1a. FESTA LITERÁRIA DE BURITIZEIRO - FLIBURI

Este projeto, de acesso gratuito, visa a realização da 1ª Festa Literária de Buritizeiro com atividades de promoção e incentivo à leitura. Será executado por meio de ações educacionais e culturais inclusas nos produtos de Artes Cênicas(contações de histórias e performances artísticas), Seminário/Simpósio/ Encontro/Congresso (palestras, encontro com autores e arte-educadores) e Curso/Oficina/Estágio (oficinas de aprendizagem).

Produtos:- Espetáculo Artes Cênicas - Este produto abrange ações culturais de incentivo à leitura por meio de apresentações de contações de histórias e performances artísticas como atividades que integrem educador, aluno e sociedade. As açoes culturais deste produto possuem conteúdos pedagógicos que irão articular as questões que envolvem a cultura regional, o livro, a leitura, a escrita e a literatura com reflexões que provoquem o entendimento de que a aprendizagem pode ocupar espaços públicos e outros locais que não só a escola. - Seminários/Simpósio/Encontro/Congresso/Palestra - Este produto abrange encontros com escritores, arte educadores e artistas performáticos que contemplem uma temática regional cultural, objetivando a ampliação do espaço escolar de ensino e aprendizagem para abranger toda a comunidade, mobilizando seus atores em torno da promoção e incentivo à leitura. - Curso/Oficina/Estágio - Baseia-se na realização de oficinas que abordarão conteúdos que objetivem qualificação e ampliação de ensino e aprendizagem, mobilizando seus atores em torno de atividades que proporcionem essa capacitação. 01 oficina de Leitura para professores da rede pública, com a temática de Aplicação da Literatura em Sala de Aula, de classificação indicativa etária adulto e 01 oficina de Artes Manuais com temáticas de tradição local, para alunos da rede pública de classificação etária juvenil. OBSERVAÇÃO:Os temas das palestras/seminários e breve currículo dos palestrantes, oficineiros, contadores de histórias,arte-educadores e artistas performáticos somente poderão ser definidos após a captação e liberação para execução do projeto.

Objetivo GeralO objetivo desse projeto é realizar a 1ª Festa Literária de Buritizeiro com atividades culturais que incentivem a leitura e literatura como práticas sociais de entretenimento, conhecimento e crescimento intelectual de crianças, jovens e adultos. Objetivos Específicos A - Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 04 sessões de contação de histórias e 02 performances artísticas (canto, dança, poesia, circense,mágica), durante os dias de execução do evento B - PRODUTO SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO: Realizar 02 encontros criativos com arte-educadores e 02 Palestras com autores e professores. C - Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar, durante os 04 dias de execução do evento, 01 oficina de Leitura em Sala de Aula, destinadas a professores da rede pública, totalizando 4 aulas de 4hs/a e 01 oficina de Artes Manuais, destinada a alunos da rede pública, totalizando 4 aulas de 4hs/a.

A Lei de Incentivo à Cultura é um instrumento que permite a realização de um evento que mobilize a sociedade em torno do incentivo à leitura. Uma mobilização que objetiva integrar educadores, alunos, pais de alunos e população em geral, em um processo dinâmico de conhecimento e uma melhor compreensão do mundo atravésda literatura. Para as escolas públicas,necessário se faz uma participação maior da comunidade em que ela está inserida para que tenha condições de colocar em prática seus projetos culturais. A solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura,via Lei de Incentivo, é hoje uma das formas mais importantes para a democratização da cultura e para se buscar parcerias na iniciativa privada. A sua realização, por meio de Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, faz-se necessário uma vez que a parceria com a sociedade é um instrumento de envolvimento, apoio e incentivo a diversasações educativas, tais como campanhas esportivas, educacionais,solidárias e culturais. Assim, apresentamos umaproposta que envolve a participação da população, emprsas incentivadores, comunidade escolar como facilitadores no processo de incentivo e promoção à leitura. Uma participação viabilizada por meio dos mecanismos públicos de incentivo a projetos culturais. Esse é um projeto que se enquadra na Lei 8313/91 no Art.1º, Incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para olivre acesso às fontes da cultura e o plenoexercício dos direitos culturais; II -promover e estimular a regionalização daprodução cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdoslocais; III - apoiar, valorizar edifundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dosgrupos formadores dasociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar asobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedadebrasileira; VIII -estimular a produção edifusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;Seus objetivos se enquadram no Art.3º nos Incisos: I - fomento à produção cultural e artística,mediante: c) realização deexposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

- ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS PREVISTOS NO PRODUTO SÃO SESSÕES DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E PERFORMANCES ARTÍSTICAS (SARAUS, POESIA, SLAM ETC)- NÃO SE CARACTERIZAM COMO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS TEATRAIS, COM MONTAGEM DE PALCO ESPECÍFICO.- SOBRE A DISPENSA DA OBRIGATORIEDADE DE ANEXAR DOCUMENTAÇÃO CULTURAL DA PROPONENTE:Em conformidade com o Art.4º, PARÁGRAFO 6º DA INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025, "O proponente que apresenta seu primeiro projeto junto ao Programa Macional de Apoio à Cultura - PRONAC, será dispensado de comprovação na área cultural, caso o valor do projeto seja de até 200.000,00 (duzentos mil reais)."Assim, conforme o ANEXO II - DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS, foi anexado ao projeto somente a Cópia do Documento Legal de Identificação tendo em vista que, de acordo com o ANEXO II, não é exigido o portfólio cultural que contempla outros documentos da proponente.

ESPETÁCULO ARTES CÊNICAS04 sessões de contação de histórias com carga horária de 50 minutos. 02 Performances Artísticas, carga horária de 50 minutos. SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA02 Encontros com Arte-Educador, carga horária de 3hs/a cada.02 Encontros com Palestrantes, conteúdo com temática cultural regional, carga horária de 1h00, incluso debates.CURSO/OFICINA/ESTÁGIO02 Oficinas1 - Programação destinada a 20 professores e 20 estudantes da rede pública de ensino:01 oficinas com temática de artes manuais/visuais/literária carga horária de 4hs/aula e01 oficinas com temática sistêmica aplicada à sala de aula Aplicação de Leitura de 04hs/aula Para estudantes - Faixa etária em conformidade com o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.Para Educadores - Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II.A seleção dos participantes das Oficinas - Professores e Alunos - ficará a cargo da Secretaria Municipal de Educação que irá estabelecer os critérios de seleção para o público-alvo. - Programação prevista para realização de oficinas em 3 dias de evento:- Previsão de 01 dia de oficina para professores.- Previsão de 01 dia de oficina para alunos de escolas da rede pública de ensino. - Conteúdos Previstos:Para Estudantes: Artes manuais/visuais/literária.Para Educadores: Temática sistêmica aplicada à sala de aula vivências em Leitura para gerar conteúdo de interesse para a formação Docente de professores,educadores e coordenadores da rede pública de Educação Infantil e anos iniciais através do trabalho com a literatura.- Carga Horária: 4h/aula para cada oficina. OBSERVAÇÃO:- Oficineiros serão contratados após aprovação do projeto para execução e, de acordo com disponibilidade dos profissionais, serão apresentados os conteúdos pedagógicos voltados para a área de educação e formação.

PRODUTO: ESPETÁCULO ARTES CÊNICAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Disponibilização de rampas, corrimão, barras lateriais, pisos táteis e banheiros adaptados. Reserva de assentos e espaço para facilitar a entrada e saída de pessoas usuárias de cadeitras de rodas ou mobilidade reduzida. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Disponibilização de Intérprete de Libras e audiodescrição nas ações culturais, piso tátil para deficientes visuais, monitoria inclusiva em todas as ações culturais para acompanhamento de pessoas autistas e com deficiência intelectual. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS:Disponibilização de materiais contendo informações sobre as medidas de acessibilidades das ações a serem executadas. PRODUTO: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO:Disponibilização de rampas, corrimão, barras lateriais, pisos táteis e banheiros adaptados. Reserva de assentos e espaço para facilitar a entrada e saída de pessoas usuárias de cadeitras de rodas ou mobilidade reduzida.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Disponibilização de Intérprete de Libras e audiodescrição nas ações culturais, piso tátil para deficientes visuais, monitoria inclusiva em todas as ações culturais para acompanhamento de pessoas autistas e com deficiência intelectual. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS:Disponibilização de materiais contendo informações sobre as medidas de acessibilidades das ações a serem executadas. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIOMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO:Disponibilização de rampas, corrimão, barras lateriais, pisos táteis e banheiros adaptados. Reserva de assentos e espaço para facilitar a entrada e saída de pessoas usuárias de cadeitras de rodas ou mobilidade reduzida.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Disponibilização de Intérprete de Libras e audiodescrição nas ações culturais, piso tátil para deficientes visuais, monitoria inclusiva em todas as ações culturais para acompanhamento de pessoas autistas e com deficiência intelectual. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS:Disponibilização de materiais contendo informações sobre as medidas de acessibilidades das ações a serem executadas.

Todos os produtos do projeto são de acesso gratuito.No que diz respeito às medidas de ampliação do acesso tratadas no Art.47 da IN MINC nº 23/2025,será utilizado por este projeto os incisos abaixo listados:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento);III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;

ILDETE FERNANDES BRAGA - Proponente, Coordenadora Geral do projeto e responsável pela gestão decisória. Responsável por toda a organização e administração técnico-financeiro do projeto. Pedagoga pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna em Montes Claros/MG(2012), graduada em Normal superior(2006), PósGraduada em Inspeção,Orientação e Supervisão Escolar – Associação Educativa do Brasil eInstituto Superior de Educação de MontesClaros/MG(2008). Qualificada emGestão de Recursos Humanos pela Fundação João Pinheiro e Secretaria de Estado doTrabalho e Assistência Social da Criança e do Adolescente. ATUAÇÃO CULTURAL: ArtesãCultural na arte de crochetaria comnparticipação e qualificação em Cursos de Bordado Livre – Academia do Bordado Livre, Troca de Experiências/Saberes e ICAD em Crochê, Bordado Livre e Bordado em Ponto Cruz. Participação na Oficina de Escrita Criativa e Oficina deXilogravura pelo Clube Literário Tamboril. Expositora de trabalhos manuais de Bordado e Crochê no Ateliê Trem de Índio -Corredor Cultural do MercadoMunicipal (Pirapora/MG, 2019), Coordenadora Técnica dos Projetos aprovados eexecutados por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura 1ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI 2019, 2ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI Virtual 2021, 3ª FESTA LITERÁRIA ADE PIRAPORA - FLIPI 2023, Pronac 211740 e o projeto 4ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI, Pronac 220947 aprovado também por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Coordenadora Pedagógica dos Projetos aprovados e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, "Seminários de Leitura - O livro infantil na sala de aula", Pronac 212148 (2022) e FLIPI Narrativas - 1º Encontro de Contaçao de Histórias a Beira Rio (2022) Pronac 203910, Instrutora na Oficina de Bordado na Feira de Trocas da Biblioteca Comunitária Tamboril(Pirapora/MG, 2021) e na Oficina de Bordado no projeto aprovado e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura “Festival SABIÁ”(Pirapora/MG, 2022). MARIA SÓTER VARGAS - Coordenadora Técnica e Curadora do projeto. Graduada em Comunicação, Relações Públicas pela PUC-Minas, 2007, Mestre em Comunicação Social - Interações Midiáticas (PUC-Minas) 2010. Consultora em Comunic.Corporativa, Gestão de Pessoas e Cult.Organizacional. Atua como instrutora e palestrante em instituições de ensino com temáticas direcionadas às organizações.Atuação cultural: Produtora cultural e executiva da TV RIO – Afiliada à Rede Minas – em Pirapora-MG (1999-2002),Consultora de Comunicação no Polo Audiovisual da Zona da Mata Mineira para identificação das oportunidades de mercado em nível nacional e fortalecimento da governança do Polo (2011-2012) Autora infantil e contadora dehistórias atuando em projetos de Incentivo à Leitura; Instrutora de cursos sobre literatura infantil e a arte de contar histórias;Autora dos projetos “Pira-Poré Brinca naMata”, “Pira-Poré e a Chuva” e “Pira-Poré e os Animais da mata” aprovados na Lei Mun. Ascânio Lopes de Incentivo à Cultura, Cataguases/2011/2012/2013. Autora doProjeto "As Aventuras de Pira-Poré", aprovado na Lei Rouanet (PRONAC 147588) e aplicado em 6 cidades dos 5 estados brasileiros banhados pelo Rio SãoFrancisco-2015. Autora dos projetos executados: 1ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2019, PRONAC 180982 realizadopelo Ministério da Cidadania(2019) e 2ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2021(Virtual), PRONAC 191250 realizado pelo Ministério doTurismo(2021), FLIPI NARRATIVAS - 1º Encontro de Contaçao de Histórias a Beira Rio, PRONAC 203910,aprovado pelo Ministério do Turismo(2021), 3ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 211740, do projeto 4ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC220947. JOÃO HENRIQUE MOREIRA DE FARIA – Coordenador Pedagógico e de Comunicação do projeto - Jornalista graduadoComunicação Social – Jornalismo - Universidade Federal de Juiz de Fora (1986), Pós-Graduação em Comunicação Socialpela PUC-MG, desde 1991. Professor universitário em cursos de Comunicação Social desde 1991: Uni-BH, FUMEC, Funorte,FAFOC, FIC, FESP/UEMG e Faculdades Santo Agostinho, professor de pós graduação na PUC-Minas. Atuaçãoprofissional: Proprietário e sócio administrador da Arca Filmes Ltda, empresa de produção audiovisual instalada emParacatu, criada em 2000, com diversas produções de comerciais, vídeos institucionais e campanhas políticas paraTV; Proprietário, em Cataguases/MG, da Fator Consultoria, empresa criada em 2003, especializada no estabelecimentode Políticas Públicas e Governamentais de Comunicação e Marketing em administrações municipais, gestão da imagem ecampanhas políticas; Gestor Executivo do Polo de Audiovisual da Zona da Mata Mineira, responsável pela articulação doConsórcio Intermunicipal de Cultura e Educação Criativa (2011); Diretor de Planejamento da agência de publicidade VeroBrasil Comunicação, de Belo Horizonte- 1999/2000; Sócio da agência de publicidade Interativa Design e Comunicação, de Belo Horizonte. Como Jornalista atuouna Rede Manchete de Televisão (1986); Rede Minas de Televisão (1988/89); Jornal Hoje em Dia (1990/1992); Jornal Diáriodo Comércio (1995); Assembleia Legislativa de Minas Gerais (1989/1999 – 2005 – 2007/2008). Coordenador Pedagógico ede Comunicação da 3ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 211740 e do projeto 4ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 220947.OBSERVAÇÕES:Demais profissionais da produção do projeto tais como designer, produtor gráfico, assistentes e técnicos etc serão definidos posteriormente.ESCRITORES, ARTE EDUCADORES, CONTADORES DE HISTÓRIAS, PALESTRANTES, GRUPO TEATRAL E PERFORMÁTICOS: Só podemos entrar em negociação com os mesmos após o projeto ser aprovado e captado. O primeiro passo para a definição será dado após contratação do curador que definirá a programação, considerando o recurso captado e disponível para as contratações.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$150.042,81 em 18/03/2026.