CAPIBA TEMPORADA 2026.2027

Este projeto consiste em Turnê/Temporada do Espetáculo Teatral Musical, Capiba por cidades de regiões diferentes do Brasil. O projeto também prevê a realização de ações de contrapartida sociais.

1) Sinopse: • CAPIBA: é um musical poético que aborda a vida e a obra de Lourenço da Fonseca Barbosa, gênio do cenário artístico e cultural pernambucano. “Capiba, pelas ruas eu vou...” é um verdadeiro somatório da música, canto, dança, teatro e cinema, tudo em harmonia. O espetáculo consiste numa apresentação cênica musical, narrando diversos momentos da carreira do compositor. Com 60 minutos de duração, 16 músicas são cantadas ao vivo e dançadas por 50 bailarinos cantores do projeto Aria Social. O espetáculo traz um repertório diversificado do compositor como: baião, valsa, frevo, maracatu, ciranda e música erudita. O Musical "Capiba, pelas ruas eu vou..." tem foco na cultura popular e regional do estado de Pernambuco. 2) Classificação etária: Livre.

São Objetivos deste projeto: Gerais:- Este projeto trata - se de novas apresentações do espetáculo Capiba, após o fim da temporada atual. O proponente se compromete a utilizar os recursos deste projeto somente após a prestação de contas da atual temporada; - Apresentar ao público em geral, em São Paulo, São José do Rio Preto, Tiradentes e Trancoso, espetáculos de qualidade, construídos a partir das oficinas de teatro regulares, ministradas pelo Ária Social; - Formar platéia no segmento cênico-musical; - Dar oportunidade à dezenas de pessoas, formadas nas oficinas no Ária Social, de se profissionalizarem, uma vez que seus trabalhos são apresentados à toda sociedade; - Democratizar a cultura, através das apresentações com doação de ingressos e ingressos a preços populares. Específicos: 1) Realizar temporada do Espetáculo Teatro Musical CAPIBA, de Lourenço da Fonseca Barbosa, em São Paulo, Trancoso, Tiradentes e São José do Rio Preto: - 15 apresentações na cidade de São Paulo; - 01 apresentação na cidade de São José do Rio Preto; - 01 apresentação em Tiradentes; - 01 apresentação em Trancoso. 2) Realizar 04 palestras em escolas públicas da cidade de Recife, para alunos e professores sobre o tema: "Cultura e Inclusão: A Arte como Transformação Social".

Conforme critérios da lei 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: apresentações de artes cênicas. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? - Apesar de existir receita de bilheteria ela é infima perto do custo do projeto. Assim há a necessidade de utilização de Lei de Incentivo; - O Aria Social com seu Grupo de teatro/dança, todo formado em sua escola com população de baixa renda, vem conquistando há alguns anos o nordeste do Brasil. É hora de mostrar este rico trabalho cultural e profissional ao resto do Brasil.

Não se aplica.

Não se aplica.

A acessibilidade neste projeto, se dará: Nos espetáculos teatro musical: ACESSIBILIDADE FÍSICA: os teatros deverão ter rampas de acesso e cadeiras e banheiros PNEs (despesa incluída na planilha de artes cênicas); ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos intérprete de libras e monitor de espectros especial (despesa na planilha de artes cênicas); ACESSIBILIDADE PARA DEFIFIENTE VISUAL: retemos audionaração (sem custo para o projeto. Será feita internamente na instituição). Na contrapartida Social: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as escolas deverão ter rampas de acesso e cadeiras e banheiro PNEs (despesa incluída na planilha de artes cênicas); ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos intérprete de libras e audionarração (despesa incluída na planilha de constrapartida social).

A Democratização de acesso se dará: - Doação de 30% de todos os ingressos; - Ingresso social à 20,00 (20%). Art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); II - ampliar a meia entrada de que trata o § 3º do art. 27, em todos os ingressos comercializados, para pessoas elegíveis e não contempladas com a gratuidade de caráter social referida no inciso II, caput do art. 27.

Ária social: PROPONENTE - Exercerá e receberá pelas rubricas COORDENAÇÃO GERAL e PRODUÇÃO EXECUTIVA. A instituição também será responsável pelas principais tomadas de decisões técnicas e financeiras do projeto. Cecília Brennand: Produção executiva Bailarina, produtora, curadora e empresária, dedica-se às atividades artísticas desde 1974. Anos mais tarde fundou a produtora Sopro de Zéfiro. Produções Culturais e Artísticas, realizando espetáculos de repercussão nacional e internacional, representando a dança de Pernambuco em Portugal. Posteriormente inaugurou o Aria Espaço de Dança e Arte, uma escola de dança e galeria de arte, que passou a ser um espaço de referência para o movimento artístico da cidade. Como curadora realizou importantes exposições, algumas delas apoiadas pelo Funcultura, com artistas de renome nacional e internacional. Direcionando seus investimentos artísticos para o público de baixa renda fundou em 2004 o Aria Social, contribuindo ativamente para democratização cultural e artística de nosso estado. Ana Emilia Freire: Direção Artística Formada em ballet clássico, dança criativa e contemporânea, deu início à sua atividade de bailarina profissional no Grupo Experimental em 1995 e no mesmo ano deu início à sua atividade docente. No Grupo Experimental, foi assistente coreográfica de diversos espetáculos. No Aria Social, além de coreógrafa é responsável pela direção artística de todos os eventos pedagógicos e de espetáculos. Rosemary Oliveira: Direção Musical Estudou Violão Clássico no Conservatório Pernambucano de Música, Bacharel em regência coral pelo STBNB, licenciada em Música pela Claretiano, pós graduada em musicoterapia pela FACHO, cursou ainda Técnica de Canto Coral pela Universidade do Texas (EUA), dentre outros cursos na França, Áustria e Alemanha. Atuou como professora de música e regente de coral em diversas instituições, dentro e fora do Brasil, além de realizar trabalhos voluntários em creches, presídios, etc. Ingressou no Aria Social desde a sua fundação em 2004, vindo a implantar o núcleo de música desta instituição, onde hoje é a responsável pela coordenação da atividade. Carla Machado: Coreógrafa e professora de dança Iniciou sua formação em ballet clássico em 1983. Como bailarina profissional, integrou o elenco da Companhia Vias da Dança e, posteriormente, do Grupo Experimental. Já atuando no Aria Social, participou de diversos cursos de metodologia do ensino do ballet clássico, vindo a assumir a coordenação do programa de dança desta instituição e sendo responsável pelo acompanhamento e avaliação dos planos de aula. Adriana Nascimento, Izabel Brito e Jardel Souza: Professores de Música e responsáveis pela trilha sonora Todos com formação superior em música, e especialização em musicoterapia, ministram no Aria Social aulas de iniciação musical, flauta e violão.

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.