Florescendo Mulheres e Cultivando Saberes

O projeto "Florescendo Mulheres e Cultivando Saberes" realizará 36 oficinas culturais sobre mesa posta, etiqueta e artesanato sustentável, voltadas a 50 mulheres em situação de vulnerabilidade. A proposta inclui palestras temáticas, rodas de conversa, publicação de um caderno didático e uma exposição final com os itens produzidos.

O projeto será desenvolvido por meio de oficinas semanais com duração de 2 horas, durante 6 meses. Serão atendidas 5 mulheres por período (manhã e tarde), totalizando 10 mulheres por dia de oficina. A metodologia será dividida em:Módulos Teóricos: Abordagem da história da mesa posta, etiqueta e a importância da cultura em nosso cotidiano;Módulos Práticos (Oficinas de Artesanato): Criação de itens para mesa posta (ex: jogos americanos, porta-guardanapos, centros de mesa, pequenos objetos decorativos) utilizando materiais de reutilização (tecidos, plásticos, vidros) e naturais (fibras, folhas, sementes, barbante, cizal, fios de malha);Palestras Temáticas: Serão realizadas palestras quizenais com temas como História da Etiqueta, pilares da etiqueta, Historia do vidro, ao longo do processo civilizatório, empreendedorismo, saúde da mulher, direitos e cidadania, bem-estar e autoestima, ministradas por profissionais especializados.Rodas de Conversa e Acompanhamento Psicossocial: Espaços para diálogo, acolhimento, compartilhamento de experiências e suporte emocional, mediados pela psicóloga e assistente social.

Objetivo Geral Promover o empoderamento e a autonomia de 50 mulheres em situação de vulnerabilidade social por meio de oficinas de artesanato tradicional (crochê, bordado, macramê e mosaico), integradas a conteúdos históricos e culturais sobre mesa posta e etiqueta, valorizando o patrimônio cultural imaterial, incentivando a geração de renda criativa e fortalecendo a identidade cultural das participantes. Objetivo específico-Realizar 36 oficinas culturais de artesanato tradicional (crochê, bordado, macramê e mosaico), com duração de 2 horas cada, ao longo de 6 meses, atendendo 50 mulheres em situação de vulnerabilidade.-Ministrar conteúdos teóricos e práticos sobre a história da etiqueta e da mesa posta como práticas culturais ao longo do tempo, integrando o aprendizado às técnicas artesanais.-Estimular o empreendedorismo criativo, capacitando as participantes para a produção e comercialização de peças artesanais relacionadas à mesa posta.-Produzir e distribuir gratuitamente um Caderno de Saberes, com 40 a 50 páginas, consolidando os conhecimentos transmitidos nas oficinas e resgatando aspectos culturais das técnicas artesanais e da história da etiqueta.-Realizar uma exposição final gratuita, apresentando ao público as peças produzidas pelas participantes, valorizando a produção artesanal e promovendo a difusão cultural.-Garantir a acessibilidade de todas as etapas do projeto, incluindo local adaptado, materiais acessíveis e intérprete de Libras conforme a demanda.

O projeto "Florescendo Mulheres e Cultivando Saberes" propõe a realização de oficinas culturais voltadas à produção artesanal tradicional (crochê, bordado, macramê e mosaico), integradas a conteúdos sobre a história da mesa posta e da etiqueta como expressões culturais e sociais em diferentes épocas e regiões do mundo. Tais técnicas artesanais são reconhecidas como parte do patrimônio cultural imaterial, contribuindo para a preservação de saberes e fazeres transmitidos entre gerações.O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais (Lei nº 8.313/91) é fundamental para garantir a gratuidade, acessibilidade e qualidade das atividades, viabilizando a democratização do acesso à cultura e à formação artística para mulheres em situação de vulnerabilidade social. Sem o incentivo fiscal, seria inviável oferecer capacitação cultural gratuita, materiais de qualidade, produção de material didático e uma exposição final aberta ao público.O projeto se enquadra nos incisos I e II do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, ao viabilizar:I _ apoio à difusão de bens culturais;II _ estímulo à produção cultural e artística.Atende, ainda, aos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, especialmente:I _ fomento à formação cultural;II _ promoção do acesso aos bens culturais;III _ valorização da diversidade cultural brasileira;V _ integração entre cultura e educação;VI _ desenvolvimento da economia da cultura.Por meio da valorização de técnicas artesanais tradicionais, integradas a reflexões sobre práticas culturais relacionadas à mesa posta e à etiqueta, o projeto contribuirá para o resgate de saberes, fortalecimento da identidade cultural, geração de renda criativa e inclusão social. Assim, além de preservar e difundir aspectos do patrimônio cultural imaterial, a iniciativa fomenta oportunidades concretas de desenvolvimento humano e cultural para mulheres em situação de vulnerabilidade, reforçando a relevância do apoio por meio da Lei de Incentivo à Cultura.

As mulheres teram oportunidades de escolher as oficinas de acordo com suas aptidões, habilidades e áreas de de atuação.Quem já atua como colaboradora do lar pode se aperfeiçõar na mesa Posta e nos Serviços a mesa;Quem quer empreender pode se aprofundar na etiqueta para negocios e se desenvolver, mas em todas as areas que vamos disponibilar, que seria da confecção do produto até a montagem da mesa, servindo organizando e sendo uma afitriã em qualquer ocasião.Vamos ampliar seu repertório cultural e desenvolvendo as habilidade para que tenha empoderamento para seguir na linha que desejar sea ela: empreendendo, voltanto ao mercado de trabalho com mais desenvoltura e segura e quem sabe com ousadia seguindo para o mercado corporativo, pois receberam certificados de cada oficina, e da etiqueta um certificado com o selo da profissional formada e reconhecido pela Escola Brasileira de Etiqueta.

1. Publicação: Caderno de Saberes "Florescendo Mulheres e Cultivando Saberes"Artesanato, Cultura, Educação e Patrimônio ImaterialEste material didático servirá como base teórica e prática para as participantes, consolidando os conhecimentos transmitidos nas atividades do projeto.Paginação: O Caderno de Saberes terá aproximadamente 40 a 50 páginas, em formato A4, Didática clara e objetiva. Serão incluídas ilustrações e espaços para anotações, tornando-o interativo e de fácil consulta.Duração (referente ao conteúdo): O conteúdo do caderno foi projetado para ser explorado ao longo de um programa de 8 a 10 horas de estudos, complementando as atividades práticas.Pode ser revisado e consultado a qualquer tempo após as oficinas.Material: Será impresso em papel A4 com capa transparente e acabamento em espiral, garantindo durabilidade e manuseio confortável.Projeto Pedagógico: O caderno segue uma linha pedagógica interativa e prática. Cada seção abordará um aspecto da etiqueta das relações (comunicação não-violenta, acolhimento, linguagem corporal, etc.), com exemplos práticos, exercícios de reflexão e atividades para aplicação no dia a dia. Ele foi concebido para ser um guia de consulta contínua, reforçando o aprendizado e incentivando a prática dos saberes adquiridos. O projeto pedagógico visa empoderar as mulheres através do conhecimento, ampliando seu repetório cultural, promovendo a autoestima e a capacidade de se relacionar de forma mais consciente e harmoniosa.2. Oficinas Presenciais: "Florescendo as Relações"As oficinas são o cerne da interação e aplicação prática dos conceitos da etiqueta das relações.Paginação (material de apoio): Cada oficina terá um material de apoio complementar (apostilas ou slides impressos) com 5 a 10 páginas, resumindo os pontos-chave e oferecendo exercícios específicos para a sessão.Duração: Cada oficina terá duração de 2 horas, totalizando um ciclo de 12 a 16 oficinas, dependendo do cronograma e profundidade dos temas abordados. As sessões serão semanais..Material: As oficinas serão ministradas com o uso de recursos audiovisuais (projetor, TV), materiais interativos (cartolinas, canetas, dinâmicas de grupo) e, quando aplicável, elementos de mesa posta (utensílios, louças, decorações) para demonstrações práticas. O material de apoio será impresso.Projeto Pedagógico: O projeto pedagógico das oficinas é vivencial e participativo. Utiliza metodologias ativas, como rodas de conversa, dinâmicas de grupo, simulações de situações cotidianas e exercícios de role-playing. O foco é na aplicação prática dos conceitos da etiqueta das relações, incentivando a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento. As atividades são desenhadas para promover o autoconhecimento, a empatia e o desenvolvimento de habilidades sociais, contribuindo para o "florescer" das participantes e o fortalecimento de suas redes de apoio. O projeto visa criar um ambiente acolhedor e seguro para a aprendizagem e o compartilhamento.

Garantia de que o espaço físico das oficinas atenda às normas de acessibilidade para pessoas com deficiência (rampas, banheiros adaptados). Se necessário, contratação de intérpretes de Libras para participantes com deficiência auditiva (avaliar demanda). Oferta de materiais de oficina em formatos adaptados, se houver necessidade (ex: lupas, materiais com texturas diferenciadas).

Gratuidade: Todas as oficinas, palestras e atividades do projeto serão totalmente gratuitas para as participantes. Seleção Transparente: As participantes serão selecionadas com base em critérios de vulnerabilidade social e interesse no projeto, por meio de processo de inscrição e entrevista. Acessibilidade: O local das oficinas será acessível para pessoas com deficiência. Documentação Aberta: O material produzido (fotos, vídeos, e-book de artesanato) será disponibilizado gratuitamente online.Escolha de espaços que sejam acessíveis por transporte público e em regiões com alta concentração do público-alvo, em Santo André e arredores.

Equipe:Diretor geral: Gleice Nazário de Souza - Escritora | Palestrante | Mentora de mulheresPedagoga formada há mais de 13 anos, Pós-graduada em Neuropsicipedagogia,a tuo com dedicação na área da educação a mais de 08 anos, com acompanhamento de assitidos na APAE de Rio das Ostras - RJ por 1 ano e 6 meses , No Centro de refencia de PcD em Santo andré, por 1 ano e 8 meses, Mais de 10 anos de experiência no mercado corporativo, atuo efetivamente a mais de 4 anos como Professora e consultora de etiqueta e personal wecome.Administrativo: Monique Ferreira da silva2 anos de área administrativa Formação:Gestao empresarial Contas a pagar e receber Assistente de recursos humanosInstrutores:Fátima Ramalho Alves (Crochê)Professora de artesanato há 36 anos em diversas modalidades: Crochê, Tricô, Bordados e Macramé.Ministrei aulas em lojas e Ateliês. Bordados : Hardanger, Ponto Reto, Ponto Cruz, Vagonite, Oitinho, Pontos livre, e outrosVitória Regina de Lucena Alves (Macramê)Universidade São Judas Tadeu1992 - 1995Bacharel em Educação Artística eespecialização em Artes PlásticasArtista Plástica há 30 anos, nesse tempo consegui diversificar as técnicasnas quais trabalho, como macramê, mosaico, miniatura, entre outras. Também atuo como educadora artística, realizando oficinas e workshops.Além de trabalhar com arteterapia. Katia Silene Ferreira (Petraria)Psicologo: Vandiane Santos Gomes da SilvaPsicóloga Clínica CRP 06/136836Escritora | Palestrante | Mentora desenvolvimento pessoal Psicóloga formada há de 10 anos, atuo com dedicação na área clínica, acompanhando indivíduos em suas dores, processos de autoconhecimento e reconstrução emocional. Ao longo da minha jornada, tive a honra de integrar equipes sensíveis e altamente comprometidas com o cuidado à vida.Atuei por um ano no setor de Oncologia do GRAACC, oferecendo suporte emocional às mães que enfrentavam o delicado processo do tratamento oncológico infantil. Também atuei por um ano no setor de bebês de risco no projeto SOS Bebê, na cidade de Leme – SP, acompanhando famílias e promovendo acolhimento psicológico em situações de vulnerabilidade neonatal.Minha escuta é marcada pela empatia, ética e compromisso com o cuidado integral do ser humano. Acredito no poder do vínculo terapêutico como instrumento de transformação e na importância de oferecer um espaço seguro para que o outro possa existir com verdade, dor, coragem e esperança. Pós graduação em Psicologia AnalíticaAssistente Social:

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.