A Turma da Mell

O projeto A Turma da Mell consiste em um espetáculo de artes cênicas musical infantil que promove a imaginação, inclusão e empatia. A montagem aborda, de forma leve, educativa e divertida, valores essenciais da infância. Para além, serão realizadas oficinas de teatro musical.

A Turma da Mell é um espetáculo cênico musical infantil que convida o público a embarcar nas aventuras de quatro amigos no quintal de casa, onde a imaginação transforma o cotidiano em grandes descobertas. Por meio de músicas autorais, esquetes e personagens cativantes, a montagem aborda temas como amizade, inclusão, respeito às diferenças, cuidados com os animais e curiosidades sobre o mundo, tudo com leveza, humor e sensibilidade. A narrativa celebra a infância como espaço de criação, afeto e aprendizado, aproximando crianças e famílias em uma experiência lúdica e acolhedora.Classificação indicativa etária: Livre

Objetivo Geral O projeto A Turma da Mell nasce do desejo sincero de transformar experiências afetivas em arte, unindo sensibilidade, imaginação e propósito. Inspirado pela vivência real e tocante de sua idealizadora, o musical convida crianças e famílias a explorarem, por meio da música e do teatro, um universo onde a empatia, a amizade e o respeito florescem de forma natural. Em um quintal cheio de descobertas, personagens curiosos e melodias envolventes, a infância é celebrada com autenticidade, proporcionando encontros que tocam tanto o riso quanto o pensamento. Mais do que um espetáculo, a proposta é um gesto de escuta e acolhimento, onde o brincar vira ponte para o aprender e o sonhar se torna parte do cotidiano.Objetivo Específico Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Realizar 05 apresentações do espetáculo cênico musical A Turma da Mell, que trará a narrativa amizade, descobertas, inclusão e infância encantada. As apresentações terão duração de 45 minutos e serão realizadas nas cidades de São Paulo, Ribeirão Pires, Santo André, Sorocaba e Salto, todas no estado de São Paulo. Cada apresentação contará com público estimado de 600 pessoas, totalizando até 3.000 pessoas ao longo do projeto.Produto: Contrapartida Social Como contrapartida social, serão realizadas duas oficinas de teatro musical em uma escola pública na cidade de Salto - SP. Cada oficina terá duração de 1 hora, totalizando 2 horas de atividades. Serão disponibilizadas 150 vagas por oficina, somando um total de 300 vagas.

Justificativa A proposta do espetáculo A Turma da Mell surge como uma expressão autêntica do poder que a arte possui de dialogar com a infância de forma sensível, inteligente e afetiva. Inspirado pela experiência real de convivência com a infância, o projeto propõe um reencontro com esse universo não como um espaço ingênuo, mas como um território fértil de construção de valores e afetos. O musical se torna, assim, um canal de aproximação entre diferentes gerações, promovendo uma experiência artística que acolhe, provoca e inspira.A dramaturgia e as músicas criadas para o espetáculo foram pensadas com cuidado para refletir temas fundamentais na formação das crianças, como empatia, diversidade, pertencimento e curiosidade pelo mundo. Esses conteúdos são apresentados com leveza e humor, respeitando a inteligência e a sensibilidade do público infantil. Ao integrar esquetes cênicas e canções, a narrativa convida o público a participar ativamente da história, favorecendo o engajamento das crianças por meio da ludicidade e da escuta musical, elementos essenciais para o desenvolvimento emocional e cognitivo.Além do impacto direto na formação das crianças, o espetáculo propicia uma vivência cultural compartilhada com as famílias e com a comunidade, fortalecendo os laços sociais e contribuindo para a valorização do convívio coletivo em espaços públicos. A escolha por cenários acessíveis e simbólicos, como o quintal, reforça a ideia de que a arte pode habitar qualquer lugar onde haja troca, curiosidade e imaginação. Essa abordagem resgata o cotidiano como um campo poético, onde pequenas histórias ganham potência simbólica e educativa.O projeto também foi inspirado na experiência com a saúde infantil, que evidenciou a importância do cuidado integral e do fortalecimento dos vínculos afetivos por meio da arte. Essa vivência inspirou a criação de músicas novas e repertórios que abordam temas sociais relevantes, como a importância da vacinação. Nesse sentido, o espetáculo pode ser articulado com campanhas de saúde pública, promovendo ações de contrapartida que ampliem seu impacto social. Ao compartilhar essa experiência por meio da criação artística, A Turma da Mell oferece uma obra que é, ao mesmo tempo, pessoal e coletiva. O espetáculo reafirma a confiança na arte como ferramenta de cuidado, escuta e transformação social desde os primeiros anos de vida.A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no Art. 1º da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País.O projeto também se enquadra perfeitamente nos objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Especificações Técnicas – Espetáculo de Artes Cênicas: A Turma da MellProduto: Espetáculo cênico musical infantilQuantidade de apresentações: 5Duração de cada apresentação: 45 minutosNarrativa central: Amizade, descobertas, inclusão e infância encantadaCidades de realização: São Paulo, Ribeirão Pires, Santo André, Sorocaba e Salto Estado: São PauloPúblico estimado por apresentação: 600 pessoasPúblico total estimado: 3.000 pessoasProduto: Contrapartida social Plano pedagógico em anexo

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 e a norma NBR 950 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público.As apresentações ocorrerão em áreas adaptadas para garantir a acessibilidade arquitetônica. - Sinalização tátil para pessoas com deficiência visual.- Rampas para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade.- Espaços reservados para PcD ou mobilidade reduzida.- Cães guia permitidos no local, atendendo à necessidade de inclusão de pessoas com deficiência visual.Possíveis adaptações no espaço para garantir a acessibilidade física do projeto serão incluídas no item "custos de divulgação".Item na planilha: Custos de Divulgação.ACESSIBILIDADE NO CONTEÚDO (ESPETÁCULO)Para Deficientes Visuais:Monitores treinados para auxiliar o público com deficiência visual, oferecendo apoio conforme necessário durante o espetáculo. Item na planilha: Custos de Divulgação.Para Deficientes Auditivos:Intérprete de Libras presente em todas as sessões do espetáculo.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para Deficientes Intelectuais/ Autistas/ Congêneres:Monitores treinados para auxiliar o público com deficiência intelectual, oferecendo apoio conforme necessário durante o espetáculo.Item na planilha: Custos de Divulgação.Produto: Contrapartida SocialACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 e a norma NBR 9050 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público.A Oficina ocorrerá em áreas adaptadas para garantir a acessibilidade arquitetônica. - Banheiros químicos acessíveis para PcD.- Sinalização tátil para pessoas com deficiência visual.- Rampas para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade.- Espaços reservados para PcD ou mobilidade reduzida.- Cães guia permitidos no local, atendendo à necessidade de inclusão de pessoas com deficiência visual.Possíveis adaptações serão realizadas para atender a acessibilidade física com o item “Custos de Divulgação”Item na planilha: Custos de Divulgação.ACESSIBILIDADE NO CONTEÚDO (Oficinas)Para PcD Visual:Monitores treinados para auxiliar o público com tais necessidades, oferecendo apoio conforme necessário durante as oficinas.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Auditiva:Intérprete de Libras presente em todas as oficinas do projeto.Item na planilha: Custos de Divulgação.Para PcD Intelectual/ Autistas/ Congêneres:Monitores treinados para auxiliar o público com tais necessidades, oferecendo apoio conforme necessário durante as oficinasItem na planilha: Custos de Divulgação.DAS MEDIDAS DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISTodas as informações sobre o projeto, incluindo detalhes sobre a acessibilidade, serão divulgadas de maneira acessível através de canais como Instagram, Facebook, e site oficial. A divulgação incluirá:Imagens com descrição textual (para deficientes visuais).Textos em formato acessível (como fontes ampliadas e com alto contraste) para pessoas com deficiências intelectuais e côngeneres.Vídeos com legendas e janela de Libras para deficientes auditivos. Item na planilha: Custos de Divulgação.INCLUSÃO DE AÇÕES DE ACESSIBILIDADE NO PLANO DE COMUNICAÇÃOA divulgação da acessibilidade (como audiodescrição, intérprete de Libras e outros recursos) será realizada nos canais oficiais do projeto, com informações claras sobre como o público pode acessar esses recursos.Item na planilha: Custos de Divulgação.

O plano de distribuição da proposta está de acordo com o disposto no Artigo 46 da IN MINC nº 23/2025. Como medida de ampliação do acesso, será adotado o seguinte inciso do Artigo 47 da IN MINC nº 23/2025: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento).Desta forma, serão doados 40% dos ingressos, sendo 10% para patrocinadores, 10% para divulgação e 20% com caráter social e educativo.

Melina Araujo Ravasio - Proponente e Coordenadora GeralMelina Araujo Ravasio é cantora, compositora e apresentadora, com uma trajetória marcada por versatilidade e dedicação à arte. Iniciou sua carreira ainda na adolescência interpretando covers da cantora Sandy, percorrendo o Brasil em turnês ao lado de sua banda e bailarinos, o que lhe proporcionou vivências intensas nos palcos e bastidores do entretenimento. Ganhou projeção nacional como integrante da banda Lipstick, um dos ícones do movimento emo dos anos 2000, acumulando participações em programas como “Domingão do Faustão” e “Raul Gil”, além de emplacar diversos sucessos nas paradas da MTV Brasil. Paralelamente à música, Mel consolidou-se como apresentadora em emissoras como PlayTV e TV Record, conduzindo entrevistas e programas voltados à cultura, ao entretenimento e à informação. Em sua fase mais recente, depois do lançamento do EP autoral Falando de Amor, Mel volta-se à criação de conteúdos infantis, unindo sua bagagem artística à experiência da maternidade, em uma proposta lúdica e afetuosa dedicada às crianças.A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pela rubrica de Coordenação Geral.Prince Toshiba - CoreografoPrince Toshiba é professor, coreógrafo e arte-educador com 19 anos de carreira dedicados às danças urbanas, tendo iniciado sua trajetória em Cascavel (PR) no grupo The Art of Dance, sob direção de Eliseu Corrêa, e ao longo dos anos consolidou-se como referência nacional e internacional ao vivenciar e aprender com ícones como Tyrone Proctor — que lhe concedeu o título de Prince —, Archie Burnett, Princess Lockeroo, Layla Beniga, Budha Stretch, entre outros nomes dos EUA e do Brasil; com destaque em festivais e batalhas pelo país e pelo mundo, ministrou workshops em eventos como RioH2K, Juste Debout Brazil e Open Brasil, atuou como jurado em importantes competições, participou de programas televisivos como o TV Xuxa, foi coreógrafo de grupos renomados em festivais e no Lollapalooza, e hoje é professor residente em escolas como Clagma, Arabesk e Alonguese, promovendo uma formação artística que alia técnica, expressão e compromisso cultural com as raízes da dança de rua. Carla Figlia - RevisoraCarla Figlia é uma profissional de comunicação e cultura com atuação destacada no setor musical, formada em Comunicação Social (Rádio e TV) e em Teatro, com mais de 15 anos de experiência em produção artística, gestão de projetos incentivados, consultoria e planejamento estratégico de carreiras; ao longo de sua trajetória, trabalhou com artistas como Nuno Mindelis, Alice Caymmi, Chico Lobo, Tavito e Mel Ravasio, além de assinar produções com a Banda Sinfônica do Estado de São Paulo, ter atuado em instituições como a gravadora Kuarup e o Instituto Memória Brasil, e exercido funções de liderança na Lepick Pro, onde coordenou projetos via PROAC e Lei Rouanet; com passagem pelas distribuidoras ONErpm e SoundOn na área de A&R, atualmente presta consultoria para artistas, selos e gravadoras, sendo responsável por estratégias de lançamento, formação de equipes e posicionamento artístico, com destaque recente para sua atuação junto ao Mc Daniel, à gravadora Marã Música e à coordenação do festival Mbora Fest.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.