Plano Anual de Ações Formativas Tatajuba 2026

O PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2026 tem como objetivo central a manutenção das ações formativas de cultura do Instituto Tatajuba, abrangendo artes visuais, artes cênicas, música, audiovisual e humanidades. A iniciativa busca consolidar o Instituto como um polo cultural de referência em Imperatriz e região, promovendo, difundindo e valorizando o patrimônio cultural local. Por meio de exposições, cursos, oficinas gratuitas, feiras e programação cultural, o projeto fomenta o desenvolvimento socioeconômico da comunidade. As ações são projetadas para democratizar o acesso à cultura, incentivar a criação artística e fortalecer o empreendedorismo criativo, gerando renda e impulsionando a economia da cultura. O projeto reafirma o papel do Instituto Tatajuba como um agente de transformação social, com o compromisso de oferecer atividades acessíveis e de alta qualidade para a população de todas as idades.

Não se aplica

OBJETIVO GERAL:Realizar a manutenção das ações formativas de cultura do Instituto Tatajuba, abrangendo artes visuais, artes cênicas, música, audiovisual e humanidades. A iniciativa busca consolidar o Instituto como um polo cultural de referência em Imperatriz e região, promovendo, difundindo e valorizando o patrimônio cultural local. Por meio de exposições, cursos, oficinas gratuitas, feiras e programação cultural, o projeto fomenta o desenvolvimento socioeconômico da comunidade. As ações são projetadas para democratizar o acesso à cultura, incentivar a criação artística e fortalecer o empreendedorismo criativo, gerando renda e impulsionando a economia da cultura.PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL- MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO do espaço sede das oficinas e outras manifestações culturais, aberto de terça a sábado durante 12 meses, para a continuidade das ações formativas previstas pela instituição. Estão previstos custos com energia elétrica, água, manutenção predial, seguro, reparos, segurança, limpeza, entre outros.- 12 eventos de promoção da identidade e cultura maranhense no Centro Cultural Tatajuba e As Silvas, com degustações de produtos regionais e artesanais, desfiles, palestras, pequenas exposições de artistas locais e música regional como: cultura indígena, cultura quilombola, quebradeiras do coco babaçu, cacuriá, boi, tambor de criola e o reggae- 20 ENCONTROS ARTÍSTICO-EDUCATIVOS (total 60 horas): Tatajuba nas escolas são encontros Itinerantes em escolas e instituições sociais, que oferecem por meio da arte e da ludicidade, reflexões sobre temas relevantes para a sociedade nas escolas e instituições sociais, oportunizando o acesso, principalmente a populações periféricas que encontram dificuldades para sua mobilidade na cidade. PRODUTO SECUNDÁRIO: CURSOS/OFICINA _ EMPREENDEDORISMO CULTURAL- "AS SILVAS - REDES CRIATIVAS": Iniciativa que atualmente beneficia 54 artesãos diretamente, onde o Instituto Tatajuba implementa um conceito inovador de loja-escola. Esse espaço combina a exposição de produtos artesanais e agrícolas com um centro de capacitação que oferece workshops, cursos e treinamentos para o desenvolvimento de habilidades empreendedoras e artísticas.- FORMAÇÃO ACESSIBILIDADE - 1 formação acessibilidade - 20h (5 encontros de 4h - 1 segunda à tarde por mês) para toda equipe e parceiros convidados- 12 feiras de artesanato e de agricultura familiar ao longo do ano abertas ao público, para fortalecimento da rede de artesãos que terá como público 50 pessoas por evento;- 05 encontros formativos para os artesãos e produtores com palestras e workshops com temas que auxiliem o desenvolvimento pessoal e dos seus negócios, como: precificação, direitos autorais no artesanato, marketing digital, comunicação para venda, oratória, desenvolvimento pessoal, harmonização de cores e acabamento, criatividade, desenvolvimento de produtos, formalização do negócio e estudos de caso (4h/a cada).- 20 OFICINAS DE ARTESANATO - 400 ALUNOS (total 120h). Promover o patrimônio cultural do Maranhão e sua potencialidade para o desenvolvimento econômico. Capacitar para técnicas tradicionais e contemporâneas de ofícios artesanais. Incentivar a criatividade na elaboração de produtos. Estimular o uso de recursos naturais da região como matéria prima. *Ações diretamente ligadas às "As Silvas Redes Criativas".- 20 OFICINAS DE CULINÁRIA - 240 ALUNOS (total 160 horas). PROGRAMA COZINHA-ESCOLA _ Serão realizadas oficinas em três eixos: (1) Faça e Venda - objetivo: atender necessidades imediatas dos empreendedores participantes, oferece alternativas de produtos consumidos diariamente, de venda rápida; (2) Ganha-Pão - objetivo: proporcionar ao empreendedor participante percurso básico para acúmulo de ensinamentos seja sobre práticas no desenvolvimento de produtos, seja sobre técnicas de venda - vinculado diretamente à loja As Silvas; (3) Declinações gastronômicas - objetivo: estimular o olhar dos empreendedores para àqueles ingredientes e insumos disponíveis no ambiente natural, no entorno de suas casas e comunidades, seja no próprio quintal ou disponível na natureza, pretende valorizar alimentos e matérias primas regionais. - 7 OFICINAS DE EMPREENDEDORISMO CULTURAL - 210 ALUNOS (total 112 horas): Fomentar a economia criativa, capacitar os realizadores utilizando temáticas que visam a aceleração do processo de inserção de empreendedores criativos no mercado de trabalho, no reconhecimento dos territórios de atuação, na escrita, no planejamento, na gestão e na elaboração de projetos culturais. PRODUTO SECUNDÁRIO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO _ ARTES CÊNICAS· 24 OFICINAS DE DANÇA E CAPOEIRA - 360 ALUNOS, (Jazz - 90h, Capoeira - 60h, Balé, Forró e Reggae - 48h) nas modalidades: Balé Clássico, Dança de Rua, Jazz Contemporâneo, Balé Jazz, Reggae, Forró e Capoeira. Serão atendidas crianças a partir de 7 anos de idade, jovens e adultos de todas as idades, principalmente de baixa renda.· 2 Mostras com 02 Apresentações, resultado das oficinas de dança cujos objetivos são: formar público, difundir a cultura regional da dança e criar experiências complementares às oficinas. Para tanto, o Instituto Tatajuba propõe as apresentações cênicas no Festival Tatajuba pela Arte, eventos nos quais os alunos das oficinas de dança têm a oportunidade de subir no palco de um teatro e apresentar as coreografias criadas ao longo do período formativo.- 12 OFICINAS DE CAPACITAÇÃO PARA JOVENS PARA ATUAÇÃO TÉCNICA NA ÁREA (total 160 horas) - A participação juvenil em atividades culturais e artísticas é um caminho de abertura e construção de subjetividades e identidades próprias desta fase da vida. Além de encontrar espaço para o debate sobre cidadania, o jovem aprende o exercício de seus direitos enquanto desenvolve habilidades artísticas, de colaboração e protagonismo. Bastidores das Artes - Jovens no mercado de trabalho da cultura. Percursos formativos com carga com as seguintes áreas abordadas: Produção e Gestão Cultural, Iluminação e Sonorização, Rodie, Cenografia e cenotécnica, Montagem de exposição, Figurinos e adereços para cena, Visagismo para cena, Trancista - maquiagem e cabelo afro, Social mídia, Fotografia, Cobertura de vídeo para redes sociais, Criação de videoclipe.- 10 Aulões (total 20 horas) - Os aulões são momentos de socialização e descontração abertos ao público, em diversas linguagens e temas (dança, artes plásticas, culinária, artesanato), com duração de até 3 horas, que ocorrem no galpão do Centro Cultural do Tatajuba - 06 dança e 04 artes plásticas.- 06 Oficinas de teatro (total 120 horas) - O teatro estimula a criatividade, a comunicação, a autoconfiança e a capacidade de trabalhar em equipe, além de promover o autoconhecimento e a empatia. Serão oferecidas oficinas de curta duração para iniciantes. Serão ofertadas 3 oficinas por semestre tais como Jogos Teatrais, Improvisação, Expressão Corporal, Voz, História do Teatro.PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÃO DE ARTES· 04 EXPOSIÇÕES DE ARTES VISUAIS (3 de pequeno porte, 1 grande porte) _ Democratizar o acesso à cultura e estimular a formação de público para fruição de arte e cultura. Promover e valorizar os artistas e as expressões artísticas regionais. Potencializar a interação da população local com o patrimônio cultural.- 80 VISITAS MEDIADAS: Ações educativas com visitas guiadas ao Centro Cultural e às exposições, constituídas por atividades de formação de público e ampliação das oportunidades de fruição das artes visuais. Serão produzidos como suporte pedagógico 500 unidades de cadernos educativos.- 06 OFICINAS DE ARTES VISUAIS - 60 ALUNOS (total 144 horas) Capacitação artística para a produção de obras de artes visuais. Aliar a arte à educação patrimonial para valorizar a identidade cultural da região. Estimular criação de obra autoral sobre o patrimônio cultural.PRODUTO SECUNDÁRIO: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL- 03 MOSTRAS EDUCATIVAS DE CINEMA: Parceria com o Cine Tatajuba, com exibição de filmes produzidos por alunos de comunidades do interior do PA e MA, promovendo a difusão dessa produção regional. (https://www.culturanapraca.art.br)PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO MUSICAL- 04 EVENTOS DE MÚSICA REGIONAL: "Tatajuba pela Música", beneficiando um público total de 400 pessoas, com o objetivo de promover a cultura musical regional e autoral. Esta programação abrange eventos educativos e de entretenimento, contemplando a oferta de shows de artistas locais, bem como atividades didáticas, para fomentar o conhecimento sobre sua produção musical, fortalecendo redes de artistas e de produtores.PRODUTO SECUNDÁRIO: FEIRA DE LIVROS- 04 EDIÇÕES DO SARAU CULTURAL: Acontece uma vez ao mês, durante 8 meses no Centro Cultural Tatajuba. Consiste na realização de um encontro onde os participantes poderão se expressar artisticamente através da literatura, música e teatro.- Realizar 6 oficinas de leitura - 120 alunos (total 24 horas); - Realizar 6 apresentações de contação de história - 06 X 20 = 120 ALUNOS;- Realizar 1 lançamento de livro de escritor(a) local ou regional; - Realizar Clube do Livro do Tatajuba.

O Instituto Tatajuba atua como um catalisador de difusão artística e cultural no Nordeste, com a comprovada missão de preservar, valorizar e ressignificar o patrimônio cultural do Maranhão. Desde sua fundação, o Instituto se consolidou como uma referência em Imperatriz e região, oferecendo uma programação diversificada, gratuita e acessível que costura tradição e contemporaneidade. Sua relevância e capacidade de execução são demonstradas por um histórico de resultados que impactou 41.988 pessoas, com 5.451 horas de formação artística e cultural realizadas em 35 territórios de 5 estados diferentes.O projeto se alinha diretamente aos objetivos da Lei Rouanet ao promover a democratização da cultura e a inclusão social. Ele se destaca pelo foco no público de maior vulnerabilidade, em especial mulheres, valorizando seu protagonismo e incentivando a autonomia e a geração de renda. Adicionalmente, sua atuação junto às escolas públicas _ com 180 das 238 ações culturais realizadas em ambiente escolar _ demonstra um forte compromisso com a formação de público, a educação e o desenvolvimento do senso crítico e da identidade individual e coletiva dos jovens.Com uma infraestrutura acessível e multidisciplinar, que inclui ateliês, sala de dança e auditório, o Instituto Tatajuba possui a capacidade técnica e logística para consolidar-se como um polo de fortalecimento da arte e do patrimônio cultural. A aprovação deste projeto garantirá a continuidade de um trabalho que comprovadamente utiliza a cultura como instrumento de pertencimento, transformação social e fomento à economia criativa, contribuindo de forma estratégica para os objetivos de desenvolvimento cultural do país.Dessa forma, a presente proposta está em total conformidade com a Lei nº 8.313/91, a Lei Rouanet, e justifica-se plenamente ao cumprir os princípios e objetivos estabelecidos em seus artigos. O Artigo 1º da lei define o PRONAC (Programa Nacional de Apoio à Cultura) com o objetivo de "facilitar a todos os brasileiros os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais", além de "apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais". O Instituto Tatajuba, com sua trajetória e resultados comprovados, é a materialização desses objetivos em Imperatriz e no Maranhão.Assim sendo, a Lei Federal de Incentivo à Cultura é parceira estratégica fundamental para viabilizar a realização dos projetos do Instituto Tatajuba, oportunizando a oferta gratuita de programação cultural e a descentralização da oferta cultural.Conforme previsto no Artigo 1 da Lei nº 8.313 de 23 de dezembro de 1991, o presente projeto se enquadra nos incisos:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX. priorizar o produto cultural originário do País.Este projeto pretende também alcançar os seguintes objetivos dispostos no Art. 3° da Lei 8.313/91:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;Dos Planos Anuais e Plurianuais de AtividadesArt. 6º Pessoas jurídicas sem fins lucrativos poderão apresentar propostas culturais na forma de plano anual ou plurianual de atividades, conforme o art. 54 do Decreto nº 11.453, de 2023, de modo a contemplar:I - a manutenção:a) de instituições culturais ou artístico-culturais, incluídas suas atividades de caráter permanente e continuado e demais ações constantes do seu planejamento;Por fim, compreende-se que este projeto se enquadra no Art. 18º da Lei 8.313/91Portanto, o apoio a este projeto não só assegura a continuidade de um trabalho de sucesso e impacto social, como também contribui para que o PRONAC cumpra seus objetivos de forma estratégica e eficiente, investindo em uma instituição que comprovadamente utiliza a cultura como ferramenta para a transformação social e o desenvolvimento humano.

1) PRODUTO SECUNDÁRIO APRESENTAÇÃO MUSICAL- Trata-se de um evento mensal de música regional e autoral. Esta programação abrange eventos educativos e de entretenimento, contemplando a oferta de shows de artistas locais, bem como atividades didáticas para fomentar o conhecimento sobre sua produção musical, fortalecendo redes de artistas e de produtores. 2) PRODUTO SENCUNDÁRIO EXPOSIÇÃO DE ARTE- 500 cadernos educativos referentes às exposições- Características do catálogo:· Revista/caderno formato 21 x 26cm· Tiragem total: 500 unidades· Capa: 4x4 cores, supremo 380 g, verniz proteção + aplicação de verniz localizado· Miolo: papel pólen 90 g· 4x4 cores· 220 páginas· 30 folhas de abertura de capítulos com impresso colorido página inteira· Orelhas na capa 3) PRODUTO CAPACITAÇÃO/OFICINA- Os planos pedagógicos das propostas formativas foram anexadas no campo “Documentos anexados”

O projeto visa garantir o acesso universal à cultura, promovendo a participação plena e equitativa de todas as pessoas. As ações serão implementadas em todas as etapas e produtos do projeto, visando eliminar barreiras físicas, sensoriais e atitudinais.1. Acessibilidade FísicaAções: Locais de Ação: Garantir que os espaços de todas as oficinas, apresentações e eventos sejam acessíveis para pessoas com mobilidade reduzida, incluindo a existência de rampas de acesso, elevadores adaptados, banheiros acessíveis e sinalização adequada.Logística: Adequar estrutura física predial e montagem de estruturas temporárias (como rampas de acesso móveis) em espaços que necessitem de algum ajuste.Espaços Reservados: Destinar assentos e áreas específicas para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida nos locais de apresentações, espetáculos e exibições.2. Acessibilidade VisualAções:Acompanhamento: Disponibilizar monitores capacitados para oferecer acompanhamento e orientação a pessoas com deficiência visual, mediante demanda de inscrição.Conteúdo Audiovisual: Para exibições e conteúdos em vídeo, sempre que possível, utilizar recursos de audiodescrição.Materiais de Comunicação: Garantir que os materiais de divulgação e informativos digitais (site, redes sociais) sigam as diretrizes de acessibilidade visual (alto contraste, descrições de imagem).3. Acessibilidade AuditivaAções:Tradução em Libras: Contratar intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para as apresentações e oficinas (conforme demanda prévia identificada no momento da inscrição).Recursos Audiovisuais: Assegurar que todos os vídeos e conteúdos audiovisuais disponibilizados pelo projeto tenham legendas descritivas.4. Acessibilidade Cognitiva e AtitudinalAções:Acompanhamento Personalizado: Monitores treinados estarão disponíveis para oferecer suporte e acompanhamento adaptado a pessoas com síndromes, transtornos do espectro autista ou outras limitações cognitivas, mediante demanda de inscrição.Treinamento da Equipe: A equipe do projeto, incluindo produtores, oficineiros e monitores, receberá treinamento em acessibilidade atitudinal, para garantir um acolhimento respeitoso, inclusivo e empático com todos os participantes, reconhecendo a diversidade como valor central do projeto.Observações:● A equipe de produção será responsável por realizar vistorias prévias nos locais de ação para garantir que as adequações necessárias sejam providenciadas.● O formulário de inscrição incluirá um campo para que os participantes possam sinalizar suas necessidades de acessibilidade, permitindo um planejamento mais preciso e personalizado dos recursos.● Todos os custos relacionados às ações de acessibilidade serão previstos no orçamento do projeto, como um investimento fundamental para a sua realização.

Todas as atividades previstas no Instituto Tatajuba serão ofertadas com acesso gratuito, sem comercialização de ingressos, venda de exemplares ou taxas de inscrição, além disso, serão amplamente divulgadas, garantindo o acesso democrático do público a toda a programação. Dessa forma, compreende-se que o projeto atende às medidas de democratização e ampliação do acesso dispostas nos Artigos 29 e 30, da Seção II da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024.Ademais, ressalta-se que o projeto adotará medidas de ampliação do acesso complementares, alinhadas ao disposto no Art. 30 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024:V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Realizar 02 ensaios abertos da apresentação de dança resultado das oficinas de dança cujos objetivos são: formar público, difundir a cultura regional da dança e criar experiências complementares às oficinas. Das Medidas de Democratização de AcessoArt. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos(...)A previsão para o projeto é a seguinte:PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL- MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO- 12 EVENTOS DE PROMOÇÃO DA IDENTIDADE E CULTURA MARANHENSE NO CENTRO CULTURAL TATAJUBA E AS SILVAS: 1200 PESSOAS (12 x 100 pessoas)- 20 ENCONTROS ARTISTICO-EDUCATIVOS - 800 pessoas (20 x 40 pessoas)PRODUTO SECUNDÁRIO: CURSOS/OFICINA – EMPREENDEDORISMO CULTURAL- AS SILVAS - REDES CRIATIVAS: 54 artesãos- FORMAÇÃO DE ACESSIBILIDADE: 20 pessoas- 12 FEIRAS DE ARTESANATO e AGRICULTURA FAMILIAR: 600 pessoas (12 x 50 pessoas)- 05 ENCONTROS FORMATIVOS PARA OS ARTESÃOS E PRODUTORES: 150 pessoas (5x 30 pessoas)- 20 OFICINAS DE ARTESANATO - 400 ALUNOS (20 alunos x 20 oficinas) - 20 OFICINAS DE CULINÁRIA - 200 ALUNOS (10 alunos x 20 oficinas)- 7 OFICINAS DE EMPREENDEDORISMO CULTURAL: 140 pessoas (7 x 20 alunos)PRODUTO SECUNDÁRIO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO:· 24 OFICINAS DE DANÇA E CAPOEIRA: 360 alunos (24 x 15 alunos)· 02 MOSTRAS DE DANÇA: 1200 espectadores (2 x 600 pessoas)· 12 OFICINAS DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA EM ARTES PARA JOVENS: 240 pessoas (12 X 20 pessoas)· 10 AULÕES DIVERSOS: 500 pessoas (10 x 50 pessoas)· 6 OFICINAS DE TEATRO: 90 pessoas (6 x 15 alunos)PRODUTO SECUNDÁRIO: EXPOSIÇÃO DE ARTES· 4 EXPOSIÇÕES = 7.500 pessoas (3 Pequeno porte 500 por exposição e 01 Grande porte 6.000 por exposição)· 80 VISITAS MEDIADAS: 3.200 pessoas (80 X 40 alunos)· 6 OFICINAS DE ARTES VISUAIS: 60 pessoas (6 X 10 alunos)· 500 CADERNOS EDUCATIVOSPRODUTO SECUNDÁRIO: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL· 03 MOSTRAS EDUCATIVAS DE CINEMA: 300 pessoas (3 X 100 pessoas)PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO MUSICAL· 04 EVENTOS DE MÚSICA REGIONAL: 400 pessoas ( 4 X 100 pessoas)PRODUTO SECUNDÁRIO: FEIRA DE LIVROS· 04 SARAU CULTURAL: 400 pessoas (4 X 100 pessoas). 06 OFICINAS DE LEITURA: 480 pessoas (6 X 20 pessoas)· 06 APRESENTAÇÕES DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: 120 pessoas (6 X 20 pessoas)· 01 LANÇAMENTO LIVRO: 30 pessoas· 01 CLUBE DO LIVRO DO TATAJUBA: 20 pessoasTOTAL: 18.964 pessoas

INSTITUTO TATAJUBA - GESTOR DO PROJETO: A organização conta com equipe multidisciplinar e qualificada, com experiência em articulação institucional, planejamento, comunicação e gestão de projetos.IASMIN TAYNARA LIMA SILVA - Presidente do Instituto Tatajuba. Experiência no setor turístico, foi comerciante, responsável por compras e gestão de pessoas. Formada em Nutrição - Unisulma-MA.SAMIRA ÁVILA – GERENTE EXECUTIVA: Gestora cultural e educadora com ampla experiência em políticas públicas. Foi Coordenadora Geral do Circuito Municipal de Cultura de BH (PBH – Instituto Odeon), já atuou como Gerente Executiva do Galpão Cine Horto, Diretora Executiva do CRJ-BH e do Programa Valores de Minas. SIMONE FONSECA – PROFESSORA DE ARTESANATO - Presidente da Assari- Associação dos Artesãos de Imperatriz e do Centro de Artesanato. Trabalha há mais de 14 anos com Artesanato, com inspiração em áreas como Patchwork em tecido e couro, flores, bolsas e enxoval de bebê.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.