CARNAVAL DE NATAL 2026: TRADIÇÃO E CONTEMPORANEIDADE COM INCLUSÃO E ALEGRIA

O projeto Carnaval de Natal 2026 apresenta o Carnaval 2026 propriamente dito, com o objetivo de redirecionar a realização do Carnaval do bairro da Ribeira para o bairro da Redinha com produção de infraestrutura local e formação de pessoal local na arte do "Design do Espetáculo", alimentando dois eixos: o de Formação - "Escola Viva do Carnaval e Cidadania" _ responsável pela formação profissional de quem vai trabalhar nas escolas de samba, nos ateliers entre outros apoios, situado nas regiões dos bairros das Rocas e da Ribeira; e o de Inclusão Social - "Rocas e Ribeira vivas: turismo de experiência e inclusão social"- que tem o objetivo de resgatar dois territórios importantes da história da cidade.

Produto Principal: Carnaval de Natal 2026Propomos um modelo de desenvolvimento do carnaval das escolas de samba de Natal que mantenham as tradições locais que já duram quase um século, mas incorporando técnicas e materiais mais modernos na confecção de alegorias e adereços, carros alegóricos e fantasias, possibilitando uma maior plasticidade na apresentação dos enredos enriquecendo o espetáculo com carros alegóricos mais vistosos, com iluminação cênica adequada e movimentos nos elementos cênicos de composição. Assim como no desfile de alas de forma mais síncronas durante a passagem das escolas perante o corpo de jurados a partir do uso de aparelhos de comunicação durante o desfile, que permitam aos diretores de harmonia terem o controle do tempo de desfile e com isso evitar que a escola passe por algum setor do desfile de forma mais lenta ou acelerada.Propomos também dotar de boa infraestrutura a avenida de desfiles, e nesse quesito possibilitar a transferência para um local mais amplo e confortável, Bairro da Ribeira para a Redinha, também significa uma forma de respeito aos moradores e turistas que se dispõem ao deslocamento até o local do desfile para prestigiarem as agremiações. Produto Secundário 01: Escola Viva do Carnaval e CidadaniaA Escola Viva do Carnaval e Cidadania é uma iniciativa inovadora voltada à formação técnica, cultural e social de jovens e adultos nos diversos ofícios que integram o universo do carnaval e das artes do espetáculo. Com sede em Natal/RN, a proposta nasce da parceria entre a Associação das Escolas de Samba de Natal e diversos instituições que trabalham na formação profissional, unindo saberes populares e gestão qualificada. Seu propósito é transformar talento em oportunidade, promovendo geração de renda, fortalecimento da economia criativa e valorização do carnaval como patrimônio cultural vivo. Produto Secundário 02: Rocas e Ribeira vivas: Turismo de Experiência e Inclusão Social, através da cultura.Desenvolvimento de um programa de Turismo de Experiência nos bairros históricos Rocas e Ribeira, em Natal/RN. A iniciativa visa a inclusão de jovens como guias culturais e de pessoas em situação de rua como agentes de coleta seletiva e manutenção urbana, promovendo cidadania, valorização cultural e desenvolvimento sustentável.

Promover o Carnaval de Natal 2026 com produção de infraestrutura local, estabelecendo o Centro de Formação "Escola Viva do Carnaval e Cidadania" para possibilitar que aqueles que são os artificies do espetáculo, sejam também os protagonistas da festa com formação técnica, cultural e social de jovens e adultos nos diversos ofícios que integram o universo do carnaval e das artes do espetáculo. Para além disso, o projeto prevê a formação de jovens para atuar como guias culturais e turísticos, assim como pessoas em situação de rua serão formadas para atuarem na cooperativa socioambiental, através do eixo "Rocas e Ribeira vivas: turismo de experiência e inclusão social", onde será implantado um modelo de formação cultural e turismo de experiência com responsabilidade socioambiental nos bairros Rocas e Ribeira. Por fim, a subvenção às escolas de samba e tribos indígenas no projeto, possibilitando o aumento de recursos e consequentemente a melhoria na qualidade de fantasias e carros alegóricos.OBJETIVOS ESPECÍFICOS§ Transferência do Carnaval do bairro da Ribeira para Redinha, dotando de infraestrutura adequada à avenida dos desfiles, possibilitando acessibilidade e conforto aos moradores e turistas que se dispõem ao deslocamento até o local do desfile para prestigiarem as agremiações. § Promover os desfiles de Carnaval 2026;§ Baile Oficial da Cidade (com entrega das chaves da cidade a corte Momesca), Baile de Mar a Fantasia, Afoxés e Blocos Carnavalescos, Terreirão do Samba e Festa das Campeãs.§ Estabelecer o Centro de Formação "Escola Viva do Carnaval e Cidadania" para possibilitar que aqueles que são os artificies do espetáculo, sejam também os protagonistas da festa;§ Promover a formação de jovens e pessoas em situação de rua em guias turísticos com foco na cultura, através do eixo "Rocas e Ribeira vivas: cultura e turismo de experiência e inclusão social" estimulando o desenvolvimento local instado pelas experiências já existentes no território possibilitando que floresçam outros e que a partir desse movimento;§ Identificar o circuito turístico, entre os bairros Rocas e Ribeira, com o objetivo de criar roteiros culturais, em lugares que representam pontos de memória e sociabilidade frequentados por moradores que mantêm relações marcadas pelo afeto e pela convivência cotidiana com base nos bairros que abrigam ampla variedade de manifestações culturais, incluindo festividades de carnaval, eventos de futebol, a presença da velha guarda do samba, grupos de dança, terreiros religiosos e igrejas. § Desenvolver o turismo em Rocas e Ribeira, através da cultura, que já possuem em seu próprio território os instrumentos socioculturais e afetivos para um desenvolvimento sustentável a partir do "Turismo de Experiência" que valoriza as vivências locais e o modo de vida da população local;§ Fortalecer o sentimento de pertencimento e identidade local;§ Propor o curso "Design do Espetáculo: Figurino, Iluminação e Cenografia", para ampliar a profissionalização dos trabalhadores e futuros profissionais nas áreas de figurino, maquiagem artística voltada para o carnaval, luz e iluminação e cenografia;

Abordar um tema múltiplo que está presente em todo o território nacional é sempre um desafio, diante dos riscos de cometer algum regionalismo que não confira com a realidade local. No entanto, o que se pretende é possibilitar que aqueles que são os artificies do espetáculo, sejam também os protagonistas na divisão dos benefícios econômicos da festa. Neste quesito, pode-se afirmar sem dúvidas que essa é uma questão que afeta a todos que trab no desenv do carnaval e que a transformaram na maior festa do mundo. Como já afirmou Carlos Lessa no prefácio do Livro "Escolas de samba: sujeitos celebrantes e objetos celebrados Rio de Janeiro, 1928-1949" de Nelson da Nóbrega Fernandes:A evolução da escola para o grande espetáculo, com sua inserção progressiva no circuito comercial da indústria cultural de massas, retirou o povo como protagonista e o manteve espectador residual _ a não ser pela tela da televisão. O preço da fantasia e do ingresso no Sambódromo fazem do desfile da escola, cada vez mais, um espetáculo restrito que, pelo dinheiro, permite ao participante a ilusão de ser sambista e premia com o conforto aquele que ingressa na arquibancada. (LESSA, 2001)A declaração de Lessa reflete a realidade da apropriação da invenção do cortejo carnavalesco pela indústria da cultura de massas. Devolver ao povo o protagonismo da festa se impõe como uma condição da necessária inclusão social e maior distrib de renda.Diante disso, nada melhor que possibilitar que os artífices do espetáculo voltem a ser os protagonistas de sua obra. E nesse sentido é mister poder proporcionar às escolas de samba maior estrutura para confeccionar suas fantasias e carros alegóricos. Assim como proporcionar conforto e segurança aos que vão assistir ao desfile prestigiando os artistas e torcendo por suas escolas de samba preferidas. Neste sentido o carnaval de Natal pode se transformar num exemplo de democratização do espaço público e modelo de respeito as tradições.Possibilitar que todos esses profissionais envolvidos participem de workshop e cursos de curta duração absorvendo as técnicas é apostar na modernidade sem perder a tradição que estará garantida na confecção de enredos com elementos da cultura local, que vão poder ser melhor estruturados por enredistas formados nos cursos de letramento sobre história do carnaval assim como cursos sobre a formação social e cultural do território. Esses cursos também podem ser ofertados aos compositores, possibilitando letras mais criativas que abordem com maior poesia e precisão o exposto pelos carnavalescos em suas sinopses. A respeito dos cursos e de artifícios de compras coletivas e outras possiblidades formativas, apresentamos um dos produtos secundários do projeto, a "Escola Viva do Carnaval e Cidadania: Ofícios da Alegria". A Escola Viva do Carnaval e Cidadania é uma iniciativa inovadora voltada à formação técnica, cultural e social de jovens e adultos nos diversos ofícios que integram o universo do carnaval e das artes do espetáculo. Com sede em Natal/RN, a proposta nasce da parceria entre a Associação das Escolas de Samba de Natal e diversos instituições que trab na formação profissional, unindo saberes populares e gestão qualificada. Seu propósito é transformar talento em oportunidade, promovendo geração de renda, fortalecimento da economia criativa e valorização do carnaval como patrimônio cultural vivo.O carnaval é uma das manifestações culturais mais importantes do Brasil e compõe uma das engrenagens simbólicas do motor da economia criativa, com um peso significativo na geração de emprego e renda sobretudo das populações vulnerabilizadas. Em Natal, apesar da riqueza de grupos, blocos e escolas de samba, há uma carência de formação técnica para os bastidores da festa: costureiros, aderecistas, iluminadores, músicos, marceneiros, soldadores, entre outros. A Escola Viva do Carnaval pretende preencher essa lacuna e fortalecer o turismo cultural da cidade.Portanto permitir que haja recursos para serem investidos na melhoria dos desfiles das agremiações é além de respeito pelas mesmas, uma forma inteligente de apostar no aumento da assistência ao desfile e com isso na ampliação do desfile das escolas de samba de Natal como ativo econômico importante na geração de emprego, assim como na distrib de renda de forma mais horizontalizada, fortalecendo as comunidades periféricas, origem das agremiações carnavalescas.Outro fator fundamental para o sucesso dos desfiles é dotar de boa infraestrutura a avenida de desfiles, e nesse quesito possibilitar a transferência para um local mais amplo e confortável também significa uma forma de respeito aos moradores e turistas que se dispõem ao deslocamento até o local do desfile para prestigiarem as agremiações. A disposição de mudança do Bairro da Ribeira para a Redinha se mostra acertada sobre outros aspectos vinculados ao espaço, para o qual recorro ao geógrafo Milton Santos (2005) em sua pesq sobre o tema: " o espaço reproduz a totalidade social na medida em que essas transformações são determinadas por necessidades sociais, econômicas e política. Assim, o espaço reproduz-se, ele mesmo, no interior da totalidade, quando evolui em função do modo de produção e de seus momentos sucessivos. Mas o espaço influencia também a evolução de outras estruturas e, por isso, torna-se um componente fundamental da totalidade social e de seus movimentos". Em suma o que Santos quer dizer é que o espaço pode se apropriar e ser apropriado pelas formas de produção a que são submetidos. E neste caso especifico a Redinha pode voltar a exercer um protagonismo na cidade e a partir do carnaval virar um ponto de visitação importante na periferia da cidade, retomando um papel fundamental na distrib da visitação turística e na retenção de renda em áreas diversas de Natal, impulsionando o setor de comercio e de serv naquela região que nas últimas décadas sofreu um esvaziamento econômico. Por fim a mudança pode possibilitar à região da Ribeira, antigo centro de serviços e negócios da cidade a se transformar.Por fim, o terceiro e último produto do projeto, que é a implantação de um modelo de turismo de experiência e responsabilidade socioambiental nos bairros Rocas e Ribeira, através da cultura, promovendo a inclusão produtiva de jovens e pessoas em situação de rua. Os bairros Rocas e Ribeira possuem importância histórica, cultural e simbólica para Natal, mas sofrem com processos de desvalorização urbana e exclusão social. Paralelamente, há uma crescente demanda por roteiros turísticos autênticos e experiências comunitárias.Por todo o exposto acima, a DD Produção e Eventos em parceria com a Associação das Escolas de Samba de Natal, a Oscip Valerassu e o Instituto Cultural 100% Suburbano apresentam o Projeto "Carnaval de Natal 2026: Tradição e Contemporaneidade com Inclusão e Alegria". Composto do tripé Inclusão Cidadã, Formação Profissional e Qualificação do Espetáculo das Escolas de Samba. São dezenas de atividades ao longo do ano, envolvendo esses eixos de atuação. São dezenas de atividades ao longo do ano, envolvendo esses eixos de atuação. Além de Baile Oficial da Cidade (com entrega das chaves da cidade a corte Momesca), Baile de Mar a Fantasia, Afoxés e Blocos Carnavalescos, Terreirão do Samba e Festa das Campeãs. Eventos que possibilitarão uma cobertura maior da imprensa local e possivelmente a transmissão ao vivo por alguma emissora de TV digital ou pública, ampliando a audiência dos eventos e consequentemente a exposição da marca do carnaval da cidade e da própria cidade para milhões de pessoas, numa rede virtuosa de valorização da cultura local.O Projeto Carnaval de Natal 2026 é mais do que uma celebração festiva — é uma ferramenta de transformação social, desenvolvimento local e afirmação da identidade cultural da cidade. Com este projeto, propomos a construção de um carnaval com mais beleza, mais técnica, mais dignidade e mais oportunidades para quem faz e vive essa cultura.

Organograma O Centro de Formação terá um funcionamento perene durante todos os meses do ano. Nos meses de janeiro e fevereiro as turmas dedicadas às aulas voltadas para o carnaval apresentarão o resultado final. Exemplo: a turma de Design de fantasias vai apresentar as fantasias produzidas que, em parceria com as agremiações, farão parte do conjunto de fantasias das escolas que vão desfilar. Portanto a escola além de formar e qualificar alunos vai produzir fantasias a um custo mais baixo, possibilitando que as escolas ampliem seus contingentes e que o Centro de Formação tenha recursos para sua sustentabilidade. Os Cursos de curta duração e workshops vão funcionar prioritariamente entre outubro e fevereiro.Os Passeios Guiados e as atividades da Cooperativa Socioambiental também terão um funcionamento perene durante todos os meses do ano com uma agenda ampliada nos meses de alta temporada turística. A programação das atividades voltadas exclusivamente a agenda de eventos, será seguinte: 02 de dezembro Dia Nacional do Samba (Lançamento do Projeto de Carnaval 2026)01 de fevereiro Banho de Mar a Fantasia12 de fevereiro Baile Oficial da Cidade14 a 17 de fevereiro desfile de Blocos Carnavalescos e de Axé Music19, 20 e 21 Desfile de Tribos e Escolas de Samba e funcionamento do Terreirão do Samba (simultâneo aos desfiles da Escolas e Tribos)28 de fevereiro Festa das Campeãs com entrega das premiações financeiras Impactos EsperadosÁrea - Resultado EsperadoCultura - Fortalecimento das tradições e fomento à produção cultural.Economia Criativa - Geração de renda direta para mais de 2.000 pessoas.Turismo - Ampliação da presença de turistas no período carnavalesco.Inclusão Social - Inserção produtiva de grupos em vulnerabilidade.Sustentabilidade - Gestão ambiental participativa e redução de impactos.Educação - Formação técnica de jovens e adultos em áreas da economia criativa.

Produto Principal: Carnaval de Natal 2026Infraestrutura de DesfileMontagem de palco, arquibancadas modulares, torres de iluminação e sonorização, sistema de acessibilidade, banheiros químicos e áreas de apoio (segurança, saúde, limpeza e alimentação).Sinalização e acessos para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. Assim como área especifica destinadas aos PCDs, gerando maior conforto e segurança. Apoio as AgremiaçõesCriação e confecção de fantasias e alegorias.Ensaios técnicos e comunitários.Transporte de componentes, estruturas e adereços.Equipe técnica (direção artística, carnavalescos, músicos, figurinistas).Formação e Qualificação ProfissionalCriação de um Núcleo de Oficinas Criativas do Carnaval, com capacitações em: Figurino e adereços, Soldagem e estruturas cênicas, Maquiagem artística e cenografia, Produção cultural e gestão de projetos, sustentabilidade aplicada ao carnaval.Inclusão Produtiva e SustentabilidadeContratação temporária de pessoas em situação de vulnerabilidade para: Limpeza e manutenção da avenida antes, durante e após o evento, Serviços de reciclagem e coleta seletiva com cooperativas locais, Controle de acesso, acolhimento e orientação do público, Suporte técnico e logístico nos bastidores do desfile. Produto Secundário 01: Escola Viva do Carnaval e CidadaniaPúblico-Alvo: Jovens e adultos a partir de 16 anos; Moradores de comunidades tradicionais e periféricas; Profissionais informais do setor cultural; estudantes e artistas em formaçãoModalidade: PresencialCarga Horária: 180hA gestão da escola será realizada pela Associação das Escolas de Samba de Natal, responsável pela coordenação geral, com suporte técnico e pedagógico da OSCIP Valerassu. Produto Secundário 02: Rocas e Ribeira vivas: Turismo de Experiência e Inclusão Social, através da cultura.Públicos Envolvidos- Jovens de 16 a 29 anos moradores das Rocas e Ribeira.- Pessoas em situação de rua com interesse em reintegração social.- Moradores, artistas, empreendedores e lideranças locais.- Visitantes, turistas e instituições culturais.

O projeto se compromete em garantir a sustentabilidade e acessibilidade do evento, adotando práticas sustentáveis na organização do Carnaval, incentivando a redução do impacto ambiental e a inclusão de pessoas com deficiência por meio de infraestrutura acessível e recursos de acessibilidade.PRODUTO PRINCIPAL: CARNAVAL DE NATAL 2026Medidas de acessibilidade no aspecto arquitetônico: Sistema de acessibilidade, banheiros químicos adaptados, sinalização e acessos para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, assim como área especifica destinadas aos PCDs, gerando maior conforto e segurança.Medidas de acessibilidade para PCD visuais: sinalização e acessosMedidas de acessibilidade para PCD auditivos: Tradução em Libras e audiodescriçãoMedidas de acessibilidade para PCD intelectual: não se aplica PRODUTO SECUNDARIO: ESCOLA DE FORMAÇÃO “Escola Viva do Carnaval e Cidadania”Medidas de acessibilidade no aspecto arquitetônico: Espaço seguro e acessível para todas as atividades.Medidas de acessibilidade para PCD visuais: não se aplica.Medidas de acessibilidade para PCD auditivos: Tradução em Libras Medidas de acessibilidade para PCD intelectual: abafadores de ruido PRODUTO SECUNDARIO: AÇÃO DE FORMAÇÃO “Rocas e Ribeira vivas: turismo de experiência e inclusão social”Medidas de acessibilidade no aspecto arquitetônico: não se aplica, pois, a atividade é realizada na ruaMedidas de acessibilidade para PCD visuais: não se aplica.Medidas de acessibilidade para PCD auditivos: Tradução em Libras Medidas de acessibilidade para PCD intelectual: não se aplica

O Carnaval de Natal, bem como os cursos ofertados, são gratuitos, com o objetivo de democratizar ao máximo o acesso à cultura e à arte. Ao não haver cobrança de ingressos, garantimos que pessoas de diferentes classes sociais, idades e origens possam vivenciar uma experiência única e enriquecedora. Esta iniciativa visa ampliar o alcance de atividades culturais, tornando-as acessíveis a todos, sem restrições financeiras, e promovendo a inclusão de um público diversificado. Dessa forma, o Carnaval de Natal se torna um espaço de confraternização e troca, onde a cultura é valorizada e compartilhada por todos, sem barreiras econômicas.Em relação às medidas obrigatórias descritas no artigo 47 da Instrução Normativa nº 11 de 05.02.2025, o projeto prevê a realização do:· Inciso IV – Será permitida a captação de imagens das atividades do projeto e será autorizada sua veiculação pelas redes públicas de televisão, se houver o interesse por parte de alguma rede.· Inciso V – o projeto tem como produtos secundários a Escola Viva do Carnaval e Cidadania: Ofícios da Alegria e a implantação de um modelo de turismo de experiência e responsabilidade socioambiental nos bairros Rocas e Ribeira, através da cultura, promovendo a inclusão produtiva de jovens e pessoas em situação de rua.

Compromisso com a arte, excelência na produção.Desde 2016, nossa empresa atua na produção de eventos e agenciamento artístico, com a missão de valorizar artistas locais e democratizar o acesso à música para todos os públicos. Com profissionalismo, criatividade e paixão, construímos pontes entre talentos e plateias, fortalecendo a cultura e promovendo experiências únicas.A nossa história é feita de dedicação à música e respeito a cada artista e espectador.

PROJETO ARQUIVADO.