Aquisição e Manutenção de Instrumentos para a Escola de Música Maestro Quique Todescan

Nossa proposta é de realizar a ampliação nossa agenda de aulas, beneficiando ainda mais as crianças, adolescentes e a população em geral do Múnicipio de Descalvado, todos os cursos oferecidos através da Escola são totalmente gratuitos, hoje nossa Escola atende 250 alunos de todas as idades, e nossa principal meta é de atendermos 350 alunos, com aulas diariamente, a Escola oferece também uma lanche para as crianças no final das aulas 1 pãozinho com manteiga e um copo de suco.

A Escola de Música Maestro Quique Todescan, ao longo dos anos vem oferecendo para a população de Descalvado aulas totalmente gratuitas, e nosso intuito com os projeto é de continuar oferecendo aulas gratuitamente, e atender o maior numero de crianças possível. Todos os cursos oferecidos pela Escola são teóricos e praticos de instrumentos musicais, sendo que oferecemos aulas de cordas friccionadas, cordas dedilhadas, piano, dança, artes, musicalização infantil para crianças de 04 à 06 anos.

Geral O objetivo principal é adquirir novos instumentos musicais para continuarmos oferecendo oportunidades de aprendizagem, através de uma agenda extensa e gratuita de aulas de música, beneficiando as crianças, adolescentes e a população em geral do Município de Descalvado. Específicos· Contratação de 06 Professores, para ministrar aulas durante 12 meses. . Continuar com o atendimento de 250 alunos, abrindo mais 100 vagas, para todos os tipos de instrumentos. · Proporcionar melhores condições dos professores darem suas aulas, assim como dos alunos de melhorarem seus conhecimentos e desenvolverem positivamente suas habilidades musicais. · Descobrir talentos que poderão evoluir profissionalmente com nossas aulas, criando maiores possibilidades de ingressarem no mercado musical.

Descalvado possui uma população de aproximadamente 31.756 habitantes, conforme o Censo do IBGE de 2022, com a implantação do projeto, haverá a possibilidade de acesso a uma Escola de Música, um espaço essencial a todos principalmente para as crianças e jovens. Nesse espaço elas poderão adquirir conhecimentos específicos de cada segmento musical, e principalmente no aprendizado coletivo, além de preencherem seu tempo com uma atividade musical. Todas as aulas de Música serão ministradas por profissionais da área para a população de Descalvado. O projeto Escola de Música Maestro Quique Todescan é elaborado por uma equipe especializada que busca possibilitar o acesso do educando a cultura, visando o desenvolvimento social atuando na defesa de direitos das crianças e adolescentes. O aprendizado em grupo motiva e estimula a continuidade dos estudos e do aperfeiçoamento das técnicas musicais, o projeto visa a capacitação dos jovens para que sejam disseminadores, em suas comunidades, do que aprenderam na Escola, estimula a participação de outros jovens, das famílias e da comunidade em geral. A cultura associada ao social tem se mostrado uma grande aliada na formação de cidadãos protagonistas e participativos. A escola propicia a estes jovens a convivência social em um espaço saudável e com orientação adequada, proporcionando experiências de crescimento e aprendizado. A disseminação da música nas comunidades, por sua vez, tem o poder de reforçar a herança cultural, de criar elos de pertencimento e de comprometimento com a sociedade, proporcionando aos participantes oportunidade de inclusão social e conquista da cidadania. O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei 8.313, de 1.991, nos incisos "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores", à medida que oferece gratuitamente aulas de à crianças e adolescentes do município de Descalvado. Enquadra-se, ainda, nas finalidades do Pronac, Art. 3º da Lei 8.313, de 1.991, no inciso I, alínea "c", com a manutenção de escola permanente de música e dança.

A Escola de Música Maestro Quique Todescan está instalada em um imóvel cedido pela Prefeitura Municipal de Descalvado, situado na Rua Guerino Oswaldo, nº 07, Centro – Descalvado – SP. O imóvel é um Patrimônio Histórico da cidade de Descalvado no estado de São Paulo, tombado pelo Condephaat através do Processo nº 23320/85. A Resolução de Tombamento nº 9 de 22/1/1987, foi Publicado na pagina 9 do Diário Oficial de 24/01/1987. As especificações do imóvel estão contidas no Livro do Tombo Histórico, através da inscrição nº 273, páginas 70 e 71 de 26/03/1987, com a denominação de “Antiga casa do Chefe da Estação Ferroviária de Descalvado”. Através da Lei Municipal nº 1919 de 23 de novembro de 1999, o imóvel recebeu o nome de Escola de Música Maestro Quique Todescan. A Prefeitura Municipal de Descalvado cedeu o imóvel por tempo indeterminado para a execução deste projeto da Escola de Música, assim como dos futuros projetos referentes à continuidade da Escola de Música. Segue arquivo em anexo, contendo o Decreto nº. 4.630, de 10 de outubro de 2017, que autoriza o uso do imóvel público municipal, onde está instalada a Escola de Música, para a W.C.A Serviços Empresariais e Culturais Ltda, para implantar o Projeto da Escola de Música Maestro Quique Todescan.

Cada aula terá a duração de 1 hora. Plano Pedagógico das AtividadesO plano pedagógico abaixo, inicialmente proposto, será ratificado em conjunto com os professores na fase de Pré-produção/preparação do projeto, sendo: Objetivos PedagógicosI) Conhecer as características e possibilidades sonoras dos instrumentos e saber utilizá-las dentro das exigências de cada nível tanto na interpretação coletiva como individual;II) Conhecer um amplo repertório de músicas de diferentes estilos e épocas por meio da apreciação ativa e analítica, execução e composição;III) Executar um repertório básico, de ouvido, por imitação de memória ou através da leitura, formado por peças eruditas, populares e folclóricas de diferentes épocas e estilos, contemplando a música brasileira e de outros países, além de músicas que correspondam a realidade cultural e social dos alunos;IV) Desenvolver a percepção auditiva de elementos musicais através da audição de um repertório variado de estilos, gêneros, épocas e culturas, bem como tradicional do instrumento;V) Desenvolver habilidades necessárias para a prática musical em grupo: atenção, concentração, escuta etc.;VI) Desenvolver as habilidades necessárias para a interpretação musical em público – autoestima, autoconfiança e autocontrole nas apresentações internas e externas da escola;VII) Desenvolver as habilidades técnicas básicas que permitam o domínio do próprio instrumento para uma correta execução e expressão musical segundo as exigências de cada peça, que permitem também desenvolver a criatividade e espontaneidade na interpretação;VIII) Participar ativamente das atividades de sala de aula e da escola, nas apresentações e outros projetos programados no semestre;IX) Entender a importância do cuidado com o instrumento e desenvolver hábitos de higiene e manutenção dele;X) Desenvolver atitudes de colaboração, companheirismo e respeito mútuo;XI) Promover a prática da afinação dos instrumentos, onde os alunos participem e criem referência das diversas possibilidades de afinação, determinada.Conteúdo Pedagógicos I) Postura corporal correta e relaxada;II) Introdução a leitura de elementos musicais representados pelas figuras: semínima, colcheia, semicolcheia e suas respectivas pausas, associadas a prática musical, visando o desenvolvimento visual do aluno;III) Conhecimento técnico elementar dos instrumentos;IV) Conhecimento elementar de dinâmica;V) Contextualização e execução de ritmos brasileiros (choro, baião, samba) de forma elementar simplificando as células rítmicas, claves e fazer relação com as subdivisões;VI) Controle elementar de dinâmica na execução dos instrumentos;VII) Manutenção de andamento durante fazer musical;VIII) Breve história dos instrumentos de percussão abordados nas aulas;IX) Escuta, reconhecimento e discernimento de sons graves, médios e agudos, diferentes andamentos, diferentes timbres, instrumentos de percussão e diferentes dinâmicas.Quadro de Horário das AulasSegue quadro contendo o cronograma das aulas que serão oferecidas pelo projeto, podendo haver alterações de acordo com a procura dos alunos.

· As aulas na escola são ministradas gratuitamente, atendendo o artigo 27, inciso I, do Decreto nº 5.761/2006 ‘tornar os preços de comercialização de obras ou de ingressos mais acessíveis à população em geral’, e a nossa proposta é de que todos oa alunos tenham acesso as aulas de forma totalmente gratuitas. · A linguagem do aprendizado em grupo é leve, e pretendemos realizar ao final do projeto uma audição de cada instrumento musical com os nossos alunos. · Hoje a escola está apta a receber o público PCD, pois coma finalização da manutenção a Escola de Música se enquadra no artigo 27, inciso II do decreto 5.761/06, nos termos do artigo 23 da Lei 10.741/03 e o artigo 46 do decreto 3298/99, possuindo local de fácil acesso à portadores de deficiência e idosos. · O material de divulgação da escola, trará as informações de que se trata de um projeto acessível e conterá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas; (IN 02/2019).

Em conformidade com o artigo 21 da IN nº 02/2019, serão adotadas as seguintes medidas: I - Ministrar aulas totalmente gratuitas para o publico em geral por 12 meses; II - Disponibilizar uniformes para os alunos da Escola; III - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil e para o publico em geral de forma totalmente gratuita.

Rosemeire Paschoaloto Pita - Coordenadora Administrativa e Técnico/Financeira.Viabilizou a produção de diversos espetáculos, entre os quais citamos os principais: Um dia quase igual aos outros (2009); Tistu - o menino do polegar verde (2010) Mostra de espetáculos infantis (2011); Cadê meu nariz (2011); Sonho de Palhaço (2011); Circo Mínimo (2011); Sara, sereia e o boto azul (2012); O último sonho de Fellini (2012); O mistério dos P (2012); Eu e minhas filhas (2012); Semeando Cultura (2012); Livres e Iguais (2013); As grandes vedetes do Brasil (2013); Procurando Firme (2013); Rei Frouxo, Rei posto!!! (2013); Coquetel de Fadas (2014); Medinho Medão (2014); Rapunzel (2014); Chapeuzinho Vermelho (2014); Valham-me Deuses (2014); Mais cultura, mais saber (2015); Cultura com acessibilidade (2015); Playground (2015); Ação cultural, o sonho continua (2015); Ato a Quatro (2016); Festival de Cultura Caipira de Barretos (2018); 42ª Festa do Cavalo de Colina (2019), atuou também como produtora cultural, realizando espetáculos de qualidade, com receptividade positiva dos críticos de arte e, prestou diversos tipos de serviços para vários espetáculos, atuando como assistente de direção, produtora executiva, etc. De 2018 à 2024, está a frente da Escola de Música Maestro Quique Todescan como coordenadora geral, elaborando projetos através da Leis de Incentivo do Estado de São Paulo - ProAc ICMS. Projetos Elaborados e aprovados - 2018 - Manutenção da Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 1; 2019 - Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 2; 2020 - Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 3; 2024 - Manutenção da Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase IV. Projetos Executados - 2022 - Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 1; 2023 - Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 2; 2024/2025 - Escola de Música Maestro Quique Todescan - Fase 3 - Coordenação Geral (Projeto em Execução), estes projetos mantem algumas aulas da Escola de Música.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.