Dança Para Todos

RESUMO DO PROJETOO projeto Dança para Todos propiciará aulas de dança para crianças, adolescentes e adultos, de 06 (seis) a 59 (cinquenta e nove) anos, atendidos pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui. O projeto oportunizará aos alunos o contato com variados estilos de dança, além de atividades de expressão corporal, fundamentais para o seu desenvolvimento cultural e cognitivo. Após as aulas, os alunos realizarão duas apresentações para a comunidade, para os pais e familiares.PRODUTOS02 apresentações abertas ao público, gratuitas, em local com ambiente teatral da cidade como SESI ou SESC, em formato de parcerias. Cada apresentação tem capacidade para 200 espectadores, conforme o número de assentos dos teatros.PALESTRA OU WORKSHOP: palestra temática, aberta ao público da área de dança da cidade e região, com uma estimativa de público para 200 pessoas. (Duração: 4 horas)Número total de atendidos pelo programa: 400 pessoas.

OFICINA DE BALLET CLÁSSICO E CONTEMPORÂNEO: 100 usuários/alunos das áreas de educação e assistência social, divididos em 04 turmas de 25, com aulas de 01 hora ( 1 vez por semana) cada turma. Sendo assim as divisões de turmas:T1: segunda feira 8:30h às 9:30h (25 alunos)T2: quarta feira 13:30h às 14:30h (25 alunos)T3: terça feira 8:30h às 9:30h (25 alunos)T4: quinta feira 13:30h às 14:30h (25 alunos)PRODUTO FINAL: 02 apresentações abertas ao público, gratuitas, em local com ambiente teatral da cidade como SESI ou SESC, em formato de parcerias. Cada apresentação tem capacidade para 200 espectadores, conforme o número de assentos dos teatros.PALESTRA OU WORKSHOP: palestra temática, aberta ao público da área de dança da cidade e região, com uma estimativa de público para 200 pessoas. (Duração: 4 horas)Número total de atendidos pelo programa: 400 pessoas.

DESCRIÇÃO A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui, que há mais de 40 anos trabalha com a missão de promover e articular ações de defesa e garantia de direitos, prevenção, orientação, prestação de serviços e atendimentos, visando habilitar e reabilitar pessoas com deficiência e apoiar a melhoria da qualidade de vida e a construção de uma sociedade mais justa e solidária, entende que as aulas de dança assumem um papel importante no que se refere ao desenvolvimento da socialização, da disciplina, da consciência corporal e da ampliação de experiências. Por isso, as aulas podem constituir-se como elemento importante na formação dos atendidos. A participação estimulará a convivência, o espírito de companheirismo e solidariedade, a noção de responsabilidade dentro do grupo e a conscientização de que os fins só se tornam reais quando todos colaboram para a sua execução. O projeto "Dança para Todos", além de custear a remuneração dos instrutores, propiciará a aquisição de materiais necessários para ministrar as aulas, bem como a compra de camisetas para todos os alunos e figurinos para as apresentações.OBJETIVOS Formar nos alunos uma consciência corporal para que assimilem como o seu corpo se relaciona com o espaço, tornando-se integrante e integrado a um grupo, consciente de ser parte essencial de um todo e estendendo essa consciência para suas vivências pessoais. Trabalhar a autoestima, revelando aos integrantes suas potencialidades e demonstrando que, apesar das suas individualidades, todos são capazes de buscar a perfeição na execução dos movimentos de uma dança. Contribuir e promover, a partir da dança, a integração dos 100 alunos participantes das aulas, dando-lhes oportunidade de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, considerando os diferentes interesses e as diferentes maneiras de aprender no desenvolvimento de cada habilidade, ampliando assim seu repertório pessoal. Realizar duas apresentações para a comunidade, pais e familiares dos atendidos.Promover o protagonismo infantojuvenil através da participação dos jovens e crianças assistidos pela entidade nas aulas e na apresentação de dança, capacitando-os para gerar mudanças decisivas na sua realidade social, cultural e cognitiva.

O projeto "Dança para Todos" visa o desenvolvimento da cidadania pelo exercício da participação e integração, onde o educando poderá exercer sua criatividade, iniciativa, concentração, autoestima, solidariedade e interação social. O direito à cultura é garantido pela Constituição Federal, sendo essencial para a construção da identidade, da cidadania e da dignidade humana. No entanto, o acesso pleno a esse direito ainda é marcado por desigualdades profundas, especialmente para pessoas com deficiência. Barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais limitam a participação desse público na vida cultural do país. Promover a inclusão cultural é, portanto, mais do que garantir acessibilidade, é reconhecer a diversidade e assegurar que todas as pessoas tenham oportunidades reais de se expressar por meio da cultura.A dança traz muitos benefícios, dentre eles o estímulo cognitivo, desenvolvendo atenção, memória e raciocínio; a coordenação motora e percepção corporal, aumentando a flexibilidade, melhorando a capacidade cardiorrespiratória e também otimizando o condicionamento aeróbico; e o aprimoramento das habilidades de comunicação e expressão. Essas competências são importantes para os alunos da APAE assimilarem como o seu corpo se relaciona com o espaço. A dança, além de proporcionar aos educandos as primeiras noções dos passos de cada ritmo, tem função muito mais importante junto à comunidade escolar, a de proporcionar o senso de cooperação, o respeito e a disciplina e de promover a inclusão e socialização dos atendidos por meio da atividade colaborativa. Por fim, o projeto visa ampliar o repertório artístico e cultural dos participantes, incentivando a expressão corporal, valorizando as habilidades e fortalecendo a autonomia e autoestima dos atendidos.A dança é um estímulo extremamente relevante à criatividade, além de oportunizar o respeito e reconhecimento das diferenças corporais, contribuindo, assim, para a construção de harmonia e disciplina, em âmbito escolar, familiar e comunitário.A dança é uma arte que utiliza o corpo como instrumento principal. Ela é capaz de liberar sentimentos, emoções e, sobretudo, refletir sobre uma linguagem social como forma de expressão e voz para espectadores dos produtos finais. A atividade rítmica, como a dança, melhora a força, o equilíbrio e a resistência física. Além disso, pode constituir-se como uma forma de expressão de um grupo socialmente minorizado pela sociedade, como o grupo das pessoas com deficiência intelectual, múltipla e pessoas autistas, ampliando sua visibilidade e protagonismo.

Não se aplica.

O projeto contempla acessibilidade de conteúdo com intérprete de Libras e acessibilidade física por meio de espaço com rampas adequadas.

Todas as atividades do projeto, incluindo aulas e apresentações, serão oferecidas gratuitamente ao público atendido, em consonância com o princípio da democratização do acesso à cultura. Como contrapartida social, o projeto promoverá uma oficina voltada à comunidade, com ênfase no público da terceira idade, buscando ampliar seu impacto social e fomentar o diálogo intergeracional.

A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui atuará no projeto na administração e gestão financeira do projeto,na rubrica: gestor financeiro.Cristiane da Silva - EducadoraRÚBRICA: Coordenação do projetoLicenciatura em Artes Visuais - (2015) FABI – Faculdade BiriguiPós graduação em história da arte - Faculdade Claretiano (cursando)Curso Técnico em pinturas especiais – Senac Araçatuba (2001)Curso técnico em Pintura Trom’loil – Oficina Silvio Russo – Araçatuba (2015)Experiência Profissional:E.E. Isabel de Almeira Marin (2014) -professora de arte (escola estadual)E.E. Lydia Helena Fransen Sthur (2015) - função: professora de arte (escola estadual)Escola Educação Especial Maria Moggini (Apae Birigui) (2016 até atualmente) - função: professora de arteEscola Educação Especial Maria Moggini (Apae Birigui) (2019 até atualmente) - função: coordenadora de projetosOs educadores serão contratados posteriormente.

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.