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PRONAC 254458Autorizada a captação total dos recursosMecenato

TEARTE letramento

57.380.088 OLIVIA BRANDAO SANTOS
Solicitado
R$ 137,7 mil
Aprovado
R$ 137,7 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Açoes de incentivo à leitura
Ano
25

Localização e período

UF principal
MG
Município
Ipatinga
Início
2026-01-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Ipatinga Minas Gerais

Resumo

O projeto TEARTE tem como objetivo promover o acesso à cultura literária e à expressão artística para 30 crianças com TEA no bairro Nova Esperança, em Ipatinga/MG. A proposta envolve atividades de leitura, contação de histórias, oficinas lúdicas de escrita e interpretação de textos com temas diversos. A metodologia será inclusiva, sensorial e adaptada às especificidades do público atendido, com foco no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. As atividades serão gratuitas com duração de 2 horas semanais, para melhor dissipar o desenvolvimento da leituraa e arte entre as crianças,durante 10 meses. Explorar forma única e valiosa de ampliar o conhecimento atraves da leitura e historias.

Sinopse

SinopseParticipar das oficinas de leitura é uma experiência enriquecedora para qualquer iniciante mirim. Durante esses meses, as crianças terão a oportunidade de aprender técnicas inovadoras paraaprender a leitura de forma lúdica. Com instrutor especializado compartilhará dicas valiosas sobre a escolha das melhores didáticas para apresentar e desenvolver as habilidades da leitura, garantindo que cada criação seja não apenas arte, mas também visualmente deslumbrante como uma obra prima.

Objetivos

Objetivo Geral:- Promover o acesso à cultura literária e à expressão artística para crianças com TEA por meio de atividades lúdicas e críticas. - Estimular o interesse pela leitura e pela escuta ativa. - Desenvolver habilidades de comunicação, expressão e imaginação. - Abordar temas ligados à cultura afro-brasileira, indígena e à diversidade racial e social. - Criar um espaço de acolhimento, empatia e respeito às diferenças. - Produzir materiais culturais com as crianças ao final do projeto. Ensinar as crianças do público alvo a arte de trabalhar com materiais de fácil acesso e que são práticos para desenvolver e motivar as crianças para a leitura de livros, revista em quadrinhos, de forma ludica que desperte o interesse na leitura.. Alcançar um público que muitas das vezes não tem acesso a oportunidade de participar de projetos e iniciativas para desenvolver a leitura e convivio social;Promover e difundir o encanto das estórias também para as crianças especiais de TEA;Fortalecer o desenvolvimento cultural das crianças;Propiciar experiência com a leitura para o alcance de autonomia e protagonismo social, estimulando a participação na vida pública no território, além de desenvolver competências para a compreensão crítica da realidade social e do mundo contemporâneo. Objetivo especificoO projeto de Tearte proporcionará aprender um pouco mais sobre a metodologia de leitura e desenvolvimento literário da criança. As atividades apresentadas serão direcionadas pela Pedagoga para melhor direcionamento das atividades realizadas.O publico destinado para este trabalho de oficinas são crianças do diagnostico de TEA, com idade de 4 a 10 anos, de qualquer raça ou etnia que tenha interesse em aprender mais sobre a leitura. A leitura abre porta da criação e imaginação para todas as áreas da vida. Com essa ideia este projeto beneficiará as crianças dá um passo maior rumo ao conhecimento e desenvolvimento social, psicológico e estudantil.A comunidade do bairro Nova Esperança foi escolhido devido aos trabalhos anteriores já desenvolvidos lá, e a necessidade solicitadas pela comunidade. A divulgação será feita através de folder e faixa informativa que será afixado em lugares de maior circulação no bairro Nova Esperança, tais como posto de saúde, escola e supermercado. Também nas redes sociais instagram @bolhadeartes, @oliviabrandaosantos para aumentar o acesso ao projeto.. A faixa será afixada 60 dias antes na entrada do local. Será feito um banner para fixar perto onde realizará o evento, contendo as informações da lei de incentivo e logo do patrocinador. Os contratos e contratações serão feitos 60 a 90 dias antes da realização dos eventos. As inscrições serão feitas através do Qrcode que estará no material de divulgação , no próprio local onde acontecerá o evento e também pelas redes sociais para facilitar o bom andamento das turmas. Na ocasião será apresentado e explicado o objetivo do projeto. Também termo de uso de imagem no ato da inscrição. Lembrando que a participação é gratuita, e que não será necessário nenhum gasto por parte das participantes. Apenas a responsabilidade de cumprir com a presença no cronograma das atividades durante o projeto. Também poderá enfatizar a importância, o crescimento exponencial e o aprendizado que a leitura traz para cada criança.Descrição das Ações CulturaisAs atividades a serem realizadas durante o projeto estará em concordância com as diretrizes da psicopedagoga. Será formado 2 turmas de 15 alunos cada, distribuídos nas faixearia de menor e maior para melhor desenvolver as atividades. Serão 1 aula por semana com a carga horária de 2 horas, para cada turma durante 10 meses. Os alunos e responsáveis pelas crianças serão direcionados com as atividades para serem aplicadas durante o tempo em que o projeto acontecerá, para melhor resultado. Este tempo possibilitará a interação com os participantes dando suporte necessário nas duvidas e curiosidades que pode surgir durante as aulas. Será transmitido o conhecimento técnico e com clareza cada processo de cada atividade. A proposta é ser bem dinâmico em cada aula, tendo a oportunidade de desenvolver um bom trabalho de leitura com as crianças. As atividades incluirão contação de histórias, leitura compartilhada, rodas de conversa, oficinas de escrita lúdica e interpretação de textos com temas raciais e culturais. Ao final, será produzido um livro coletivo com textos e ilustrações dos participantes.

Justificativa

Este projeto viabilizará ao público alvo ter acesso ao beneficio e aos recursos que muitas das vezes as pessoas não possuem. Através do incentivo à cultura poderá aprender um pouco mais sobre a leitura e a cultura através das atividades desenvolvidas. E descobrir que através da leitura existre novas possibilidades para criança com transtorno. Alcançar crianças que está longe do acesso à cultura. Trazer oportunidade as crianças de regiões que tem pouco acesso a esses eventos culturais. De fácil contato e na comodidade ser realizado na mesma área da comunidade, pois será na mesma região onde elas moram, possibilitará a adesão ao projeto. Ampliando as habilidades e conhecimento dos participantes. Comtemplar o entusiasmos da satisfação do público em adquirir mais conhecimento. Através da equipe de profissionais com a professora especializada na área, tem uma relevância para contribuir no crescimento e conhecimento sobre as diferenças arte e trabalhos artesanais. Teremos o profissional em rede social e marketing que facilitará a divulgação e fomento do projeto cultural através das transmissões e as lives que serão realizadas. A profissional de libras aumentará este acesso às pessoas que tem necessidades especiais. A profissional psicopedagoga que orientará sobre as atividades a serem realizadas. Em concordância com a Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991,este tipo de evento faz com que a cultura e o artesanato possa ser conhecida e apresentadas as pessoas através de cursos e capacitação, que este projeto tem como objetivo principal.

Estratégia de execução

. Resultados Esperados e Impacto Sociocultural- Atendimento de 30 crianças com TEA durante 10 meses- Aumento do interesse pela leitura e pela escrita- Melhora na comunicação, expressão e atenção- Criação e lançamento de um livro coletivo- Valorização da diversidade cultural e racial- Inclusão sociocultural e fortalecimento de vínculosA avaliação será contínua, por meio de relatórios mensais, registros fotográficos, reuniões com a equipe e responsáveis, e análise dos resultados pedagógicos e de participação. A culminância do projeto com a produção e lançamento do livro servirá como instrumento de avaliação coletiva e celebração do percurso.

Especificação técnica

Projeto de Aula: 1º tempo 14:00h trabalhar as atividades proposta pela pedagoga, para cada criança. 2ª tempo- 15:00h contar estória de forma ludica, podendo ser com fantochoes, leitura em quadrinhos, entre outros. 3º tempo- 16:00h Encerramento

Acessibilidade

O projeto atenderá 30 crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com idades entre 6 e 12 anos. Serão adotadas práticas de acessibilidade comunicacional, pedagógica e sensorial, com mediação especializada, materiais adaptados, linguagem simples e recursos visuais e táteis. Acessibilidade O local para a realização das oficinas já são adaptados as regras de acessibilidade para as pessoas necessitadas, tais como banheiro e rampas de acessibilidade. Teremos disponíveis a interprete de libras para melhor acesso das pessoas. A psicopedagoga para instruir na dinâmica das atividades apresentadas. Nas lives que será feitas na contrapartida, será traduzido o áudio em texto para melhor acesso das pessoas.

Democratização do acesso

Teremos transmissão de trechos das oficinas através da rede social Instagram, para que tenha maior alcance do publico. Faremos as postagens antes do evento para divulgar. Será feita as divulgações de todas as etapas do projeto e divulgado na rede para maior engajamento e divulgação do projeto cultural. O projeto alcançará pessoas de várias classe sociais, em especial aquelas que não têm acesso gratuito a produtos e eventos culturais. Dentro desde publico poderá ser pessoas de baixa renda, com deficiência, sendo acima de 4 anos de idade até 10 anos. Todas as crianças deverão ser acompanhados pelos responsáveis. Através da equipe de profissionais com a professora especializada na área, tem uma relevância para contribuir no crescimento e conhecimento sobre as diferenças arte e trabalhos artesanais. Teremos o profissional em rede social e marketing que facilitará a divulgação e fomento do projeto cultural através das transmissões e as lives que serão realizadas. A profissional de libras aumentará este acesso às pessoas que tem necessidades especiais. A profissional psicopedagoga que orientará sobre as atividades a serem realizadas. O projeto será totalmente gratuito para todos os participantes. O local onde realizará o evento fica localizado no centro do bairro Nova Esperança, de fácil acesso a todos. As divulgações serão feitas com panfletos que serão distribuídos cinco dias antes de cada evento. Também terá faixa na frente do local onde realizará o evento. Contará também com a divulgação na rede social Instagram @bolhadeartes, @oliviabrandaosantos, para maior alcance. Esta ação vem contribuir para essa pequena comunidade do interior de Minas Gerais, que pouco tem tido acesso e oportunidade de participar de eventos que promovam a cultura na sociedade local. ContrapartidasEscolhemos fazer lives através da rede social Instagram, para serem feitas para alcançar ainda mais pessoas. Serão realizadas 6 lives cada uma apresentará uma atividade do artesanato que pode ser feito com crianças. Serão realizado passo a passo as atividades.As lives serão gravadas e salvas no instagram para que mais pessoas possa ter acesso. A divulgação será feita com a prévia de 10 dias antes, através dos stores para ter mais participantes ao vivo. As lives serão feitas no decorrer do projeto.Doação da mão de obra na contrapartida Para a contrapartida faremos a doação da mão de obra para a realização das lives. Sendo mão de obra da professora, produtor e designer que estará com a parte da de gravação e postagem e tradução do texto legendado. Ficando as responsabilidades de notas e recolhimentos de impostos por conta de cada pessoa. Os materiais que serão utilizados para montar as atividades que serão produzidas nas lives, serão comprados e doados para a realização da contrapartida deste projeto. Serão apresentadas notas ficais de compras de todos os itens gastos para as receitas das lives e anexadas na prestação de contas Todos os encargos sobre o serviço prestado serão de responsabilidade de cada prestador, para serem comprovados os serviços prestados e os pagamentos. Realização da contrapartida As lives serão gravadas e salvas no instagram para que mais pessoas possa ter acesso. A divulgação será feita com a prévia de 10 dias antes, através dos stores para ter mais participantes ao vivo. As lives serão feitas no decorrer do projeto. Serão realizadas 6 lives. Todas gravadas com diferentes receitas para melhor interesse do publico. Doação dos equipamento e bens adquiridos A aquisição dos livros serão doados para as famílias e para a Associação Projeto Videiras.Será feito um documento pela instituição para a comprovação dos itens recebidos e anexados na prestação de contas. Escolhemos fazer lives através da rede social Instagram, para serem feitas para alcançar ainda mais pessoas. Serão realizadas 6 lives cada uma apresentará uma atividade do artesanato que pode ser feito com crianças. Será realizado passo a passo as atividades. As lives serão gravadas e salvas no instagram para que mais pessoas possa ter acesso. A divulgação será feita com a prévia de 10 dias antes, através dos stores para ter mais participantes ao vivo. As lives serão feitas no decorrer do projeto. Acesso 100% gratuito às oficinas para as 30 crianças participantes. Distribuição gratuita dos livros para famílias das crianças no final do projeto. Apresentação cultural de encerramento aberta à comunidade (teatro, roda de leitura e exposição dos trabalhos).Relatório de impacto social publicado ao final do projeto com transparência de resultados.Realização de 2 palestras aberto a cominudade sobre a importancia da leitura

Ficha técnica

Proponente Nome: Olívia Brandão Santos Telefone: 31986761583 Email: oliviabrandaosantos@hotmail.com Objetivo Profissional: Analista de Projetos Sociais com mais de dez anos de experiência atuando na área. Experiente em coordenação e elaboração de projetos sócio/cultural, com objetivo de fomentar a propagação da arte como todo. Amante do artesanato, buscando sempre a melhor compreensão para melhoria das habilidades já adquiridas ao longo dos convividos no meio cultural. Entendo que está posição posso alcançar cada vez mais espaço com a contribuição das ações estabelecida diante da sociedade. Experiência Profissional: • Participação no Instituto Lumar com a demanda de elaboração de projetos da infância adolescência e incentivo de a cultura. Atuação como professora no projeto “Lar doce lar” – 2023 • Elaboração do Projeto Mulheres Mais na região ribeirinha com projeto cozinha ativa no lar - 2018 • Participação na fundação do Projeto Videiras como primeira secretária. 2010 • Estabelecimento de apoio ao projeto comunitário Rosangela Reis em Ipatinga, com novas abordagens de oficinas de artesanatos. – 2009 • Atualização no projeto da Prefeitura de Ipatinga, ao projeto de capacitação de professores, com aula praticas decoração de balões - 2008 Formação Acadêmica: Curso Comunicação Social MBA em Gestão Empresarial Pós Gestão Administrativa e Marketing Habilidades: Coordenação de Projetos Avaliação de Impacto Parcerias Estratégicas Treinamento e Desenvolvimento Planejamento Estratégico Referências: Link de acesso algumas fontes dos trabalhos realizados https://www.instagram.com/reel/C6H3SWXtLQU/?igsh=MXZ3eWN2Zm50dTUzcA== https://www.instagram.com/p/Cu5eQ82pRZE/?igsh=MTVmdzFyYm0wamE2eA== https://www.instagram.com/p/CUqCgdErfJT/?igsh=MWZ3eW84OHNvaHd0Zw== https://www.instagram.com/p/CUqCgdErfJT/?igsh=MWZ3eW84OHNvaHd0Zw%3D%3D&img_index=1 Marketing /transmissão em rede social: Nome: Anelise Santos Bragança CPF:701.305.246-97 Formação: Universitária TI - 2025 Curso em mídia e trafego em rede social. Designer gráfico - 2023 Interprete de libras Nome: Maise Laine CPF: 049.125.306-03 Telefone 31985404749 Professora Psicopedagoga Nome: Debora Rodrigues TeixeiraProfessora há 8 anos de esperiencia com crianças atipicas nas escolas. Trabalho anteriores. Escola Pequeno Polegar em 2020 , Escola Pequeno principe 2017. PsicologaA contratar

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.