Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 255554Autorizada a captação total dos recursosMecenato

DANÇANDO A TRADIÇÃO GAÚCHA

ASSOCIACAO TRANSFORMACAO DA REGIAO DOS LAGOS
Solicitado
R$ 642,5 mil
Aprovado
R$ 642,5 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
SC
Município
Anita Garibaldi
Início
2026-01-05
Término
2027-01-04
Locais de realização (3)
Esmeralda Rio Grande do SulAnita Garibaldi Santa CatarinaLages Santa Catarina

Resumo

O projeto "Dançando a Tradição Gaúcha" visa a promoção, preservação, sustentabilidade e o fortalecimento da identidade cultural das tradições gaúchas, por meio de oportunidades educativas e formativas para o desenvolvimento de habilidades na dança tradicionalista, resgate da história e valores associados à cultura gaúcha. Serão realizadas oficinas de danças tradicionais e folclóricas para estudantes de escola pública. Além disso, também serão realizados espetáculos de danças tradicionalistas pelos grupos do projeto e palestras de formação cultural para alunos e professores de escolas públicas democratizando o acesso cultural.

Sinopse

ESPETÁCULO DE DANÇASAs apresentações de danças gaúchas acontecerão durante a realização do projeto, programadas pelo proponente ou quando existir demanda cultural do município, contando com a participação dos alunos e equipe do projeto. Alguns exemplos de como as apresentações poderão acontecer: Apresentações organizadas pela escola onde o projeto será realizado.Apresentações alusivas à Semana Farroupilha.Apresentações para atender convites do município de execução do projeto e outros da região.Apresentações de cunho social em instituições sem fins lucrativos.Apresentações para atender convites de eventos organizados pelos patrocinadores. PALESTRASDurante a execução do projeto serão realizadas palestras culturais, com duração de 1h cada. As palestras serão para os alunos do projeto e toda a comunidade escolar, trazer o conhecimento sobre a cultura gaúcha de modo geral, totalmente gratuita, durante a execução do projeto.

Objetivos

Objetivo Geral:O projeto "Dançando a Tradição Gaúcha" objetiva a preservação, sustentabilidade e o fortalecimento da identidade cultural gaúcha, através de atividades de formação cultural em uma região onde a cultura tradicionalista gaúcha é valorizada. Serão oferecidas gratuitamente aulas de dança gaúcha para estudantes das cidades participantes, visando contribuir para a promoção cultural, desenvolvimento de habilidades na dança, comunicação e outras formas de expressão da cultura gaúcha. Com o objetivo geral, o projeto atenderá aos princípios estabelecidos no Decreto Nº 11.453 de 2023, com foco particular no Artigo 3º, o projeto abrange os seguintes propósitos:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; Objetivos específicos:A) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO:Realizar durante 10 meses oficinas de danças tradicionais e folclóricas, sendo uma aula de 2h cada, para cada grupo de alunos: pré-mirim e mirim, no período matutino e vespertino, totalizando 8h diárias, durante a execução do projeto, em cada uma das cidades participantes.B) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS:Realizar 3 apresentações de espetáculos de danças tradicionais e folclóricas dos grupos de danças do projeto, com entrada gratuita, durante a execução do projeto, em cada uma das cidades participantes.C) SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA/ VERNISSAGERealizar 3 palestras de formação cultural para estudantes e participantes do projeto, falando sobre a importância da cultura no processo de formação do ser, com duração de 2h por palestra, em cada uma das cidades participantes.

Justificativa

Os municípios de Anita Garibaldi/SC, Lages/SC e Esmeralda/RS, são formados por imigrantes italianos e povos indígenas, que ao longo dos anos, passaram um processo de miscigenação entre esses diferentes grupos étnicos, resultando em uma população diversificada e multicultural. Hoje, a população dessas cidades é um reflexo dessas influências históricas, com uma rica mistura de culturas e tradições que contribuem para a identidade única da comunidade local. Sua cultura reflete uma rica mistura de influências históricas, étnicas e culturais. Alguns aspectos importantes da cultura local incluem, como em muitas partes do sul do Brasil, a cultura gaúcha é bem marcante na região, e se manifesta na música, na dança (como o tradicionalismo gaúcho) e na culinária, refletindo a conexão histórica com o Rio Grande do Sul.Anita Garibaldi/SC e Esmeralda/RS, são municípios distantes de grandes centros e enfrentam desafios em termos de infraestrutura cultural, resultando em menos oportunidades para participação em atividades e eventos culturais. Em relação ao município de Lages/SC, sendo de porte maior, possui infraestrutura cultural, contudo não alcança as comunidades em que parte da população está em vulnerabilidade social, principalmente estudantes de escolas públicas. Com a realização do projeto, pretende-se por meio das oficinas de danças gaúchas representar uma parte importante do patrimônio cultural do tradicionalismo gaúcho, ajudando os estudantes a se conectarem com suas raízes, promovendo o respeito pela diversidade e incentivando o orgulho pela cultura regional. Além disso, serão realizadas palestras de formação cultural para a comunidade escolar dos municípios participantes e espetáculos de danças gaúchas para comunidade em geral, visando contribuir para o desenvolvimento social, cultural e artístico dos jovens, fortalecendo o senso de comunidade e preservando as tradições para as futuras geraçõesA realização do projeto é uma maneira criativa de promover a cultura local dos municípios e oferecer experiências enriquecedoras para seus residentes, pois, o projeto permitirá a participação de crianças, adolescentes e jovens em aulas de danças tradicionais e folclóricas, visando o desenvolvimento de habilidades artísticas e das competências técnicas, bem como, promover desenvolvimento pessoal significativo em termos de autoconfiança, disciplina e expressão criativa, além de contribuir para um entendimento mais profundo da história, valores e tradições da cultura gaúcha.O projeto vem de encontro com as políticas públicas nacionais possibilitando especialmente a formação cultural com aulas de danças gaúchas, com palestras de formação cultural, e com apresentações de artes cênicas _ danças, democratizando o acesso cultural, fortalecendo a economia criativa e levando a arte ainda mais longe, despertando no rosto de muitos a alegria e a esperança de dias melhores. E, se enquadra nos seguintes incisos do ART. 1° da Lei 8313/91:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - Priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atende os seguintes objetivos, expressos no ART. 3° da Lei 8313/91:II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Especificação técnica

Plano de Execução Projeto Dançando a Tradição GaúchaPeríodo: Ano de 2026.Duração: 10 Meses.Alunos: Entre 7 anos até 14 anos.Total de Alunos: 150 (50 para cada cidade)Aulas: 1x por semana com duração de 2h para cada grupo.Período matutino: das 08h às 12hGrupo Mirim (16 alunos de 07 a 14 anos)Duração do Ensaio:2hGrupo Pré-Mirim (10 alunos de 07 anos)Duração do Ensaio:2h Período vespertino: das 13:h às 17hGrupo Pré-Mirim (10 alunos de 07 anos)Duração do Ensaio:2hGrupo Mirim (16 alunos de 07 a 14 anos)Duração do Ensaio:2h Realizar durante 10 meses oficinas de danças tradicionais e folclóricas, sendo uma aula de 2h cada, para cada grupo de alunos: pré-mirim e mirim, no período matutino e vespertino, totalizando 8h diárias, durante a execução do projeto, para cada cidade participante.Durante a execução do projeto os alunos terão aulas práticas, como os passos e compassos de diversas danças, entre elas:· Maçanico· Chote Carreirinha· Chote de Ponta e Taco· Careca- Caiu- na - água· Rancheira de Carrerinha· Pezinho· Sarna· Sarrabalho· Chimarrita· Chimarrita Balão· Queromana As aulas de dança serão realizadas em local cedido pela escola.Será fornecido material de apoio para a aprendizagem dos alunos.A forma de seleção é democrática e gratuita contando com ampla divulgação, destinadas a crianças e adolescentes.Será disponibilizado gratuitamente as indumentárias para uso nas apresentações.Vale destacar que as prendas e peões terão toda a atenção principalmente ao movimento de saia(prendas), movimento de pés e sapateios(peões) e movimento de corpo e mãos de forma geral ao grupo. Durante a aplicação das aulas o professor toma total responsabilidade de instigar os alunos e fazer com que os mesmos participem de forma atrativa, e assim o grupo ir crescendo e aprendendo junto.ESPETÁCULO DE DANÇASDurante a realização do projeto os alunos e seus responsáveis terão a ciência que participaram de apresentações folclóricas, entre elas podemos destacar:Semana Farroupilha (Mês de Setembro)Apresentações que podem ser convidadas por outros municípios.Apresentações de forma cultural, que ficam à disposição do município e da secretária da cultura.Apresentações de cunho social em instituições sem fins lucrativos.E por fim ficam a disposição para convites de forma geral para participação de eventos dentro e fora da comunidade.

Acessibilidade

OFICINAS/AULAS – AULAS DE DANÇAS GAÚCHASAspecto arquitetônico: As aulas de danças gaúchas serão realizadas em escolas públicas, local que, por força de lei, já conta com estrutura mínima de acessibilidade física, incluindo rampas de acesso, barras laterais, banheiros adaptados. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica.Aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto:Para pessoas com deficiência visual: Caso identificado alunos com deficiência visual, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa.Para pessoas com deficiência auditiva: Caso identificado alunos com deficiência auditiva, esses serão auxiliados por interprete de libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica por se tratar de custo vinculado.Para pessoas com deficiência intelectual e autistas: Caso identificado alunos com deficiência intelectual e autistas, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa e/ou profissional com habilitação em interpretação de libras. ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS – APRESENTAÇÕES DE DANÇAS GAÚCHASAspecto arquitetônico: As apresentações de danças gaúchas serão realizadas em espaços públicos, local que, por força de lei, já conta com estrutura mínima de acessibilidade física, incluindo rampas de acesso, barras laterais, banheiros adaptados. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica.Aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto:Para pessoas com deficiência visual: Caso identificado participantes com deficiência visual, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa.Para pessoas com deficiência auditiva: Caso identificado participantes com deficiência auditiva, esses serão auxiliados por interprete de libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica por se tratar de custo vinculado.Para pessoas com deficiência intelectual e autistas: Caso identificado participantes com deficiência intelectual e autistas, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa e/ou profissional com habilitação em interpretação de libras. SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA/ VERNISSAGE Aspecto arquitetônico: As palestras serão realizadas em escolas públicas, local que, por força de lei, já conta com estrutura mínima de acessibilidade física, incluindo rampas de acesso, barras laterais, banheiros adaptados. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica.Aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto:Para pessoas com deficiência visual: Caso identificado participantes com deficiência visual, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa.Para pessoas com deficiência auditiva: Caso identificado participantes com deficiência auditiva, esses serão auxiliados por interprete de libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica por se tratar de custo vinculado.Para pessoas com deficiência intelectual e autistas: Caso identificado participantes com deficiência intelectual e autistas, esses serão auxiliados por assistente de coordenação educativa. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: assistente de coordenação educativa e/ou profissional com habilitação em interpretação de libras.

Democratização do acesso

O projeto “Dançando a Tradição Gaúcha” compromete-se com a ampla fruição cultural e acesso gratuito e democrático às suas atividades. Todas as ações culturais previstas, aulas de danças gaúchas, apresentações de danças gaúchas e palestras, serão 100% gratuitas, assegurando que pessoas de diferentes classes sociais, faixas etárias e níveis de escolaridade possam participar e se beneficiar das ações culturais propostas, em todas as cidades participantes.Além disso, o projeto implementará medidas de ampliação de acesso com foco na descentralização, formação de público e alcance de diferentes perfis da população:MEDIDAS COMPLEMENTARES DE AMPLIAÇÃO DE ACESSODIVULGAÇÃO AMPLA E POPULAR: A divulgação do projeto será feita por meios acessíveis e populares, como divulgação direta nas escolas, CRAS, rádios comunitárias, além das redes sociais, garantindo que a informação sobre o evento atinja públicos diversos e de diferentes localidades, das cidades participantes.Essas ações ampliam significativamente o alcance do projeto e reforçam seu caráter formativo, inclusivo e plural. A democratização do acesso será acompanhada por registros fotográficos e relatórios de público, como forma de comprovação e avaliação dos impactos sociais e culturais do projeto.

Ficha técnica

PROPONENTE: ASSOCIAÇÃO TRANSFORMAÇÃO DA REGIÃO DOS LAGOS (função no projeto: coordenação geral). Será responsável pela gestão geral de todos os processos da coordenação geral, administrativa e financeira, administrando as etapas da execução e prestação de contas do projeto. Atua na região há mais de 15 anos, na produção e execução de projetos sociais viabilizados por Lei de Incentivo à Criança e ao Adolescente, Lei de Incentivo ao Idoso, recursos próprios e parcerias com o Centro de Educação Ambiental, Prefeituras e CRAS. Os projetos visam promover atividades ligadas à cultura e à arte, atividades de recreação e lazer, esportes, educação ambiental, entre outras, atendendo diretamente crianças, adolescentes, jovens e idosos, principalmente em situação de vulnerabilidade social, por meio dos projetos: Correio da Escola; Atitude Verde e Integração Intergeracional.Função no projeto: Coordenação Geral, com remuneração prevista para gerenciando os recursos e ações do projeto, contratação dos prestadores de serviços voltadas a execução efetiva, afim de garantir qualidade, transparência e eficiência no projeto como um todo.- INSTRUTORA: CAROL DE LIMA MARTINS, possui ampla experiência em danças gaúchas e formação de invernadas artística, participou em cursos de danças gaúchas no período de 2012 a 2016. Em 2023, participou do ENART - Encontro de Artes e Tradição Gaúcha, um evento de nível estadual, considerado o maior festival de arte amadora da América Latina. Em 2024, atuou como instrutora de danças gaúchas do Projeto Invernada Tradicional do município de Anita Garibaldi/ SC. No momento é instrutora de danças gaúchas do Projeto Cultura de Gerações - PRONAC 248855, no município de Pinhal da Serra/RS e Auxiliar de Musicalização do Projeto 4º Festival de Artes Integradas da Pessoa com Deficiência - PRONAC 232683 - Núcleos de Abdon Batista, Anita Garibaldi e Celso Ramos/SC. Função no projeto: Instrutora de dança, com remuneração prevista pela rubrica de instrução de danças.- COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: KAROLINE ROSA MELO DE OLIVEIRA, com experiência na área cultural, atuando na elaboração de propostas e implementação de diversos projetos. Em projetos culturais, destacam-se a elaboração do Projeto Cultura de Gerações - PRONAC 248855 e Projeto Raízes Gaúchas de Anita & Garibaldi – PRONAC 246794, bem como atuação na Coordenação Técnica Projeto Raízes Gaúchas de Anita & Garibaldi – PRONAC 246794.Função no projeto: Coordenação pedagógica, com remuneração prevista pela rubrica de coordenação pedagógica. DEMAIS PROFISSIONAIS: Serão contratados na etapa pré-execução.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.