Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado

O projeto "Capoeira na Praça _ Cultura e Inclusão em Brumado" tem como objetivo oferecer aulas gratuitas e regulares de capoeira para cerca de 70 crianças, adolescentes e adultos em situação de vulnerabilidade no município de Brumado/BA. Serão realizadas atividades de formação técnica e cultural, musicalidade, rodas de capoeira e aquisição de materiais didáticos e uniformes. A proposta busca valorizar a cultura afro-brasileira e promover inclusão social por meio da prática da capoeira.

Descrição dos Produtos Culturais do ProjetoO projeto “Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado” contempla os seguintes produtos culturais, todos com acesso gratuito e foco na valorização da cultura afro-brasileira, na educação popular e na inclusão social. Todos os produtos têm classificação indicativa: Livre. 1. Aulas Regulares de CapoeiraResumo: Serão realizadas aulas gratuitas de capoeira, três vezes por semana, voltadas a crianças, adolescentes, jovens e adultos da comunidade de Brumado, com foco em fundamentos técnicos da capoeira, musicalidade, disciplina e cultura afro-brasileira.Conteúdo: Movimentos corporais básicos e avançados, jogos de capoeira, roda, cantos tradicionais, toque de instrumentos, fundamentos éticos da capoeira.Duração: 8 meses de aulas (total de aproximadamente 96 encontros).Público estimado: 70 alunos, com faixas etárias variadas.Classificação indicativa: Livre. 2. Roda de Capoeira Aberta ao Público (4 eventos)Resumo: Encontros culturais e esportivos abertos à população local, com participação dos alunos do projeto e convidados, realizados em praças ou escolas públicas.Conteúdo: Apresentação dos alunos, jogos livres de capoeira, musicalidade e breve contextualização histórica sobre a capoeira como patrimônio imaterial da cultura brasileira.Periodicidade: 4 eventos durante a fase de execução.Classificação indicativa: Livre.Acessibilidade: Espaço físico acessível, com mediação cultural e linguagem acolhedora. 3. Oficinas Temáticas de Cultura Afro-brasileira e Musicalidade (2 eventos)Resumo: Oficinas educativas com temas como história da capoeira, resistência negra, ancestralidade afro-brasileira, construção e uso dos instrumentos (berimbau, atabaque, agogô).Conteúdo: Dinâmicas práticas, debates e demonstrações com participação do público.Carga horária: 4 horas por oficina.Público estimado: 30 pessoas por oficina.Classificação indicativa: Livre.Acessibilidade de conteúdo: Roda de conversa com linguagem simples, recursos visuais e apoio voluntário para inclusão de pessoas com deficiência. 4. Apresentações Culturais em Escolas Públicas (3 eventos)Resumo: Apresentações realizadas em escolas públicas de Brumado, com a participação dos alunos do projeto e mediação sobre a importância cultural e histórica da capoeira.Objetivo: Estimular o respeito às manifestações populares e aproximar a capoeira das crianças e jovens do ambiente escolar.Classificação indicativa: Livre.Acessibilidade de conteúdo: Ações adaptadas para públicos diversos, com linguagem acessível e diálogo com os educadores da rede pública. 5. Vídeo Institucional FinalResumo: Produção audiovisual com registros das aulas, rodas e oficinas do projeto. O vídeo apresentará o impacto social e cultural das ações realizadas, com entrevistas e imagens dos participantes.Duração estimada: 8 a 10 minutos.Formato: Digital (publicado nas redes sociais do projeto, sites parceiros e disponibilizado a escolas e bibliotecas públicas).Acessibilidade de conteúdo: Legenda descritiva e audiodescrição.Classificação indicativa: Livre. Todos os produtos serão desenvolvidos com respeito à diversidade cultural e ao direito de acesso à cultura previsto na Constituição Federal. A proposta valoriza a tradição oral e o corpo como instrumento de expressão e resistência, promovendo a capoeira como forma legítima de construção da cidadania.

Promover acesso gratuito à capoeira como prática cultural, educativa e inclusiva para crianças, adolescentes e adultos do município de Brumado/BA, contribuindo para a valorização da identidade afro-brasileira, o fortalecimento da cidadania e a redução da vulnerabilidade social por meio da arte e da cultura. Oferecer aulas de capoeira três vezes por semana para cerca de 70 participantes da comunidade local; Desenvolver atividades de formação técnica e cultural, com foco em movimentos, musicalidade e fundamentos históricos da capoeira; Adquirir instrumentos como berimbau, atabaque, pandeiro e agogô para uso coletivo nas aulas; Comprar 140 peças de uniforme (camisas e calças) para organização e pertencimento dos participantes; Realizar rodas abertas de capoeira e apresentações comunitárias em datas comemorativas; Registrar e divulgar as ações nas redes sociais do projeto, promovendo visibilidade e reconhecimento da cultura afro-brasileira; Contribuir para a ocupação positiva dos espaços públicos com arte e cultura popular. Se estiver tudo certo, posso seguir com os próximos campos:

O projeto "Capoeira na Praça _ Cultura e Inclusão em Brumado" solicita apoio por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei Federal nº 8.313/91 (Lei Rouanet), por tratar-se de uma iniciativa cultural de impacto social, desenvolvida de forma voluntária em praça pública, com atendimento gratuito a cerca de 70 crianças, adolescentes e adultos em situação de vulnerabilidade social no município de Brumado/BA. A proposta valoriza a cultura afro-brasileira por meio da prática da capoeira, promovendo acesso à arte, à história e à cidadania.Brumado, localizada no interior da Bahia, possui uma população estimada de 74.095 habitantes (IBGE, 2024) e um Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) de 0,656, classificado como médio. Embora possua estrutura urbana razoável, o município enfrenta desafios sociais expressivos, como desigualdade no acesso à cultura, evasão escolar e ausência de políticas públicas contínuas voltadas à juventude periférica. Muitos jovens, especialmente os que vivem em bairros mais afastados, não têm acesso a atividades culturais, artísticas ou esportivas gratuitas, o que acentua a exclusão e a vulnerabilidade.Desde 2019, o projeto atua gratuitamente em espaços públicos, promovendo aulas de capoeira, musicalidade, rodas culturais e valores de pertencimento, disciplina e resistência cultural. A capoeira, reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO e registrada pelo IPHAN como patrimônio nacional, é um símbolo da identidade e da luta do povo afro-brasileiro.Atualmente, todas as atividades são mantidas de forma voluntária e com recursos limitados, o que compromete a regularidade e a qualidade do atendimento. O projeto carece de instrumentos adequados, uniformes, estrutura básica para as aulas e recursos para registro e divulgação das ações. O financiamento via Lei de Incentivo permitirá ampliar e qualificar as atividades, promovendo maior impacto social e cultural.A escolha da Lei Rouanet como instrumento de fomento justifica-se por sua capacidade de conectar iniciativas culturais relevantes a empresas que buscam investir em projetos de transformação social. Trata-se de uma política pública consolidada, que estimula o acesso à cultura e fortalece ações em regiões com menor infraestrutura cultural, como o semiárido baiano.Dessa forma, o projeto se enquadra nas finalidades do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente nos incisos:I _ Estimular a formação cultural da população brasileira e facilitar o acesso aos bens e serviços culturais;II _ Valorizar a diversidade étnica e regional da cultura brasileira;V _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira;VIII _ Estimular o conhecimento dos bens e valores culturais e a fruição desses bens e valores;IX _ Estimular o desenvolvimento da consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos e nações.E contribui diretamente para os objetivos do Art. 3º, tais como:I _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;II _ Priorizar o produto cultural originário do País;III _ Apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais afro-brasileiras, populares, indígenas e de outros grupos formadores da sociedade brasileira;IV _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V _ Promover o desenvolvimento da cultura nacional, resguardando sua identidade e pluralidade;VII _ Promover ações culturais que possibilitem o acesso da população aos bens e serviços disponíveis, principalmente por meio da formação e da difusão cultural.Neste projeto, a capoeira é compreendida como instrumento de transformação social, capaz de resgatar valores históricos, fortalecer vínculos comunitários e abrir novas possibilidades para os participantes. Com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura, será possível ampliar significativamente o alcance e a qualidade das ações, promovendo uma cultura viva, acessível e comprometida com a justiça social e a valorização das raízes afro-brasileiras.

O projeto “Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado” terá duração de 12 meses, com aulas semanais, atividades culturais, apresentações públicas e ações de formação. Todas as ações serão gratuitas, realizadas em espaços públicos e abertas à comunidade. 1. AULAS REGULARES DE CAPOEIRADuração: 12 meses (mínimo de 144 encontros – 3 por semana).Carga horária por aula: 1h30.Público-alvo: Crianças, adolescentes e adultos (cerca de 70 participantes).Material pedagógico: berimbaus, atabaques, pandeiros, agogôs, calças e camisetas de capoeira, tatames de EVA, bambolês (uso com público infantil).Projeto pedagógico: As aulas seguirão uma metodologia de ensino progressivo, dividida em módulos (iniciação e aperfeiçoamento), abrangendo:Fundamentos técnicos da capoeira (movimentos, esquivas, golpes, floreios);Musicalidade (instrumentos e cantos tradicionais);História da capoeira e da cultura afro-brasileira;Regras de convivência, cidadania, disciplina e respeito;Jogos cooperativos e práticas lúdicas com crianças.Avaliação: Participação, evolução técnica e engajamento nas rodas e eventos. 2. OFICINAS DE MUSICALIDADE E CULTURA AFRO-BRASILEIRADuração: 12 oficinas (1 por mês).Carga horária: 2h cada oficina.Material: berimbaus, pandeiros, agogôs, letras de cantos impressas, cartilhas, instrumentos de percussão.Conteúdo:Aprendizagem de toques e cantos da capoeira (ladainhas, corridos);Reflexões sobre ancestralidade e resistência cultural;Estudos sobre a história da capoeira como patrimônio cultural imaterial;Convidados especiais (mestres e educadores culturais) quando possível. 3. RODAS MENSAL DE CAPOEIRA – ABERTAS À COMUNIDADEDuração: 12 rodas (1 por mês).Duração de cada roda: 2h em média.Local: Praça pública em Brumado/BA.Público estimado: 100 pessoas por edição.Material: instrumentos musicais, faixa de divulgação, uniforme, caixa de som e microfone para apoio sonoro.Objetivo: Promover integração entre alunos e comunidade, estimular o uso do espaço público e valorizar a capoeira como expressão artística e cultural viva. 4. APRESENTAÇÕES CULTURAIS EM DATAS COMEMORATIVASDuração: 4 apresentações (eventos especiais durante o ano).Datas sugeridas:20 de Novembro – Dia da Consciência Negra13 de Maio – Abolição da EscravaturaOutubro – Dia do MestreDezembro – Evento de encerramentoMaterial: Uniformes extras, instrumentos, cenografia simples, banners.Objetivo: Comemorar datas significativas da cultura afro-brasileira, fortalecer o calendário cultural local e ampliar o alcance social do projeto. 5. MATERIAL DIDÁTICO E REGISTRO AUDIOVISUALCartilha impressa: 100 exemplares, contendo a história da capoeira, fundamentos, musicalidade e orientações de conduta.Vídeos institucionais: 4 vídeos (1 a cada trimestre), com registros das atividades, entrevistas e apresentações.Fotos e redes sociais: Postagens periódicas no Instagram e Facebook do projeto.Objetivo: Documentar, divulgar e ampliar o alcance da proposta, promovendo visibilidade e valorização da capoeira como patrimônio cultural. 6. UNIFORMES (CAMISAS E CALÇAS)Quantidade:140 calças brancas de capoeira;140 camisetas brancas (modelo de treino);150 camisetas para eventos e apresentações.Material: Tecido leve e resistente, apropriado para prática física.Função: Promover identidade visual, disciplina e pertencimento ao grupo. Os uniformes também serão usados em contrapartidas e apresentações públicas. 7. ALIMENTAÇÃO NOS EVENTOS (3 DIAS)Nos dias de apresentação e evento especial.Café da manhã coletivo com café, leite, pão, bolo e frutas.Acolhimento dos participantes, incentivar permanência nos eventos e reforçar o valor social e comunitário do projeto. 8. ESTRUTURA DE APOIO (SOM E DIVULGAÇÃO)1 caixa de som amplificada com pedestal;2 microfones com fio;4 banners e 4 faixas de lona;200 folders de divulgação impressos.Suporte para rodas de capoeira, apresentações e oficinas abertas. Material de divulgação utilizado em praças, escolas e redes sociais. Todos os produtos serão entregues de forma gratuita à comunidade, com ampla divulgação e planejamento pedagógico. O projeto será coordenado por profissional com experiência comprovada, com foco em impacto social, acessibilidade e valorização cultural.

O projeto “Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado” está comprometido com a inclusão de pessoas com deficiência, tanto no acesso ao espaço físico das atividades quanto na compreensão do conteúdo oferecido.As aulas de capoeira ocorrerão, preferencialmente, em ambiente escolar cedido pela rede pública municipal, com estrutura mais protegida e acessível. O espaço escolhido será a Escola em Tempo Integral Professor Ayrton Viana Filho, localizada em Brumado/BA. A unidade escolar possui piso nivelado, acesso com rampas e corredores amplos que facilitam o deslocamento de pessoas com mobilidade reduzida, usuários de cadeira de rodas, muletas ou andadores. Sempre que necessário, os responsáveis pelo projeto irão adaptar o local com sinalização visual e oferecer auxílio individual para o deslocamento dos participantes com deficiência física ou idosos.A depender do número de pessoas com deficiência inscritas, será possível organizar turmas com acompanhamento mais próximo e, quando necessário, solicitar apoio da própria rede pública para suporte pedagógico ou voluntários locais, garantindo maior segurança e bem-estar.O conteúdo das aulas será adaptado, sempre que necessário, para facilitar a compreensão por parte de pessoas com deficiência intelectual, visual ou auditiva. Para isso, o projeto prevê:Uso de linguagem simples e acessível durante as aulas, com repetições, reforços visuais e explicações práticas que favorecem o aprendizado de pessoas com dificuldade de leitura ou com deficiência intelectual leve;Materiais visuais com letras ampliadas e contraste adequado para facilitar a leitura por pessoas com baixa visão;Legendas descritivas em vídeos e materiais de divulgação, garantindo que pessoas surdas possam acompanhar os conteúdos audiovisuais;Audiodescrição de vídeos e publicações mais elaboradas, quando houver apoio técnico disponível;Convite aberto a intérpretes de Libras voluntários, especialmente durante apresentações públicas ou rodas abertas, para facilitar a inclusão de pessoas surdas;Atividades táteis e de musicalidade, como toques de instrumentos (berimbau, pandeiro, atabaque), que permitem uma experiência sensorial significativa para pessoas com deficiência visual.Ainda que o projeto possua caráter comunitário e orçamento limitado, está entre os objetivos do coordenador buscar a melhoria contínua da acessibilidade, inclusive por meio de parcerias com instituições especializadas em inclusão e acessibilidade.Adicionalmente, a ficha de inscrição dos participantes contará com campo específico para identificar necessidades de acessibilidade. Com base nessas informações, ajustes serão feitos na metodologia de ensino, acompanhamento e comunicação. A coordenação do projeto entende que acessibilidade não é um recurso extra, mas parte essencial de um projeto verdadeiramente inclusivo.

O projeto “Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado” tem como princípio fundamental o acesso gratuito, inclusivo e ampliado à cultura. Todas as atividades previstas na proposta serão oferecidas sem custo ao público beneficiário, priorizando pessoas em situação de vulnerabilidade social, residentes em bairros periféricos do município de Brumado/BA.As aulas de capoeira serão ministradas três vezes por semana, em espaço público escolar cedido pela rede municipal de ensino. Serão atendidos gratuitamente cerca de 70 participantes de diferentes faixas etárias, incluindo crianças, adolescentes, jovens e adultos. As turmas serão mistas e organizadas de forma inclusiva, acolhendo também pessoas com deficiência.Para garantir maior visibilidade ao projeto e ampliar o impacto cultural na comunidade, serão realizadas as seguintes ações de democratização e difusão:1. Rodas Abertas de CapoeiraSerão promovidas ao menos quatro rodas públicas de capoeira durante o período de execução do projeto, em praças ou espaços culturais da cidade. Esses encontros contarão com a participação dos alunos do projeto e estarão abertos ao público em geral, funcionando como forma de integração com a comunidade e estímulo à prática cultural.2. Apresentações Culturais em Escolas PúblicasSerão realizadas apresentações em escolas públicas da região, priorizando instituições do entorno dos bairros atendidos. Nesses encontros, os alunos do projeto compartilharão suas vivências com outros estudantes, reforçando a valorização da cultura afro-brasileira e incentivando a participação de novos interessados.3. Oficinas ParalelasO projeto promoverá ao menos duas oficinas paralelas abertas ao público, abordando temas como musicalidade na capoeira (instrumentos e cantos), história da capoeira e valorização da ancestralidade negra. Essas ações educativas ampliarão o alcance cultural da proposta para além dos praticantes diretos.4. Divulgação e acesso por meio da internetO projeto manterá perfis ativos nas redes sociais, como Instagram e Facebook, para divulgação das atividades, vídeos curtos com trechos das aulas, apresentações culturais e depoimentos de participantes. Essa estratégia digital permitirá o acesso remoto ao conteúdo cultural, ampliando o alcance territorial e promovendo o projeto como boa prática cultural local.Além disso, será produzido um vídeo institucional final, reunindo os melhores momentos do projeto, com legendas descritivas e linguagem acessível. O vídeo será publicado online e também encaminhado a escolas, bibliotecas comunitárias e órgãos culturais do município.5. Distribuição gratuita dos produtos culturaisOs produtos culturais gerados ao longo do projeto (vídeos, fotos, conteúdos formativos, apostilas digitais e outros registros) serão disponibilizados gratuitamente em formato digital, com licença livre para uso educacional e cultural, permitindo a replicação da metodologia por outros coletivos e instituições.Todas essas medidas visam romper barreiras de acesso, levando a cultura popular da capoeira para o maior número de pessoas possível, valorizando a diversidade, promovendo o pertencimento e fortalecendo o protagonismo cultural das comunidades periféricas de Brumado.O projeto entende a democratização como princípio estruturante da política cultural e como instrumento de transformação social, sendo, portanto, um compromisso permanente em todas as suas etapas.

O projeto “Capoeira na Praça – Cultura e Inclusão em Brumado” será coordenado diretamente por seu idealizador e dirigente, o capoeirista Paulo Roberto Reis Silva, conhecido na comunidade como Instrutor Muralha. Sua atuação será voluntária e essencial em todas as etapas do projeto.Atividades do dirigente/proponente:Coordenação geral do projeto, desde o planejamento até a prestação de contas;Elaboração do conteúdo pedagógico das aulas, com base em sua experiência na capoeira;Aplicação direta das aulas semanais de capoeira, beneficiando crianças, adolescentes, jovens e adultos;Organização das rodas abertas e oficinas temáticas;Registro fotográfico e audiovisual das atividades, com apoio de voluntários;Acompanhamento pedagógico dos alunos e atendimento às famílias;Articulação com instituições parceiras, especialmente escolas públicas;Apoio à produção dos relatórios técnicos e divulgação nas redes sociais;Implementação das medidas de acessibilidade previstas no projeto.A atuação voluntária de Paulo é motivada por seu compromisso social e pela forte ligação com a comunidade local, onde já desenvolve, há anos, ações culturais de base comunitária. Currículo resumido dos principais participantesPaulo Roberto Reis Silva – Coordenador do Projeto / Instrutor de CapoeiraCapoeirista atuante há mais de 10 anos na cidade de Brumado/BA;Fundador do projeto “Capoeira na Praça”, com ações comunitárias em praças públicas desde 2016;Participante de diversos eventos regionais de capoeira, rodas e intercâmbios culturais com mestres de outros municípios;Reconhecido como liderança cultural entre jovens e crianças da periferia de Brumado;Atua como multiplicador da cultura afro-brasileira, com foco em educação popular e valorização das raízes culturais;Experiência com aulas de capoeira para diferentes faixas etárias e grupos sociais, inclusive pessoas com deficiência.Voluntários de apoioO projeto contará ainda com o apoio de voluntários locais para:Apoio logístico nas rodas e oficinas;Registro audiovisual e gestão das redes sociais;Apoio na organização dos espaços físicos utilizados;Suporte pedagógico a alunos com dificuldades de aprendizagem.Esses voluntários fazem parte da rede comunitária criada em torno do projeto “Capoeira na Praça” e atuarão sem remuneração, fortalecendo o caráter coletivo e popular da proposta.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.