PLANO ANUAL ACADEMIA INTERNACIONAL DE CINEMA - 2026

Apresentação de Plano Anual de manutenção do espaço sede e das atividades para a realização e continuação do trabalho da ACADEMIA INTERNACIONAL DE CINEMA, além de desenvolvimento de programação de ações artísticas, formativas e de incentivo à prática profissional no setor cultural.

Não se aplica.

OBJETIVO GERAL Plano anual para manutenção da programação da ACADEMIA INTERNACIONAL DE CINEMA para a continuidade de suas atividades em 2026 com ações que visam contribuir com a formação de profissionais técnicos e criativos no setor do audiovisual brasileiro.OBJETIVOS ESPECÍFICOS▼ PRODUTO PRINCIPAL - PLANO ANUALÁREA - AUDIOVISUALSEGMENTO - AÇÃO DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOASManutenção predial: Parte dos recursos captados será destinada para manutenção da sede, que receberá a programação de projetos desenvolvidos ao longo de 2026. Ações relativas à reformas básicas do prédio, incluindo comunicação visual, segurança e infraestrutura Manutenção do quadro de funcionários: parte da captação será destinada para o pagamento do quadro de funcionários que compreende a equipe que atua na gestão, produção e operacionalização de todas as atividades que compreendem as ações da entidade.Manutenção e atualização do site da Entidade: parte da captação será destinada para pagamento de profissionais e serviços para a manutenção do site da entidade, sua hospedagem e desenvolvimento de conteúdo exclusivo. Também está previsto o suporte financeiro para o pagamento da plataforma Elo para a realização das atividades formativas previstas.Produto no plano de distribuição: Plano Anual▼ PRODUTO SECUNDÁRIO - OFICINA / WORKSHOP / SEMINÁRIOÁREA - AUDIOVISUALSEGMENTO - AÇÕES DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOALCURSOS ON-LINEPrograma de cursos abrangente e completo orientado para as diversas áreas de atuação no setor audiovisual. Atendendo a todas as regiões do Brasil por sua característica on-line, o curso oferecerá 400 vagas para alunos bolsistas. A AIC possui uma plataforma de cursos on-line já instituída e em pleno funcionamento. Compondo a programação do Plano Anual de Atividades, pretendemos ofertar as 400 vagas divididas em 16 turmas compostas por 25 alunos, em oito especialidades. Todas as turmas serão de acesso gratuito e oferecerão certificação ao final dos cursos. Serão cursos de Roteiro para Cinema e TV, Direção Cinematográfica, Direção de Fotografia, Produção, Edição, Direção de Arte, Som e Cinema On-Line. CURSOS PRESENCIAISAs atividades contempladas por este plano anual prevêem a abertura de 04 cursos para alunos bolsistas em áreas chave para a formação criativa de mão de obra. Os cursos são compostos por 20 alunos cada um (sendo que Cinegrafista Avançado terá 2 turmas) somando um total de 100 alunos atendidos de forma integralmente gratuita. Os cursos são também certificados. Serão oferecidos os seguintes cursos:- Filmmaking - Formação Livre em Cinema- Formação em Interpretação para Cinema e TV- Cinegrafista Avançado- Pós-Produção AudiovisualSEMANA DE ORIENTAÇÃORealização de evento composto por 04 palestras com convidados especialmente selecionados por sua atuação no mercado audiovisual brasileiro. As palestras acontecem presencialmente e têm transmissão ao vivo pelo site da AIC. Esta programação abre o ano de atividades e tem por foco a orientação dos estudantes do ponto de vista técnico e criativo, colocando-os em contato com profissionais que são referências no setor. Cada palestra está prevista para atender a um público estimado em 70 pessoas. As transmissões ao vivo podem ampliar o acesso ao evento e são estimadas para alcançar um público médio de 200 pessoas por transmissão on-line.SEMANA DE CINEMA E MERCADORealização de evento composto por 04 mesas redondas ou palestras com convidados especialmente selecionados por sua atuação no mercado audiovisual brasileiro. As palestras acontecem presencialmente e têm transmissão ao vivo pelo site da AIC. Esta programação acontece em agosto e tem por foco aproximar os estudantes do mercado e ampliar as discussões sobre assuntos atuais e relevantes para o setor.AÇÕES FORMATIVAS COMPLEMENTARESDurante o ano, pretendemos ainda a realização de outras 04 palestras, sendo duas nos meses de abril e maio e duas nos meses de outubro e novembro. Durante estas atividades, serão convidados diretores, roteiristas e outros profissionais de referência no mercado de cinema, TV e streaming. Esta atividade prevê alcançar um público de 70 alunos por palestra. Também possuem transmissão ao vivo, alcançando um público médio de 200 pessoas durante cada evento por meio da plataforma digital da AIC, totalizando um público estimado em 870 pessoas.Produto no plano de distribuição: Oficina / Workshop / Seminário▼ PRODUTO SECUNDÁRIO - FESTIVAL / MOSTRA - AUDIOVISUALÁREA - AUDIOVISUALSEGMENTO - Difusão de acerv e conteúdo AV diver meios/suporteFILMWORKS FILM FESTIVALFestival de filmes realizados por alunos da AIC, tanto dos cursos técnicos como dos cursos livres. Uma vez por ano, a mostra reúne todos os alunos da escola, professores e profissionais convidados para a banca. Os melhores filmes são premiados. Trata-se de um evento voltado para a troca entre alunos da AIC. Durante o FILMWORKS FILM FESTIVAL, festival de filmes realizados por alunos da AIC, serão exibidas, aproximadamente, 25 a 30 obras em uma programação que compreende 2 dias, totalizando 8 horas de evento. Em 2026, iremos para a 15ª edição do evento, que tradicionalmente acontece no Museu da Imagem e do Som (MIS), em São Paulo. Todo o conteúdo será exibido de forma gratuita e tem por objetivo aproximar alunos e professores e promover uma troca de experiências entre alunos e mercado.Produto no plano de distribuição: Festival / Mostra - Audiovisual▼ PRODUTO SECUNDÁRIO - WEBSÉRIEÁREA - AUDIOVISUALSEGMENTO - PRODUÇÃO DE WEBSÉRIEProdução de 60 episódios de dois programas de entrevistas em periodicidade semanal, disponibilizados através do canal do YouTube da AIC. Serão 48 episódios do programa A Caixa Preta e 12 episódios do programa Cine Raio-X. Toda a produção técnica e de conteúdo será elaborada pelos alunos da AIC que tenham vontade de aprender, na prática, sobre a dinâmica de produção de programas de entretenimento e informação.A CAIXA PRETAPromove entrevistas com grandes realizadores e profissionais do setor. Com periodicidade semanal, prevemos a produção de 52 programas ao longo do ano de atividade, envolvendo uma equipe formada por professores, técnicos e alunos que compreende 10 pessoas e alcançando um público médio por transmissão de aproximadamente 20.000 pessoas.CINE RAIO-XCrítica e análise de filmes / Semanal / Canal do YouTubePrograma que pretende apresentar críticas e análises de filmes, congregando o cineclubismo e promovido com a participação dos críticos Filippo Pitanga e Dalila Camargo. Com periodicidade semanal, prevemos a produção de 52 programas ao longo do ano de atividade, envolvendo uma equipe formada por professores, técnicos e alunos, alcançando um público médio por transmissão de aproximadamente 20.000 pessoas.Produto no plano de distribuição: Websérie

A Academia Internacional de Cinema se posiciona de forma estratégica no setor audiovisual brasileiro, desempenhando, desde 2004, um papel significativo na capacitação de mão de obra para o mercado audiovisual. Com uma proposta pioneira, com ênfase na prática, a AIC abriu caminho para a formação profissionalizante no país, incluindo cursos técnicos e livres especializados no seu catálogo. Há hoje profissionais formados pela AIC em todos os setores da cadeia produtiva do audiovisual nacional, com atuação também no mercado internacional. A AIC já formou mais de 28 mil profissionais, tendo produzido cerca de 4 mil filmes com seus alunos, em 19 anos de atividades. Entre 2015 e 2022, a escola contou com uma unidade também no Rio de Janeiro, que fechou em consequência das dificuldades frente à crise da pandemia Covid-19. Hoje a escola concentra suas atividades na unidade de São Paulo e alcança outras regiões através de sua plataforma de cursos online, bem como através de parcerias educacionais em outras cidades e estados. Ainda há muito o que construir, pois existe uma demanda crescente por mão de obra especializada e necessidade evidente de formação, dentro e fora do eixo Rio-São Paulo, onde a AIC está localizada. Um estudo publicado no ano passado pela SPCINE, que avalia os pontos fortes e fracos do setor audiovisual no Estado, aponta para um crescimento na produção dos próximos anos, impulsionada por um mercado cada vez mais definido pelas novas tecnologias, pela internacionalização das produções e pela necessidade de se produzir cada vez mais conteúdo e com qualidade. O estudo destaca a falta de mão-de-obra qualificada, principalmente em funções técnicas (conhecidas no mercado como "BTL: below-the-line"). "A força de trabalho BTL esta´ operando com capacidade total (ou muito pro´xima disso), na maior parte destes cargos, de modo que sa~o necessa´rios programas de treinamento para profissionais BTL, para a Grande Sa~o Paulo seja capaz de atender às demandas de produça~o. Sera~o necessa´rios novos programas de capacitaça~o da força de trabalho para promover o treinamento tanto das carreiras above-the-line (ABL), quanto below-the- line (BTL)." (Estudo de Auditoria de Capacidade de Infraestrutura de Produça~o (ACIP) para a Grande Sa~o Paulo. Janeiro/2022).A AIC tem o perfil e a metodologia para responder às demandas do mercado por capacitação especializada, pois é uma escola inserida no dia a dia do mercado, feita por profissionais e para profissionais, capacitando tanto para as funções criativas como para as funções técnicas. Temos como meta ampliar nossa capacidade de formação, buscando parcerias e incentivos que gerem mais oportunidades logísticas e geográficas.A qualidade do conteúdo, as informações apresentadas nesta proposta bem como o atendimento a todas as exigências e contrapartidas exigidas pela legislação que regulamenta o uso do incentivo fiscal, demonstra que o projeto preenche todos os requisitos (formais e materiais) para pleitear a aprovação junto a este mecanismo de incentivo.▼ SOBRE O USO DO INCENTIVO FISCALSobre o enquadramento no Artigo 1 º da Lei 8313/91:A proposta se enquadra aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; eVIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Sobre o enquadramento nos objetivos do Artigo 3º da Lei 8313/91: E o projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91):I- incentivo à formação artística e cultural mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

SOBRE DESLOCAMENTOS:Os profissionais em deslocamento respondem à função de palestrantes convidados e os trechos compreendem o destino São Paulo e as origens Salvador (Brasil) e San Diego (EUA), conforme detalhamento de planilha orçamentária.SOBRE ANEXOS:O TERMO DE COMPROMISSO DOS TITULARES DA PROPOSTA E DOS DETENTORES DOS DIREITOS DA OBRA CINEMATOGRÁFICA, DE ENTREGA DE UM MÁSTER DO PRODUTO RESULTANTE DO PROJETO, PARA PRESERVAÇÃO NA CINEMATECA BRASILEIRA foi juntado no campo “memorial descritivo detalhado, assinado pelo autor da proposta” por falta de campo específico.O REGULAMENTO DO PROCESSO SELETIVO foi juntado no campo “Resultado da seleção pública” por falta de campo específico.O PLANO PEDAGÓGICO foi juntado no campo “Carta ao proponente” por falta de campo específico.O ARGUMENTO CINEMATOGRÁFICO foi juntado no campo “Inventário do acervo e parecer técnico sobre o acervo” por falta de campo específico.O PLANO DE PRODUÇÃO foi juntado no campo “cronograma de execução atualizado” por falta de campo específico.O PLANO DE DIREÇÃO foi juntado no campo “Roteiro dividido por sequências, contendo o desenvolvimento dos diálogos” por falta de campo específico.A FICHA TÉCNICA foi juntada no campo “materiais diversos que comprovem a atuação do candidato” por falta de campo específico.

Os cursos contemplados por este Plano Anual estão detalhados em arquivo anexo de Plano Pedagógico.

Atendendo ao disposto no Art. 42 da IN nº 23/2025 e no art. 57, inciso II, do Decreto 11.453/2023, que diz “proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no Art. 23 da Lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999”, destacamos que:ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA PCD VISUAL, AUDITIVA E/OU INTELECTUAL▼ PRODUTO PRINCIPAL – PLANO ANUALÁREA – AUDIOVISUALSEGMENTO – AÇÃO DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOASACESSIBILIDADE FÍSICA - As medidas de acessibilidade constantes no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção serão, no mínimo, acesso por meio de rampas e/ou elevadores, corrimãos, espaços reservados e/ou banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA SURDOS E ENSURDECIDOS - Sempre que identificada a necessidade, teremos disponível um profissional especializado para tradução em libras para atendimento a pessoas com qualquer nível de deficiência auditiva.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS – Sempre que identificada a necessidade, disponibilizaremos ações de audiodescrição.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS E NEURO DIVERGENTES – Sempre que identificada a necessidade, teremos abafadores disponíveis para atender ao público com qualquer nível de deficiência intelectual ou necessidades especiais em razão de condição neuro divergente.▼ PRODUTO SECUNDÁRIO – OFICINA / WORKSHOP / SEMINÁRIOÁREA – AUDIOVISUALSEGMENTO – AÇÕES DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOALACESSIBILIDADE FÍSICA - As medidas de acessibilidade constantes no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção serão, no mínimo, acesso por meio de rampas e/ou elevadores, corrimãos, espaços reservados e/ou banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA SURDOS E ENSURDECIDOS - Sempre que identificada a necessidade, teremos disponível um profissional especializado para tradução em libras para atendimento a pessoas com qualquer nível de deficiência auditiva. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS – Sempre que identificada a necessidade, disponibilizaremos ações de audiodescrição.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS E NEURO DIVERGENTES – Sempre que identificada a necessidade, teremos abafadores disponíveis para atender ao público com qualquer nível de deficiência intelectual ou necessidades especiais em razão de condição neuro divergente.▼ PRODUTO SECUNDÁRIO – FESTIVAL / MOSTRA - AUDIOVISUALÁREA – AUDIOVISUALSEGMENTO – Difusão de acerv e conteúdo AV diver meios/suporteACESSIBILIDADE FÍSICA - As medidas de acessibilidade constantes no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção serão, no mínimo, acesso por meio de rampas e/ou elevadores, corrimãos, espaços reservados e/ou banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA SURDOS E ENSURDECIDOS - Intérpretes de librasACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS – AudiodescriçãoACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS E NEURO DIVERGENTES – abafadores de som.▼ PRODUTO SECUNDÁRIO – WEBSÉRIEÁREA – AUDIOVISUALSEGMENTO – PRODUÇÃO DE WEBSÉRIEACESSIBILIDADE FÍSICA -Não se aplica por ser um produto de acesso digital.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA SURDOS E ENSURDECIDOS - Intérpretes de libras.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS – Audiodescrição / Legendagem descritiva ou LSEACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS E NEURO DIVERGENTES – Legendagem descritiva ou LSE

DAS MEDIDAS DE DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO:Segundo orienta o Art. 46 da IN 23/2025, como medidas de democratização de acesso, prevemos:I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem R$ 50,00 (cinquenta reais).Também estabelecemos que o preço médio da venda do produto se limita a R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais).DAS MEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO:Segundo orienta o Art. 47 da IN 23/2025, em complemento às medidas de democratização de acesso, prevemos:Art. 47. Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas.Plano Pedagógico – Palestra “O Mercado Audiovisual Brasileiro: Desafios e Oportunidades” IdentificaçãoPúblico-alvo: jovens estudantes de ensino médio e universitário interessados em ingressar no setor audiovisual.Formato: palestra expositiva com recursos multimídia (slides, trechos de obras audiovisuais, dados de mercado).Duração: 1h30min (60 minutos de palestra + 30 minutos de interação/perguntas). ObjetivosGeral: Apresentar aos estudantes uma visão panorâmica sobre o mercado audiovisual brasileiro, destacando seus principais segmentos, desafios e oportunidades profissionais. Específicos:Contextualizar a evolução do audiovisual no Brasil e seu papel na cultura e na economia criativa.Identificar áreas de atuação profissional (cinema, TV, streaming, publicidade, games, produção independente etc.).Refletir sobre os desafios atuais: políticas públicas, leis de incentivo, novas tecnologias e modelos de negócio.Estimular a visão empreendedora dos jovens diante de um mercado dinâmico e em constante transformação. Conteúdo ProgramáticoPanorama histórico e cultural do audiovisual brasileiroBreve evolução do cinema e da TV no Brasil.Papel do audiovisual na formação da identidade cultural. Estrutura do mercado atualSegmentos principais: cinema, televisão, streaming, publicidade, games, festivais.Principais players e agentes do setor (produtoras, distribuidoras, exibidores, plataformas). Políticas públicas e fomentoLeis de incentivo (Lei do Audiovisual, Lei Rouanet, FSA, Ancine).Editais e linhas de financiamento regionais. Tendências e desafiosImpactos da digitalização e do streaming.Internacionalização e coproduções.Diversidade, inclusão e novas narrativas. Oportunidades de carreiraÁreas técnicas (fotografia, edição, som, roteiro, direção).Produção, distribuição e gestão.Novas frentes: audiovisual para internet, branded content, realidade virtual e aumentada. MetodologiaExposição dialogada: o palestrante apresenta os temas com apoio de slides, vídeos curtos e dados atualizados.Exemplificação prática: análise de trechos de produções brasileiras recentes.Interação: espaço aberto para perguntas e comentários, incentivando participação ativa dos estudantes.Reflexão final: convite para que cada estudante pense em como pode se inserir no setor, considerando suas habilidades e interesses. Recursos Didáticos-Computador e projetor multimídia.-Apresentação em slides (com dados e gráficos atualizados).-Trechos de obras audiovisuais brasileiras recentes (curtas, séries, filmes).-Microfone e sistema de som. Avaliação (formativa)Participação no debate final.Observação do interesse e perguntas realizadas.Produção opcional de um breve relato pelos alunos (pós-palestra), indicando quais áreas do audiovisual mais despertaram interesse e por quê.

AIC - ACADEMIA INTERNACIONAL DE CINEMAProponente / Coordenadora Administrativa-FinanceiraA Academia Internacional de Cinema (AIC) foi fundada em 2004 pelo cineasta Steven Richter e pela a jornalista Flávia Rocha. Logo junta-se a eles o administrador Adriano Diniz. Em 2007, a AIC realiza sua primeira Semana de Orientação, ciclo de palestras com cineastas convidados, entre eles a diretora argentina Lucrécia Martel, e os brasileiros Philippe Barcinski, Karim Aïnouz, Paulo Morelli, Jefferson D, Lina Chamie e Jorge Bodanzky. Em 2008, inaugura o Curso Técnico em Direção Cinematográfica – Filmworks, o primeiro dessa modalidade no Brasil, com duração de dois anos. Em 2010, realiza no Museu da Imagem e do Som (MIS-SP) a primeira edição do Filmworks Film Festival, que premia os melhores trabalhos dos alunos ao longo de um ano. Em 2012, realiza a primeira Semana de Cinema e Mercado, ciclo de palestras com profissionais convidados sobre mercado audiovisual. Em 2013, lança os Cursos de Formação Anual, em diversas especializações audiovisuais. Em 2017, inaugura o Curso Técnico em Atuação para Cinema e TV, com duração de dois anos, e lança seu catálogo de Cursos Online. Em 2019, o Canal do YouTube da AIC passa a incluir não só filmes dos alunos e vídeos institucionais, mas também conteúdo educativo sobre audiovisual. Em 2020, durante a pandemia, a AIC realiza o projeto 360, resultado de um edital vencido no ano anterior, que concedeu 360 bolsas de estudo para cursos online abrangendo todas as regiões do Brasil. Hoje a AIC é reconhecida como um dos maiores centros de formação audiovisual do Brasil, com quase 4000 filmes produzidos por seus alunos, com muitos sucessos em festivais e no circuito comercial. Steven RichterFundador, Diretor de DesenvolvimentoÉ responsável pela direção geral e planejamento estratégico da AIC. Lidera o Departamento Acadêmico no desenvolvimento de todo o catálogo de cursos, trabalhando diretamente com a equipe pedagógica. Também está à frente do Aicinematic, canal do YouTube da AIC, em que atua como produtor e idealizador dos programas. Como cineasta, escreveu e dirigiu dois longa-metragens: “Birds of Neptune” (2015, Estados Unidos) teve sua premiere no Slamdance Film Festival, venceu Best Dramatic Feature no Arizona International Film Festival, Best Narrative no AMFM Fest, e foi exibido na Mostra Internacional de Cinema de São Paulo, entre outros festivais. Foi distribuído pelaBrinkvision. “Centro de Gravidade” (2011, Brasil; filmado em São Paulo, em português) teve sua premiere na Mostra Internacional de Cinema São Paulo, foi exibido no Raindance Film Festival, e teve distribuição pela EloCompany, tendo sido adquirido por diversos canais de TV na América Latina. Formado em Filosofia e Artes pelo The Evergreen State College, nos Estados Unidos, com uma extensão em Filmmaking pela New York University. Flávia Rocha – Fundadora, Diretora de ComunicaçãoÉ responsável pelas atividades do Departamento de Comunicação e Marketing. Também participa do planejamento estratégico da AIC e do Canal Aicinematic. É produtora corroteirista, com Steven Richter, do longa-metragem “Birds of Neptune” (EUA, 2015 - première no Slamdance Film Festival, Melhor Filme no Arizona International Film Festival, em competição na Mostra Internacional de Cinema de São Paulo, entre outros festivais e premiações), e corroteirista de dois longas em fase de pré-produção, “Anatomy of the Sun” e "White Sky Night”, previstos para 2024, ambos com direção de Richter. É jornalista formada pela Fundação Casper Líbero, com mestrado (Master of Fine Arts) em Writing pela Columbia University. Adriano Diniz – Sócio-Diretor Administrativo e FinanceiroPlaneja, controla, organiza e dirige as atividades das áreas administrativa e financeira da AIC, fixando políticas de gestão dos recursos financeiros disponíveis, estruturação, racionalização, e adequação dos serviços de apoio administrativo tendo em vista os objetivos da organização. Responsável também pela definição do Planejamento Estratégico e Operacional, em conjunto com a diretoria (sócios). Bacharel em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica (PUC – PR), com Pós-Graduação (lato sensu) em Administração Contábil e Financeira pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP – SP) e Mestrado (incompleto) em Ciências Empresariais com ênfase em Finanças pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto (Portugal). Tem também curso de extensão na Fundação Getúlio Vargas (FGV) em Empreendedorismo e Criação de Novos Negócios. Beatriz Macruz – Coordenadora de Cursos Livres Responsável pela gerência, produção e desenvolvimento dos cursos livres. É formada em Comunicação Social e Jornalismo. Em 2013, estudou documentário na Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños em Cuba, onde roteirizou e dirigiu o curta-metragem documental Se hace camino. É co-roteirista e codiretora do curta-metragem documental Caminhos Encobertos (2020) - realizado em parceria com Maria Clara Guiral, vencedor do concurso de roteiros para documentários Rucker Vieira de 2018 da Fundação Joaquim Nabuco. Entre 2017 e 2019, atuou como repórter e pauteira no Canal Arte 1. Trabalhou na Mostra Internacional de Cinema SP entre 2012 e 2016, na equipe de assessoria de imprensa; e em 2021, na equipe do catálogo e do site da Mostra. Em 2016, foi roteirista do programa Cine Rooftop, exibido no Paramount Channel. Entre 2013 e 2014, atuou como assistente de produção e pesquisa na produtora 10e20 Filmes para o projeto de série documental Brazil – a natural history, produzido pela 10e20 Filmes e pela Terra Mater Factual Studios para a rede televisiva National Geographic. Entre 2014 e 2018, integrou o coletivo de realizadores Fábrica de Cinema. Gisele Costa - Coordenadora de Cursos Online. Responsável pela gerência e produção dos cursos online. Graduada em Educação Artística e Marketing, MBA em Gerenciamento de Projetos. Atua há mais de 20 anos nas áreas cultural, educacional e social. Produtora executiva do setor audiovisual. É gerente de projetos, sendo especialista em elaboração e gestão de projetos para editais e leis de incentivo fiscal. Desde 2015, é Coordenadora na Academia Internacional de Cinema, passando pelas funções de Coordenadora Administrativa e de Produção à Coordenadora Acadêmica dos cursos livres, sendo atualmente responsável pelos cursos online. Michelle Coelho – Coordenadora de Produção AICinematicJornalista e documentarista formada pela Escola Internacional de Cinema e Televisão de San Antonio de Los Baños, Cuba, com mestrado em criação de documentário de autor na mesma escola. Iniciou sua carreira audiovisual com reportagens em vídeo no Brasil para veículos de mídia como Brasil de Fato, The Intercept, Opera Mundi, entre outros. Em 2020 realizou "a Caixa da Alma" (3') presente na mostra IDFA, Eictv e no Festival Pelicula Latina, Bruxelas. Em 2021 seu curta-metragem "A Marcha de Balogun” (11') foi selecionado pelo Kinoforum, Festival Internacional de Curtas do Rio, e o Festival Benditas Tú, Argentina. Seu último filme "O Mar Também é Seu" (20'), teve sua estreia internacional no Festival Internacional de filmes de Rotterdam, Festival Kurtzfilmtagewin, Suiça; Miradas doc Tenerife, Hong Kong FilmFestival, Festival internacional de Guadalajara, FICUNAM, e Ann Arbor, USA, ganhando o prêmio EileenMaitland do melhor documentário e no Festival Kinoforum Melhor filme da Mostra Latino Americana. * O proponente não é voluntário e será o responsável pela coordenação administrativa financeira de todo o projeto cultural e garantirá a execução dos objetivos constantes no projeto e a boa gestão dos recursos financeiros, para tanto ele receberá pela rubrica de custos administrativos. As rubricas destinadas ao proponente são: Direção Artística (pré-produção), Diretor geral (pré-produção), Curadoria (pré-produção) e Consultores (pré-produção).

SITUAÇÃO CORRIGIDA AUTOMÁTICAMENTE PELO SISTEMA. PROJETO SEM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.