Fios do Mundo: Artesanias Ancestrais

O projeto oferece oficinas para mulheres artesãs, promovendo saberes tradicionais e contemporâneos. Prevê um encontro cultural entre comunidades e a criação de um catálogo virtual para valorizar e preservar o artesanato como patrimônio cultural vivo,estimulando o resgate de técnicas manuais ancestrais e, simultaneamente, a experimentação com práticas contemporâneas, ampliando o repertório técnico e criativo das artesãs envolvidas.

Produto Curso / Oficina / Capacitação: O projeto propõe a realização de oficinas de educação patrimonial voltadas à formação de 100 mulheres artesãs, com foco na valorização, no resgate e na reinterpretação de saberes tradicionais do artesanato brasileiro. Reconhecendo o artesanato como patrimônio cultural imaterial, a proposta articula técnicas ancestrais com princípios do ecodesign, incentivando o uso consciente de recursos e a criação de soluções criativas e sustentáveis, capazes de dialogar com os desafios contemporâneos.As atividades formativas serão desenvolvidas por meio de três módulos integrados, que combinam conteúdos voltados ao artesanato tradicional e à aplicação de técnicas de design. A estrutura pedagógica contempla uma abordagem que respeita as especificidades dos saberes locais ao mesmo tempo em que amplia o repertório técnico e criativo das participantes. Os módulos possuem carga horária individualizada e serão conduzidos por profissionais experientes, atuantes tanto no campo do artesanato tradicional quanto nas áreas do design e da economia criativa.O primeiro módulo será dedicado à introdução das práticas artesanais, com ênfase na importância cultural, histórica e simbólica dos saberes manuais. O segundo módulo abordará a criação e o desenvolvimento das peças, estimulando a experimentação de materiais, técnicas e processos sustentáveis. Por fim, o terceiro módulo tratará da estruturação das atividades daquele coletivo como um negócio, organizando uma produção inicial, oferecendo subsídios para que as participantes possam consolidar suas atividades produtivas, fortalecer sua identidade visual e acessar novos mercados.Mais do que uma formação técnica, o projeto se propõe como um espaço de fortalecimento da autonomia econômica, da autoestima e da articulação de redes colaborativas entre mulheres, contribuindo para a valorização da cultura popular, a geração de renda e a preservação ativa da memória coletiva por meio do fazer artesanal.As 100 vagas serão distribuídas por cidade conforme a seguir:Camaragibe/PE: 20 vagasBuíque/PE: 20 vagasAbreu e Lima/PE: 20 vagasLagoa do Itaenga/PE: 20 vagasBetim/MG: 20 vagasProduto Seminário/ Simpósio/ Encontro/ Congresso/ Palestra/ Vernissage:O projeto propõe a realização de um encontro presencial seguido de visita guiada à FENEARTE (Feira Nacional de Negócios do Artesanato), em Recife/PE, reunindo as artesãs participantes das oficinas formativas e o público externo interessado em artesanato tradicional, moda artesanal e cultura popular. O encontro presencial Fios do Mundo visa potencializar os impactos formativos e simbólicos do projeto ao criar um espaço de intercâmbio entre as artesãs participantes e o público externo. Trata-se de uma ação estratégica que promove a valorização dos saberes tradicionais femininos, o fortalecimento das identidades territoriais e a articulação de redes de apoio à moda artesanal brasileira. O momento presencial favorece a troca intergeracional, a escuta ativa, o reconhecimento mútuo e a democratização do acesso a produções culturais originadas por mulheres criadoras.A visita guiada à FENEARTE, por sua vez, insere essas mulheres no maior circuito nacional de valorização do artesanato, ampliando suas referências, vínculos e perspectivas de comercialização futura. Essa atividade funcionará como complemento das demais atividades do projeto.A iniciativa também contempla princípios de acessibilidade e inclusão, fortalecendo a participação de diferentes públicos e reafirmando o compromisso com os direitos culturais, a sustentabilidade e a economia criativa.Produto Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa: As ações previstas no projeto integram práticas de educação patrimonial voltadas à valorização e salvaguarda do patrimônio imaterial, especialmente os saberes artesanais femininos tradicionais. Através das oficinas formativas, do encontro cultural e da produção de materiais de registro e difusão, propõe-se a articulação entre gerações e territórios, fortalecendo a identidade cultural, o sentimento de pertencimento e a continuidade dos modos de fazer artesanais como expressões vivas da cultura popular brasileira.Desta forma a produção do catálogo virtual Fios do Mundo, fortalecerá a dimensão educativa e de difusão cultural do projeto, pois atuará como instrumento de educação patrimonial, promoção da autonomia econômica e visibilidade das criadoras, contribuindo para a valorização simbólica e comercial de suas produções, além de favorecer a articulação com redes culturais, instituições educativas e potenciais apoiadores ou futuros compradores.Todos os produtos são voltados a mulheres artesãs, com idade compreendida entre 16 e 60+ anos, das cidades contempladas pelo projeo e cidades próximas.

Geral:Preservar, valorizar e difundir os saberes artesanais tradicionais como patrimônio cultural imaterial brasileiro, por meio de formações presenciais voltadas para mulheres artesãs do Estado de Pernambuco, especificamente das regiões do Agreste, da Região Metropolitana do Recife (PE) e da Mata Norte , assim como da Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG), promovendo a articulação entre técnicas ancestrais do artesanato e práticas sustentáveis do ecodesign.Específicos• Produto Curso / Oficina / Capacitação: Ofertar 100 vagas para oficinas formativas de artesanias e ecodesigner, com duração de 12 meses, nas cidades de Camaragibe/PE, Buique/PE, Abreu e Lima/PE, Lagoa do Itaenga/PE e Betim/MG,que serão sedes das oficinas. A carga horária total será de 224 horas por cidade.• Produto Seminário/ Simpósio/ Encontro/ Congresso/ Palestra/ Vernissage: Promover em Recife/PE, 01 (um) encontro cultural de saberes e fazeres entre as participantes do projeto e público em geral para fortalecimento de redes artesanais e de economia criativa;• Produto Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa: Produzir 01 (um) catálogo virtual com 30 peças produzidas durante as oficinas formativas, como forma de promover as produções criadas pelas as artesãs de cada região.

O projeto Fios do Mundo: Artesanias Ancestrais nasce da urgência em preservar e salvaguardar os saberes tradicionais do artesanato como expressões vivas do patrimônio cultural imaterial brasileiro. Seu objetivo é manter as origens, os fazeres culturais e os conhecimentos transmitidos entre gerações, integrando técnicas artesanais tradicionais — como crochê, bordado e costura manual — a práticas contemporâneas sustentáveis, como o ecodesign e o design upcycling. As práticas artesanais, profundamente enraizadas em comunidades do interior de Pernambuco e em municípios como Betim/MG, representam muito mais que habilidades estéticas ou funcionais: constituem um legado cultural ameaçado pela modernização acelerada, pela invisibilidade institucional e pelas desigualdades socioeconômicas. Preservar esses saberes é garantir a continuidade de uma herança viva. As beneficiárias do projeto são mulheres residentes em territórios historicamente marcados pelo processo de colonização, o que resultou na desvalorização de suas práticas e saberes, muitas vezes invisibilizados ou marginalizados. Este projeto tem como pilar a valorização de técnicas e conhecimentos ancestrais que resistiram ao apagamento cultural, preservando-se no ambiente familiar e comunitário, e que hoje ganham força em associações e cooperativas locais. Nesse contexto, a proposta visa aprimorar técnicas artesanais ancestrais por meio de uma abordagem que articula tradição e inovação, promovendo a inclusão e maior participação das mulheres artesãs na economia criativa. O fortalecimento das associações culturais, cooperativas e grupos organizados — que atuam como fazedores de cultura — é central para o projeto. Com um percurso formativo em cinco territórios, encontros de saberes e a produção de uma catálogo virtual, o Fios do Mundo se configura como uma ação concreta de salvaguarda e difusão do patrimônio imaterial. Trata-se de um espaço de intercâmbio intergeracional e intercultural, onde tradições se encontram, são documentadas e reinterpretadas por meio de ferramentas do ecodesign, que valorizam — em vez de substituir — os saberes ancestrais. A produção do catálogo virtual tem como propósito ampliar a visibilidade das artesãs envolvidas, reconhecendo-as como guardiãs do patrimônio cultural. Além disso, contribui para consolidar a moda artesanal brasileira como manifestação legítima da cultura popular, promovendo uma estética descolonizada, enraizada nos territórios e alinhada à sustentabilidade. A proposta dialoga diretamente com os princípios da Lei de Incentivo à Cultura, ao:- preservar saberes tradicionais vinculados ao patrimônio imaterial;- promover a transmissão intergeracional desses conhecimentos;- difundir práticas culturais comunitárias por meio de ações públicas e gratuitas;- reforçar o valor simbólico, artístico e social do artesanato como expressão da identidade nacional.A Lei de Incentivo à Cultura oferece suporte essencial a esta iniciativa, alinhando-se aos objetivos de preservação do patrimônio cultural e promoção da diversidade, conforme estabelecido nos seguintes dispositivos:Art. 1º — Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac): I Facilitar o acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II Promover a regionalização da produção cultural e artística brasileira; III Apoiar e difundir as manifestações culturais e seus criadores; IV Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira; V Salvaguardar os modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico; VIII Estimular a produção de bens culturais formadores de conhecimento, cultura e memória; IX Priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3º — Objetivos específicos dos projetos culturais: III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) Proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. Assim, ao inscrever o Fios do Mundo na Lei Rouanet, buscamos não apenas os recursos necessários à sua realização, mas também o reconhecimento institucional da relevância cultural e social da iniciativa. Acreditamos que, ao fortalecer e valorizar o trabalho das mulheres artesãs, é possível gerar um impacto duradouro nos âmbitos econômico, social e cultural, reafirmando a riqueza dos saberes ancestrais e consolidando uma identidade de moda brasileira sustentável, construída a partir das raízes do fazer artesanal.

As cidades de execução do projeto foram pensadas estrategicamente para contemplar um público mais abrangente. Cada cidade indicada foi escolhida para servir de sede. Além disso, a escolha se deu em razão de contatos já mantidos com grupos e/ou associações de artesãs.Vale destacar que as cidades do Estado de Pernambuco indicadas, formam um mosaico cultural riquíssimo, onde o artesanato tradicional se entrelaça com práticas contemporâneas da economia criativa e circular. Elas se conectam por meio de redes de produção, feiras e festivais, que valorizam o fazer manual, a sustentabilidade e a identidade cultural. Juntas, elas mostram como o artesanato pode ser tanto uma ligação com o passado, quanto uma ponte para o futuro.As cidades abaixo indicadas, fazem parte de regiões importantes do Estado de Pernambuco, regiões essas que possuem várias cidades circunvizinhas que também podem se beneficiarem com as ações do projeto.Descrição das cidades. Buíque/PE: A cidade é é conhecida por sua tradição em esculturas de madeira, cerâmica e arte em couro, expressões que refletem a identidade sertaneja e o legado indígena da região do Vale do Catimbau. O artesanato local é passado de geração em geração, com forte vínculo à natureza e à vida rural.Camaragibe/PE: O município de Camaragibe, em Pernambuco, possui uma tradição consolidada no artesanato, marcada pela diversidade de técnicas, grupos e associações de artesãos e artesãs que mantêm viva a cultura local. Entre as principais expressões dessa arte, destaca-se a tapeçaria, considerada um dos ofícios mais representativos da cidade.Abreu e Lima/PE: Possui um cenário artesanal vivo e diversificado, no qual o ofício funciona tanto como forma de preservação cultural quanto como fonte de renda para muitas famílias. O município participa de feiras estaduais de grande alcance como a Fenearte e conta com um cadastro ativo de artesãos junto à Empetur, o que facilita a circulação dos produtos e a participação em eventos regionais; essa presença em feiras tem ampliado a visibilidade de peças que vão desde artigos utilitários e decorativos até acessórios de moda e arte em madeira.Lagoa do Itaenga/PE: Localizada na Mata Norte de Pernambuco, destaca-se por sua riqueza cultural e pela preservação das tradições populares. O município mantém viva a identidade cultural por meio de manifestações como o maracatu, coco de roda, festividades juninas e diversas expressões artesanais, que incluem a produção de bolsas, peças em crochê, bordados, acessórios de moda, móveis e flores decorativas, além de trabalhos em madeira e trançados com materiais naturais. Essa produção artesanal circula em feiras locais e eventos culturais, sendo comercializada tanto para os moradores quanto para visitantes de outras regiões do Estado. Lagoa de Itaenga também participa de grandes feiras, como a Fenearte, a maior feira de artesanato da América Latina, onde apresenta não apenas produtos artesanais, mas também sua cultura por meio de cortejos de maracatu rural e outras expressões populares, fortalecendo a visibilidade e a valorização da arte local.Betim/MG: Fica localizada na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH) que possuí 34 municípios. Betim fica próximo a Belo Horizonte, e tem uma cena artesanal que reflete tanto suas raízes culturais quanto sua vitalidade criativa atual. A cidade valoriza o artesanato como expressão de identidade e como motor da economia criativa, com apoio institucional da Secretaria Municipal de Arte e Cultura e iniciativas como feiras, exposições e oficinas. O município possui saberes e fazeres tradicionais típicos da região, a exemplo do Congado e arte afro-brasileira que é o artesanato ligado à tradição do Congado, assim como bordados e costura criativa, com coletivos que promovem o reaproveitamento de tecidos e a produção de peças utilitárias e decorativas, que conectam tradição e sustentabilidade.Pelo exposto, essa proposta se torna relevante por além de promover oficinas formativas, fomentará intercâmbios culturais de saberes e fazeres de estados diferentes e deixará a experiência catalogada por produto virtual que atingirá vários outros estados com diversas artesanias.INFORMAÇÃO DE DESLOCAMENTOSAs facilitadoras são das cidades de Recife/PE, por esse motivo será necessário constar no orçamento valor referente ao deslocamento terrestre e aéreo para as cidades indicadas no projeto. Os beneficiários dos deslocamentos serão as pessoas que constam na ficha técnica e os demais profissionais envolvidos diretamente com a proposta. Para cidade de Betim/MG será necessário custo com deslocamento aéreo para Belo Horizonte/MG e terrestre para Betim/MG.JUSTIFICATIVA DE AQUISIÃO DE MAQUINÁRIOS E INFORMAÇÕES SOBRE A DESTINAÇÃO DOS BENS PERMANENTES Será necessário a adquirir maquinários para a execução das oficinas formativas e produção de produtos artesanais, porque a Roda não dispõem de equipamentos que possam ser deslocados para as cidades de atuação do projeto, apenas em Betim/MG será possivel realizar parcerias com associação que dispõem de equipamentos com qualidade necessária. Desta forma a planilha orçamentária indica verba para compra de maquinários,visto que não há rubrica específica para cada tipo de máquinário conforme a seguir: 1. Máquina Reta de Costura 2. Máquina overlock de costura3. Prensa Térmica Clichês Para Papel E Couro 4. Máquina de braço transporte Esses equipamentos são necessários para execução do projeto no que diz respeito as aulas práticas. Foram inseridos no orçamento a quantidade de máquinas por cidade, visto que após a finalização do projeto essas máquinas serão doadas aos grupos de cada cidade. Não foi inserifo maquinário para cidade de Betim/MG porque se fará parceria com grupo que já possuí máquinas.No que diz respeito a destinação desses bens a gestão do projeto irá aplicar o que dispõem o art. 34 da IN MINC 23 de 05/02/2025, visto que adquirir as máquinas é mais econômico do que realizar locações. Os equipamentos são necessários para parte prática do projeto. O proponete também declara que irá realizar a dstinação dos bens para grupos e /ou assciações de artesãs.Art. 34. A aquisição de equipamentos e materiais permanentes será permitida quando o proponente comprovar que o item:I - representa a opção de maior economicidade; ouII - constitui item indispensável à execução do objeto, em detrimento da locação, e desde que esteja prevista na planilha orçamentária aprovada para o projeto.Parágrafo único. O proponente deverá observar o princípio da economicidade e declarar a destinação cultural para o bem, podendo mantê-lo para continuidade de suas atividades ou apresentar o recibo do destinatário, no caso de direcionamento de bem ou material permanente a outra entidade pública de natureza cultural.

Produto Curso / Oficina / Capacitação (Projeto Pedagógico completo na aba de "anexar documentos")Curso de capacitação dividido nos seguintes módulos (carga horária por grupo):MÓDULO I: Introdução às Práticas de Artesanato Tradicional e sua ImportânciaDuração: 1 mêsFrequência: 2 encontros de 4h por semana alternadasCarga horária mensal: 16 horas por grupoQuantidade de encontros por grupo: 4 encontros de 4hConteúdos:- Panorama do artesanato tradicional brasileiro e suas matrizes culturais- Técnicas ancestrais: renda, bordado, cestaria, tecelagem, trançado- Saberes indígenas, negros e populares: valor cultural e social- Sustentabilidade, reaproveitamento de materiais e economia solidária- O fazer artesanal como expressão de identidade e linguagem artísticaMetodologia:- Aulas teórico-visuais com rodas de conversa- Demonstração prática de técnicas artesanais- Convidadas artesãs de referência (presencial ou online)- Exercícios de observação, escuta e documentação oralMÓDULO II: Formação, Criação e DesenvolvimentoDuração: 7 mesesFrequência: 2 encontros de 6h por semana (semanas alternadas)Carga horária mensal por grupo: 24 horas Encontros por grupo: 28 encontros de 6h cadaConteúdos:- Casos práticos em design sustentável e economia circular- Tecnologias e ferramentas para moda sustentável- Técnicas ancestrais aplicadas a projetos criativos- Redesign e reaproveitamento de tecidos e resíduos- Corte, costura e modelagem- Prototipagem- Elaboração de peças piloto e fichas técnicasMetodologia:- Oficinas práticas e vivências- Aprendizagem baseada em projetos (ABP) - participante como protagonista no processo de aprendizagem- Laboratórios de criação com mentoria técnica- Testagem de produtos, artefatos e feedback coletivoMÓDULO III: Estruturação do Negócio e Produção InicialDuração: 4 mesesFrequência: 2 encontros mensais de 5hCarga horária mensal por grupo: 10 horasTotal de encontros por grupo: 8 + diagnóstico e acompanhamento técnico, sendo 24h de formação + 16 horas de diagnóstico e acompanhamento técnico. Conteúdos:- Avaliação individual para cada grupo produtivo- Diagnóstico dos saberes, práticas e potencial de melhorias nos processos produtivos- Processo de validação dos produtos artesanais considerando a perspectiva de um mercado alvo com intuito de valorizar o trabalho criativo. - Desenvolvimento de estratégias de planejamento, precificação, embalagem, produção e comercialização- Posicionamento de marca e canais de venda (feiras, redes sociais, plataformas)Metodologia:- Acompanhamento técnico especializado- Oficinas estratégicas (presenciais e online)- Mentorias em grupo e individuais- Simulações de comercialização e gestão- Construção coletiva de planos de negócioProduto Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa: (Catálogo virtual - detalhamento completo técnico na aba de "anexar documentos")Este produto consiste em desenvolver um catálogo virtual , com acesso gratuito, contendo imagens profissionais das peças criadas durante as oficinas, acompanhadas de descrições técnicas e culturais.Objetivo: Documentar, divulgar e valorizar as peças artesanais produzidas pelas mulheres participantes das oficinas formativas, promovendo a visibilidade de suas técnicas ancestrais e incentivando o reconhecimento da moda artesanal brasileira como expressão do patrimônio cultural imaterial.Será desenvolvido um catálogo virtual, com acesso gratuito, contendo imagens profissionais das peças criadas durante as oficinas, acompanhadas de descrições técnicas e culturais. O catálogo apresentará as seguintes seções:Apresentação do projeto e seus territórios de atuação:Contextualização do objetivo da ação e os territórios envolvidos.Perfil das artesãs participantes (opcional por adesão):Breves biografias com o nome, território, saber/fazer predominante e depoimentos sobre o processo criativo.Registro das peças produzidas: Fotografias em alta resolução de cada peça, com informações sobre materiais utilizados, técnica, nome da peça (se houver), inspiração e tempo de produçãoTextos curatoriais e educativos: Pequenos ensaios sobre o valor cultural das técnicas, o conceito de ecodesign, a moda artesanal e o protagonismo feminino nas práticas de transmissão patrimonial.Acessibilidade: O catálogo será hospedado em uma plataforma digital responsiva (compatível com celulares, tablets e computadores) e contará com recursos de audiodescrição, textos em leitura simples e tradução em Libras (vídeos de apresentação e introdução textual).O catálogo será hospedado em uma plataforma digital responsiva (compatível com celulares, tablets e computadores) e contará com recursos de audiodescrição, textos em leitura simples e tradução em Libras (vídeos de apresentação e introdução textual).Produto Seminário/ Simpósio/ Encontro/ Congresso/ Palestra/ Vernissage: (Detalhamento completo técnico na aba de "anexar documentos")Nome do Encontro: Fios do Mundo: Tecendo SaberesDuração: 2h de encontro + 3h de visita guiadaLocal: Espaço cultural parceiro em Recife (sugestão: Centro de Convenções ou espaço cultural próximo à FENEARTE)Público estimado: 40 a 80 pessoasData sugerida: Durante os dias da FENEARTE de 2026 (preferencialmente na primeira semana, para ampliar desdobramentos)O encontro "Fios do Mundo: Tecendo Saberes propõe a realização de um encontro presencial seguido de visita guiada à FENEARTE (Feira Nacional de Negócios do Artesanato), em Recife/PE, reunindo as artesãs participantes das oficinas formativas e o público externo interessado em artesanato tradicional, moda artesanal e cultura popular. Abertura cultural: - boas-vindas, vídeo de abertura e performance - Roda de conversa com 3 artesãs sobre suas técnicas e trajetórias- Oficina demonstrativa participativa (bordado, crochê, ou outra técnica viva)- Apresentação do catálogo virtual com projeção e comentários- Conversa com o público – perguntas, depoimentos, sugestões- Encerramento e convite para a visita guiada

O projeto garantirá que as atividades/produtos relacionados, sejam acessíveis para pessoas com deficiência física, visual, auditiva e intelectual, de acordo com as diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura. Como forma de assegura que as medidas de acessibilidade serão corretamente aplicadas será inserido ao orçamento da proposta a consultoria de uma empresa especializada em acessibilidade, esta empresa indicará quais as melhores medidas que deverão ser adotadas ou aprimoradas conforme a seguir: I - No que diz respeito ao aspecto arquitetônico: O produto oficina, assim como o produto encontro serão realizados em espaços físicos acessíveis ou que possam ser adaptados para serem acessíveis para pessoas com deficiência ou dificuldade de locomoção. No caso de espaço físico não adaptado o projeto irá possibilitar adaptações como rampas de acesso e reorganização de espaço para melhor circulação de cadeirantes ou pessoas com baixa mobilidade. II - No que se refere ao aspecto comunicacional e de conteúdo:Para o produto oficina e encontro de saberes e fazeres contarão com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva e audiodescrição para pessoas cegas e/ou com baixa visão. No período das inscrições será realizado um levantamento dos dados das participantes através de formulário.O objetivo será coletar informações sobre o público e caso tenha entre o público pessoas com deficiência física, sensorial, intelectual, psicossocial ou múltipla a consultoria que será contratada irá adotar as medidas de acessibilidade necessárias para cada caso concreto. Para o produto catálogo o mesmo irá contar uma versão em audiodescrição. III – Sobre o aspecto de comunicação e divulgação acessíveis: Todas as ações de comunicação e de divulgação serão confeccionadas em formatos acessíveis, com textos simples de fácil compreensão. Materiais em vídeos contarão com janela de libras, legendas, entre outras ferramentas que serão indicadas pela consultoria em acessibilidade. Ao divulgar o projeto e suas ações serão informados ao público quais medidas de acessibilidade o projeto irá adotar para que o público tenha essa informação.A acessibilidade vai ser planejada e executada por uma empresa com experiência de mercado comprovada. Assim, algumas destas ações poderão ser adaptadas de acordo com as necessidades que a consultoria encontrar para que o público com necessidades especiais seja melhor atendido.

O projeto ofertará todas os 03 produtos culturais de forma 100% gratuita,não havendo comercialização de produtos. Produtoi 01 -Oficinas: Serão ofertadas o total de 100 vagas, distribuídas entre as cidades contempladas pelo projeto.Produto 02 - Encontro: Para o encontro se estima a presença de 80 pessoas incluindo o público beneficiado e público externo Produto 03 - Catálogo: A distribuição do catálogo produzido será por meio virtual, logo não haverá impresão de exemplares para distribuição, mas sim acessos. Estima-se um total de 2.000 acessos /visalizações.No que se refere a medidade de ampliação de acesso IN MINC nº 23/05/2025 - Seção III - Das medidas de ampliação de acesso art. nº 47, o projeto irá:III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;Para atender aos requisitos da IN a atividade de ensino será gravada e disponibilizada através do youtube de forma gratuita.Em paralelo as oficinas, o projeto realizará 03 palestras aberta ao publico em geral de forma gratuita, sendo uma em Recife/PE sede administrativa do projeto, 01 em Buíque/PE e outra em Betim/MG, com temas voltados a economia circular. O público estima será de 50 pessoas em cada palestra.

Emanuella Moreira Xavier, responsável legal da empresa proponente da proposta, irá atuar como coordenadora geral, com a responsabilidade de gerir integralmente a proposta, incluindo gestão administrativa do projeto, atividade técnico-financeira, englobando as seguintes funções: Planejamento e acompanhamento das atividades conforme projeto aprovado, avaliação do andamento do projeto e ajustes necessários; participação em reuniões com a equipe técnica para o aprimoramento do andamento do projeto e demais funções gerenciais.EQUIPE TÉCNICAA equipe técnica do projeto é formada por 07 (sete) mulheres, que irão atuar na gestão e na condução das oficinas.1. Emanuella Moreira Xavier – Função: Coordenadora geral Graduada em Direito pela Universidade Católica de Pernambuco (1998), com mestrado em Direito Público (UFPE/2005) e MBA em Gestão Empresarial (FGV/2014). Graduanda em Design de Moda (SENAC/SP). Atuou como advogada e professora (2000–2012), e depois como empreendedora em biotecnologia. Fundou a Elemental (2014), consultoria em projetos sustentáveis no Nordeste, e a Roda Design Circular (2020), com foco em economia circular e capacitação de grupos produtivos.2. Mariana Amazonas – Função: Coordenadora Pedagógica Mestre em Ecological Design Thinking (Shumacher College – UK), MBA em Inovação e Empreendedorismo e graduada em Administração. Atuou por mais de 15 anos em empresas como AmBev, Kraft Foods/Mondelez e Natura. Desde 2014, atua na área socioambiental com foco em ações regenerativas em comunidades, liderando projetos da Roda Design Circular com base na economia circular e combate às mudanças climáticas.3. Maria Goretti Matias Lopes – Função: Professora Oficinas Conhecida como Pilah, é artista e artesã autodidata, atuando há mais de 27 anos com artes manuais e cultura popular. Fundadora da AMACORAÇÃO, promoveu parcerias com ONGs como Visão Mundial e projetos de comércio justo. Desenvolve ações em comunidades, presídios, CRAS e escolas. Criadora da Brinka Brasil (MEI), do projeto FLORDEMEL e do coletivo FLORDATERRA. Coordena a Feira Cultural da Economia Criativa (FECEC) e integra a Roda Design Circular.4. Maria Ribeiro – Função: Professora Oficinas Formada em Design de Moda (SENAC), pós-graduada em Modelagem e Criação, e estudante de Ciências Sociais (UFPE). Participa de movimentos sociais desde 2008 e já atuou em diversos projetos de moda sustentável. De 2018 a 2023, foi designer e instrutora no MouLab, com foco em inovação e reaproveitamento têxtil. Facilitadora em oficinas de upcycling no FIG e na Fundação Mamíferos Aquáticos. Atualmente ministra cursos no SENAC e outras instituições.5. Clarissa Marques – Função: Professora Oficinas Pós-doutora pela The New School (NY), doutora em Direito (UFPE), com estágio doutoral na Universidade de Paris. Professora da UPE e do PPGD-FADIC. Lidera o GEPT/UPE/CNPq e coordena projetos como “Direitos em Movimento” e “Ser Quilombola”. Atua com foco em meio ambiente, direitos humanos, saúde ambiental e comunidades tradicionais. Advogada e pesquisadora na RESAMA, tem atuação transdisciplinar em sustentabilidade e justiça social.6. Sheilla Pedrosa – Função: Professora Oficinas Engenheira Civil (UNICAP) e Arquiteta (FAUPE), com pós-graduação em Gestão da Qualidade (UPE). Atua com arquitetura, design de interiores e projetos culturais. Artesã, ministra oficinas de macramê e participa da empresa Roda em projetos de economia circular. Trabalhou no Centro Cultural Eufrásio Barbosa, contribuindo para produção de eventos e assessoria administrativa.7. Professora Oficinas: Natália Borges Designer de moda, estilista, costureira e educadora. Graduada em Design (UFPE) e pós-graduada em Educação para Sustentabilidade. Fundadora da Urd Atelier (2017), laboratório de moda sustentável voltado ao reaproveitamento têxtil e formação de mulheres em situação de vulnerabilidade. É embaixadora do Slow Fashion Movement Brasil e do Fashion Revolution. Atua como consultora e facilitadora em projetos com foco em moda ética, ODS e impacto social. Executou projetos premiados como “Upcycling: Moda e Consciência Ambiental” e “ReUrdindo Recife”.O currículo de cada profissional consta no plano pedagógico anexado na aba de documentos - Informações adicionais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.