Ginga Cidadã

O projeto "Ginga Cidadã" visa oferecer a prática educativa e sistemática da capoeira como ferramenta de inclusão social e cidadania para crianças e adolescentes.

Objetivo Geral Promover o desenvolvimento físico, social e cultural de crianças e adolescentes por meio da capoeira, estimulando a inclusção, o respeito e a valorização da diversidade. Objetivos Espec?ficos Realizar 2 aulas semanais de capoeira durante 10 meses; Atender até 100 crianças e adolescentes; Realizar 2 rodas de capoeira abertas á comunidade; Estimular valores como disciplina, cooperação e identidade cultural; Fornecer uniformes e instrumentos básicos aos participantes.

A capoeira é uma manifestação esportiva e cultural que une movimento, ritmo, tradição oral e cidadania. Reconhecida como patrimônio imaterial da humanidade, ela atua de forma decisiva na formação integral de crianças e adolescentes, principalmente em contextos de vulnerabilidade. O projeto responde á carência de ações permanentes na área da cultura e do esporte no município, promovendo uma prática inclusiva, educativa e acessível para a juventude local. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1? da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso ás fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3? da Lei 8.313/91: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Projeto PedagógicoCarga horária: 48 aulasPúblico Alvo: Crianças e adolescentes de 06 a 16 anosObjetivo GeralPromover o desenvolvimento físico, social e cultural de crianças e adolescentes por meio da capoeira, estimulando a inclusão, o respeito e a valorização da diversidade.Objetivo EspecíficoRealizar 2 aulas semanais de capoeira durante 10 meses;Atender até 100 crianças e adolescentes;Realizar 2 rodas de capoeira abertas à comunidade;Estimular valores como disciplina, cooperação e identidade cultural;Fornecer uniformes e instrumentos básicos aos participantes.JustificativaA capoeira é uma manifestação esportiva e cultural que une movimento, ritmo, tradição oral e cidadania. Reconhecida como patrimônio imaterial da humanidade, ela atua de forma decisiva na formação integral de crianças e adolescentes, principalmente em contextos de vulnerabilidade.O projeto responde à carência de ações permanentes na área da cultura e do esporte no município, promovendo uma prática inclusiva, educativa e acessível para a juventude local.Locais de realização das oficinasBelo OrienteMetodologiaPara alcançar os objetivos deste projeto serão realizadas Inscrições de participantes na localidade onde será executado o projeto. Os encontros de capoeira terão duas horas de duração no período da manhã e tarde com aulas teóricas e prática em capoeira.Apresentação das rodas de capoeira adaptada para mostrar as habilidades especificas adquiridas pelos alunos durante a execução do projeto.Primeiro ao segundo mês, ensinar a ginga adaptada, os golpes adaptada com alguma brincadeira para entreter os alunos;Terceiro ao quarto mês, interagir um aluno mais com outro, iniciar as cantigas de capoeira e ensinar a entrada na roda de capoeira.Quinto ao sexto mês, realizar as rodas de capoeira aumentar as dificuldades em tudo que já foi realizado.

I– Aspecto arquitetônico: As atividades ocorrerão em espaço previamente selecionado nos municipios de Belo Oriente e Naque que contará com infraestrutura acessível, incluindo rampas de acesso, banheiros adaptados e circulação livre de barreiras físicas, garantindo o acesso de pessoas com deficiência física, mobilidade reduzida. II – Aspecto comunicacional e de conteúdo: Acessibilidade para deficientes auditivos: Prevemos a contratação de intérprete de libras para o projeto; O projeto contará com Monitores treinados para acolher com respeito e autonomia crianças com deficiencia intelectual, psicossocial ou multipla, compossibilidade de ajuda individualizada mediante solicitação prévia.

Os encontros da roda de capoeira serão inteiramente gratuitos. Além disso, como medida de ampliação do acesso, adotaremos o exposto no inciso III do Art. 47 da IN nº 23/2025, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;

Jean Carlos dos Santos – Proponente e CoordenadorJean Carlos dos Santos é um profissional multifacetado, comprometido com a transformação social por meio da educação, do esporte e da cidadania. Estudante de Educação Física, Jean une conhecimento acadêmico à vivência prática, atuando com excelência tanto em projetos sociais quanto em ambientes de treinamento físico e educacional.Atualmente, é professor no projeto social Caminhos para a Cidadania, onde desenvolve atividades esportivas voltadas ao público infantojuvenil, promovendo não apenas a prática física, mas também valores como respeito, disciplina e inclusão. Sua atuação é pautada pela empatia, escuta ativa e capacidade de inspirar os alunos, tornando-se uma referência positiva na comunidade.Como Personal Trainer na Academia Novo Visual, demonstra domínio técnico na prescrição e acompanhamento de treinos personalizados, focados nas necessidades e objetivos de cada aluno. Sua abordagem é motivadora, segura e baseada em princípios da educação física, com atenção especial à saúde, bem-estar e desempenho físico.Jean também atua como Instrutor de Trânsito, mostrando versatilidade e responsabilidade em áreas que exigem foco, didática e comprometimento com a formação cidadã de novos condutores. Sua habilidade de comunicação clara e paciência contribuem para um ensino acessível e eficiente.Além disso, é ex-aluno de oficina de capoeira, vivência que reforçou seu senso de ritmo, coordenação motora, trabalho em grupo e valorização da cultura afro-brasileira. Essa experiência cultural amplia sua sensibilidade social e fortalece seu repertório como educador.Lauriene Fernandes Nunes - Assistente de ProduçãoLauriene Fernandes Nunes é uma profissional dedicada e proativa, com sólidos conhecimentos em informática básica, incluindo domínio de ferramentas como o pacote Office (Word, Excel e PowerPoint), navegação na internet e uso de aplicativos de gestão e comunicação digital. Sua facilidade em aprender e se adaptar rapidamente a novas tecnologias a torna um apoio valioso em tarefas administrativas e operacionais. Além do domínio técnico, Lauriene se destaca por sua excelente comunicação interpessoal. É clara, objetiva e cordial em suas interações, o que facilita o relacionamento com colegas, superiores e o público em geral. Sua postura colaborativa fortalece o espírito de equipe, contribuindo para um ambiente de trabalho mais produtivo e harmonioso. Outra qualidade marcante é sua organização e atenção aos detalhes, sendo capaz de lidar com rotinas diversas, manter arquivos e documentos bem organizados, auxiliar no controle de agendas e prazos, e garantir que os processos fluam com eficiência. Sempre disposta a aprender e contribuir, Lauriene demonstra comprometimento com os objetivos da equipe e senso de responsabilidade, características que a tornam uma assistente versátil e confiável em qualquer projeto ou atividade em que esteja envolvida.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.