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Realização de oficinas formativas de leitura, escuta e criação literária para crianças, a partir de obras literárias selecionadas. As oficinas promovem leitura compartilhada, criação de histórias, dramatizações e expressão oral, resultando na produção de narrativas sonoras autorais a partir das experiências de leitura.
Produto: Oficinas FormativasResumo: Conjunto de 5 oficinas práticas voltadas ao acesso à literatura de qualidade e ao estímulo da criatividade infantil. Realizadas com crianças do Ensino Fundamental I, as oficinas propõem experiências sensíveis de leitura, escuta e expressão, combinando elementos visuais, sonoros e narrativos. As etapas incluem: leitura e escuta sensível; criação coletiva; experimentação oral e sonora; e momentos de partilha. A proposta busca despertar o interesse pela leitura e ampliar o repertório literário e expressivo das infâncias.Classificação indicativa: 06-10 anos (voltadas para crianças do Ensino Fundamental I e seus educadores).
Objetivo Geral: Realizar oficinas literárias de estímulo à leitura e acesso à produção literária para as infâncias, promovendo o contato com obras de qualidade, incentivando a escuta sensível, a criação autoral e o fortalecimento dos vínculos entre leitura, cultura e território nas escolas públicas de Águas da Prata. Objetivos Específicos:Estimular o hábito da leitura e a escuta sensível entre crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.Ampliar o acesso à produção literária infantil por meio da mediação com obras de autores(as) contemporâneos(as).Realizar oficinas literárias mensais com atividades de leitura compartilhada, criação de histórias, dramatizações e expressão oral.Trabalhar temas transversais da BNCC, como diversidade, igualdade de gênero e meio ambiente, a partir das obras selecionadas.Incentivar a produção de narrativas sonoras autorais pelas crianças, promovendo sua expressão criativa e protagonismo.Compartilhar os conteúdos produzidos com as famílias e comunidade escolar, utilizando ferramentas digitais acessíveis, como o WhatsApp.
A proposta complemtar da Rádio Traquinagem, de promover oficinas de leitura e criação com infâncias" insere-se no âmbito do Artigo 18 da Lei nº 8.313/91, configurando-se como uma ação cultural de reconhecida relevância social e educativa, voltada para crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, especialmente de escolas públicas que enfrentam dificuldades no acesso à leitura de qualidade e à formação cultural.Em consonância com a alínea "b" do §3º do Art. 18, o projeto promove o livro, a leitura e a criação literária, por meio de oficinas literárias mensais que incentivam a leitura compartilhada, a escuta sensível e a expressão oral. As obras selecionadas abordam temas transversais da BNCC, como diversidade, meio ambiente, cidadania e igualdade de gênero, utilizando a literatura como ferramenta crítica e formativa.A iniciativa também atende à alínea "f", ao proporcionar formação artística, cultural e tecnológica. As crianças vivenciam o processo de criação autoral, aprendendo desde a interpretação de textos até técnicas básicas de gravação e produção de narrativas sonoras, desenvolvendo competências comunicativas, criativas e digitais.Atende ainda à alínea "i", ao democratizar o acesso à cultura por meio da disponibilização gratuita dos conteúdos produzidos. As narrativas sonoras são compartilhadas com famílias e comunidades escolares via WhatsApp e plataformas digitais abertas, ampliando o alcance do projeto e promovendo a inclusão cultural.Dessa forma, a Rádio Traquinagem contribui para o fortalecimento da literatura infantil, da cultura local e da formação cidadã das infâncias, ao integrar literatura, tecnologia e território em uma experiência inovadora, inclusiva e sensível, que reconhece e valoriza o protagonismo das crianças na produção cultural.
Os 10 episódios inéditos do podcast Rádio Traquinagem serão distribuídos gratuitamente por meio de plataformas digitais de acesso livre, como Spotify, YouTube, e outros agregadores de podcast. A divulgação será feita pelas redes sociais da Associação Casa da Árvore, por newsletters e também em parceria com escolas públicas e secretarias municipais de educação. O público-alvo são crianças do Ensino Fundamental I, educadores e famílias interessadas em conteúdos educativos e culturais com linguagem acessível e lúdica.Recebemos a orientação referente à necessidade de cadastrar um produto correspondente à produção dos 10 episódios inéditos do podcast Rádio Traquinagem, a serem desenvolvidos ao longo de 10 meses.Gostaríamos de esclarecer que os temas de cada episódio são definidos somente após o início do projeto, com base em escuta e pesquisa com os professores das escolas participantes. Assim, embora todos os episódios estejam alinhados aos temas transversais da BNCC, os assuntos específicos serão definidos ao longo do processo formativo, respeitando o contexto e os interesses de cada grupo envolvido.Serão realizadas oficinas formativas com as crianças participantes, envolvendo-as em todas as etapas da produção do podcast — da escolha dos temas ao roteiro, gravação, locução e edição — promovendo uma experiência educativa e cultural completa.Como não localizamos um campo específico para detalhar esse produto, registramos essas informações aqui e permanecemos à disposição para qualquer adequação necessária.
Oficinas Formativas Duração: Cada oficina tem duração aproximada de 2 horas, totalizando 10 horas distribuídas em 5 encontros mensais ao longo do projeto. Material Utilizado: Livros selecionados com curadoria literária; equipamentos de áudio para gravação e reprodução; materiais para criação visual e escrita (papel, lápis, canetas coloridas); materiais pedagógicos elaborados pelo projeto com atividades específicas para cada oficina. Projeto Pedagógico: As oficinas são estruturadas para promover o acesso a obras literárias de qualidade, estimulando a escuta sensível, a interpretação e a criatividade por meio de experimentações visuais, sonoras e narrativas. Todas as atividades são fundamentadas em princípios da BNCC, incluindo temas transversais como diversidade, cidadania e meio ambiente, com foco na formação integral das crianças. Gostaríamos de esclarecer que os temas abordados em cada episódio do projeto são definidos somente após o início das atividades, a partir de um processo contínuo de escuta e pesquisa junto aos professores das escolas participantes. Dessa forma, embora os temas das oficinas estejam alinhados aos eixos transversais da BNCC, os assuntos específicos serão adaptados ao contexto e aos interesses reais de cada grupo.As oficinas formativas envolvem as crianças em todas as etapas criativas, promovendo uma experiência cultural e educativa integrada e participativa. Como não há um campo específico para destacar que os livros serão escolhidos posteriormente, registramos essa informação aqui para garantir transparência e flexibilidade no processo de curadoria literária.Paginação: Não aplicável, pois o produto é composto por oficinas presenciais e materiais pedagógicos digitais e impressos em formato de apostila ou fichas de atividades, distribuídas aos participantes.
O projeto Rádio Traquinagem busca promover um ambiente acolhedor, inclusivo e acessível em todas as suas etapas. Acessibilidade Física As oficinas presenciais no Laboratório de Criatividade acontecerão em local de fácil acesso, com infraestrutura que inclui rampa de entrada, banheiro adaptado e sinalização tátil para facilitar a locomoção de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. A escolha dos espaços parceiros também leva em conta critérios mínimos de acessibilidade física. Acessibilidade de Conteúdo Os conteúdos contarão com transcrição completa e legendas descritivas, quando necessário facilitando o acesso de pessoas com deficiência auditiva. Sempre que possível, conteúdos complementares terão tradução em Libras e audiodescrição. Materiais de apoio impressos poderão ser adaptados para formato ampliado ou Braille, sob demanda. A acessibilidade é compreendida como parte essencial da democratização do conhecimento e será considerada desde o planejamento até a entrega final dos produtos e ações do projeto.
As oficinas literárias do projeto serão totalmente gratuitas e acontecerão ora nas escolas, ora sede da Casa da Árvore, espaço acessível, equipado e preparado para receber crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I das escolas públicas de Águas da Prata. A participação se dará em parceria com a rede municipal de ensino, que facilitará a mobilização e o transporte dos grupos escolares, garantindo a presença de estudantes de diferentes regiões, incluindo zonas rurais.Além das oficinas presenciais, os conteuúdos produzidos pelas crianças serão compartilhadas com as famílias e comunidades por listas de transmissão via WhatsApp e disponibilizadas em plataformas digitais gratuitas, ampliando o acesso ao conteúdo literário. Serão promovidos também momentos abertos de escuta coletiva e rodas de conversa com familiares, fortalecendo os vínculos entre cultura, escola e território. Para ampliar ainda mais o acesso, o projeto realizará transmissões ao vivo ou gravadas de oficinas e bastidores, além de garantir que os conteúdos estejam acompanhados de recursos de acessibilidade, como transcrições e legendas, sempre que possível.Dessa forma, o projeto promove a democratização do acesso à cultura e à produção literária e digital, estimulando o protagonismo infantil e fortalecendo a inclusão cultural em diferentes territórios.
A Casa da Árvore é a idealizadora e realizadora da Rádio Traquinagem, que já conta com três temporadas anteriores concluídas com êxito. A equipe atual tem participado das edições anteriores, o que garante experiência, coesão e entrosamento nas funções e metodologias adotadas. Essa continuidade contribui para o aprimoramento constante do projeto, garantindo consistência na abordagem pedagógica, literária e técnica ao longo das temporadas. Será responsável por coordenar todas as etapas do projeto em sua 4º temporada, desde a articulação com as escolas parceiras até a realização das oficinas formativas e o acompanhamento da produção de conteudos.. Também assumirá a gestão pedagógica, técnica e administrativa do projeto, além da prestação de contas. A proponente garante a execução direta de atividades fundamentais, por meio de sua dirigente e equipe multidisciplinar. Atividades da dirigente/proponente: A dirigente do projeto atuará de forma direta, coordenando os processos pedagógicos e criativos, acompanhando a implementação das oficinas, fazendo a ponte com os autores convidados e garantindo a qualidade literária, educativa e estética dos conteudos. Participará da mediação com as escolas e da curadoria de conteúdos, além de contribuir com ações de comunicação e articulação em redes de cultura e educação. Principais participantes: Leila Vilhena (Escritora)É responsável pela curadoria literária e pela criação dos roteiros de cada episódio, sempre em diálogo com os temas transversais da BNCC. Atua como coordenadora pedagógica do projeto e acompanha diretamente os processos formativos nas escolas, promovendo a mediação crítica da literatura com crianças e professores.Francielle Rezende (Articuladora de Redes) Responsável pelo canal direto de comunicação com professores e escolas, orienta sobre o uso dos episódios e das atividades em sala de aula. Também participa da mobilização das redes de educação e do acompanhamento das oficinas formativas, garantindo o envolvimento dos educadores.Marcelle Moras (Pedagoga – especialista em Educação Infantil) Cria atividades pedagógicas.Carolina Sanches (Designer Visual) Cria a identidade visual do projeto e as peças gráficas para divulgação de cada episódio, tanto nas redes sociais quanto nos materiais pedagógicos enviados às escolas. T
Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$183.529,00 em 18/02/2026.