Coral Vozes de Corumbá

O projeto Vozes na Praça promove a continuidade e expansão das atividades musicais da Associação de Cultura, valorizando o canto coral e a inclusão cultural. A iniciativa mantém o coral adulto, cria aulas de canto para crianças e realiza apresentações musicais em praça pública com orquestra de cordas e metais. A proposta fortalece o acesso à cultura, fomenta a formação musical e incentiva a participação comunitária em um ambiente democrático e acessível.

Oficinas de Canto Coral para Crianças e Adultos As oficinas de canto coral proporcionarão uma formação musical gratuita, focada no desenvolvimento da técnica vocal, percepção musical e prática em conjunto. As atividades serão conduzidas por um regente e um preparador vocal, garantindo que os participantes aprimorem sua expressão artística e adquiram conhecimentos sobre repertório diversificado. O objetivo é estimular o gosto pela música, promover a inclusão cultural e preparar os alunos para apresentações públicas. Classificação indicativa: Livre. Apresentações Musicais em Praça Pública O projeto culminará em apresentações gratuitas realizadas em praças públicas, reunindo o Coral Infantil e Adulto acompanhados por uma orquestra de cordas e metais. Os concertos celebrarão a diversidade cultural e democratizarão o acesso à música, criando um ambiente acolhedor para o público. O repertório incluirá peças populares e eruditas, proporcionando uma experiência musical enriquecedora para todas as idades. Classificação indicativa: Livre.

Geral: Promover a continuidade e expansão das atividades musicais da Associação de Cultura, garantindo a valorização do canto coral e a inclusão cultural por meio do ensino de música para crianças e adultos, culminando em apresentações musicais em praça pública com orquestra de cordas e metais. Específicos: 1. Fortalecer o Coral Adulto por meio da contratação de um regente e preparador vocal, aprimorando a qualidade técnica e a diversidade do repertório. 2. Iniciar aulas de canto coral para crianças, proporcionando acesso à formação musical gratuita e promovendo inclusão social e desenvolvimento artístico. 3. Integrar crianças e adultos em apresentações musicais que celebrem a diversidade cultural, fortalecendo laços comunitários e ampliando o acesso à música.

A música coral desempenha um papel essencial na promoção da cultura, integração social e formação artística, contribuindo para o desenvolvimento humano e o fortalecimento da identidade cultural. O coral adulto da Associação já se consolidou como uma atividade de excelência, porém carece de suporte financeiro para garantir sua continuidade e aprimoramento técnico. Além disso, a inclusão de crianças em aulas de canto coral amplia as oportunidades de formação musical desde a infância, estimulando o desenvolvimento cognitivo, a sensibilidade artística e o trabalho em equipe. A realização de apresentações em praças públicas fortalece o vínculo entre artistas e público, democratizando o acesso à cultura e ocupando espaços urbanos de forma artística e inclusiva. A contratação de instrumentistas de cordas e metais enriquece as apresentações, promovendo o reconhecimento e a valorização de músicos profissionais. Dessa forma, o projeto contribui para a difusão da música coral e orquestral, estimulando o envolvimento da comunidade e fomentando a economia criativa. O financiamento por meio da Lei de Incentivo à Cultura se justifica pela natureza do projeto, que se enquadra nas diretrizes de democratização do acesso à cultura, formação artística e valorização de profissionais do setor. A lei possibilita que empresas e cidadãos direcionem parte de seus impostos para apoiar iniciativas culturais, garantindo a viabilidade financeira do projeto sem onerar diretamente os participantes. Além disso, o incentivo fiscal fortalece a sustentabilidade da proposta, permitindo sua continuidade e ampliação nos próximos anos. Assim, o projeto reafirma o compromisso da Associação de Cultura com a formação musical, a inclusão social e o acesso à cultura, beneficiando diretamente os participantes e a comunidade, ao mesmo tempo em que impulsiona a cena artística local.

https://www.corumbaconcessoes.com.br/coral-vozes-de-corumba-lota-a-praca-da-igreja-da-matriz-em-corumba-de-goias/O coral Vozes de Corumbá apresentou o Concerto Sertanejo, em 14 de outubro, na praça da Igreja da Matriz Nossa Senhora da Penha de França, em Corumbá de Goiás, comemorando 15 anos de atuação no município goiano. O coral apresentou dez canções de sucesso do mundo caipira de raiz, sob a regência do maestro Wesley Mariano de Oliveira.Com 22 componentes, o Vozes de Corumbá apresenta anualmente cantatas natalinas marcando, com esta apresentação, a quinta edição do concerto, sempre com acompanhamento da orquestra formada por músicos de Anápolis e Goiânia. “Foi um sucesso. Pela primeira vez mostramos músicas do gênero sertanejo de raiz, como Luar do Sertão, Saudade da Minha Terra, e Majestade o Sabiá”, disse a coordenadora e idealizadora do coral, Teresinha Leal. Segundo ela, o coral tem como objetivo resgatar os valores artísticos adormecidos dos corumbaenses. “Todos se orgulham de pertencer ao grupo”, complementa.Música mostra outro lado da historiaA música que fechou a apresentação, Romper da Aurora, de autoria da dupla Palmeira e Luisinho, guarda uma relação histórica com outro evento tradicional da cidade, as Cavalhadas. Segundo o historiador e músico da centenária Banda 13 de Maio, Ramir Curado, a partir de 1954, por duas décadas, a música foi tocada pelo serviço de autofalante de propriedade do seu pai, Edmir Curado, pontualmente às 5 horas da manhã, para chamar os cavaleiros para os ensaios das Cavalhadas. A aparelhagem, da marca Phillips, foi comprada na Holanda.

1. Oficinas de Canto Coral para Crianças e Adultos Paginação:As oficinas serão organizadas em módulos, com uma programação semanal de aulas. Cada módulo terá duração de 4 semanas, sendo que cada turma participará de 2 a 3 módulos ao longo do projeto, com encontros semanais. Duração total de cada módulo: 4 semanas Encontros semanais: 1 encontro de 1,5 a 2 horas cada. Material: Partituras: Seleção de repertório acessível e variado, incluindo música popular, clássica e folclórica. Instrumentos musicais: Caso necessário, instrumentos de percussão e teclados para apoio durante os ensaios. Materiais pedagógicos: Cadernos de atividades e exercícios vocais, apostilas com teoria musical básica, e gravações de referência para prática em casa. Projeto Pedagógico:As oficinas terão como base o desenvolvimento das habilidades vocais e musicais dos participantes. O foco será na técnica vocal, dicção, harmonia, e percepção auditiva, com atividades práticas e teóricas. Serão seguidas as seguintes etapas pedagógicas: 1. Aquecimento vocal: Exercícios para trabalhar a respiração, afinação e articulação. 2. Técnicas de canto: Ensino de postura vocal correta, controle da respiração e extensão vocal. 3. Repertório coletivo: Prática do repertório com os corais adulto e infantil, com análise e interpretação das peças. 4. Apresentação pública: Preparação para as apresentações finais, com ensaios em conjunto com a orquestra de cordas e metais. 2. Apresentações Musicais em Praça Pública Paginação: Duração de cada apresentação: 1 a 1,5 horas Número de apresentações: 2 a 3 apresentações públicas em diferentes praças da cidade, programadas para o fim do ciclo de oficinas. Material: Instrumentos: Contratação de músicos profissionais para as apresentações com orquestra de cordas e metais. Som e iluminação: Equipamentos adequados para shows ao ar livre, incluindo microfones, caixas de som, e refletores. Uniformes: Fardamento para os participantes do coral (camisetas ou roupas temáticas). Gravações e materiais audiovisuais: Filmagens e fotografias das apresentações para divulgação futura. Projeto Pedagógico:O objetivo das apresentações é integrar o aprendizado das oficinas com a performance ao vivo, promovendo a inclusão cultural e a integração comunitária. As apresentações serão planejadas de acordo com o nível técnico dos participantes e com o repertório trabalhado nas oficinas. A orquestra de cordas e metais enriquecerá a experiência sonora, proporcionando uma performance profissional e vibrante. Durante as apresentações, os participantes também terão a oportunidade de aprender sobre a dinâmica de um concerto ao vivo, com o acompanhamento de músicos experientes. 3. Estratégias de Divulgação e Sustentabilidade Paginação: Calendário de divulgação: 2 meses antes das apresentações públicas, com atividades contínuas nas redes sociais e imprensa local. Material de divulgação: Cartazes, panfletos e posts nas redes sociais. Material: Material gráfico: Flyers e cartazes digitais e impressos para divulgação nas praças, escolas e centros comunitários. Campanha nas redes sociais: Posts interativos e vídeos de ensaios e bastidores, com a colaboração dos participantes. Projeto Pedagógico:A divulgação do projeto será voltada para engajar a comunidade local e atrair público para as apresentações. Estratégias de comunicação incluirão: 1. Criação de conteúdo online: Vídeos de ensaios e entrevistas com os participantes, destacando a importância do projeto. 2. Parcerias locais: Colaboração com escolas, ONGs e espaços culturais para divulgar as apresentações. 3. Apoio à sustentabilidade: Buscar apoio contínuo por meio de parcerias com empresas e instituições, garantindo a continuidade do projeto para futuras edições.

Para garantir a inclusão e a participação de todos no projeto, serão adotadas medidas de acessibilidade tanto no espaço físico quanto no acesso ao conteúdo das apresentações. Acessibilidade Física Escolha de locais com fácil acesso, preferencialmente praças com rampas e pisos nivelados. Sinalização clara para orientar o público sobre acessos, banheiros e áreas reservadas para pessoas com mobilidade reduzida. Espaço reservado próximo ao palco para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção. Acessibilidade de Conteúdo Intérprete de Libras durante as apresentações para garantir a acessibilidade para pessoas surdas. Legenda descritiva nos vídeos de divulgação e materiais audiovisuais do projeto. Materiais impressos de divulgação com fonte ampliada para facilitar a leitura de pessoas com baixa visão e idosos.

O projeto tem como princípio a democratização da cultura, garantindo que o maior número possível de pessoas tenha acesso às atividades e apresentações. Para isso, serão adotadas as seguintes medidas: Distribuição e Comercialização dos Produtos Todas as apresentações serão gratuitas e realizadas em praças públicas, garantindo amplo acesso ao público. Materiais audiovisuais, como vídeos das apresentações, serão disponibilizados gratuitamente nas redes sociais da Associação. Programas e materiais informativos sobre o projeto serão distribuídos digitalmente e em versão impressa em pontos culturais e escolas da região. Ampliação do Acesso Ensaios Abertos: Parte dos ensaios será aberta ao público, permitindo que a comunidade acompanhe o processo de preparação do coral e da orquestra. Oficinas Paralelas: Antes das apresentações, serão oferecidas oficinas introdutórias de canto coral e expressão musical, incentivando novos participantes a se aproximarem do universo musical. Transmissão Online: Pelo menos uma das apresentações será transmitida ao vivo pelas redes sociais, permitindo o acesso remoto ao conteúdo e ampliando o alcance do projeto.

COORDENAÇÃO GEREAL Christiane Pavelkonski NascimentoAtual presidente da Associação Membro da Academia de Letras de CorumbáIntegrante do Coral Vozes de CorumbáPRODUÇÃOAna Ruth Fleury Coordenadora, fundadora do coral Vozes de CorumbáEscritora e docente da Academia de CorumbáIntegrante do Coral de CorumbáREGENCIAWesley MarianoFundador e Regente do Coral do Laboratório TEUTO (DAIA Industrial – Anápolis), numperíodo de 02 anos; do Coral Vozes de Corumbá (Corumbá – GO), num período de 18 anos; doCoral da Melhor Idade da cidade de Jesúpolis; do Quarteto Masculino ELLUS (Assembléia deDeus Min. de Madureira – Anápolis), num período de 09 anos; da Orquestra Sinfônica da IgrejaAssembléia de Deus Ministério de Anápolis – Sede (Aps), num período de 03 ano; da Orquestrade Flauta doce da Associação Aprender e Crescer; do coral da Escola Santa Catarina (Petrolinade Goiás) e do projeto “Musica na Escola”, também na escola Santa Catarina em Petrolina deGoiás. Orquestra de violeiros da escola de musica do Centro Cultural de Senador Canedo, numperíodo de 2 anos; da Orquestra de Violeiros Rosimeire Morais da assistência social da cidadede Jesúpoils, num período de 4 anos, da Orquestra de Violeiros da Cidade de Corumbá deGoiás, num período de 2 anos. Orquestra de Violeiros da Fazenda Cachoeira de Goiás municípiode Jaraguá – Go. Regente do Coral da Cidade de Cocalzinho de Goiás no período de um ano.PRODUÇÃO EXECUTIVALaila Santoroprodutora cultural e presidente do Instituto Espaço Cultural. Com vasta experiência em gerenciamento de projetosculturais e educacionais, já coordenou cursos de expansão na ENAP e produziu eventos como a ópera A Décima Quarta Estação e oEncontro de Artistas Naifs no Centro-Oeste. Também foi responsável pela criação de revistas culturais e pela produção de filmes, como OCarreiro Anselmo e Leodegária de Jesus. Recebeu o Prêmio Marco Antonio Vilaça de Artes Plásticas da FUNARTE.

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.