doce e percussão geral pelo Pronac 184686. Gustavo Souza Guimarães Músico Intrumentista CPF 075.023.966-24 Natural de Uberlândia/MG iniciou seus estudos de música aos 08 anos. Atualmente faz parte da banda do Padre Marcelo Rossi e representa os Instrumentos Yamaha Brasil na capital paulista. Ingressou na Orquestra de Sucata em 2019 como Músico Instrumentista em Violão e Guitarra. Claudinei Medeiros Soares Músico Instrumentista CPF 217.393.198-93 Natural e residente da capital paulista iniciou os estudos de piano popular e teclado no conservatório Souza Lima em 1999 com continuidade em piano erudito em 2002.Em 2010 através da abertura da empresa criou o estúdio de ensaio e gravação em São Paulo que atende artistas e produtores da região. Músico integrante da banda do Padre Marcelo Rossi e da Orquestra de Sucata, trabalhou como músico instrumentista no Pronac 177672 e Arranjador no ProAC 28197. Redinal Ferreira Corrêa Músico Intrumentista CPF 616.527.252-53 Percussionista profissional autodidata desde 1997 atua como instrumentista em estúdios de gravações, execução de shows e eventos em São Paulo. Músico de base da Orquestra de Sucata participa como percussionista nos projetos executados.Ana Paula Souza Coordenação artística CPF 312.562.708-73 Atriz profissional e contadora de histórias, formada em teatro pelo SENAC (DRT 19897) em 2001. Possui o curso superior Completo em Comunicação Social – Rádio e TV pela Universidade Metodista de São Paulo e Pós-Graduação em Gestão Cultural - desenvolvimento e mercado. Desde 2011 vêm encantando o público com o seu trabalho artístico e cultural em todo o território nacional com a “Tricotando Palavras”, através de apresentações em diversos espaços culturais e educativos, incluindo escolas públicas e privadas, bibliotecas, livrarias, unidades do SESC, SESI e CEUs.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.