Coro UNIMED Serra Gaúcha

Realização de oficinas de música gratuitas voltadas a jovens e adultos da comunidade de Caxias do Sul pelo período de 12 meses, entre os anos de 2026 e 2027. As atividades incluem aulas práticas e teóricas de instrumentos musicais e canto. Serão promovidas 8 apresentações abertas ao público na região.

Oficinas de Canto e CoroO projeto propõe a realização de oficinas semanais de canto coral na cidade de Caxias do Sul, com duração de 12 meses. Serão ofertadas, de forma gratuita, 2 turmas regulares: uma para adultos, com 20 vagas e encontros de 3 horas semanais, e outra para jovens, com 10 vagas e encontros de 2 horas semanais. As oficinas serão conduzidas por profissionais da área musical com experiência em canto coletivo e regência coral. A metodologia adotada será participativa e progressiva, contemplando aquecimento vocal, técnica respiratória, afinação, leitura musical básica e construção de repertório em grupo. O processo formativo valoriza a convivência, a escuta coletiva, a expressão vocal e o desenvolvimento artístico dos participantes. Ao longo do período, serão preparados arranjos variados — populares, regionais e eruditos — respeitando os níveis técnicos de cada grupo, com foco na apresentação pública dos resultados como culminância do processo pedagógico.Apresentações PúblicasSerão realizadas 8 apresentações públicas e gratuitas ao longo do período de execução do projeto, com participação ativa dos alunos das oficinas de canto coral. As apresentações ocorrerão em espaços culturais e comunitários acessíveis, com estrutura técnica adequada e intérprete de Libras, garantindo a acessibilidade comunicacional. O repertório será formado ao longo das oficinas, com arranjos vocais trabalhados pelos coros adulto e juvenil, envolvendo músicas de diferentes estilos, épocas e tradições — da música popular brasileira a peças do repertório coral internacional. Cada apresentação será pensada como um encontro entre a comunidade e os participantes do projeto, promovendo o acesso à produção artística local, a valorização do canto coral como expressão coletiva e o fortalecimento de vínculos socioculturais.

Objetivo GeralPromover a inclusão sociocultural e o desenvolvimento artístico por meio da realização de oficinas semanais de canto coral na cidade de Caxias do Sul, ao longo de 12 meses, atendendo gratuitamente mais de 30 participantes _ sendo 20 adultos e 10 jovens _ com foco na formação musical e na valorização da cultura local, culminando em apresentações abertas à comunidade.Objetivos específicos 1. Oferecer 2 oficinas semanais de canto coral, sendo uma voltada ao público adulto e outra ao público juvenil, totalizando 96 oficinas ao longo de 12 meses, com carga horária de 3 horas/aula para adultos e 2 horas/aula para jovens, atendendo gratuitamente 30 participantes da comunidade de Caxias do Sul.2. Realizar 8 apresentações públicas gratuitas de canto coral, abertas à comunidade em espaços culturais da região, promovendo a valorização da produção artística dos participantes.

O projeto propõe a realização de oficinas gratuitas de canto coral para jovens e adultos da comunidade de Caxias do Sul, promovendo inclusão cultural, desenvolvimento humano e fortalecimento de vínculos comunitários por meio da música. A atividade coral, além de ser uma forma de expressão artística acessível e coletiva, oferece uma série de benefícios sociais, emocionais, cognitivos e culturais, especialmente importantes em contextos marcados por desigualdade de acesso à cultura. O canto coral é uma prática democrática, pois não exige conhecimento prévio de instrumentos musicais nem domínio técnico individual. Ao reunir diferentes vozes, formações e idades em uma experiência comum, promove a escuta ativa, o senso de coletividade, o respeito às diferenças e o trabalho em equipe. O ambiente coral exige cooperação constante, fortalecendo a empatia e o sentimento de pertencimento a um grupo. Esses aspectos são especialmente valiosos para populações vulnerabilizadas, que muitas vezes não encontram espaços de reconhecimento e valorização de suas potencialidades.Diversos estudos apontam os benefícios psicossociais da prática coral, como a redução da ansiedade, o aumento da autoestima, o estímulo à memória e à concentração, além da melhoria da postura e da respiração. Em jovens, o coral contribui para o desenvolvimento de disciplina, responsabilidade e expressão emocional. Em adultos, oferece um espaço de convivência, formação continuada e manutenção de vínculos sociais — o que é fundamental para o bem-estar em todas as fases da vida. No aspecto cultural, o canto coral desempenha um papel importante na valorização da diversidade musical e na preservação de repertórios tradicionais e contemporâneos, permitindo a fusão entre músicas populares, folclóricas e eruditas. Isso contribui para a construção de uma identidade cultural plural e dialogada. A experiência coletiva do coral em apresentações públicas também amplia o acesso do público à produção artística local, promovendo encontros entre artistas, plateias e territórios.A execução do projeto depende do financiamento via Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91, uma vez que não há, na realidade local, recursos suficientes que viabilizem a manutenção de ações gratuitas e continuadas de formação musical com qualidade técnica e acessibilidade garantida. O incentivo fiscal é essencial para custear profissionais especializados, materiais pedagógicos, estrutura para apresentações, recursos de comunicação e acessibilidade (como intérpretes de Libras), assegurando que a iniciativa seja verdadeiramente pública e inclusiva.O projeto se enquadra no Art. 1º, incisos I e II da Lei nº 8.313/91, ao promover a formação cultural e artística da população e fomentar a produção cultural regional. Também atende diretamente aos seguintes objetivos do Art. 3º:I _ Facilitar o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III _ Promover a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de conteúdos e recursos locais;V _ Preservar os bens imateriais da cultura brasileira, como o canto coral, expressão coletiva e intergeracional;VII _ Desenvolver o respeito aos valores culturais por meio de repertórios diversos e experiências colaborativas. Dessa forma, o projeto reafirma o canto coral como uma linguagem viva, acessível e potente na promoção da cidadania cultural, transformando o acesso à arte em um direito concreto e estruturante.

O projeto se compromete a garantir acessibilidade plena às pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, tanto no acesso aos espaços físicos quanto ao conteúdo cultural das atividades realizadas.I – Acessibilidade física (arquitetônica):As oficinas e apresentações ocorrerão em espaços que possuam estrutura acessível para pessoas com mobilidade reduzida, cadeirantes e idosos, incluindo rampas de acesso, banheiros adaptados e áreas de circulação acessíveis. A seleção dos locais considerará como critério obrigatório o cumprimento das normas de acessibilidade física, conforme o Decreto nº 5.296/2004.II – Acessibilidade comunicacional:O projeto prevê a presença de intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais) em todas as apresentações públicas realizadas, garantindo o acesso de pessoas surdas aos conteúdos musicais e comunicacionais. A acessibilidade não será tratada como um item complementar, mas como um eixo transversal que garante o direito à participação cultural para todos.O orçamento está previsto na despesa de acessibilidade do projeto.

O projeto garante ampla democratização de acesso à cultura por meio da oferta de oficinas semanais de canto coral totalmente gratuitas, destinadas a jovens e adultos da comunidade de Caxias do Sul, com prioridade para pessoas em situação de vulnerabilidade social. Além da formação continuada, também serão realizadas oito apresentações públicas e gratuitas, abertas à comunidade em geral, permitindo que um público mais amplo tenha acesso aos resultados artísticos do projeto. Ao eliminar barreiras econômicas e promover ações inclusivas, o projeto reafirma o compromisso com o direito à cultura como bem comum e essencial à cidadania.

Carlos Fabiano Carrano - Produtor administrativoPós-Graduação em ESG e Sustentabilidade: Faculdade Unimed; Formação ESG – ISAE: Unimed do Brasil e ISAE/2024; Pós-Graduação em Dinâmica de Grupo: SBDG, Caxias do Sul, 2015; MBA em Gestão Pela Excelência: SENAI, Santa Catarina, 2013; Graduação em Administração de Empresas: FARGS, Porto Alegre, 2004.INSTITUTO UNIMED RS - Período: 08/2018 até o momentoEspecialista em Responsabilidade SocialElaboração e coordenação de projetos culturais e sociais com captação de recursos via leis de incentivos; Coordenação de campanhas para doação de recursos à projetos e causas sociais; Coordenação da campanha de captação do imposto de renda; Diagnóstico e análise de viabilidade de Projetos Sociais; Diagnóstico, elaboração e apresentação de novos projetos à Diretoria; Elaboração e apresentação de workshops de projetos sociais; Visitação técnica às filiais do Instituto e apoio na identificação e elaboração de projetos sociais; Identificação e constituição de novas filiais no Estado. Elaboração e acompanhamento de projetos culturais.Regente - Rosemeri VenturinFormação Acadêmica:** Licenciatura Plena em Pedagogia magistério e séries iniciais (UCS - Universidade deCaxias do Sul)** Cursos de Extensão Universitária - Qualificação em Música: - Regência Coral; Didática de Coro Infantil; Prática com Coro Adulto; MusicalizaçãoInfantil para Professores; Didática eregência de Coro Juvenil; Fonoaudilologia voltada para o canto (Universidade Federaldo Paraná) - Regência Coral Universidade do Vale dos Sinos - Regência Coro Adulto e Infantil; Musicalização infantil Federação de Coros do RS - Musicalização Infantil através da Flauta Doce Sopro Novo YamahaExperiência Profissional:-Musicalização infantil em escolas particulares de educação infantil - Caxias do Sul(1995-1997)-Regência do Coro Infanto Juvenil Colégio Murialdo Ana Rech (1997-2000)-Regência do Coro Adulto Madre Imilda (2001-2004)-Musicalização Infantil para Professores Projeto Ludo Mestre / SESC (2004)-Técnica Vocal Grupo In Domine(2015-2016)-Regência Coro Samae (2013-2016)-Regência Coro Infanto Juvenil Fundação Marcopolo(2010-2023)-Regência Orquestra de Flautas Fundação Marcopolo (2013-2022)-Regência Coro em Si (2000-2019)-Regência Coro Juvenil Fundação Marcopolo (2015-2023)** Atualmente:-Ministrante Flauta Doce - Projeto Sopro Novo Yamaha Escola Pró Música/Caxias doSul (desde 2017)-Regência Coro Juvenil Unimed (desde 2017)-Regência Vocal Ponto Tom (desde 2021) Regente - Ivan MontanhaMaestro e professor de Canto, Violão, Arranjo e Harmonia, atua na área de ensino musical há mais de 44 anos, tendo formado e auxiliado vários músicos em formação e profissionais da área. Escreveu vários livros didáticos na área do ensino do violão e também de Teoria Musical. Estudou e fez cursos de especialização com diversos professores na área de Regência, Canto e Violão. Estudou regência, técnica vocal e arranjo com o maestro Nestor Wenholtz de 1983 a 1985. Lecionou violão na Universidade de Caxias do Sul de 1988 até 1990. A partir de 1989 começou a atuar na Sociedade Pró-Música de Concertos Sinfônicos de Caxias do Sul, inicialmente como professor, depois como diretor artístico, maestro e fundador da Orquestra Jovem Pró-Música de Caxias do Sul, posteriormente sendo o presidente da Sociedade. Em 1990 fundou a Associação Violonística Fernando Sor. De 1995 a 1997 atuou como maestro e preparador vocal do Coro do Centro Cultural Ítalo-Brasileiro de Farroupilha.1980 – Inicia seus estudos de música.1983 à 1985 - Estudos de regência, técnica vocal e arranjo com o maestroNestor Wenholtz.1983 – Inicia a participação em diversos seminários e festivais deespecialização em música até os dias de hoje.1988 - Começa a lecionar violão na UCS.1989 – Começa sua atuação na Pró-Música e especialização musical emSão Paulo.1990 – Funda a Associação Violonística Fernando Sor.1991 – Assume a regência do Coral e Orquestra Pró-Música.1994 – Realiza o primeiro Festival de Violão Internacional de Caxias do Sul.1995 - Passa a reger por 2 anos o Coro do Centro Cultural Ítalo-Brasileirode Farroupilha.1998 - Realiza o II Festival de Violão de Caxias do Sul e I Concurso deViolão.1999 – Participa do “Festival de Música Sinfônica Brasileira” na Rússia.2000 – Inicio da Série Violões in Concert.2001 – III Festival e II Concurso Internacional PRÓ-MÚSICA/SESC deCaxias do Sul.2003 – I Festival da Música Instrumental de Caxias do Sul.2004 – Realiza o programa radiofônico cultural e diário na 107.9 FMintitulado CLÁSSICOS COM CLASSE, um programa que aborda a história dosinstrumentos musicais, da música de uma forma geral seus interpretes ecompositores.2005 – Segue administrando o programa CLÁSSICOS COM CLASSE.2005 – Cria a série CONCERTOS PRÓ-MÚSICA trazendo músicos dediferentes áreas e de renome internacional.2006- Inicia as atividades de preparo vocal e regência com o Grupo Vocalis.2007 - Inicia as atividades de preparo vocal e regência com o Coral TípicoItaliano Ana Rech.2007 - Responsável pelos arranjos e preparação do quarteto de natalUnimed.2008 – Inicia a Série Violões no SESC.2008 – Estudos de canto com a professora Lucia Passos (São Leopoldo) epiano com Marly Zattera.2008 – Inicia as atividades de regência com o Coral Unimed Nordeste.2010 –Inicia suas atividades de cantor lírico através de concertos.2012-Formação de orquestra de alunos e cantores.2013-Série de concertos para coral e orquestra com o a Orquestra da UCSe Orquestra de Montenegro.2014 – Início das atividades de monitoria no Projeto Sopro Novo Yamaha,dedicado a formação de profissionais de musicalização através da Flauta Docepara escolas e instituições.2015 – Responsável pela abertura do natal através do espetáculo NatalUnimed – Magnabosco. Até os dias atuais2016– Inicio do coral FSG.2017 – Passa a ser o responsável, como monitor e seminarista, pelo projetode Musicalização através da Flauta Doce Sopro Novo Yamaha, no estado doRio Grande do Sul.2018 – Intensifica as atividades de preparador vocal de vários cantores egrupos, e de arranjador para grupos de coros.2019 - trabalha intensamente como maestro, preparador vocal e arranjadordo Coro FSG e Coro Unimed além de atuar como professor de canto, violão,flauta doce, teoria, harmonia. É o responsável pelo Projeto Sopro Yamaha naregião bem como do projeto Violões in Concert.2020 – Apoia o Surgimento do Grupo Ponto Tom.2020 – Início das participações como maestro-coral dos Concertos daPrimavera junto com a orquestra da UCS.2021 – Início das atividades de regência com Coro e Orquestra de Câmaranas igrejas.2022 – Regência do concerto Glória de Vivaldi e recriação da OrquestraPró-Música.2023- Regente e arranjador da Abertura do Natal com o grupo THOLL econcertos com a Orquestra Pró-Música na região da Serra Gaúcha.Participação em Festivais, hospitais e eventos comunitários.2024 - Abertura do Natal 2024 no Grande Espetáculo de Nata/ Magnaboscojunto ao grupo Tholl, concertos no Hospital Unimed, Missas Natalinas comOrquestra de Câmara Pró-Música (Maestro da Orquestra) em Garibaldi, Caxiase Antônio Prado, além de eventos como: Natal na Rua e “Noite Luminosa”organizado em parceria Coro Unimed e Catedral e outras apresentaçõessolicitadas pela Unimed e Prefeitura de Caxias. Continua produzindo e estimulando músicos locais e de todas as partes domundo.

Projeto encaminhado automaticamente para pauta da reunião da CNIC