Cena Contada – Projeto de Leitura e Teatro

projeto propõe um percurso artístico-pedagógico que integra contação de histórias e oficinas de teatro como ferramentas complementares de formação cultural para o público infantojuvenil. Ao unir a força narrativa da literatura com a prática cênica, busca-se despertar a imaginação, incentivar o hábito da leitura e desenvolver competências expressivas, criativas e sociais. Serão realizadas 20 apresentações de contação de histórias, com repertório fundamentado na literatura brasileira, apresentadas em escolas públicas, bibliotecas e espaços culturais. Paralelamente, serão oferecidos 6 meses de oficinas de teatro, com conteúdo que abrange técnicas de improvisação, expressão corporal, construção de personagens e dramatização das histórias trabalhadas. O processo culminará em apresentações cênicas públicas, realizadas pelos próprios participantes, valorizando o protagonismo juvenil e permitindo que a comunidade testemunhe os resultados obtidos.

Produtos do Projeto: Cena Contada – Projeto de Leitura e Teatro1. Sessões de Contação de HistóriasResumo: Apresentações lúdicas e interativas de contação de histórias voltadas ao público infantojuvenil, com repertório baseado na literatura brasileira, especialmente contos populares, clássicos infantis nacionais e histórias de tradição oral. As sessões utilizarão elementos de sonoplastia, adereços cênicos e técnicas de narração dramática. Classificação indicativa: Livre 2. Oficinas de Teatro –Resumo: Oficinas práticas de iniciação ao teatro, com foco em jogos teatrais, improvisação, expressão corporal e construção de personagens. Voltadas para crianças e adolescentes, as oficinas buscam despertar o interesse pela arte cênica e desenvolver habilidades de comunicação, criatividade e trabalho em grupo. Classificação indicativa: A partir de 8 anos

Promover o acesso à cultura e à formação artística por meio de atividades lúdicas e educativas, utilizando a contação de histórias e o teatro como ferramentas para estimular a criatividade, o hábito da leitura e a expressão cênica em crianças e adolescentes.Realizar 20 sessões de contação de histórias em escolas públicas, bibliotecas e espaços culturais, com repertório baseado em obras da literatura brasileira.Oferecer 6 meses de oficinas práticas de teatro,, abordando técnicas de improvisação, expressão corporal e construção de personagens.Envolver, direta e gratuitamente, ao menos 500 crianças e adolescentes, em situação de vulnerabilidade social, durante as atividades do projeto.Formar parcerias com escolas, bibliotecas e centros culturais locais, garantindo a execução das ações de forma descentralizada.Documentar as ações com fotos, vídeos e relatórios técnicos, a fim de assegurar a transparência e a comprovação da execução na prestação de contas.

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para viabilizar a execução desta proposta, uma vez que os recursos provenientes do incentivo fiscal permitirão a gratuidade total das ações, garantindo o acesso democrático à cultura, especialmente para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. O projeto não possui fins lucrativos e depende integralmente de patrocínio incentivado para cobrir despesas com produção, equipe técnica, materiais pedagógicos, transporte e divulgação.A proposta se enquadra nos incisos II e III do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, pois promove tanto o desenvolvimento da cultura nacional quanto a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Além disso, atende aos objetivos expressos no Art. 3º da mesma norma, especialmente:Inciso I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Inciso II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira;Inciso V _ Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos e nações;Inciso VII _ Estimular o conhecimento dos bens e valores culturais, artísticos e históricos.Portanto, o uso da Lei de Incentivo à Cultura é não apenas adequado, mas essencial para garantir que o projeto alcance seus objetivos sociais e culturais com amplitude e qualidade.

1. Sessões de Contação de HistóriasQuantidade: 20 sessõesDuração: Aproximadamente 40 minutos por sessãoFormato: Apresentações presenciais realizadas em escolas, bibliotecas e espaços culturaisMaterial Utilizado: Figurinos, adereços, objetos cênicos, sonoplastia portátil (caixa de som), microfone de cabeça, tapetes, fantoches e livros físicosProjeto Pedagógico: Cada sessão será baseada em uma obra da literatura brasileira ou conto da tradição oral. A proposta pedagógica prioriza a escuta ativa, o estímulo à leitura e o imaginário infantil. Após as sessões, haverá uma roda de conversa com os participantes para refletir sobre os temas abordados na história, desenvolvendo a compreensão textual e a oralidade.Classificação Indicativa: Livre 2. Oficinas de Teatro – “Formato: Oficinas presenciais com até 25 participantes por turmaMaterial Utilizado: Tapetes, figurinos básicos, espelhos de parede (quando possível), cadernos, materiais de escrita, aparelhos de som, cartolinas, tintas, tecidos, fitas coloridas, bolas e outros objetos para jogos teatraisProjeto Pedagógico: Estruturadas a partir de uma metodologia lúdica e interativa, as oficinas abordarão temas como consciência corporal, expressão vocal, improvisação e criação coletiva de cenas. A abordagem é inclusiva, permitindo a participação de alunos com diferentes níveis de experiência. Ao final de cada oficina, os participantes apresentarão uma cena curta desenvolvida em grupo, estimulando a autoestima, a colaboração e o protagonismo criativo.Classificação Indicativa: A partir de 8 anos

Física: Espaço adaptado com rampa de acesso, banheiros acessíveis e assentos reservados.De conteúdo:Materiais didáticos com fonte ampliada e versão em áudio;Legendas nos vídeos de divulgação do projeto.

Todas as atividades do projeto serão gratuitas e abertas à comunidade;A culminância será um evento público, sem cobrança de ingresso, em praça ou espaço cultural acessível;A seleção de participantes priorizará escolas públicas, comunidades periféricas e mulheres;O projeto será divulgado em rádios comunitárias, redes sociais e em escolas e associações locais.

Currículo Artístico – Marcleide Silva contadora de histórias e arte-educadora, atua há mais de 10 anos na promoção da leitura e das artes cênicas para o público infantojuvenil. Desenvolve trabalhos que unem narrativa oral e é cantora , tem vies explorando a valorização da literatura brasileira e o resgate de tradições populares. Sua trajetória inclui atuação em projetos socioculturais que democratizam o acesso à arte, com destaque para ações em comunidades e municípios do interior. Currículo Artístico – Reivan Santana de Oliveira diretor e oficineiro de teatro, com sólida experiência na criação de espetáculos voltados para crianças e adolescentes. Atua também como contador de histórias, adaptando obras literárias para o palco de forma lúdica e interativa. Já conduziu diversas oficinas de teatro, com ênfase em improvisação, construção de personagens e integração entre texto e cena. Participou de festivais e eventos culturais regionais, contribuindo para a formação artística e o fortalecimento do vínculo comunitário por meio da arte dramática. Currículo Artístico – Maria Aparecida de SouzaEducadora e contadora de histórias, atua na área cultural com foco na formação de novos leitores e na promoção da arte teatral e dança como ferramenta pedagógica. Realizou apresentações e intervenções artísticas em escolas públicas, feiras literárias e espaços culturais, sempre buscando aproximar as crianças do universo literário. Ministra oficinas de teatro com técnicas de expressão corporal, voz e improvisação, integrando a contação de histórias ao processo criativo. Participou de projetos de circulação cultural, levando arte e literatura para regiões com pouco acesso a atividades artísticas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.