CooperArte

O projeto tem como ponto central a criação de quatro murais de grafite em locais públicos, desenvolvidos por artistas urbanos profissionais. Cada mural será inspirado nas obras de alunos do ensino fundamental de escolas públicas, selecionadas por meio de um concurso cultural.Essa iniciativa busca valorizar o grafite como linguagem artística legítima, promovendo a expressão criativa de crianças e adolescentes e estimulando a reflexão sobre diversidade e cooperação. Os estudantes serão convidados a representar esses temas por meio de produções artísticas em diferentes categorias, que serão avaliadas por uma comissão especializada.Além da produção dos murais, as escolas dos alunos vencedores receberão oficinas de arte urbana, ampliando o acesso à formação cultural e incentivando o protagonismo infantil.Ao integrar arte, educação e inclusão social, o projeto contribui para o embelezamento de espaços urbanos e fortalece os vínculos entre a comunidade escolar, os artistas e o território.

O projeto se inicia com o lançamento de um concurso cultural voltado a estudantes de escolas públicas, com foco na produção de obras autorais.Quatro trabalhos produzidos por alunos da rede pública de ensino serão transformados em murais de grafite de 2x3 metros. As obras, escolhidas entre as categorias desenho, texto narrativo, poema e tira em quadrinhos, serão interpretadas por artistas profissionais, mantendo a essência da visão infantil sobre inclusão e cooperação. O resultado será a criação de 4 grafites originais e públicos, que materializam a união entre educação e arte urbana.Enquanto os murais são realizados, será feita oficina de grafite nas 4 escolas dos alunos vencedores.Será feito um vídeo institucional dos quatro murais com depoimentos dos alunos e professores das escolas. Será feito a cobertura fotográfica e videográfica dos murais do início a finalização e registro das oficinas de grafite.

Promover a cultura da cooperação e o respeito à diversidade por meio da arte urbana, realizando 4 murais de grafite (2x3 metros), criados por artistas profissionais e inspirados em obras de alunos de escolas públicas selecionadas por concurso cultural.Será feito um vídeo institucional dos quatro murais com depoimentos dos alunos e professores das escolas. Será feito a cobertura fotográfica e videográfica dos murais do início a finalização.Objetivos Específicos:- Estimular a reflexão dos alunos sobre diversidade, empatia e cooperação em suas comunidades. Envolvendo 8 escolas públicas das regiões de Goiânia-GO e Anápolis-GO. Garantindo a inscrição de no mínimo 200 alunos distribuídos entre os anos contemplados (3º, 5º, 7º e 9º).- Realizar um concurso cultural em escolas públicas com categorias artísticas: (desenho, texto narrativo, poema e tira em quadrinhos).- Selecionar 4 trabalhos autorais e criativos sendo um de cada categoria produzidos por alunos do ensino fundamental. (a categoria texto narrativo e poesia terão murais inspirados nos textos e poesia)- Transformar os trabalhos vencedores em grafites de 2x3 metros, executados por artistas profissionais capacitados, impactando direta e indiretamente mais de 3 mil pessoas (alunos, professores, familiares e comunidade).- Democratizar o acesso à arte por meio da ocupação de espaços públicos com murais de grafite.- Valorizar a produção artística infanto juvenil e promover o diálogo entre educação, cultura e comunidade.- Realizar 4 oficinas de arte urbana com grafiteiros profissionais, uma em cada escola que tiver o trabalho premiado no concurso cultural, capacitando pelo menos 80 alunos com técnicas básicas de grafite, arte visual e linguagem urbana.Público-Alvo: Alunos da rede pública de ensino, especificamente das turmas dos 3º, 5º, 7º e 9º ano do ensino fundamental.Abrangência Geográfica: Regiões dos municípios de Goiânia-GO e Anápolis-GO.Modalidade de Participação: Gratuita, voluntária e aberta às escolas públicas.Número de escolas participantes: estimado 8 escolas públicas.Total de alunos inscritos: mínimo 200 alunos.Oficinas realizadas: 4 oficinas, uma por escola, escola de cada estudante vencedor.Alunos capacitados em arte urbana: 80 alunos.Público impactado pelas obras: estimado 3.000 pessoas.

A valorização da diversidade, da cooperação e da arte como ferramenta de transformação social são pilares fundamentais para o desenvolvimento humano e coletivo. Ao incentivar a criação artística de estudantes da rede pública e transformá-la em grafite por meio de artistas profissionais, o projeto amplia o protagonismo estudantil, fortalece vínculos com a realidade local e ocupa o espaço público com arte acessível, sensível e inclusiva. Os murais produzidos se tornarão registros permanentes do olhar das crianças sobre um futuro mais solidário, inclusivo e cooperativo, aproximando educação e cultura de forma prática e significativa.

- Concurso cultural com estudantes de escolas públicas.- Realização de 4 murais de grafite com dimensões de 2 metros de altura por 3 metros de largura, executados por artistas profissionais, a partir dos trabalhos realizados pelos alunos.- Pintura com tintas spray, tintas acrílicas resistentes e materiais de alta durabilidade.- Produção das artes de grafite em locais previamente definidos.- Participação de 4 artistas grafiteiros, 1 curador, 1 coordenador geral e equipe de apoio.- Registro profissional em foto e vídeo.- Produção de material digital para redes sociais.- Itens de segurança e EPIs para os artistas.- Uma oficina de grafite nas 4 escolas dos alunos vencedores.

O projeto será realizado em espaços nas escolas públicas com acesso gratuito e livre circulação, inclusive para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Os materiais audiovisuais de divulgação contarão com legendas.

O projeto tem como foco a rede pública de ensino, envolvendo alunos do ensino fundamental. A participação é gratuita, voluntária e aberta as escolas públicas. As obras finais (murais de grafite de 2x3 metros) serão instaladas em locais de circulação pública, garantindo acesso amplo e irrestrito à arte, mesmo a quem tradicionalmente está distante de espaços culturais formais.

ELIVANE CÂNDIDA - PROPONENTE. FOTÓGRAFA.Formada em Gerenciamento de redes de computadores na Faculdade Objetivo em Goiânia (2011).Iniciou suas experiência no audiovisual no ano 2016, inicialmente trabalhando como assistente de produção na empresa Núcleo Sete Produções, posteriormente começou a atuar como cinegrafista, fotografa e diretora de produção.Atuou como cinegrafista e auxiliar de vídeo nos Festivais da Escola Interamerica nos anos de 2016-2019; Cinegrafista da Live Session da Banda Código 62, (2016-2017), fotógrafa na ExpoCIEE em 2018; cinegrafista e fotógrafa do DVD da Banda Código 62.Em 2019 iniciou seu trabalho como assistente de produção e em algumas ocasiões atuou como cinegrafista do Programa do Hip Hop em Cena.Atualmente é produtora e realiza ColorGrading na Costa Quente Produção.Fotógrafa no PNCC Goiás, (2024).------------------------------------------------------------KALLINY KALY - ARTISTA DE GRAFITEKaly, uma das pioneiras no graffiti na região goiana, iniciou sua jornada artística em 2017 transformando espaços urbanos em verdadeiras galerias de arte ao ar livre. Em 2018, fundou a primeira crew feminina de graffiti em Goiás, denominada *Lobas do Cerrado Crew*.Formação• Curso Superior em Tecnologia em Marketing - Faculdades Cathedral - 2011• Pós Graduação em Gestão de Pessoas e Estratégias de Marketing - Faculdade Padrão 2014• Curso de Fotografia - Uemura Estúdio Fotográfico 2014• Oficina de Calegrafia com Kaiky Fernandez - 2018• Treinamento Marketing Digital - Google 2019• Treinamento Mulheres Empreenderoras - Google 2019• Curso de Formação de Arte Educadores - Programa Nacional Brasil Hip-Hop 2019 Workshop de Técnicas Avançadas - Graffiti - Deneri 2021• Design UX - Faculdade Belas Artes SP - 2021• Como destacar sua marca -SMDHPA- 2022• Gestão Cultural com foco em leis de incentivo - URFJ / FUNART 2022• Fórum Nacional Mulheres no Hip-Hop - 2023• Curso Fundamentos da Arte Urbana - URFJ / FUNART 2023• Curso Artes Visuais + Educação + Acessibilidade +• Decolonialismo- URFJ / FUNART 2023• Curso Elaboração de projeto e capitação de recursos - Escola do Futuro 2023• LIBRAS Nível I - UEG 2024• Oficina de Gestão e Tecnologia- Escola Do Futuro 2024• Constelação das artes - arte urbana -Escola Fundação Itaú 2024• Worshop Introdução a Curadoria Identidade Brasileira - EBAC 2024• Curso Agente Cultural- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, 2025Eventos e Encontros de Graffiti• 3 Encontro Elas por Elas - Brasília DF 2017• "ACRI" Samba no Beco - Anápolis GO 2017• Mutirão Escola João Barbosa - Aparecida de Goiânia 2017• Kings Zone 2 - Goiânia GO 2018• Painel Interativo dia das Mães - Goiânia Go 2018• "ACRI" Rolê na Vila - Anápolis GO 2018• "Acri" Escola Pontal sul - Aparecida de Goiânia 2018• Mutirão Escola Jaime Campos - Goiânia GO 2018• Projeto Entre os Muros - Goiânia 2018• Fest Povos - Brasília DF 2018• Brasília Periferia - Brasília DF 2019• Graffiti Queens - São Paulo SP 2019• Mutirão Oásis de Sonhos - Anápolis GO 2019• Túnel Mutirama - Goiânia GO 2019• King Zone lll- Goiânia GO 2019• Oficina de Graffiti Colégio Bandeirantes - Goiânia GO 2019• MOF - Rio de Janeiro RJ 2019• Projeto Voltando a Escola - Goiânia GO 2020• Oficina de Lambe Lambe - IFG Anapolis GO - 2020• ACRI - Escola Pontal Sul - Aparecida de Goiânia GO - 2020• Encontro de Graffiti Sub Colors - Brasilia DF 2020• Exposição de Arte - Caliandras Urbanas - Brasília DF 2021• Festival Beco lll - Goiânia GO 2022• Arte Urbano : Mujeres Inspiradoras de IBEROAMERICANA - Brasília DF 2022• Elas por Elas - Brasília DF 2022• Mutirão de Graffiti Escola Municipal Paulo Teixeira - Goiânia GO 2022• COMBOIO -Mostra de Ações Culturais e artísticas do IFG -2022• Letra delas - Goiânia GO 2023• Fest Povos - Brasília DF 2023• Graffita Araguaia- Liberdade de Sprayssão - Barra do Garças MT 2023• Semana do Hip-Hop - Céu das Artes Vera Cruz- Aparecida de Goiânia GO 2023• A cor Delas - IFG Campus Oeste - Goiânia GO 2023• Ministério da Cultura e Parede Viva - CENTCOOP - Brasília DF 2023------------------------------------------------------------GESLEY BRASIL, CINEGRAFISTA E EDITOR DE VÍDEO• 2006 a 2009 – Chroma Vídeo EditoraCargo: Editor de Vídeo e Cinegrafista (Programa Pelos Bares da Vida; Força Empresarial; Almoçando com os amigos)• 2009 a 2013 – Programa Casa e Flora VisitaCargo: Editor de Vídeo e Cinegrafista e Produtor• Jan/2013 à 2016 Aldeia TV.Cargo: Editor de Vídeo, Cinegrafista, Fotógrafo e diretor• Out/2014 Programa Hip Hop em Cena, TV UFG (Atualmente)Cargo: Editor de Vídeo, Cinegrafista, produtor e Diretor• Out/2017 Tv Ufg (Operador de Master)Tec. Op. Equipamento de Produção de TV• Jan/2024-atualmente.Produtor de Vídeo no Comitê de Cultura de Goiás.• Abr/2025 - Aulas de Cinema no instituto educação cultura e vida (projeto Olhos D'água)Professor e monitor nas gravações e edição.QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES COMPLEMENTARES:- Filme A Porta, Rosa Berardo - Edição.- 11º Portal, Rosa Berardo - Produção e Edição.- Kalungas 2010, Rosa Berardo.- Cobertura da Feira de Milão-Itália, Arquitetura e design. (2012, 2013 e 2014) (Edição, Gravação e Produção)- DVD Mano CDJ (Acústico, 2008; Simples assim, 2010). Edição e Gravação- Cobertura EARQ 2013, 2014, 2015. (Gravação, Edição e Produção.)- Cobertura Aldeia Verde 2012, 2013, 2014, 2015. (Gravação, Edição e Produção.)- Institucional Mismi, Agência de comunicação, 2015. (Gravação, Edição, Produção e Direção).- Institucional Projeto Guni, 2015. (Gravação, Edição, Produção e Direção)- Institucional ProHumanos (Belo Horizonte) 2015. (Gravação, Edição, Produção e Direção)- Festival Interamérica de Música, 2013-2018. (Gravação e Edição)- Cobertura Casa Cor Goiás, 2011-2017. (Gravação e Edição)- Edição DVD Reginaldo Mazzotti, 2015 – Anselmo Trancoso. (Edição)- Edição e Imagens de Vídeo Aulas online de Cinema, 2016 (Rosa Berardo). (Gravação e Edição)- Filme Falso Alarme, 2017 Rosa Berardo – Maison Du Cinema – Edição e Produção- Filme Almir de Amorim – Rosa Berardo – Maison Du Cinema - Ditatura Militar – Edição e Produção- Programas: Se Liga na UFG, Conexões e Viver Ciência. TV UFG.- Filme Sem Retorno, Longa Metragem – Edição (Maison du Cinema)- Filme Em Nome do Pai de Julia Berardo, 2018 – captação de Áudio e Edição.- Temporada 01 à 09 Hip-Hop em Cena – Edição e Produção. 2014-2024 - TV UFG, TV BRASIL.- Filme Leodegaria de Jesus – Documentário – Rosa Berardo- Produtor do Programa Som de Live, 2020 na TV UFG.- Produção de Vídeos para Uniodonto Goiânia, para atendimento interno dos Cooperados. (2018-2022)- Produção, Gravação e edição de vídeos internos para Escola Interamérica (2021-2024)- Produção, Gravação e edição de vídeos internos Copanest. (2022-2024)- Ensino de áudio Visual na FUNAI Goiânia (centro de áudio visual Funai).- Institucional Centro EPI 2023 e 2024. Gravação produção e edição. (Escola Interamérica)- Produção, Gravação e edição, para a Associação de carros antigos, APCAR (2021-2023)- Cobertura do evento Grande Goiânia Hip-Hop, (2022-2023). (gravação e edição).- Um Olhar Feminino do Hip-Hop, 2022 documentário – Gravação e Edição.- Documentário Garrima, 2023 (Cinegrafista e Editor).- Produção de vídeos para Cooperativa de Médicos de Goiás (Coopanest GO) 2024.- Documentário Pipas (alunos do Curso de áudio visual, projeto Olhos D’água.). 2024.- Gravação e edição do documentário mano Cdjota (Embolada e Rima). 2024.- Premiado no Prêmio Buritis 2025, Goiânia.- Filme Longametragem Leodegária de Jesus, 2025. – Rosa Berardo – Maison Du Cinema, Edição.- Documentário Mauricinho Hippie, Denise Jacome, 2025 – Gravação e Edição.- Série de 12 Capítulos, As Margens - Diretor CDJota, 2025. – Gravação e Edição.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$185.000,00 em 13/03/2026.