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O presente projeto tem como objetivo central a realiza??o do desfile oficial da Escola de Samba Unidos do Morro, tradicional agremia??o do munic?pio de Barbalha/CE, no Carnaval de 2026, promovendo a?es formativas e socioculturais que antecedem o cortejo oficial. O projeto abrange a Produ??o art?stica do desfile e a realiza??o de duas oficinas formativas gratuitas: Bateria Carnavalesca e Comiss?o de Frente, visando preparar t?cnica e simbolicamente os principais elementos do cortejo, fortalecendo o envolvimento comunit?rio e a forma??o cultural local.
O projeto contempla o desfile oficial da Escola de Samba Unidos do Morro, tradicional agremiação do município de Barbalha/CE, que se configura como um espetáculo cultural e artístico de grande relevância local e regional. O desfile será a culminância do processo de criação coletiva, apresentando alegorias, figurinos, coreografias e repertório musical autoral, inspirados no enredo do ano, que aborda a valorização da cultura afrodescendente e a história do samba no Cariri.Como parte do projeto, serão realizadas duas oficinas formativas gratuitas que funcionarão como produtos culturais autônomos e complementares:Oficina de Bateria Carnavalesca “O Coração que Toca”Curso prático de percussão voltado para jovens de 12 a 29 anos, com foco na aprendizagem dos ritmos do samba-enredo, técnicas de bateria e integração no contexto do desfile. Classificação indicativa: Livre.Oficina de Comissão de Frente “Corpo e Narrativa”Oficina de expressão corporal, coreografia e teatralidade para adolescentes e adultos a partir de 14 anos, que visa preparar a comissão de frente para a abertura do desfile, transmitindo simbolismos do enredo e fortalecimento da identidade cultural. Classificação indicativa: Livre.O conjunto dessas ações propõe um espetáculo de rua popular e formativo, aberto à comunidade, com linguagem acessível e conteúdo culturalmente enriquecedor, incentivando a participação social, a inclusão e a valorização da memória coletiva.
Objetivo Geral:Realizar o desfile da Unidos do Morro no Carnaval de 2026, promovendo oficinas formativas e a?es de valoriza??o da cultura popular e do samba barbalhense.Objetivos Especificos:- Engajar ao menos 100 integrantes da comunidade local;- Ofertar duas oficinas formativas para 60 participantes;- Mobilizar p?blico estimado de 1.500 pessoas;- Produzir alegorias, figurinos e repert?rio musical original.
A Unidos do Morro e uma das mais emblematicas escolas de samba do interior cearense representando ha decadas a memoria viva da cultura afrodescendente no sul do estadoEm um cenario de crescente apagamento das manifestacoes populares tradicionais o projeto busca fortalecer e dar visibilidade ao samba como ferramenta de resistencia identidade e orgulho coletivoO desfile de 2026 representa a continuidade do trabalho ativo e vigoroso da escola mantendo viva sua missao cultural e ampliando sua atuacao formativa com as oficinas Mais que um espetaculo trata se de uma acao integrada de formacao artistica empoderamento juvenil e inclusao culturalA realizacao deste projeto com apoio da Lei de Incentivo a Cultura Lei numero 8313 91 e fundamental para viabilizar em sua totalidade a estruturacao artistica e pedagogica da acao proposta As demandas logisticas formativas e criativas do desfile e das oficinas requerem recursos que extrapolam as possibilidades locais de captacao direta o que torna indispensavel a utilizacao do mecanismo de fomento previsto na legislacao federalO projeto se enquadra nos objetivos do Artigo 1 incisos I II e III da Lei numero 8313 91 porI estimular a producao e difusao de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento cultura e memoriaII proteger as expressoes culturais nacionais e regionaisIII apoiar valorizar e difundir o conjunto das manifestacoes culturais dos grupos formadores da sociedade brasileiraAlem disso contribui diretamente para os propositos do Artigo 3 notadamenteI contribuir para facilitar a todos os meios para livre acesso as fontes da cultura e o pleno exercicio dos direitos culturaisII promover e estimular a regionalizacao da producao cultural e artistica brasileira com valorizacao de recursos humanos e conteudos locaisV proteger e promover as expressoes culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira como forma de afirmacao da identidade nacionalAo apoiar este projeto via Lei de Incentivo garante se nao apenas a execucao do desfile e oficinas mas tambem a permanencia de uma escola de samba ativa como polo de inclusao social educacao informal e memoria viva da cultura popular nordestina A continuidade dessas acoes depende de politicas publicas efetivas e da sensibilidade do setor privado para apoiar iniciativas enraizadas no territorio e com forte impacto comunitario
A Escola de Samba Unidos do Morro é reconhecida por sua trajetória de resistência, organização comunitária e valorização da cultura afrodescendente no interior do Ceará. Mais do que uma agremiação carnavalesca, constitui um espaço de formação cidadã e artística contínua, com impacto direto na autoestima e no pertencimento dos moradores do bairro do Rosário, território historicamente marcado por desigualdades.A presente proposta contempla ações que extrapolam o momento do desfile, consolidando um ciclo formativo e participativo ao longo de vários meses, com oficinas gratuitas, ensaio aberto, ações de acessibilidade e um plano pedagógico alinhado às diretrizes das políticas culturais contemporâneas.O projeto também fortalece o circuito cultural do município de Barbalha, contribuindo com o calendário turístico local, promovendo o intercâmbio com artistas populares e gerando oportunidades para jovens em situação de vulnerabilidade.Ademais, há o compromisso com registro, memória e difusão: o projeto será documentado em vídeo e fotografia, compondo um acervo digital que poderá ser compartilhado com escolas e instituições culturais, ampliando o impacto educacional da iniciativa.
Projeto Pedagógico das OficinasOficina 1: Bateria Carnavalesca – “O Coração que Toca”Objetivo:Capacitar jovens para a execução da percussão carnavalesca, desenvolvendo técnicas rítmicas e a consciência coletiva necessária para integração em desfiles de samba.Público-alvo:Jovens de 12 a 29 anos.Duração:40 horas, distribuídas em 20 encontros semanais de 2 horas cada.Metodologia:Aulas práticas com exercícios progressivos de técnica percussiva;Estudo dos principais ritmos do samba-enredo;Práticas em grupo para construção do senso rítmico coletivo;Dinâmicas de integração e desenvolvimento de disciplina e coordenação;Ensaio aberto com participação da comunidade ao final da oficina.Material Didático:Apostilas ilustradas com notações rítmicas e histórico da bateria carnavalesca;Instrumentos percussivos (surdo, caixa, repique, tamborim, agogô e chocalho);Espaço com sonorização adequada para ensaio coletivo;Material audiovisual de apoio com vídeos demonstrativos.Paginação:Apostila com aproximadamente 20 páginas, formatada em A4, com conteúdo teórico-prático dividido em módulos semanais.Oficina 2: Comissão de Frente – “Corpo e Narrativa”Objetivo:Preparar corporal e teatralmente os integrantes da comissão de frente para a representação simbólica do enredo, com foco em expressão, coreografia e sincronia.Público-alvo:Adolescentes e adultos a partir de 14 anos.Duração:40 horas, distribuídas em 20 encontros semanais de 2 horas cada.Metodologia:Exercícios de consciência corporal, postura e equilíbrio;Técnicas de expressão facial e corporal;Estudo e ensaio da coreografia oficial;Dinâmicas de grupo para construção narrativa e simbolismo do enredo;Elaboração e prova dos figurinos para ajuste;Ensaio aberto com participação comunitária.Material Didático:Apostilas explicativas com conceitos de expressão corporal e história da comissão de frente;Espaço adequado para práticas coreográficas;Figurinos e adereços para testes;Material audiovisual para referência e acompanhamento.Paginação:Apostila com cerca de 18 páginas, em formato A4, organizada em módulos semanais focados em técnica e expressão.Considerações Técnicas ComunsAs oficinas serão realizadas em espaços acessíveis e equipados para receber o público com conforto e segurança.Os encontros serão ministrados por profissionais especializados em percussão e expressão corporal com experiência em carnaval.A avaliação será contínua, por meio da participação, desempenho prático e apresentação final nas oficinas e no desfile.Serão disponibilizados certificados de participação para todos os concluintes.
O projeto está comprometido com a democratização do acesso e a participação ampla, garantindo recursos de acessibilidade física e de conteúdo, conforme os princípios da inclusão e da cidadania cultural.Acessibilidade FísicaAs ações do projeto, especialmente as oficinas formativas e os ensaios abertos, ocorrerão em espaços públicos e comunitários previamente escolhidos com base em critérios de acessibilidade. Para garantir a locomoção adequada de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, serão providenciadas as seguintes adequações:Acesso com rampas em todos os pontos de entrada dos espaços de atividade;Sinalização com letras ampliadas e contraste de cores;Apoio de equipe treinada para recepção e acompanhamento de pessoas com deficiência motora ou visual.Acessibilidade de ConteúdoPara promover a plena compreensão do conteúdo artístico, formativo e informativo do projeto, serão adotadas as seguintes estratégias de acessibilidade comunicacional:Tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais) em oficinas, ensaios abertos e apresentações públicas;Legendas descritivas em vídeos de divulgação e registros do processo formativo;Disponibilização de mediadores acessíveis para interação e orientação do público com deficiência durante o evento principal.Essas ações visam assegurar que todas as etapas do projeto – do processo formativo ao desfile – sejam inclusivas, garantindo o direito à participação cultural plena de pessoas com deficiência.
O projeto tem como princípio fundamental a ampliação do acesso gratuito à cultura e à valorização das expressões populares. Todas as ações previstas são de fruição livre, voltadas à comunidade de Barbalha e região, com atenção especial a públicos historicamente excluídos dos meios de produção e consumo cultural.Distribuição e Comercialização dos ProdutosO projeto não prevê comercialização de seus produtos. Tanto as oficinas quanto o desfile são de acesso totalmente gratuito ao público. Os materiais formativos (apostilas, vídeos, registros fotográficos) serão disponibilizados em formato digital, de forma aberta, por meio de redes sociais da escola de samba e de parceiros institucionais, priorizando a circulação ampla e o uso educativo.Serão distribuídos, de forma gratuita:Cartilhas educativas sobre os elementos do samba e a história da Unidos do Morro;Vídeos dos bastidores e do desfile com acessibilidade em Libras, legenda e audiodescrição;Fotografias digitais para livre acesso da comunidade.Medidas de Ampliação de AcessoO projeto também prevê ações complementares que reforçam o caráter democrático da iniciativa:Ensaios abertos ao público, nos espaços da comunidade, com divulgação prévia e acolhimento de escolas e centros culturais locais;Transmissão online ao vivo do desfile por meio das redes sociais da Unidos do Morro e parceiros de mídia cultural;Distribuição de conteúdos acessíveis para pessoas com deficiência (conforme detalhado no campo Acessibilidade).Tais medidas visam garantir o envolvimento ativo da comunidade, promover a educação patrimonial e fortalecer o vínculo entre tradição e acesso pleno à cultura.
Produtor: Anderson MatiasAssistente de produção: Nilo Junior, Jonas HenriqueCarnavalesco: Patricio SilvaFotografia: Jonas HenriqueDesigner – Salomão VelossoOficineiros – Pertrousson Fidelis, Kleber Fidelis Lourenço, Salomão VelossoProfissional de acessibilidade: Aliceane FeliceanoApresentador: Fernando PersatoNilo JuniorEx-presidente Gres unidos do morro, Produtor, carnavalesco, mecânico, percussionista, ganhador de mais de 5 tulos no carnaval Barbahense.Jonas HenriqueAtor, auxiliar de técnico de luz, assistente produtor cultural.Formado em enfermagem, ator, líder jovem, assistente de luz e de produção nos espetáculos retalhos de minha terra, e no boi santo, ator no espetáculo Trinfo de Dionísio, ator dos monólogos campanha contra as drogas, ator do espetáculo paixão de cristo ealto de natal;Patricio SilvaNatural de São Vicente Ferrer, Pernambuco, é um artista plástico com uma paixão contagiante pelo carnaval carioca e nordestino. Com uma vasta experiência nas artes, ele utiliza seu talento para transformar cores e formas em verdadeiras obras de arte, destacando-se como criador de adereços deslumbrantes, além disso, Patrício Silva é pós graduado em Meio Ambiente e Artes, demonstrando seu comprometimento com a sustentabilidade e a conexão entre a arte e o ambiente. Ele traz consigo não apenas um profundo conhecimento das artes, mas também uma preocupação genuína com a preservação ambiental.Fernando PerssatoAtor, professor, apresentador e produtor cultural é licenciado em Teatro pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Integrante do grupo de Teatro louco em Cena da Cidade de Barbalha, apresentador de projetos culturais.Salomão da Silva Veloso, natural de Barbalha ce, onde reside até hoje. Aos 14 anos de idade iniciou sua caminhada no mundo musical com o grupo de samba (pc e nosso samba), aos 18 anos assumiu a coordenação de bateria na escola de samba unidos do morro, vindo a se tornar mestre no ano de 2017 aos 19 anos. Presta serviços de oficinas de baterias, projetos musicais e culturais. Atualmente como mestre de bateria, no ano de 2020 sagrou-se a melhor bateria do carnaval barbalhense diante a opinião pública.Nome Artístico: Salomão VelosoMestre de Bateria em 2017 e 2020 – Escola de samba Unidos do MorroDiretor de Bateria em 2018 e 2019 – Escola de samba Unidos do MorroProdutor culturalMusico – percussionista na Escola de samba Unidos do MorroMusico – Percussionista do grupo time de ouroMusico – Percussionista do grupo samba de mesaPértrousson Fidelis LourençoAtor, bailarino e figurinista. Estudante de Licenciatura Plena em Teatro pela Universidade Regional do Cariri. Foi professor de Teatro na Escola Teodorico Telles (CE) e bolsista do Programa Ins tucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID durante 18 meses (Entre 2012 e 2014).Kleber Fidelis LourençoKleber Erickson Fidelis Lourenço - Graduado em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Promotor e Administrador da Cultural e Social. Trabalha com foco na organização e qualificação dos profissionais de arte, comunicação, social, educação, cultura e entretenimento. Ministra cursos, oficinas, workshops e palestras. Colaborador da Sociedade de Apoio à Família SOAFA.Aliceane FeliceanoFORMAÇÃOGraduada em Letras-Libras (Licenciatura);Graduanda em Letras-Libras (Bacharel);Graduanda em pedagogia;Pós graduanda em Libras;Curso Técnico em tradução e Interpretação de Libras (SENAC). Curso concluído com cargahorária de 1.200 horas;Instituto Educacional do Sertão – IESA, Capacitação em Atendimento EducacionalEspecializado 240 horas;Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem – IDEA, curso de instrutor e interlocutorde Libras 280 horas;Centro Universitário de Jaguariúna - UNIFAJ, participei do congresso Internacional sobreformação do docente e Intérprete/tradutor de Língua de Sinais 20h.PERFIL PROFISSIONALTenho como objetivo desenvolver trabalhos específicos na Libras, pois como umaprofissional Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais, sou preparada para atuar emdiversos contextos.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.