Como Cabe Tanto Mundo Numa Cabeça Pequena?

"Como Cabe Tanto Mundo Numa Cabeça Pequena? uma série literária infantil...A série apresenta uma coletânea de narrativas sensíveis, naturais e bem-humoradas, que exploram o olhar infantil sobre o mundo da literatura infantil. O livro terá aproximadamente 15 páginas internas, além de capa e contra-capa, e será produzido em uma tiragem de 5.000 exemplares. O projeto contempla também uma versão audiovisual acessível, com distribuição gratuita para escolas públicas, ONGs, bibliotecas de regiões de baixa renda da Regiõo Sul doBrasil.

Quando eu era criança, o mundo era maior.O sofá era uma montanha. A colher era uma pá de escavar mundos de feijão.As palavras pareciam mágicas, e algumas confundiam tudo.Gol de bicicleta? Tinha que ter uma bicicleta.Fio terra? Era um fio enterrado.Chamar a atenção? Mas eu nem gritei!Dentro da minha cabeça morava um mundo inteiro.Um mundo onde nuvens viravam sorvete,e os adultos eram espiões disfarçados.Este livro é feito de pedaços dessa cabeça pequena —que enchia de ideias grandes.Aqui dentro, cada história é uma janela.E cada janela mostra como uma criança enxerga aquilo que os adultos esqueceram de imaginar.

Objetivo Geral:Promover o acesso ? literatura, ? imaginação e reflexão infantil através da publicação de livros quedialogam com o olhar da criança sobre o mundo.Objetivos Específicos:- Publicar o primeiro volume da série com tiragem de 5.000 exemplares;- Criar versão em áudio e vídeo do livro, com acessibilidade para crianças com deficiência visual e/oudificuldades de leitura;- Estimular vivências culturais e literárias em contextos escolares e sociais;- Promover oficinas e bate-papos com o autor em escolas e instituições;- Fomentar a criação de novos leitores e leitoras na região sul. Objetivo Cultural do Projeto: O projeto "O Pensamento que Corre", primeiro volume da série "Como Cabe Tanto Mundo Numa Cabeça? Pequena?", tem como objetivo cultural principal promover o acesso democrático, literatura infantil dequalidade, fortalecendo a formação cultural de crianças por meio de narrativas que estimulam a imaginação,a sensibilidade e o pensamento crítico.A obra valoriza a infância como território de descobertas, criatividade e interpretação própria do mundo,propondo um encontro afetivo entre texto, imagem e leitor. A partir da linguagem literária, o projeto buscacontribuir para o desenvolvimento cultural de crianças em processo de alfabetização e formação leitora,especialmente aquelas que vivem em contextos de vulnerabilidade social ou com acesso limitado a bensculturais.Com distribuição gratuita de 50% da tiragem para escolas públicas, bibliotecas comunitárias, ONGs eprojetos de inclusão educacional, o livro será uma ferramenta de incentivo à leitura e ao diálogo sobre ocotidiano infantil. Além disso, o projeto prevê a produção de versão audiovisual acessível - com narração,legendas e descrição - garantindo o acesso também a crianças com deficiência visual ou dificuldades deleitura.Ao unir literatura, ilustração, acessibilidade, o projeto se alinha às diretrizes da Lei deIncentivo à Cultura, ao valorizar a produção artística nacional, democratizar o acesso ao livro e fomentarpráticas de leitura e expressão cultural na infância.

Acredito que é uma forma mais acessível e rápida para a criação da obra. Pensando numa direção rápida e certa para a concretização desse trabalho. Acredito que os contrapartidas sociais sejam a justificativa exata para a aprovação do projeto:- Distribuição gratuita de no mínimo 2.500 livros em escolas públicas, bibliotecas e ONGs de regiões de baixa renda; - Atividades presenciais com oficinas de leitura e rodas de conversa em escolas e instituições sociais; - Versão digital e audiovisual gratuita com acessibilidade (narrativa em áudio, legendas e compatibilidade com leitores de tela); - Site gratuito com as histórias acessíveis para crianças com deficiências visuais e dificuldades de leitura; - Envio de exemplares para centros de apoio educacional e projetos voltados à inclusão.

Objetivo Cultural do Projeto O projeto "O Pensamento que Corre", primeiro volume da série "Como Cabe Tanto Mundo Numa CabeçaPequena?", tem como objetivo cultural principal promover o acesso democrático à literatura infantil de qualidade, fortalecendo a formação cultural de crianças por meio de narrativas que estimulam a imaginação, a sensibilidade e o pensamento crítico. A obra valoriza a infância como território de descobertas, criatividade e interpretação própria do mundo, propondo um encontro afetivo entre texto, imagem e leitor. A partir da linguagem literária, o projeto busca contribuir para o desenvolvimento cultural de crianças em processo de alfabetização e formação leitora, especialmente aquelas que vivem em contextos de vulnerabilidade social ou com acesso limitado a bens culturais. Com distribuição gratuita de 50% da tiragem para escolas públicas, bibliotecas comunitárias, ONGs e projetos de inclusão educacional, o livro será uma ferramenta de incentivo à leitura e ao diálogo sobre o cotidiano infantil. Além disso, o projeto prevê a produção de versão audiovisual acessível - com narração, legendas e descrição - garantindo o acesso também a crianças com deficiência visual ou dificuldades de leitura. Ao unir literatura, ilustração, acessibilidade e ações formativas, o projeto se alinha às diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura, ao valorizar a produção artística nacional, democratizar o acesso ao livro e fomentar práticas de leitura e expressão cultural na infância.

1. PaginaçãoNúmero total de páginas: 16 páginas+ capa e contra capaFormato: 25 x 20 cmNúmero unidades: 3 unidades Quantidade de imagens/ilustrações: cerca de 60 imagens coloridas distribuídas ao longo do conteúdo, livro físico e audiovisualTipologia textual: narrativa 2. Duração (Tempo de uso estimado)Carga horária estimada para uso em sala: 20 hFrequência de uso: contínuoIndicação de uso: material de apoio anual / leitura complementar 3. MaterialTipo de impressão:Capa: Miolo: [Encardenação: Acabamento: Versão digital: site 4. Projeto PedagógicoPúblico-alvo: Anos iniciais e CEISÁrea de conhecimento: Linguagens

Distribuição gratuita de no mínimo 2.500 livros em escolas públicas, bibliotecas e ONGs de regiões debaixa renda;- Atividades presenciais com oficinas de leitura e rodas de conversa em escolas e instituições sociais;- Versão digital e audiovisual gratuita com acessibilidade (narrativa em áudio, legendas e compatibilidadecom leitores de tela);- Site gratuito com as histórias acessíveis para crianças com deficiências visuais e dificuldades de leitura;- Envio de exemplares para centros de apoio educacional e projetos voltados à inclusão.

Tiragem total: 5.000 exemplares Distribuição gratuita (50% da tiragem): - Escolas públicas e bibliotecas da região Sul (Santa Catarina, Paraná, Rio Grande do Sul); - ONGs e instituições que atendem crianças em vulnerabilidade social; - Projetos voltados à inclusão e acessibilidade educacional.Distribuição comercial (até 2.500 exemplares): - Parcerias com editoras e livrarias nacionais para visibilidade do projeto e futura sustentabilidade da série. Distribuição online: - Hospedagem gratuita em site oficial, com acesso livre a histórias em formato áudio e vídeo; - Compartilhamento em redes de educação, bibliotecas virtuais e canais de acessibilidade.

Antônio Marcos da Silva, irá exercer a atividade de autor,revisor, administrativo e toda parte burocrática. Antônio, é professor da redemmunicipal de Pomerode, das turmas de anos iniciais e creches. É formado em Educação Física Licenciatura, Pós graduado psicologia educacional, Pós graduado psicomotricidade e educação especial, Pós graduado didática de futebol e futsal.

PROJETO ENVIADO PARA ARQUIVAMENTO.