Capoeira para Todos: Cultura, Movimento e Cidadania

O projeto "Capoeira para Todos: Cultura, Movimento e Cidadania" visa oferecer oficinas gratuitas de capoeira para crianças, adolescentes, jovens e adultos, promovendo a valorização da cultura afro-brasileira, o fortalecimento da identidade cultural e o desenvolvimento físico, emocional e social dos participantes. As aulas ocorrerão durante 12 meses em espaços culturais e/ou comunitários, culminando em rodas públicas, apresentações e vivências abertas.O projeto prevê 2 eventos de troca de corda.

Resumo: Atividades formativas contínuas voltadas para o ensino da capoeira angola e regional, integrando aspectos corporais, históricos, éticos e culturais da prática afro-brasileira. As aulas trabalham fundamentos, movimentos, musicalidade e valores como respeito, disciplina e coletividade. Classificação indicativa: Livre Público-alvo: Crianças, adolescentes e jovens a partir de 7 anos Formato: Aulas semanais (mínimo 2 vezes por semana), realizadas em territórios populares. Rodas abertas de certificação dos alunosResumo: Atividade de culminância do projeto, reunindo apresentações dos participantes das oficinas de capoeira e musicalidade, roda de capoeira especial, exposição fotográfica do processo, exibição de vídeos e roda de conversa com mestres convidados. O evento reforça a dimensão comunitária e simbólica da capoeira como arte e cidadania. Classificação indicativa: Livre Público-alvo: Toda a comunidade Formato: Evento público, com duração de 4 horas. Registro Audiovisual e FotográficoResumo: Produção de material audiovisual (vídeos e fotos) para fins de documentação, divulgação e memória do projeto. Inclui registros das oficinas, e do evento de certificação. Parte do conteúdo poderá ser editada e disponibilizada nas redes sociais e plataformas digitais do projeto. Classificação indicativa: Livre Público-alvo: Instituições, comunidade, redes de cultura Formato: Clips curtos, álbum fotográfico digital e minidocumentário (opcional). Relatório Final – Publicação DigitalResumo: Documento narrativo e fotográfico que sistematiza os resultados, impactos e aprendizados do projeto. A publicação será organizada de forma acessível e poderá ser disponibilizada online, promovendo a replicabilidade da iniciativa e valorizando as práticas culturais das comunidades envolvidas. Classificação indicativa: Livre Público-alvo: Gestores públicos, patrocinadores, agentes culturais e público geral Formato: PDF digital

Objetivo GeralPromover o acesso à prática da capoeira como expressão artística, cultural e educativa, por meio de aulas regulares gratuitas, contribuindo para a formação cultural cidadã de comunidades em situação de vulnerabilidade.Objetivos Específicos- Oferecer aulas de capoeira para até 150 participantes (divididos por faixa etária);- Desenvolver conteúdos sobre a história da capoeira, sua musicalidade, instrumentos e fundamentos;- Realizar 2 rodas públicas abertas com apresentação dos alunos e troca de corda;- Valorizar e divulgar a cultura afro-brasileira, promovendo o respeito à diversidade e ao patrimônio imaterial.

Este projeto tem como intuito "valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão," de acordo com artigo 3º do Decreto Federal Nº 11.453, de 23 de março de 2023. Assim como com asseguintes finalidades do Programa Nacional de apoio a cultura:"I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro."A capoeira, patrimônio cultural imaterial do Brasil e da humanidade, é uma das mais importantes expressões da cultura afro-brasileira, reunindo música, dança, oralidade, ludicidade e resistência. Como prática cultural ancestral, ela promove a construção de identidade, pertencimento e fortalecimento de vínculos comunitários, além de atuar como importante instrumento de valorização da diversidade cultural e de enfrentamento ao racismo estrutural.Apesar de sua riqueza simbólica e de seu reconhecimento institucional, o acesso à prática da capoeira ainda é desigual em muitas regiões, sobretudo em territórios periféricos e socialmente vulneráveis. Nesses contextos, a ausência de políticas culturais continuadas e a carência de equipamentos culturais reduzem significativamente as oportunidades de participação da população, especialmente das juventudes.O projeto "Capoeira para Todos: Cultura, Movimento e Cidadania" insere-se como uma ação estratégica para o fortalecimento da cidadania cultural, promovendo oficinas regulares gratuitas de capoeira, oficinas de musicalidade, rodas abertas e uma vivência cultural de encerramento. Dessa forma, visa democratizar o acesso à cultura, fortalecer a diversidade das expressões culturais brasileiras e fomentar o protagonismo de crianças, adolescentes e jovens de comunidades populares.Além de seu impacto cultural e simbólico, a prática da capoeira contribui diretamente para a educação não formal, o desenvolvimento físico e emocional dos participantes e a ocupação criativa do tempo livre — aspectos que dialogam com políticas públicas de cultura, saúde, educação e juventude.A proposta está alinhada aos seguintes Objetivos do Plano Nacional de Cultura (PNC):Objetivo 1: Reconhecer e valorizar a diversidade cultural, étnica e regional brasileira.Objetivo 3: Ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais.Objetivo 6: Promover a cidadania e os direitos culturais.Objetivo 7: Fortalecer a identidade e a memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira.Objetivo 12: Estimular a presença da cultura no ambiente educacional.Objetivo 15: Valorizar as iniciativas culturais dos povos tradicionais, comunidades indígenas e populações negras.Assim, o projeto contribui de forma concreta para o cumprimento das metas e objetivos do Plano Nacional de Cultura, ao mesmo tempo em que promove a sustentabilidade das culturas populares, a formação cidadã e o empoderamento de comunidades historicamente marginalizadas.

Produto 1 Oficinas Regulares de Capoeira e Musicalidade Afro-brasileiraDuração: 12 meses contínuos Frequência: 2 vezes por semana | 1h00 por aula | três turmas - total estimado de 288 oficinas Carga horária por turma: 288 horas/aula Material didático: Uniforme composto por camiseta do projeto, calça de capoeira e corda; instrumentos musicais (berimbau, atabaque, pandeiro).Projeto pedagógico:Eixo1 Cultura afro-brasileira, corporeidade, musicalidade, cidadania e ancestralidadeMetodologia: Educação não formal com base em oralidade, vivência corporal e aprendizagem por repetição/observaçãoAvaliação: Participação, envolvimento, desenvolvimento técnico e socialFaixa etária atendida: a partir de 5 anos de idadeEixo 2: Oralidade, escuta ativa, ritmo, tradição oral e simbologia dos instrumentosMetodologia: Prática coletiva com demonstração e repetição, introdução de cantigas tradicionaisAvaliação: Participação e domínio progressivo dos toques, cantos e instrumentosFaixa etária: Livre, com foco em participantes das oficinas de capoeira Produto 2 Rodas Abertas de Capoeira certificação dos alunosDuração: 2 eventos semestrais | 3h por evento Formato: Evento aberto, comunitário, com palco (opcional), som mecânico para microfone e musicalização Materiais necessários:Kit de instrumentos completosCamisetas para participantesFaixas de sinalização, lona ou banners de identidade visualSistema de som com microfone (preferencial) Paginação de material gráfico (cartaz/programa): Cartaz A3 e folder A5 – impressão colorida Projeto pedagógico:Conceito: Celebração coletiva, espaço de demonstração, trocas e fortalecimento de vínculos, apresentação dos alunos.Condução: Liderada por mestres convidados e educadores do projeto, Abordagem integradora das oficinas e rodas.Avaliação: Registro audiovisual, lista de presença, formulário de percepção comunitária Produto 3 Relatório Final – Publicação DigitalPaginação: Até 100 páginas | Formato A4 | PDF digital Conteúdo:Introdução e justificativaMetodologia aplicadaDescrição de todos os produtos e ações realizadasResultados quantitativos e qualitativosAvaliações de participantes e equipeGaleria de imagens Projeto pedagógico:Sistematização como prática educativa e de gestão do conhecimentoInstrumento para replicabilidade e transparência

- Linguagem acessível nos materiais; - Espaços com acesso a cadeirantes; - Tradução em Libras nas rodas públicas; - Vagas prioritárias para pessoas com deficiência.

- Oficinas gratuitas;- Divulgação nas redes e rádios comunitárias;- Parcerias com escolas, CRAS e OSs;- Uniforme completo gratuito;- Certificados gratuitos aos participantes.

Milciades Ferreira da Costa DouradoConheceu a capoeira através de um show dos furacões da Bahia na churrascaria (Tropicana) , é uma semana depois seu pai contrata o show para se apresentarem na sala de estar da casa em laranjeiras onde ele morava com os seus pais , ele foi apresentado aos artista do grupo que já eram grandes mestres da época nomes como mestre camisa, macaco preto é outros componentes renomados do grupo senzala. Mestre Cid ficou encantado pela capoeira passa assistir as aulas de capoeira no Cosme velho através de uma janela, onde teve a oportunidade de presencia o mestre Gato quebrando a parede com a benção e o mestre Peixinho fazendo aú por cima da negativa domestre baiano, Tendo como base os treinos assistidos passa a pratica com os amigos as técnicas na rua , Se matriculou na academia nissei na rua Cardoso júnior em 1973 , treinou com o mestre Paulinho da pires , mestre camisa, mestre Claudio moreno, metre peixinho, mestre sorriso, mestre garrincha, mestre gato, é, etc.. pegou corda laranja , azul e verde no grupo senzala .

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.