Mais Música

O projeto Mais Música tem como objetivo promover a inclusão social e o desenvolvimento artístico de crianças, adolescentes e jovens com idades entre 8 e 17 anos, por meio da oferta de oficinas gratuitas de música. O projeto também visa fortalecer a prática musical coletiva por meio da realização de aulas de reforço para os integrantes da banda, contribuindo para a melhoria da harmonia, o aprofundamento técnico e o aprimoramento do desempenho musical do grupo.

O projeto Mais Música tem como objetivo promover a inclusão social e o desenvolvimento artístico de crianças, adolescentes e jovens com idades entre 8 e 17 anos, por meio da oferta gratuita de oficinas de música. Direcionado especialmente a pessoas em situação de vulnerabilidade social e com deficiência, o projeto busca ampliar o acesso à cultura, valorizar a diversidade e estimular a expressão por meio da arte. Com foco na prática musical coletiva e no fortalecimento do vínculo social, o projeto atenderá regularmente 20 participantes, impactando indiretamente cerca de 1200 beneficiários ao longo de sua execução. Além disso, serão realizadas até 30 aulas de reforço musical para os 45 integrantes da banda já existente, visando aprimorar a harmonia, aprofundar a técnica e elevar o desempenho musical do grupo. Mais do que um espaço de aprendizado, o Mais Música se propõe a ser um instrumento de transformação pessoal e comunitária, incentivando o protagonismo juvenil e o reconhecimento das múltiplas vozes que compõem a riqueza cultural do território atendido.

Objetivo geral:Promover a inclusão social e o desenvolvimento artístico de crianças, adolescentes e jovens entre 8 e 17 anos, por meio da oferta de oficinas gratuitas de música, com foco na ampliação do acesso à cultura e na valorização da diversidade, especialmente de pessoas em situação de vulnerabilidade social e com deficiência; bem como fortalecer a prática musical coletiva por meio da realização de aulas de reforço para os integrantes da banda, contribuindo para amelhoria da harmonia, o aprofundamento técnico e o aprimoramento do desempenho musical do grupo.Objetivos específicos:1. Ofertas 20 vagas em oficinas regulares de música ao longo do período de 06 meses, contemplando cerca de 120 beneficiários no decorrer do projeto.2. Realizar 30 aulas de reforço musical para os 45 integrantes da banda existente, com foco na melhoria da harmonia e no aprofundamento técnico dos músicos.

O projeto Mais Música propõe a oferta de oficinas gratuitas de música voltadas a 20 crianças, adolescentes e jovens com idades entre 8 e 17 anos, prioritariamente oriundos da rede pública de ensino, em situação de vulnerabilidade social ou com deficiência. Alinhado aos objetivos da Lei Federal de Incentivo à Cultura, o projeto visa ampliar o acesso à formação cultural e artística, contribuindo para a inclusão social, a valorização da diversidade e o desenvolvimento humano por meio da arte.A proposta está ancorada na atuação da Associação Musical Nossa Senhora da Conceição da Lapa (AMNSCL), instituição com origem histórica datada de 1827, reativada em 1999, com atuação reconhecida na formação musical de crianças e jovens no distrito de Antônio Pereira. A associação mantém, em caráter permanente, uma banda musical atualmente composta por cerca de 40 músicos ativos e 5 aprendizes. A banda realiza apresentações dentro e fora do distrito, representando um patrimônio cultural vivo e um símbolo de identidade e orgulho local.O projeto prevê ainda a realização de até 30 aulas de reforço musical destinadas aos 45 integrantes da banda, com foco na melhoria da harmonia, no aprofundamento técnico e no aprimoramento do desempenho coletivo. Esta ação visa qualificar os músicos já atuantes, fortalecendo a continuidade e a excelência das atividades musicais oferecidas pela associação.A AMNSCL desenvolve atividades culturais e educativas com base em princípios de cidadania, ética e inclusão, sendo apartidária e comprometida com a não discriminação de raça, religião, cor ou gênero. Seu trabalho contribui de forma direta para a formação integral dos participantes, oferecendo oportunidades de desenvolvimento pessoal, artístico e social, muitas vezes inacessíveis em seus contextos de origem.Assim, o projeto Mais Música demonstra relevância cultural e impacto social efetivo, sendo plenamente compatível com os princípios da Lei de Incentivo à Cultura. Seu apoio por meio do mecanismo da Lei Rouanet é essencial para a continuidade, ampliação e qualificação das atividades propostas, garantindo a democratização do acesso à cultura e a valorização de manifestações artísticas regionais com forte apelo comunitário e histórico.Sendo assim, a execução do projeto por meio de incentivo fiscal é de extrema relevância, especialmente considerando a importância desse Patrimônio Cultural. Dessa forma, o Art. 1º da Lei 8313/91 estabelece que os projetos culturais podem ser apoiados por meio de mecanismos deincentivo fiscal, e este projeto se enquadra em seus seguintes incisos:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais _ ATENDIDO;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais _ ATENDIDO;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores _ ATENDIDO;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional _ ATENDIDO;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro _ NÃO ATENDIDO;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória _ ATENDIDO;IX - priorizar o produto cultural originário do País _ ATENDIDO. Paralelamente, o projeto atende aos seguintes incisos do Art. 3 da Lei 8313/91:II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural _ NÃO ATENDIDO; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos _ ATENDIDO; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos _ ATENDIDO;

Memória de cálculo dos beneficiários = 390 beneficiáriosOficina – comunidade externa – 20 vagas x 06 meses: 120 beneficiáriosOficina/treinamento Banda – 45 vagas x 06 meses: 270 beneficiários

PRODUTO 1 – OFICINA 1: Formação Musical Coletiva para IniciantesOFICINA 1: Formação Musical Coletiva para IniciantesCurso: Formação Musical para IniciantesModalidade: ColetivoPúblico-alvo: Crianças, adolescentes e jovens de 08 a 17 anosPré-requisitos: Nenhum conhecimento musical prévioNúmero de vagas: 20Carga horária:22h mensal e 132h totalHorário das aulas: terça- feira: 2horas aula Sábado: 2horas aulaDomingo - 1h e 30 minutosObjetivos Gerais● Desenvolver habilidades musicais básicas por meio da prática coletiva.● Estimular a percepção sonora, o ritmo, a afinação e a escuta ativa.● Promover a integração social e o respeito à diversidade musical.● Formar uma base técnica e teórica comum para continuidade dos estudos musicais.● Ênfase no trabalho em grupo, cooperação, respeito mútuo e criatividade.● Repertório adaptado à realidade sociocultural dos alunos.Conteúdos Programáticos1. Iniciação Musical e Percepção Auditiva● Sons musicais e não musicais● Altura, duração, timbre e intensidade● Atividades de escuta ativa e corporalidade musical● Reconhecimento de instrumentos e suas famílias2. Ritmo e Pulsação● Pulsação e subdivisões (batidas, compassos simples)● Leitura rítmica com percussão corporal e instrumentos● Prática de células rítmicas simples (semínima, colcheia, pausa)3. Técnica Instrumental Básica● Postura, embocadura ou dedilhado (dependendo do instrumento)● Sons fundamentais no instrumento● Execução de escalas e padrões simples em conjunto● Dinâmicas e articulações básicas4. Leitura e Escrita Musical● Notação musical básica (pentagrama, clave, figuras rítmicas)● Nome das notas e localização no instrumento● Leitura em conjunto de peças simples5. Prática de Conjunto● Execução de peças em grupo (canções populares, folclóricas, arranjos simples)● Treinamento de escuta e afinação coletiva● Prática de regência básica (entradas, cortes, dinâmica)● Desenvolvimento de arranjos colaborativos6. Criação e Improvisação● Jogos musicais e atividades de criação● Improvisação rítmica e melódica em grupo● Introdução ao acompanhamento harmônico simples (flauta dococe, etc.)Metodologia● Aulas 100% práticas com momentos de reflexão teórica.● Ensino baseado em experiências coletivas e construção conjunta.● Avaliação processual (observação do progresso individual e coletivo).● Ênfase no trabalho em grupo, cooperação, respeito mútuo e criatividade.● Repertório adaptado à realidade sociocultural dos alunos.Avaliação● Participação e envolvimento nas atividades em grupo● Progresso técnico e musical individual● Habilidade de tocar e interagir musicalmente com o grupo● Apresentação coletiva de peça(s) ao final do móduloPRODUTO 2 – OFICINA 2: Aperfeiçoamento Musical da Banda de MúsicaNúmero de vagas: 45Carga horária: 22h mensal e 132h totalHorário das aulas: terça- feira: 2horas aulaSábado: 2horas aulaDomingo - 1h e 30 minutosObjetivo Geral:Proporcionar o aperfeiçoamento técnico e musical dos integrantes da banda de música, comfoco nos naipes de instrumentos de sopro e percussão, por meio de práticas específicas,desenvolvimento da embocadura, melhoria da sonoridade e introdução a novos estilosmusicais.Objetivos Específicos: Desenvolver a técnica instrumental dos músicos de sopro (madeiras e metais) epercussão. Trabalhar o aperfeiçoamento da embocadura, controle respiratório e projeção sonora. Melhorar a afinação, articulação e homogeneidade dos naipes. Introduzir práticas coletivas voltadas à execução de repertório variado. Estudar e interpretar estilos musicais populares e tradicionais, como sambas, dobrados emarchas. Promover atividades de ensaio, leitura rítmica, percepção musical e interpretação.Conteúdos Programáticos:1. Fundamentos Técnicos:o Postura e respiração para músicos de soproo Técnica de embocadura (metais e madeiras)o Rudimentos e técnicas de percussão (bateria, caixa, pratos, bumbo, etc.)o Sonoridade e afinação por instrumento e por naipe2. Práticas Musicais:o Leitura e interpretação de partituraso Ensaios em naipes e ensaios geraiso Estudo de escalas, arpejos e exercícios técnicos3. Repertório e Estilo:o Repertório tradicional de bandas: dobrados e marchas militareso Introdução e prática do samba e ritmos brasileiroso Prática de conjunto com arranjos adaptados ao nível técnico da banda4. Desenvolvimento Artístico-Coletivo:o Dinâmicas de grupo e escuta ativao Disciplina e organização em ensaioso Participação em apresentações públicas e eventos culturaisMetodologia:Aulas teóricas e práticas, individuais e em grupo, com uso de métodos específicos para cada instrumento. Serão utilizados recursos como partituras, playbacks, instrumentos musicais, gravações e vídeos. Os ensaios serão realizados de forma progressiva, com avaliações periódicas do desempenho técnico e musical dos músicos.Carga Horária:60 horas distribuídas nos ensaios gerais, estudos individuais e em estudos em naipes (madeiras,metais e percussão).Público-alvo:Integrantes da banda de música (jovens e adultos), com conhecimento básico ou intermediáriode instrumento.Resultados Esperados: Maior domínio técnico dos instrumentos de sopro e percussão. Melhor qualidade sonora e coesão musical da banda. Ampliação do repertório e versatilidade estilística. Valorização da música de banda como expressão cultural.

Produto 1- PRODUTO 01 – Oficinas de MúsicaAcessibilidade no Aspecto Arquitetônico: As oficinas serão executadas na Sede da Associação Musical Nossa Senhora da Conceição da Lapa, um espaço adequado com medidas de acessibilidade para pessoas com mobilidade reduzida, com rampas e barras de apoio, conforme normas de acessibilidade para garantir a inclusão de portadores de deficiências físicas.Acessibilidade no Aspecto Comunicacional: Acessibilidade no Aspecto Comunicacional Será disponibilizado, havendo necessidade, materiais de apoio em formatos acessíveis, como letras ampliadas para pessoas de baixa visão e também contará com a presença de 01 monitor preparado para trabalhar com diferentes tipos de necessidades especiais, principalmente com Portadores de Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Considerando a necessidade de explicitar quais incisos do Art. 46 da IN nº 23/2025, do Ministério da Cultura, de 05/02/2025, o projeto atende, destacamos que todas as atividades são inteiramente gratuitas, sendo assim, o projeto prevê como medidas de democratização de acesso disponibilizar:I- até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem R$ 50,00(cinquenta reais).§ 1º As cotas previstas no inciso I, II e III poderão ser cumpridas com realizações de sessõesexclusivas.§ 2º A parametrização estabelecida no sistema observará o que segue:I - meia-entrada assegurada para estudantes em, no mínimo, 40% (quarenta por cento) do quantitativo total dos ingressos comercializados, conforme o art. 1º, § 10 da Lei nº 12.933, de 26 de dezembro de 2013;II - meia-entrada assegurada para idosos em todos os ingressos comercializados, conforme o art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003; eIII - meia-entrada para acesso a eventos artístico-culturais a estudantes, jovens de baixa renda portadores da Identidade Jovem (ID Jovem) e pessoas com deficiência, em todos os ingressos comercializados, conforme o do Decreto nº 8.537, de 5 de outubro de 2015.

PEDRO LUCAS ALVIM PINHEIRO – Coordenador GeralPedro Lucas Alvim Pinheiro, residente na Rua da Lapa, 129a, no distrito de Antônio Pereira, em Ouro Preto – MG, CEP 35.411-000, tem 22 anos de idade, é solteiro e pode ser contatado pelo telefone (31) 9 9528-5053 ou pelo e-mail pedropinheir202@gmail.com. Possui Ensino Médio completo e formação técnica em Administração, ambos concluídos na Escola Estadual Antônio Pereira. Também realizou curso básico de Informática pelo CGD – Sistema de Ensino. Desde 22 de março de 2021, atua como Auxiliar Administrativo na empresa Auto Posto Ciclo do Ouro Ltda, onde desempenha atividades como emissão e conferência de Sped Fiscal, fechamento da folha de ponto dos colaboradores, recrutamento e seleção de funcionários, solicitação de documentação para admissão, encaminhamento dos colaboradores para exames ocupacionais, controle de contas a pagar e receber, lançamento e emissão de notas fiscais eletrônicas (NFe), fechamento de caixa, realização de depósitos e atendimento ao cliente. Pedro busca aplicar toda a teoria e experiência adquiridas até o momento, desenvolver novas habilidades, aprofundar seus conhecimentos e contribuir de forma eficaz com o crescimento da empresa, sempre atento aos requisitos exigidos pela organização.GIRESSI LUCIO DA SILVA – Coordenador de ProjetoGirressi Lúcio da Silva, residente na Rua Maria da Conceição de Carvalho, nº 72, no distrito de Antônio Pereira, Ouro Preto – MG, CEP 35400-000, tem 34 anos, é solteiro e pode ser contatado pelo telefone (31) 99862-0733 ou pelo e-mail girressi@yahoo.com.br. Formado em Administração pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com conclusão em 15 de agosto de 2018, possui sólida experiência na área de Departamento Pessoal. Atualmente exerce a função de Analista de Departamento Pessoal na Fundação Marianense de Educação, desde 15 de maio de 2023, sendo responsável por atividades como seleção de funcionários, controle de ponto, admissões e demissões, elaboração da folha de pagamento, envio de informações ao eSocial, gestão dos processos de Saúdee Segurança do Trabalho (SST), além da elaboração e acompanhamento do plano de cargos e salários. Entre 8 de setembro de 2021 e 10 de maio de 2023, atuou como Assistente de Departamento Pessoal na empresa CONTAD Gerenciamento e Serviços Ltda, onde realizava controle de ponto, admissões, cálculos de férias e rescisões, folha de pagamento, envio de eventos ao eSocial, homologações e gerenciamento de documentos para medição contratual. Anteriormente, entre 2 de novembro de 2020 e 6 de setembro de 2021, exerceu a mesma função na empresa SANEOURO – Ouro Preto Serviços de Saneamento, realizando atividades como controle de ponto, recrutamento e seleção, cálculos trabalhistas, elaboração do Plano Anual de Treinamentos (PAT), acompanhamentode períodos de experiência, entrevistas de desligamento e análise de indicadores. Também trabalhou como Assistente de Departamento Pessoal na RGTI entre 3 de março e 10 de agosto de 2020, e como Auxiliar de Departamento Pessoal na Fundação Marianense de Educação entre 1º de setembro de 2015 e 22 de fevereiro de 2020, sendo responsável pelo cálculo da folha de pagamento e demais rotinas do setor. Em relação às qualificações complementares, concluiu o curso de Formação de Especialista em eSocial, realizado na modalidade EAD pela Nith Treinamentos entre setembro de 2018 e outubro de 2019, possui conhecimento em Excel Avançado e inglês em nível intermediário, cursado pelo CCAA. Desde outubro de 2018, também atua como regente e professor de música na Associação Musical Nossa Senhora da Conceição da Lapa, em Antônio Pereira, demonstrando envolvimento ativo em atividades culturais e comunitárias.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.