Jogando com finanças

O projeto Jogando com Finanças realizará três eventos culturais com foco em educação financeira nas cidades de São Paulo/SP, Rio de Janeiro/RJ e Belém/PA. Cada evento contará com a aplicação de jogos educativos criados pelos participantes, palestras sobre finanças, intervenções artísticas e criação de uma instalação visual interativa em tempo real. Os eventos marcam o ápice de uma jornada formativa desenvolvida com organizações sociais locais. Em cada cidade uma turma participa de uma trilha com 4 oficinas de educação financeira e artes e 3 mentorias individuais para aplicar conhecimentos no próprio planejamento financeiro. O resultado dessa trilha será a criação de um jogo de tabuleiro focado em finanças com linguagem acessível e identidade visual artística que terá uma tiragem de 90 unidades impressas e distribuídas gratuitamente entre escolas públicas e ONGs. O projeto une cultura e educação financeira para promover autonomia, pensamento de longo prazo e transformação social.

Não se aplica

Objetivo geralPromover o acesso à cultura e ao conhecimento sobre finanças pessoais por meio de processos formativos e expressões artísticas colaborativas em três cidades brasileiras — São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ) e Belém (PA) —, culminando na realização de eventos culturais abertos ao público, instalações artísticas e na criação de jogos de tabuleiro educativos.Objetivos específicosRealizar três eventos culturais abertos ao público, um em cada cidade (São Paulo, Rio de Janeiro e Belém), com foco na educação financeira como ferramenta de transformação social, contando com:-Três instalações artísticas interativas de artes visuais conectadas às realidades locais, sendo uma por cidade;- Três Intervenções culturais (como teatro, circo, poesia ou outras linguagens), abordando temas de educação financeira e cidadania, sendo uma por cidade;- Painéis de palestras e conversas educativas sobre finanças pessoais, cultura e expressão artística;- Aplicação dos jogos de tabuleiro desenvolvidos ao longo do projeto com outras pessoas participantes do evento;- Desenvolvimento de uma oficina formativa voltada para o papel do engajamento social na construção de uma sociedade mais justa;- Desenvolvimento de uma oficina formativa para educadores de escolas públicas e organizações sociais da região sobre finanças pessoais e artes, com o objetivo de multiplicar os aprendizados do projeto para outros beneficiários da região.Desenvolver, em cada cidade, uma trilha formativa composta por:- Duas oficinas educativas sobre finanças pessoais, promovendo conhecimento prático, acessível e alinhado às realidades dos participantes;- Duas oficinas artísticas voltadas à ideação dos jogos de tabuleiro, utilizando o design, a ludicidade e a linguagem visual como ferramentas de comunicação e aprendizagem;- 60 mentorias 1:1 em dupla entre beneficiários das organizações sociais e voluntários por cidade, totalizando 180 duplas, com três encontros cada, focados em educação financeira e no desenvolvimento de planos financeiros pessoais, aplicando na prática os conhecimentos adquiridos nas oficinas.Distribuir gratuitamente 90 jogos produzidos — sendo 30 cópias de cada jogo — entre ONGs e escolas públicas das três cidades, ampliando o acesso a ferramentas culturais e educativas.Realizar 15 capacitações (cinco por cidade) com as ONGs e escolas que receberão os jogos, garantindo que saibam utilizá-los como ferramenta de ensino, sensibilização e transformação social.Fomentar a educação financeira como tema cultural e socialmente relevante, democratizando o acesso a esse conhecimento de forma lúdica, inclusiva e acessível.Estimular, entre os participantes, o pensamento de longo prazo, a definição de metas de vida e a construção de planos financeiros pessoais alinhados aos seus sonhos e projetos de vida.Valorizar a arte como ferramenta de aprendizagem, expressão e transformação social, promovendo sua integração com conteúdos de educação financeira e desenvolvimento pessoal.Promover a cultura do engajamento social e da participação cidadã por meio de uma oficina sobre seu papel na construção de uma sociedade mais justa e colaborativa.

Este projeto nasce do entendimento de que o acesso ao conhecimento sobre finanças pessoais é uma ferramenta essencial para o fortalecimento da autonomia, da cidadania e da construção de futuros mais justos, especialmente em territórios vulnerabilizados. Ao mesmo tempo, parte da convicção de que a arte é um meio potente para mediar saberes e promover transformações sociais profundas.A proposta busca proporcionar uma jornada de aprendizagem em finanças pessoais para pessoas atendidas por organizações sociais nas cidades de São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ) e Belém (PA), unindo formação técnica, mentoria personalizada e criação artística. A partir de uma metodologia acessível e colaborativa, os participantes desenvolverão jogos educativos de tabuleiro, com linguagem inclusiva e identidade visual própria, como forma de traduzir o conhecimento adquirido em experiências lúdicas e compartilháveis.As mentorias individuais — compostas por três encontros — terão papel central na conexão entre o conteúdo técnico e a realidade de vida de cada participante, permitindo a identificação de sonhos, metas e estratégias de planejamento a longo prazo. Elas também têm o papel de trazer para a prática os conhecimentos em finanças, pois entendemos que, assim, será possível que cada pessoa transforme e impacte seu próprio território. É uma forma de aplicar o que foi aprendido e aproximar os conceitos — que muitas vezes podem ser vistos como distantes ou pouco inclusivos — da realidade concreta de cada participante. Acreditamos que a partir da educação, conseguimos impactar positivamente, não apenas aquele indivíduo que está participando da mentoria, mas também outras pessoas de seu convívio, transformando de forma mais profunda suas realidades.Ao final do projeto, serão criados três jogos educativos originais, e cada cidade realizará um evento aberto ao público, com oficinas, intervenções culturais, aplicação dos jogos e uma instalação artística criada com base nas experiências vividas.A proposta prevê ainda a produção e distribuição de uma tiragem de 90 jogos educativos — sendo 30 exemplares de cada jogo —, destinados a escolas públicas e ONGs das regiões atendidas, promovendo o acesso contínuo à educação financeira por meio da cultura. Mais do que um produto, os jogos representam a síntese de um processo formativo e artístico que valoriza o protagonismo dos participantes e sua capacidade de criar soluções culturais para desafios cotidianos.Este projeto reforça o papel da arte como instrumento de transformação social e democratização do conhecimento, alinhando-se diretamente aos objetivos da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), especialmente:Art. 1º, incisos: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V _ Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX _ Priorizar o produto cultural originário do País.Art. 3º, finalidades: II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de produtos e experiências culturais e artísticas.Portanto, esta proposta representa uma convergência entre arte, educação e transformação social, e reforça a importância do apoio por meio do mecanismo de incentivo à cultura para ampliar o acesso, a criação e a circulação de bens culturais significativos e acessíveis.

Não se aplica

O projeto reconhece a importância da acessibilidade, conforme exigido pela Instrução Normativa MinC nº 11, de 2024, que estabelece que as propostas culturais apresentadas ao mecanismo de incentivo à cultura devem incluir medidas de acessibilidade que garantam o acesso pleno de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida às atividades culturais desenvolvidas.Com isso, o projeto adotará as seguintes medidas de acessibilidade para todos produtos culturais, garantindo que todas as atividades estejam plenamente acessíveis:1. Acessibilidade Física:Acesso ao local dos eventos e oficinas: pretende-se proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e pessoas com deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e artigo 25 da Instrução Normativa n° 1/2023. Durante as oficinas, que contarão com etapa de pré-inscrição, tomaremos as medidas necessárias para que todos os inscritos tenham acesso às atividades, mapeando as necessidades especiais apresentadas. O evento, que será aberto ao público, será adaptado para garantir a acessibilidade de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. Podendo incluir rampas de acesso ou um facilitador que ajude na locomoção dessas pessoas, além de áreas de circulação acessíveis para cadeirantes e pessoas com outras limitações de mobilidade.Item na planilha orçamentária: custo vinculados de comunicação e acessibilidade2. Acessibilidade comunicacional:Durante as pré-inscrições das oficinas, serão mapeadas as necessidades de acessibilidade comunicacional e tomadas as medidas necessárias para garantir que todos os inscritos tenham acesso à programação. Intérpretes de Libras e audiodescrição serão disponibilizados conforme a demanda identificada.Durante o evento, aberto ao público, será garantido o acesso a pessoas com deficiência auditiva por meio de intérpretes de Libras. Para pessoas com deficiência visual, haverá descrição oral detalhada das atividades e materiais.O jogo desenvolvido no projeto terá versão impressa em Braille, garantindo a participação de pessoas com deficiência visual.Item na planilha orçamentária: criação de obra de arte e custos vinculados com comunicação e acessibilidade 3. Capacitação para Acessibilidade:Treinamento da Equipe: será realizada uma oficina de capacitação de acessibilidade com todos os educadores, monitores e voluntários envolvidos no projeto, abordando temas como inclusão de pessoas com deficiência e comunicação inclusiva. Essa medida assegurará que todos estejam preparados para lidar com as necessidades dos participantes de forma adequada e acolhedora.Item na planilha orçamentária: custos vinculados com comunicação e acessibilidadeCom essas ações, o projeto reafirma seu compromisso com a inclusão cultural, garantindo que pessoas com diferentes tipos de deficiência possam participar ativamente de todas as etapas do projeto – desde as oficinas artísticas, financeiras até o evento final. Isso contribui diretamente para o objetivo de democratizar o acesso à cultura, promovendo a plena participação de todos os cidadãos, conforme previsto nas diretrizes da Lei.

A fim de promover a democratização do acesso, todas as ações do projeto serão inteiramente gratuitas. De toda forma, o projeto adotará as seguintes medidas descritas no art. 28 da Instrução Normativa n° 1/2023:IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - Disponibilizar transporte e alimentação gratuita para os beneficiários durante a realização das atividades do projeto.

Proponente: ASSOCIAÇÃO ATADOS - CNPJ: 18.110.558/0001-95Resumo de Currículo: O Atados é uma plataforma social que nasceu em 2012 com o intuito de conectar empresas e pessoas que buscam por trabalho voluntário com organizações sociais. A partir da nossa tecnologia, viabilizamos oportunidades de engajamento social através do voluntariado. Nós criamos um espaço para organizações, movimentos e coletivos sociais anunciarem suas vagas de voluntariado para uma rede de milhares de pessoas interessadas em fortalecer suas ações. Hoje somos a maior plataforma de engajamento social do Brasil. Temos a missão de mobilizar pessoas para causas sociais, através da promoção e fomento de ações de impacto social e de viés artístico-cultural. Possuímos uma rede de mais de 200 mil voluntários, 100 empresas e 3.000 organizações sociais. Essa rede nos permite um amplo engajamento em projetos culturais e de voluntariado. Nossa sede fica em São Paulo, porém operamos em escala nacional, realizando ações sociais e de engajamento em todas as regiões do Brasil Nome: Isabela de Paula Beato | CPF: 077.696.546-07Função no projeto: Coordenador GeralResumo de currículo: Formada em Relações Internacionais e com MBA em ESG, atua como Gerente de Projetos no Atados. Possui 7 anos de experiência liderando iniciativas de impacto social em parceria com empresas e organizações da sociedade civil. Ao longo da carreira, tem conduzido projetos envolvendo investimento social privado, estruturação de programas de voluntariado, criação e gestão de editais, iniciativas com uso de leis de incentivo e ações de engajamento social.Nome: Marcella Belizário Cabaz | CPF: 442.679.378-50Função no projeto: Coordenadora do projetoResumo de currículo: Graduada em Pedagogia e Letras-Tradutor. Já atuou por 7 anos como educadora em diversas escolas no ensino Infantil, Fundamental I e II. Atualmente, é coordenadora de projetos sociais no Atados, atuando na gestão de ações de voluntariado corporativo, com o planejamento e execução de todas as etapas do projeto. Possui expertise em projetos de jogos financeiros, tendo trabalhado na criação e execução da metodologia, regras do jogo, design e logística de aplicação do jogo.Nome: Zé Danilo Guerra | CPF: 418578808-89Função no projeto: Curadoria artísticaEmpreendedor Social Artista Multicultural, CEO Projeto Peralta Membro, Global Shapers Comunity Hub-SP Fellow Gerando Falcões Produtor Sarau de Paraisópolis 2010- Pesquisador da memória de Paraisópolis. ONG Entre Atos. Desde 2011- Produtor do Sarau de Paraisópolis. 2012-2011– Fotógrafo – Studio Tripé SP de Fotografia. 2012- Coordenador do Projeto “Incorpore a LONA”- Apoio: VAI (Programa de Valorização de Iniciativas Culturais) da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo. 2014-2017 Orientador Socioeducativo– CCA Pedreira Mar Paulista ONG Espaço Aberto. Atividades socioeducativas para crianças e adolescentes.2018– Coordenador do Projeto Brincantes do Sertão – Minas Gerais – Nos povoados de Barro Vermelho/Morrinhos e Serra das Araras no Distrito de Arinos. 2017 - 2022 Técnico Especializado– Educador Social em CCINTER Santa Terezinha – Osc Mamãe Associação de Assistência a Criança Santamarense Cursos ministrados: Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais para crianças e adolescentes. Formação de Educadores Sociais para adultos. 2022- Curador e Produtor na Mobilização de artistas e projetos sociais no FIIS - Festival de Impacto e Inovação Social. Desde 2022- Xilógrafo em "Xilo.Guerra" - Oficinas, palestras sobre xilogravura.Desde 2022 - Analista de Redes e Comunidades no Fortalecimento de redes de voluntariado e organizações sociais. Acompanhamento, mensuração e gestão de projetos de impacto.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.