sinfonia jovem

Projeto social de musicalização e inclusão cultural voltado para crianças, adolescentes e jovens, com apresentações musicais gratuitas, acessíveis e inclusivas em Gurupi e em quatro escolas militares.

Produtos do Projeto:As apresentações de Instrumentação Musical e Canto Coral são estudantes do Curso técnico em música estudantes têm formação musical abrangente, contemplando teoria musical, técnica instrumental (sopro, percussão, teclado, entre outros) e prática coral. ELes são do Ensino Médio da rede pública, com faixa etária aproximada de 15 a 18 anos. As aulas buscam desenvolver habilidades técnicas, leitura musical e expressão artística.Os espetáculos instrumentais e corais apresentados em escolas públicas estaduais, praças e espaços comunitários, inclui em seu repertorio dobrados, peças instrumentais cívicas, músicas tradicionais e arranjos coralísticos. A classificação indicativa é livre, visando o público geral de todas as idades, com foco especial em jovens e comunidade escolar. Público-alvo: Toda comunidade gurupiense e estudantes da rede pública.Visitas Sensoriais aos Instrumentos Musicais Atividade inclusiva destinada a pessoas com deficiência de mobilidade, que tem dificuldade para ir nos eventos musicais, será oferecido a possibilidade de apreciação sonora com os instrumentos utilizados no projeto, promovendo a inclusão e acessibilidade no universo da música.Registro Audiovisual Registro fotográfico e documental das atividades do projeto, incluindo trechos das apresentações, depoimentos dos alunos e professores, e conteúdos educativos para publicação em redes sociais e plataformas digitais, ampliando o acesso e o impacto cultural.

Objetivo Geral: Promover a musicalização e a inclusão cultural de crianças, jovens e adolescentes por meio de apresentações musicais gratuitas, acessíveis e inclusivas em escolas estaduais de Gurupi e intercâmbio em escolas militares, valorizando a cultura local e estimulando o protagonismo juvenil. Objetivos Específicos:Oferecer apresentações musicais para crianças, jovens e adolescentes em escolas estaduais de Gurupi, promovendo o desenvolvimento artístico e social por meio da música.Organizar e realizar apresentações musicais gratuitas, acessíveis e inclusivas, garantindo a participação de pessoas com deficiência por meio de recursos mobilisticos em locais acessíveis.Fomentar o intercâmbio cultural e pedagógico entre escolas estaduais e escolas militares de quatro cidades, por meio de apresentações da Banda Marcial CMTO e atividades colaborativas com os estudantes locais.Despertar o protagonismo juvenil por meio da participação ativa dos jovens na execução do projeto, seja como músicos, monitores, equipe de apoio ou criadores de conteúdo para redes sociais.Valorizar a diversidade cultural e a arte musical como ferramentas de transformação social, aproximando a escola da comunidade e incentivando a convivência democrática, criativa e solidária.Registrar e divulgar as atividades do projeto por meio de vídeos, materiais gráficos, redes sociais e mídia local, garantindo ampla visibilidade, transparência e estímulo à participação da comunidade.

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), é fundamental para viabilizar este projeto de musicalização e inclusão cultural, que tem como público-alvo crianças, jovens e adolescentes de escolas públicas, especialmente de escolas militares em quatro cidades do Tocantins. Trata-se de um projeto com caráter educativo, formativo e social, de acesso gratuito e com ações de acessibilidade, que necessita de apoio financeiro para cobrir custos de produção, logística, equipamentos, equipe técnica, acessibilidade e divulgação.O projeto se enquadra no Art. 1º, incisos I e II da Lei 8.313/91, pois:I _ contribui para o estímulo à produção e difusão de bens culturais;II _ promove o acesso da população aos bens de cultura e fomenta sua fruição democrática.Além disso, contribui diretamente para os objetivos do Art. 3º da mesma Lei, especialmente:I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VIII _ desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;X _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.O recurso via incentivo fiscal é necessário por se tratar de um projeto que não possui fins lucrativos, com foco em democratização do acesso, inclusão e formação cultural. O patrocínio de empresas incentivadoras por meio da renúncia fiscal viabiliza o impacto social e cultural do projeto em regiões onde o investimento direto em cultura é reduzido, assegurando que ações como essa se concretizem com qualidade, abrangência e responsabilidade.

APRESENTAÇÃO EM GURUPI Parque Mutuca – Espaço público cultural e de lazer localizado no centro de Gurupi.Universidade de Gurupi – UnirG – Instituição de ensino superior municipal.Hospital Regional de Gurupi – HRG – Unidade de saúde de referência regional, com atendimento SUS.Shopping Araguaia – Gurupi – Principal centro comercial da cidade, com grande circulação de público, sendo uma excelente vitrine para o projeto alcançar a comunidade em geral.COLEGIOS MILITARES (INTERCAMBIO CULTURAL)Colégio da Polícia Militar do Estado do Tocantins – Unidade de Palmas (CPMET - Unidade I) Local: Palmas - TO.Colégio da Polícia Militar - Waldemar Mundim Local: Goiânia - GO. (Unidade da Polícia Militar de Goiás com forte tradição em ensino cívico-militar e ações culturais.)Colégio da Polícia Militar do Estado do Tocantins – Unidade de Alvorada (CPMET - Unidade de Alvorada) Local: Alvorada - TO.Colégio Estadual Professor Baltazar de Godoy – Programa de Polícia Militar Local: Gurupi - TO. (Escola da rede estadual que conta com atividades de formação militar e parcerias culturais.)Colégio da Polícia Militar do Estado do Tocantins – Unidade de Natividade (CPMET - Unidade de Natividade) Local: Natividade - TO.

O curso técnico em música desenvolvido pela Banda CMTO oferece uma formação completa em instrumentação musical e canto coral, com duração de três anos (36 meses). As aulas são práticas e teóricas, organizadas em uma média de 8 encontros semanais de 1h30, ao longo do período letivo.O currículo é estruturado em módulos anuais progressivos, abrangendo teoria musical, prática instrumental, técnica vocal, percepção auditiva e formação de repertório coral. O material didático inclui partituras, métodos musicais (impressos e digitais), instrumentos diversos (sopros, percussão, teclado), recursos multimídia e materiais pedagógicos complementares. Todo o conteúdo é organizado em unidades temáticas sequenciais, facilitando a aprendizagem contínua.Durante o curso, os alunos participam de apresentações musicais (concertos e recitais) com duração média de 45 a 60 minutos, realizadas no mínimo três vezes por ano, em espaços acessíveis e com repertório diversificado que valoriza obras regionais, nacionais e internacionais. Também são promovidos ensaios abertos mensais, aproximando a comunidade escolar do processo de construção musical e estimulando o interesse pela arte.Complementando a formação, são oferecidas oficinas quinzenais em escolas públicas parceiras, com duas horas de duração, utilizando instrumentos didáticos e materiais lúdicos para introdução musical e descoberta de novos talentos. Outra ação de destaque são as visitas sensoriais aos instrumentos musicais, realizadas antes de apresentações especiais, proporcionando a pessoas com deficiência visual uma experiência tátil e sonora mediada por equipe especializada.Por fim, todas as atividades do projeto são documentadas e divulgadas por meio de registro audiovisual e publicações mensais em redes sociais e canais institucionais, promovendo a visibilidade do trabalho, o engajamento comunitário e a valorização da cultura por meio da música.

O projeto “Sinfonia Jovem” se compromete a garantir a acessibilidade física em todas as suas apresentações e atividades formativas, respeitando os princípios de inclusão e acessibilidade universal. Os locais escolhidos para os concertos e demais ações serão previamente avaliados quanto à sua estrutura, priorizando espaços que atendam às exigências da ABNT NBR 9050, como a presença de rampas de acesso, banheiros adaptados, sinalização tátil e espaços reservados para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.Caso algum local necessite de pequenas adequações, estas serão previstas na logística do projeto, garantindo o deslocamento seguro e autônomo do público com deficiência ou mobilidade reduzida. A equipe do projeto contará com apoio de monitores treinados para acompanhar pessoas com deficiência durante os eventos, sempre que necessário.Acessibilidade de Conteúdo: Tendo em vista que o projeto tem como foco a execução de músicas instrumentais (como dobrados, temas cívicos e arranjos de coral estudantil), sem o uso de falas, letras, vídeos ou recursos audiovisuais, algumas adaptações específicas de conteúdo serão realizadas para garantir que pessoas com deficiência visual e intelectual possam também usufruir da experiência musical.Serão promovidas visitas sensoriais aos instrumentos musicais antes das apresentações, em horários programados e com acompanhamento da equipe pedagógica. Nesses momentos, o público com deficiência visual poderá tocar os instrumentos, sentir suas formas, texturas e ouvir suas sonoridades de forma individualizada, criando uma conexão sensorial direta com a música que será apresentada.o repertório será brevemente explicado de forma oral e acessível antes de cada peça musical, descrevendo o tipo de música, o clima sonoro, os instrumentos utilizados e o contexto das musicas, promovendo compreensão auditiva e inclusão cognitiva. Mesmo sem o uso de Libras ou materiais em Braille, o projeto assegura que as apresentações sejam pensadas para incluir públicos com diferentes formas de percepção, respeitando os limites e possibilidades do formato instrumental.Todas as ações do projeto são orientadas pelo compromisso com a inclusão cultural, buscando assegurar que o acesso à arte e à formação musical alcance também aqueles que tradicionalmente enfrentam barreiras físicas ou de compreensão nos espaços culturais.

Todos os produtos culturais gerados pelo projeto "Curso Técnico em Instrumentação Musical – Coral Estudantil", como apresentações musicais do coral e da banda instrumental, serão totalmente gratuitos e abertos ao público, reforçando o compromisso com a democratização da cultura e a promoção da cidadania por meio da arte. A programação será prioritariamente voltada para escolas públicas estaduais, praças, auditórios escolares e espaços comunitários acessíveis, com o objetivo de alcançar comunidades que, historicamente, têm menos acesso a bens culturais. Não haverá cobrança de ingressos, nem qualquer forma de comercialização dos conteúdos ou ações oferecidas.Além das apresentações principais, o projeto adotará medidas concretas de ampliação de acesso e formação de plateia, como a realização de ensaios abertos à comunidade, que permitirão a participação de familiares, estudantes e moradores da região, aproximando o público do processo criativo e educativo que antecede as apresentações. Esses momentos contribuirão também para desmistificar a linguagem musical e fomentar o interesse pela formação artística entre os jovens.Serão organizadas ainda oficinas musicais paralelas, voltadas principalmente aos estudantes da rede pública, com foco introdutório em instrumentos de sopro, percussão e canto coral. Essas oficinas terão caráter didático e interativo, proporcionando experiências práticas e despertando talentos locais. As atividades formativas serão realizadas em parceria com as escolas atendidas pelo projeto, de forma itinerante, durante o cronograma de circulação.Com o intuito de estender o impacto do projeto para além da presença física, todas as atividades – incluindo trechos das apresentações, bastidores, entrevistas com os alunos e professores, e depoimentos da comunidade – serão documentadas e divulgadas em redes sociais, plataformas digitais e canais institucionais do Colégio da Polícia Militar. Esse material será acessível ao público em geral, ampliando o alcance do projeto para outras regiões e instituições de ensino, mesmo aquelas que não puderem receber as apresentações presencialmente.Ao garantir a gratuidade, a inclusão territorial e social, a formação artística e a comunicação digital, o projeto reafirma seu compromisso com a universalização do acesso à cultura e com o fortalecimento do protagonismo juvenil por meio da música.

O dirigente do projeto, Pedro Henrique Borges Farias, coordenador do Curso Técnico em Instrumentação Musical do Colégio da Polícia Militar do Estado do Tocantins, atuará diretamente na gestão e supervisão de todas as etapas do projeto. Suas responsabilidades incluirão o planejamento estratégico, a articulação com parceiros, a coordenação da equipe pedagógica e administrativa, e a garantia do cumprimento dos objetivos e metas estabelecidos. Pedro Henrique acompanhará de perto o desenvolvimento das atividades pedagógicas e artísticas, participando também das apresentações e eventos para garantir a qualidade e a execução adequada do projeto.A instituição proponente, o Colégio da Polícia Militar do Estado do Tocantins, fornecerá o espaço físico para aulas e ensaios, além de apoiar na logística, divulgação e integração com a rede estadual de ensino. O Colégio tem tradição no desenvolvimento de projetos culturais e educacionais, possuindo infraestrutura adequada para receber os alunos e a comunidade.Pedro Henrique Borges Farias (Coordenador do Projeto): Licenciado em Pedagogia com Pós-graduação em Educação Musical, possui mais de 10 anos de experiência na área de Educação Musical e coordenação de projetos culturais. Atua como coordenador do Curso Técnico em Instrumentação Musical do Colégio da Polícia Militar do Tocantins, além de músico e regente, com vasta experiência em bandas marciais e corais.Professores de Instrumentação Musical e Coral: Profissional qualificado com formação em Música, licenciatura ou cursos técnicos na área, com experiência em ensino para estudantes do Ensino Médio e atuação em projetos culturais na rede pública. Responsáveis pelas aulas práticas e teóricas, além da preparação dos alunos para as apresentações.Equipe de Apoio e Monitores:monitores e estagiários vinculados à instituição, que auxiliarão na organização das atividades, logística dos eventos, acompanhamento dos alunos durante ensaios e apresentações, e suporte às ações de acessibilidade e inclusão.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.