Concertos para todos: Difusão da música de concerto e inclusão.

O projeto Concertos para Todos visa a realização de apresentações musicais instrumentais e de música coral, bem como oficinas de orquestra de câmara e canto coral. Por fim, como contrapartida, serão oferecidas palestras sobre história da música e apreciação musical.

APRESENTAÇÃO MUSICALClassificação Indicativa Etária: Livre.

Objetivo geral:Promover o acesso à música de concerto por meio de apresentações públicas e ações formativas, contribuindo para a valorização da cultura musical e o fortalecimento da educação artística em Juiz de Fora e região.Objetivos Específicos:Apresentação Musical _ Realizar 08 apresentações musicais, sendo 4 com grupos de câmara (quarteto de cordas, trio de sopros, duos) e 4 com orquestra e/ou coral formados nas oficinas, com duração média de 1 hora cada, em espaços públicos acessíveis. Estima-se um público de 400 pessoas por apresentação, totalizando aproximadamente 3.200 espectadores.Oficinas _ Oferecer 4 oficinas com foco em prática coletiva e formação musical para diferentes faixas etárias:Oficina de Orquestra de Câmara: 20 vagas para jovens e adultos, com 2 horas semanais de aula (64 horas total).Oficina de Canto Coral Adulto: 30 vagas para jovens e adultos, com 3 horas semanais (96 horas total).Oficina de Canto Coral Infantil: 20 vagas para crianças, com 1 hora semanal (32 horas total).Clube da Música: 12 vagas para jovens a partir de 16 anos e adultos, com 1 hora semanal (32 horas total).As atividades ocorrerão ao longo de 8 meses, somando 82 participantes diretos nas oficinas. As inscrições serão feitas por formulário online, com prova prática para as oficinas de Orquestra e Coral Adulto; as demais terão vagas preenchidas por ordem de inscrição.Contrapartida Social _ Realizar 08 palestras educativas sobre história da música e apreciação musical, com duração de 50 minutos cada, voltadas a alunos da rede pública de ensino. Serão atendidos, ao todo, 320 estudantes do Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos), divididos por encontros.

A realização deste projeto se justifica pela necessidade urgente de promover o acesso democrático à música de concerto, especialmente em contextos sociais nos quais a formação musical ainda é privilégio de poucos. Juiz de Fora, cidade com forte tradição musical e berço de importantes instituições de ensino e grupos artísticos, enfrenta atualmente uma redução significativa nas oportunidades de formação e fruição musical qualificada. Diante desse cenário, a iniciativa busca não apenas ocupar espaços públicos com apresentações de qualidade, mas também formar novos públicos e agentes culturais, ampliando assim o alcance da música erudita na região.Além das apresentações, o projeto propõe-se a atuar na base educacional, oferecendo oficinas de prática coletiva que abrangem crianças, jovens e adultos. Ao incluir diferentes faixas etárias e perfis sociais, contribui para a formação artística em larga escala e fomenta o protagonismo cultural local. Essa abordagem pedagógica e inclusiva fortalece vínculos comunitários, estimula a sensibilidade estética e proporciona experiências significativas com a arte, ampliando o repertório cultural dos participantes.Por fim, a proposta valoriza a música de concerto brasileira, destacando compositores de Minas Gerais e da própria cidade, como Edmundo Villani-Côrtes. Em um país onde o repertório erudito nacional ainda recebe pouca visibilidade, especialmente fora dos grandes centros, o projeto atua como importante difusor dessa produção e contribui para a preservação e reconhecimento do patrimônio musical nacional. Ao contemplar obras de diferentes períodos históricos, garante-se um panorama amplo e enriquecedor tanto para o público quanto para os participantes das oficinas.O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos econteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3°: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

OFICINA Plano Pedagógico em anexo.APRESENTAÇÃO MUSICALRepertório:CANTATA 147 / FRAGMENTOS – J. S. BACHÁRIA DA 4ª CORDA – J. S. BACHCONCERTO GROSSO IN G MINOR 'FATTO PER LA NOTTE DI NATALE', OP.6 NO.8 – A. CORELLIGLÓRIA – A. VIVALDIAS QUATRO ESTAÇÕES / FRAGMENTOS – A. VIVALDICONCERTO PARA CORDAS RV 121 - A. VIVALDICONCERTO PARA CORDAS RV 151 – A. VIVALDIRÉQUIEM EM RÉ MENOR (K. 626) / FRAGUIMENTOS - W. A. MOZARTDIVERTIMENTO EM FÁ MAIOR – W. A. MOZARTMINUETO EM SOL MAIOR – L. BEETHOVENSERENATA PARA CORDAS – A. DVORAKSONATA “BURRICO DE PAU” PARA CORDAS – CARLOS GOMESPRELÚDIO BACHIANA Nº 4 – HEITOR VILLA-LOBOSÁRIA BACHIANA Nº 5 – HEITOR VILLA-LOBOSMINUETO PARA CORDAS – HOMERO DE SÁ BARRETOMOURÃO – GUERRA-PEIXEPONTEIO – CLÁUDIO SANTOROCINCO MINIATURAS BRASILEIRAS – EDMUNDO VILLANI-CÔRTESIMPROVISO PARA VALÉRIA – EDUARDO TAGLIATI

ACESSIBILIDADEPRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei no 13.146/2015 e a norma NBR 9050 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público.As apresentações ocorrerão em áreas abertas, adaptadas para garantir a acessibilidade arquitetônica.- Banheiros químicos acessíveis para PcD.- Sinalização tátil para pessoas com deficiência visual.- Rampas para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade.- Espaços reservados para PcD ou mobilidade reduzida.- Cães guia permitidos no local, atendendo à necessidade de inclusão de pessoas com deficiência visual.Será feito um Stand de Acessibilidade, servindo como local de apoio para pessoas com tais necessidades e os profissionais da equipe que poderão auxiliá-las.Item na planilha: Custos de Divulgação.ACESSIBILIDADE NO CONTEÚDO (APRESENTAÇÃO MUSICAL)Para PcD Visual:Audiodescrição do espetáculo acessada por QR code, garantindo que deficientes visuais possam entender as ações no palco.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Auditiva:Intérprete de Libras presente em todas as sessões do show.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Intelectual/ Autistas/ Congêneres:Monitores treinados para auxiliar o público com tais necessidades, oferecendo apoio conforme necessário durante o show.Item na planilha: Custos de Divulgação.PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS/ OFICINASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei no 13.146/2015 e a norma NBR 9050 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público.As apresentações ocorrerão em áreas abertas, adaptadas para garantir a acessibilidade arquitetônica.- Banheiros químicos acessíveis para PcD.- Sinalização tátil para pessoas com deficiência visual.- Rampas para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade.- Espaços reservados para PcD ou mobilidade reduzida.- Cães guia permitidos no local, atendendo à necessidade de inclusão de pessoas com deficiência visual.Item na planilha: Os locais de realização das ações formativas já contam com tais adequações.ACESSIBILIDADE NO CONTEÚDOPara PcD Visual:Monitores treinados para auxiliar o público com tais necessidades, oferecendo apoio conforme necessário durante as ações.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Auditiva:Intérprete de Libras presente em todas as ações.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Intelectual/ Autistas/ Congêneres:Monitores treinados para auxiliar o público com tais necessidades, oferecendo apoio conforme necessário durante as ações.Item na planilha: Custos de Divulgação.DAS MEDIDAS DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISTodas as informações sobre o projeto, incluindo detalhes sobre a acessibilidade, serão divulgadas de maneira acessível através de canais como Instagram, Facebook, e site oficial. A divulgaçãoincluirá:Imagens com descrição textual (para deficientes visuais).Textos em formato acessível (como fontes ampliadas e com alto contraste) para pessoas com deficiênciasintelectuais e congêneres.Vídeos com legendas e janela de Libras para deficientes auditivos.Item na planilha: Custos de Divulgação.INCLUSÃO DE AÇÕES DE ACESSIBILIDADE NO PLANO DE COMUNICAÇÃOA divulgação da acessibilidade (como audiodescrição, intérprete de Libras e outros recursos) será realizada nos canais oficiais do projeto, com informações claras sobre como o público pode acessar esses recursos.Item na planilha: Custos de Divulgação.

O plano de distribuição da proposta está de acordo com o disposto no Artigo 46 da IN MINC nº 23/2025. Como medida de ampliação do acesso, será adotado o seguinte inciso do Artigo 47 da IN MINC nº 23/2025: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento).Desta forma, serão doados 50% dos ingressos, sendo 10% para patrocinadores, 10% para divulgação e 30% com caráter social e educativo.

JOÃO PAULO FARIA ALVES DE SOUZA - COORDENADOR-GERAL DO PROJETO Mestre em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025), com linha de pesquisa em Performance Musical. Possui pós-graduação em Educação Musical e Ensino das Artes pela Universidade Candido Mendes (2015), licenciatura em Música pela Faculdade Polis das Artes (2015) e é bacharel em Música com habilitação em Violino pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Realizou formação na Associação Musical Suzuki de São Paulo – Centro Suzuki de Campinas, com os cursos Suzuki Violino/Livro I (2017) e Filosofia Suzuki (2016), ambos com a professora Shinobo Saito. Participou das edições do Festival de Música Colonial Brasileira e Música Antiga do Centro Cultural Pró-Música entre 2001 e 2013, com cursos de violino e prática orquestral, tendo contato com diversos regentes e professores. Possui também formação técnica em Música, com habilitação em Piano, pelo Conservatório Estadual de Música Haidée França Americano. Atua como coordenador e maestro do projeto Orquestra Escola do Conservatório Estadual de Música Haidée França Americano desde 2021, além de ser maestro e diretor da Orquestra Ars Brasilis desde 2022. Desde 2019, exerce a função de tesoureiro do mesmo conservatório, sendo responsável pelas finanças institucionais e adequação à legislação. É professor efetivo de violino da rede estadual de Minas Gerais desde 2016. Coordenou a área de cordas friccionadas do conservatório entre 2016 e 2019 e novamente de 2021 a 2024, com foco na organização pedagógica e na produção da Semana das Cordas Friccionadas. Produziu o recital "Um violino folclorista e nacionalista" em 2024, resultado de pesquisa desenvolvida no mestrado, com apresentações em Belo Horizonte e Juiz de Fora. Também coordenou e produziu várias edições da Semana das Cordas Friccionadas entre 2016 e 2022, incluindo uma edição online em 2020. Desde 2010, é sócio e músico do quarteto de cordas Harmonia 4. Entre 2018 e 2020, foi cofundador e líder de naipe da Orquestra Juiz de Fora, atuando na organização e coordenação dos segundos violinos. Tocou na Orquestra de Câmara Pró-Música entre 2007 e 2013 e na Orquestra Sinfônica Pró-Música de 2004 a 2013, sob a regência de Nelson Nilo Hack e Vinícius Carvalho. Possui habilidades em edição de partituras, arranjos para orquestra e grupos instrumentais, além de edição de vídeo e imagem, criação e design gráfico. Tem certificações para direção escolar na rede estadual de Minas Gerais, registro na Ordem dos Músicos do Brasil – MG, e participou do 13º Concurso Paulo Bosísio de Instrumentos de Cordas e do 20º Festivals Européens d’Orchestres de Jeunes – Eurochestries (França). Possui também conhecimento em informática, com domínio em digitação, pacote Office, PowerPoint e CorelDraw.O proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e ratuará de forma voluntária. HIAGO BORDIM PEREIRA - COORDENADOR EDUCATIVO/MÚSICOHiago é pós-graduado em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizado pela Faculdade Descomplica (2023), onde também concluiu um MBA em Gestão Escolar no mesmo ano. Possui licenciatura em Música com habilitação em Saxofone pela UNINCOR (2023), graduação em Educação Musical pelo Claretiano Centro Universitário (2021) e licenciatura em Matemática pela Estácio de Sá (2020). Atualmente, atua como professor no Conservatório Estadual de Música Haidée França Americano, instituição onde também cursou o técnico em Saxofone (2012). Complementou sua formação com capacitação em criação de cursos EaD pela Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (2020), Excel Avançado pelo SIGMA (2017) e Aprendizagem Industrial em Eletroeletrônica pelo SENAI (2016).É professor de Saxofone e Musicalização no Conservatório Estadual de Música Haidée França Americano desde 2017 e leciona Saxofone na Escola Música e Arte Janine Ambrósio desde 2023. Atua como diretor administrativo-financeiro do Instituto Cultural Ars Brasilis desde 2025, onde também integra a orquestra como músico, tocando saxofone e violoncelo. Trabalhou como professor de Música no Conservatório Estadual de Música Lia Salgado entre 2020 e 2024. De 2018 a 2023, foi músico bolsista da Orquestra Sinfônica Pró-Música/UFJF.Entre 2020 e 2021, produziu e editou o projeto "Conversando sobre Música", uma série de entrevistas com músicos e educadores publicada no canal do Conservatório Lia Salgado no YouTube. VÍVIAN DE OLIVEIRA VIGNOLI - OFICINEIRO/MÚSICOViviane é bacharel em Turismo Bilíngue pela Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora (2011), bacharel em Música com habilitação em Violino pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2019), licenciada em Música pela Faculdade Mozarteum (2022) e pós-graduada em Ensino Coletivo de Música pelo Centro Universitário Claretiano (2022). Atualmente cursa o mestrado em Artes, Cultura e Linguagens na UFJF. Atua como professora de violino no Conservatório Estadual de Música Haidée França Americano desde 2016. Também leciona na Escola Música e Arte Janine Ambrósio desde 2019 e foi professora de Música no Conservatório Estadual de Música Lia Salgado de 2020 a 2024, onde coordenou a área pedagógica de violino entre 2020 e 2023 e o projeto Orquestra Escola Lia Salgado entre 2022 e 2023.É spalla da Orquestra do Instituto Cultural Ars Brasilis. Como instrumentista, integrou a Orquestra Sinfônica Pró-Música/UFJF em 2019 e a Orquestra Acadêmica da UFJF como bolsista entre 2015 e 2016. Participou de projetos de pesquisa acadêmica, como "Arranjo de Música Popular como Estratégia Composicional Contemporânea" (2014–2015) e "O Uso do Biofeedback (HRV) na Redução da Ansiedade de Performance Musical" (2013).Realizou gravações como instrumentista na trilha sonora do curta Entre les Pons (2018) e no episódio “Cabaret dos Seres da Ribalta” (2024). Tem conhecimentos em inglês e japonês, e foi reconhecida como uma das Lideranças de Juiz de Fora em 2024. Também possui capacitação para criação de cursos EaD pela Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (2020).

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.