Nós Fazemos Cultura 2026-2027 Plano Bianual

Plano Bianual de manutenção de ações educacionais gratuitas nas áreas de Música e Literatura, com a execução de oficinas continuadas e a manutenção de grupos artísticos já existentes e manutenção da Biblioteca. Prevê Concertos, Apresentações Artísticas, Eventos Literários para a comunidade local e arredores.

não aplicável.

Objetivo Geral:Contribuir para o enfrentamento da situação social desfavorável vivida pela população do bairro do Guarituba, da cidade de Piraquara. Este enfrentamento se dará pela manutenção de ações gratuitas de ensino de Música e Literatura destinadas a crianças e adolescentes. Objetivos Específicos para cada ano:Produto principal: PLANO ANUALManutenção da instituição com contratações de base de profissionais, manutenção predial e materiais de consumo.Produto Secundário preponderante: CURSO/OFICINAS1) Núcleo de Música: Manutenção do programa de ensino musical ?Gato na Tuba? com 210 vagas. Oferecendo oficinas continuadas por 10 meses em diversos níveis e faixas etárias de: Musicalização Infantil, Coro Infantil e Juvenil, Aulas de instrumento coletivas e individuais, Grupo de Cordas, Teoria Musical e Estudo Orientado. Carga horária total: 2.370 horas.2) Núcleo de Literatura: Manutenção dos programas de incentivo à leitura ?Contasonhos? e ?Adora Ser? com 50 vagas. Oferecendo oficinas continuadas por 10 meses em diversos níveis e faixas etárias. Manutenção das ações de incentivo à leitura da Biblioteca Monteiro Lobato, com empréstimos e organização do acervo. Carga horária total: 460 horas.3) Bolsa de Estudos: Será concedida 1 bolsa de incentivo ao estudo visando dar condições para que aluno de baixa renda familiar tenha condições de acesso e permanência em seus estudos regulares visando a conclusão universitária.Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL E LITERÁRIA4) Apresentação Musical Principal: será realizado o evento São Roque Aplaude, espetáculo gratuito, como mostra de trabalhos de alunos Música e Literatura, e com artistas convidados. Acontecerá na cidade de Curitiba em 2 exibições destinadas à comunidade em geral, amigos, patrocinadores e colaboradores. Com público total de 1400 pessoas.5) Apresentações Musicais Compartilhadas: serão 12 apresentações gratuitas promovidas por outras instituições em que os grupos artísticos, coros ou orquestra, são convidados a participar, tais como: Festivais de Coros, Encontros Culturais e Concertos Musicais de diversas formações, eventos e festividades institucionais de parceiros, abertura de congressos e palestras, e participações em festivais de cunho pedagógico. A agenda depende da aceitação a convites destas entidades parceiras, e estima-se público total de 2.500 pessoas.6) Apresentação Musical Inclusiva: como medida de acessibilidade a deficientes cognitivos ou visuais, haverá 1 apresentação musical voltada a este público em instituição especializada parceira, para 70 pessoas. Carga horária 2 horas.7) Concertos Didáticos: como ação de formação de plateia, serão executados 2 Concertos Didáticos gratuitos no teatro da instituição, realizados por grupos artísticos convidados destinados à comunidade do Guarituba. Carga horária 2 horas e público total de 300 pessoas. 8) Concertos e Audições de Alunos: Serão 6 apresentações musicais realizadas pelos alunos e grupos musicais, corais ou grupos de cordas, como mostra de resultados. Acontecerá no teatro da instituição e será destinado aos familiares e à comunidade com intuito de incentivo à performance em palco. Carga horária de 9 horas e público total de 540 pessoas.9) Momentos Literários com a família: Serão 5 ações de complementação às oficinas de literatura, visando a visitação e aproximação entre as famílias e a sala de aula. Sendo: 1 Biblioteca Aberta, 3 Cafés Literários para a Família, e 1 apresentação de alunos no final do ano. Serão destinados aos familiares dos alunos, com carga horária de 14 horas, com público total de 500 pessoas.10) Encontros Literários Didáticos para público externo: como ações de formação de plateia serão realizadas no teatro da instituição 4 encontros didáticos ou performáticos: 2 por autores de literatura e 2 por artistas ou grupos convidados. Serão destinados aos familiares e à comunidade do bairro com carga horária de 6 horas e público total de 500 pessoas.

O município de Piraquara, localizado na região metropolitana de Curitiba, no estado do Paraná, é reconhecido por seus abundantes mananciais, desempenhando um papel crucial no abastecimento de água, sendo responsável por 50% do fornecimento de água para Curitiba e sua região metropolitana.O bairro Guarituba fica em uma região bastante afastada do centro, com significativas áreas de ocupação irregular que comporta cerca de 50 mil habitantes. Esse bairro é considerado o mais vulnerável do município, concentrando falta de políticas públicas, juntamente com áreas de risco, pobreza, violência e tráfico de drogas. É um bairro conhecido pelas ocupações irregulares que trazem uma demanda para todas as políticas públicas, em especial a Assistência Social em razão da vulnerabilidade econômica das famílias. Piraquara enfrenta dificuldades significativas relacionadas à desigualdade socioeconômica, acesso limitado a serviços de saúde e educação de qualidade, além de altas taxas de informalidade no mercado de trabalho e índices preocupantes de violência. Nesse contexto surge, já em 1988, a Associação Beneficente São Roque - ABSR, com o objetivo de atender aos direitos e interesses dos atingidos pela hanseníase e seus familiares em Piraquara, por meio de proteção social básica; e logo ampliou o atendimento para toda a comunidade que vive em situação de vulnerabilidade social e risco.O ensino da Arte e da Cultura foi a ferramenta escolhida pela ABSR para o cumprimento da sua missão de transformar vidas de crianças e jovens por meio da educação, cultura, profissionalização, trabalhando com as famílias, e de fortalecer vínculos entre si e com a sociedade. Desde 2008 mantém programas educativos nas áreas de Música e Literatura e, desde 2013, esses programas têm apoio da Lei de Incentivo Federal.A ABSR possui o maior teatro de Piraquara, o Teatro Frei Rui Guido Depiné, inaugurado em 2015, o qual comporta um público de 210 pessoas. Neste teatro acontecem várias ações de formação de plateia, como oficinas para a comunidade e os Concertos Didáticos além das aulas e ensaios semanais dos grupos artísticos deste projeto.No núcleo de Música, o projeto criou e manteve o ?Coro Infantil Gato na Tuba? e o ?Coro Juvenil Gato na Tuba? que hoje contam com 120 vagas para crianças e adolescentes cantando um repertório avançado, com enorme impacto na região. O ?Grupo de Cordas Gato na Tuba? conta com 50 vagas para crianças e adolescentes estudando violino, viola e violoncelo e outras oficinas de apoio à formação orquestral. A Musicalização Infantil conta com 40 vagas para crianças na iniciação e sensibilização à Música vocal e orquestral. No núcleo de Literatura o projeto criou e manteve o ?Contasonhos? e o ?Adora Ser? , que são oficinas em nível iniciante e avançado, e que fomentam o empréstimo de livros, a leitura e a inserção ao mundo literário. Criada em 2013, a Biblioteca Monteiro Lobato tem um acervo bibliográfico de 4000 títulos selecionados e em fase de catalogação e sistematização de empréstimos. Com a contratação de Bibliotecária, presume-se que em 2026 a Biblioteca deverá ter todo seu acervo catalogado e irá realizar diversas ações de fomento à leitura voltados aos alunos das oficinas já existentes e ao público externo da comunidade.No último ano, o projeto cultural obteve incremento de seu alcance com a contratação de educadora social, de cozinheira, bibliotecária, assistente social e de um pedagogo social. Com isso, a instituição aprofunda a qualidade do serviço prestado à comunidade, e dá suporte às famílias para melhor aproveitamento, adesão às atividades, engajamento comunitário e auxilia na diminuição da evasão escolar e das atividades culturais. Todas estas ações citadas se fortalecem com eventos artísticos relevantes de formação de plateia e experiências performáticas de impacto profundo na vida desses alunos e na comunidade. Estima-se que o projeto Nós Fazemos Cultura 2026 e 2027 irá manter as ações que já acontecem no espaço da São Roque e irá beneficiar diretamente 200 famílias, moradores do bairro e arredores, com um centro de excelência de formação cultural.A ABSR, como sua contrapartida, promove a administração geral do projeto, o gerenciamento financeiro e coordenação de comunicação e a produção executiva dos eventos envolvidos. Também se responsabiliza pelo espaço predial, sua legalidade e manutenção.No nosso entendimento, a continuidade dos projetos da ABSR ao longo dos últimos 17 anos, a qualidade da formação artística de crianças e jovens que por ela são atendidos e a abrangência de público atingido são indicações do mérito do projeto ora apresentado. Como os produtos culturais não serão comercializados e, portanto, não haverá qualquer tipo de cobrança para ingressos e acesso aos bens e serviços culturais produzidos, a utilização do mecanismo de incentivo fiscal é decisiva e fundamental para a continuidade do projeto cultural ora apresentado. A participação do Ministério da Cultura e patrocinadores através da Lei Federal de Incentivo à Cultura garantirá o suporte necessário para que todos os objetivos propostos sejam alcançados com excelência.

PLANO ANUAL - Detalhamento de Material de Apoio Pedagógico das Oficinas de Música e Literatura - Ítem 11 no orçamento:O material listado abaixo é um levantamento básico que deve cobrir custos de material didático, com compras mensais para todas as oficinas de Música e Literatura. A aquisição deverá acontecer conforme a demanda, tendo-se em conta a depreciação pelo uso do material ao longo do tempo e pelo consumo dos materiais não permanentes. A opção pela aquisição se justifica pelo fato de o material não ser encontrado disponível para aluguel, ou porque a compra se faz uma medida de maior economia devido ao uso frequente em todos os dias de oficinas.acessórios para instrumentos como cordas, espaleiras, queixeiras, arcos = R$ 8.300,00reposição de instrumentos e cases = R$ 10.000,00estantes de partituras e luminárias para orquestra ou coro (15 x 180,00) = R$ 2.700,00livros de literatura infantil e juvenil (100 x 60,00) = R$ 6.000,00reposição de impressora e materiais de impressão para confecção de material didático impresso como tinta, papel, peças, material de apostilamento, espiral, pastas, etc = R$ 5.000,00acessórios para aparelhos de som, cabos, fontes = R$ 1.000,00papelaria em geral, canetas, quadros, papel etc = R$ 7.000,00Total R$ 40.000,00 ao ano.

O Plano Pedagógico completo está anexado nos documentos da proposta no campo “Informações adicionais". E o Plano Pedagógico resumido está abaixo. 1. PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DO NÚCLEO DE MÚSICABENEFICIÁRIOS E FORMA DE SELEÇÃO: Os beneficiários das oficinas são 160 crianças e adolescentes residentes no bairro do Guarituba, em Piraquara, e arredores. A idade permitida para inscrição é de 6 a 20 anos, sem outros pré-requisitos. As inscrições são divulgadas por faixa na fachada do prédio e redes sociais digitais.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Manter oficinas de Musicalização Infantil, 4 turmas, 40 vagas;Manter oficinas de Coro Infantil e Juvenil com 120 integrantes;Manter oficinas de Orquestra de Cordas e Grupos de Câmara, com 50 integrantes;CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:Musicalização Infantil: Conhecimento geral dos instrumentos, conceitos de sons, apreciação auditiva, movimentação corporal. Repetição, coordenação corporal e fina. No segundo nível as aulas serão divididas entre a Musicalização propriamente dita e o contato com os instrumentos de cordas.Coro Infantil e Juvenil: Ensaios: desenvolvimento Vocal: utilização da voz cantada, técnicas de ampliação e domínio respiratório; apreciação e audição musical; conhecimento do repertório coral;Apresentações: fazem parte obrigatória do processo pedagógicoGrupos de Cordas: Noções de escrita musical básica; Manutenção limpeza e conservação dos instrumentos; Técnica de arco; Técnica específica de cada instrumento; Gestos de regência; Repertório universal para instrumento solo e grupos; Teoria Musical; Formação de repertório para violino 1 e 2, viola e cello. Processo de Avaliação: banca examinadora individual a cada semestre.PROFISSIONAIS:Musicalização Infantil: 2 professores;Coro Infantil e Juvenil: 2 Maestros, 1 Assistente de Regência e 1 Pianista;Grupos de Cordas: 1 Maestro, 3 professores de Cordas, 1 professor de Teoria Musical;1 Coordenador de Núcleo.CARGA HORÁRIA: Horas Totais: 2.370 horas. 2. PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DO NÚCLEO DE LITERATURABENEFICIÁRIOS E FORMA DE SELEÇÃO: Os beneficiários das oficinas são 50 crianças e adolescentes residentes no bairro do Guarituba, em Piraquara, e arredores. A idade permitida para inscrição é de 6 a 20 anos, sem outros pré-requisitos. As inscrições são divulgadas por faixa na fachada do prédio e redes sociais digitais.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Manter 2 turmas de Formação para leitores iniciantes, Contasonhos, 30 vagas;Manter 1 turma de Formação para leitores avançados, Adora Ser, 20 vagas.EXECUÇÃO DAS OFICINAS DE LITERATURAAs oficinas terão a duração de 10 meses a cada ano; Literatura iniciante, turma CONTASONHOS; Literatura avançado, turma ADORA SER.As Atividades extra sala, nas apresentações e nas contrapartidas do projeto fazem parte obrigatória do processo pedagógico, acontecerão segundo agendamentos da Coordenação Artística.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:Turma Iniciante, CONTASONHOS. Aproximação da criança com a literatura; Formação de leitores autônomos e competentes; Desenvolvimento das habilidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever; A criança e o livro; o espaço; fábulas; os contos de fada; autores da literatura infantil no Brasil; Conto Popular; Folclore; Poesia; literatura contemporânea; imagem e ilustração;Turma Avançada, ADORASER. para público adolescente; despertar do gosto literário; o jovem e o livro; formação de pensamento crítico em relação a realidade que os cerca; literatura como compreensão do meio social literatura em formas não convencionais; literatura como construção do cidadão.PROFISSIONAIS: 1 professor e Coordenador de núcleo.CARGA HORÁRIA: Horas totais: 460 horas.

OFICINAS DE MÚSICA E LITERATURA - objetivos 1, 2 e 3Acessibilidade Física - ASPECTO ARQUITETÔNICO: para participação nas oficinas, não há qualquer impedimento para a participação de crianças e adolescentes com deficiências ou mobilidade reduzida. O espaço oferece condições de mobilidade, banheiro adaptado e rampas para acesso aos locais das aulas e refeitório. No caso de necessidade, alunos com pouca mobilidade física serão buscados em sua residência pelo transporte da instituição e auxiliados pelo monitor de alunos. Sem custos adicionais no orçamento.Acessibilidade a Deficientes intelectuais, físicos, auditivos, visuais e psicossociais - ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO: A demanda de alunos nestas condições será avaliada pela equipe técnica do Serviço Social, ou seja, Assistente Social e Pedagogo Social. Em concordância com a família, farão os alinhamentos para o devido atendimento de cada caso. A equipe fará a orientação de professores para que as atividades sejam adaptadas permitindo a participação de qualquer criança ou adolescente nesta condição. Sem custos adicionais no orçamento.Acessibilidade na comunicação com familiares - ASPECTO COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS: devido ao grande número de familiares disfuncionalidade de alfabetização, propomos que, sempre que possível, as comunicações digitais aos familiares sejam feitas com fontes de fácil leitura, em caixa alta, e com leitura em áudio anexado. Sem custos adicionais no orçamento.Ações Complementares: na Biblioteca Monteiro Lobato haverá o acolhimento de surdos pela bibliotecária que tem capacitação em Libras, e a disponibilização de inclusão digital específica para surdos. Além disso, para possibilitar o melhor atendimento de alunos das oficinas com quadro de neuro divergência, laudados ou não, haverá formação e capacitação de professores e equipe técnica, uma vez ao ano, realizada em reuniões pedagógicas com a contratação de palestrante especialista no assunto da neuro divergência. Ítem no orçamento: “Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis”. APRESENTAÇÕES MUSICAIS E EVENTOS LITERÁRIOS - objetivos 4 a 10Acessibilidade Física - ASPECTO ARQUITETÔNICO: quando houver apresentações ou eventos abertas ao público no teatro ou na biblioteca da instituição, o espaço oferece condições de mobilidade, banheiro adaptado e rampas para acesso aos locais. Também será promovida a acolhida especial com recepcionistas para facilitar a entrada de cadeirantes e pessoas com pouca mobilidade, e haverá reserva de lugares identificada nas cadeiras da plateia para preferência de idosos, gestantes e adultos com crianças de colo, em lugares privilegiados quanto ao acesso. Sem custos adicionais no orçamento.Acessibilidade a Deficientes intelectuais, físicos, auditivos, visuais e psicossociais - ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO: nos eventos internos realizados no teatro da ABSR e na Biblioteca, haverá recepção especial e acompanhamento com monitor. Nas apresentações e eventos externos em instituições parceiras, será tomado o cuidado de averiguar a existência de pessoas com deficiência. Neste caso, a apresentação será adaptada com atividades que promovam a inclusão. Sem custos adicionais no orçamento.Acessibilidade a Deficientes Cognitivos: haverá uma Apresentação Musical Inclusiva voltada especialmente a este público em instituição parceira especializada neste atendimento. Esta apresentação será feita com explicações sobre o conteúdo musical e adaptadas aos atendidos. Sem custos adicionais no orçamento.Ação Complementar - ASPECTO COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS: haverá um vídeo de Contação de Histórias, com divulgação nos meios digitais da instituição, com especial destaque para a tradução para Libras de forma expressiva e artística em meia tela. Ítem no orçamento: “Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis”.

Não haverá comercialização de ingressos para os eventos ou para as vagas das oficinas oferecidas.Aos alunos que moram à distância acima de 1,5 km da instituição, será oferecido o transporte gratuito para as oficinas regulares semanais e apresentações, com veículo próprio da instituição.Dentro das atividades nos núcleos de Música e de Literatura, se oferecerá gratuitamente à comunidade do Guarituba Ensaios Abertos dos grupos corais e instrumentais, visitas à Biblioteca, Cafés Literários, Apresentações e Concertos Didáticos.

Proponente: a Associação Beneficente São Roque faz o gerenciamento financeiro e coordenação de comunicação de forma voluntária. Realizará a Produção Executiva, bem como será a responsável pelo processo decisório no projeto.Coordenadora Artística e Cultural: Ana Cristina Lago de Calderon.Maestro dos Grupos de Cordas: Shante Antunes CabralProfessor Arte-educador do Programa de Literatura: Dieison Lang CURRÍCULOS:Coordenadora Artística/Cultural, Maestrina do Coro e Professora: Ana Cristina do Lago de CalderonÉ cantora, compositora e arranjadora, regente de coro e produtora cultural. Atua como produtora cultural em projetos voltados ao ensino da Música através de coros infantis e adultos em escolas e em projetos sociais. Desde 2000, é cantora e maestrina adjunta do Collegium Cantorum de Curitiba sob a regência da maestrina Helma Haller, importante coro feminino curitibano que atua na pesquisa e difusão da Música Brasileira de concerto com repercussão internacional. Produziu diversos registros fonográficos em CDs comerciais, como "Natal Brasileiro", "Ecos da Fé na Alma Brasileira", "Villa Lobos Sacro", e "Acordes Poéticos", todos voltados à difusão da Música Brasileira de concerto. Desde 2008 é regente do Coro Gato na Tuba e Coordenadora Cultural da A. Beneficente São Roque em Piraquara e é fundadora e Conselheira Pedagógica da Associação Musical Alegro, organização de incentivo à criação de orquestras juvenis. Maestro da Orquestra e Professor de Violoncelo: Shante Antunes CabralShante Antunes Cabral é bacharel em violoncelo pela Universidade do Estado de Minas Gerais na classe do prof. Antônio Viola e mestre em interpretação musical pela Universidade de Montréal (Canadá) na classe da profa. Johanne Perron. Aperfeiçoou-se com grandes pedagogos da música, como Janos Starker, Márcio Carneiro, Matias de Oliveira Pinto, Chaim Taub, Jorge Rizzi, Alceu Reis, Ivry Gitlis, Abel Moraes, Moacyr Laterza Filho. Trabalha há mais de 14 anos como professor de violoncelo, já tendo integrado o corpo docente da Fundação de Educação Artística (MG), Conservatório Villa-Lobos (PR), Academia Guaíra e Escola de música Spalla, além de programas de ensino musical em igrejas de Curitiba (PR). Vários alunos seus ingressaram em cursos superiores de música. Atualmente é professor da Associação Beneficente São Roque (PR) e da Escola de Música Paidéia, além de atuar como violoncelista freelancer. Coordenador e Professor de Literatura - Dieison LangPós-graduado em Contação de Histórias e Literatura Infantil Juvenil pela Fatum Educação. Graduado em Tecnologia em Produção Cênica pela UFPR. Trabalhou durante cinco anos na Biblioteca Pública do Paraná desenvolvendo atividades de contação de histórias, incentivo à leitura, oficinas artísticas e na elaboração de projetos como o Uma Noite na Biblioteca. Já participou de importantes encontros literários como o Festival Literário de Campos Gerais – Flicampos, a Feira Literária de Paranaguá – Flipa, a Semana Literária do Sesc, a Feira Literária de Araucária, entre outras, sempre difundindo a literatura infantil e a contação de histórias. Tem formação básica para atendimento especial com Libras: Língua Brasileira dos Sinais (LIBRAS) Básico Instrumental, 40 horas(2015); Políticas Públicas de Livro e Leitura Para Todos: Gestão, Implementação e Boas Práticas, 16 horas. ( 2015); Princípios das Políticas e Programas de Livro e Leitura Acessíveis e Inclusivas, 8 horas. (2015).

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$34.242,01 em 31/03/2026.